精選五年級(jí)的作文匯總十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的五年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但是我也有一個(gè)敬佩的人，那就是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手--楊迅。
一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托下更有精神，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一說(shuō)起話來(lái)就滔滔不絕。留著蘑菇頭，一笑起來(lái)臉上還露出來(lái)兩個(gè)淺淺的小酒窩，可愛(ài)極了。
她很謙虛，認(rèn)真。記得那一天，我們班正在考試，我和她都認(rèn)認(rèn)真真的做著題，不一會(huì)兒，我全身都是汗，天太熱了。再看看楊迅，她還在不停地演算著-----過(guò)了幾天，成績(jī)馬上就要出來(lái)了，我的心“咚咚”的跳個(gè)不停。老師公布了路暢99分，楊迅100分。我來(lái)到楊迅面前，向她表示祝賀：“你真厲害，祝賀你!”楊迅謙虛的說(shuō)：“這算什么，到大考試考好那才叫好。”聽(tīng)完這句話后，我的心里被她的學(xué)習(xí)態(tài)度所感動(dòng)。
她也很助人為樂(lè)。那天，她正值日，我們班的一個(gè)同學(xué)習(xí)雨(有病，常常惹是生非)與另一個(gè)女孩陳小藝，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，她了解情況后主動(dòng)調(diào)解，最后習(xí)雨和陳小藝和睦相處。
她那種謙虛，認(rèn)真，助人為樂(lè)的品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)。我很敬佩她。
五年級(jí)的作文 篇2
我是一個(gè)聰明、活潑、善良但并不美麗的小女孩。我有水汪汪的眼睛，粗粗的眉毛，翹翹的鼻子，黝黑的皮膚，像從非洲過(guò)來(lái)的。我多么希望自己像天使一樣漂亮，像芭比娃娃一樣可愛(ài)呀！
我媽媽是一個(gè)典型的愛(ài)美女性，化妝品一大堆，每天都會(huì)把自己打扮的漂亮又時(shí)尚，我好羨慕。常常坐在媽媽的梳妝臺(tái)前想：我要是有媽媽一樣漂亮該有多好��！突然，我眼前一亮，有了！
于是等媽媽一出門，我就開始行動(dòng)了。先把媽媽的面膜拿了出來(lái)，打開然后學(xué)著媽媽的樣子摸在臉上，我對(duì)著鏡子一看，嘿！準(zhǔn)能行！我就坐在床上看電視。過(guò)了約莫20分鐘，面膜就漸漸的干了，我在想：面膜除去后，我會(huì)是個(gè)什么樣呢？皮膚白白的，嫩嫩的，散發(fā)著誘人的光彩……我期待著。迫不及待地對(duì)著鏡子想把面膜拿下來(lái)，可拿了很久就是拿不下來(lái)，我有點(diǎn)害怕了，正在這時(shí)媽媽回來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門聲嚇哭了，“媽媽救命呀！媽媽救命呀！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)叫聲嚇著了，說(shuō)：“你這個(gè)小調(diào)皮，在干什么呀？”一看我的臉，嚇了一大跳，手忙腳亂的幫我把面膜拿下來(lái)了，我一看，不僅沒(méi)變漂亮，臉紅的就像兩個(gè)大蘋果，簡(jiǎn)直令人哭笑不得！媽媽摟著我說(shuō)：“你這個(gè)傻孩子，為了什么要這么做呀！”我說(shuō)：“媽媽我不漂亮，所以想借你的面膜換一個(gè)皮膚嘛！”媽媽說(shuō)：“孩子，美不光看外表，更重要的是心靈。只要你熱愛(ài)生活，留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人間處處都是美�！�
是啊，我們生活中到處都有美好的事物和美好的情感：色彩的絢麗多姿，大自然的鬼斧神工，音樂(lè)旋律的美妙動(dòng)聽(tīng)，還有孝敬父母，善待他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，胸懷坦誠(chéng)……這都是美，自然的美！
自然的美，是我們永恒的追求！
五年級(jí)的作文 篇3
在我的腦海之中，事兒有很多，數(shù)也數(shù)不清。有一件事讓我感到十分快樂(lè)。
記得那一次是夏天的午飯后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)プ紧~，行嗎？〃＂行！〃我聽(tīng)了一蹦三尺高。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸從屋里拿來(lái)了網(wǎng)又提了一個(gè)水桶，對(duì)我說(shuō)“走吧。”
我們來(lái)到了河邊，我見(jiàn)四周很安靜，便對(duì)爸爸說(shuō)“這里沒(méi)魚，咱走吧。”爸爸聽(tīng)了，什么也沒(méi)說(shuō)。只見(jiàn)他提起水桶從河里盛了一些水，就把網(wǎng)撒到水里捕魚。
魚很機(jī)靈，一見(jiàn)到網(wǎng)就逃之夭夭了。爸爸下了水，在水中走來(lái)走去，把水都攪渾了。我正疑惑不解，爸爸叫我下來(lái)捉魚。我突然明白了，他想來(lái)個(gè)“渾水摸魚”。果然不出我所料，一只只魚像蒙上面紗一樣亂闖亂撞，
我跳到水里，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就抓，竟抓到了不少魚：爸爸也網(wǎng)到了很多魚，我們都快把桶裝滿了。漸漸地，太陽(yáng)快落山了，我們迎著夕陽(yáng)，滿載而歸，心里甜滋滋的。
這件事一直深深地刻在我的`腦海中，直到今天也沒(méi)有忘。
五年級(jí)的作文 篇4
在我們班里，有一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸，他叫卞津鵬。說(shuō)他是學(xué)霸，還真不是夸大其詞。
從開學(xué)到現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行兩次規(guī)模較大的考試，他都是穩(wěn)拿第一，在班里的成績(jī)幾乎是科科第一。每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，可以說(shuō)，這是我做不到的，不過(guò)在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)努力做到的。他對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也可以說(shuō)是全班努力的方向、學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)槌煽?jī)的名列前茅，在班里的威信也是相當(dāng)高的，同學(xué)大多數(shù)都是很信服的。有的時(shí)候我都被他的積極管理驚了一下。
每次辦理幾率不太好的時(shí)候，他的第一意識(shí)提醒同學(xué)們安靜。雖然我在小學(xué)當(dāng)了六年的班長(zhǎng)，雖然我在小學(xué)的時(shí)候管理班級(jí)的能力也是很強(qiáng)，但是在新的集體中，我無(wú)法像卞津鵬一樣，人與人都是不同的。
在這方面我需要時(shí)間，而且同學(xué)們也需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)我的管理。畢竟卞津鵬管理班級(jí)的時(shí)間比我早一點(diǎn)，同學(xué)們也差不多適應(yīng)了。但我還是要努力。班主任寄予我這么大的期望，剛開學(xué)就把班長(zhǎng)的位置給了我，這足以說(shuō)明老師對(duì)我的信任，我就不能讓班主任失望。還有就是我的成績(jī)，班主任多次給我提意見(jiàn)，提高自己的成績(jī)，也是在班里樹立權(quán)威的條件之一。我這次月考，成績(jī)非常差，但是已經(jīng)深刻地反省自己了。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)發(fā)揮班長(zhǎng)的作用幫助班主任管理好班級(jí)。
五年級(jí)的作文 篇5
在兩三歲的時(shí)候，我做了件非常有趣的事，讓我記憶深刻，你想知道嗎？
有一次，媽媽買了一個(gè)綠色的小馬桶，是專門為我準(zhǔn)備的。媽媽剛把小馬桶拿回家，我就趕緊沖了過(guò)去，拽過(guò)來(lái)，伸著頭看來(lái)看去。我仔細(xì)打量了一番，感覺(jué)是個(gè)非常漂亮的、新奇的“玩具”。我連忙撕開外面透明的包裝紙，這個(gè)小馬桶就要受苦了。我不廢一絲力氣就把它翻了幾個(gè)身，“轟、轟、啪”，這聲音不小啊，吵得樓下的阿姨不得安寧。我以前不知道什么叫丟臉，把這個(gè)小馬桶翻來(lái)覆去，直接翻了個(gè)底朝天，還把它扣在頭上當(dāng)帽子，差點(diǎn)把這個(gè)可憐的小馬桶弄壞了。媽媽著急地喊了我一聲“瑄瑄，你就別弄了，再這樣下去，這個(gè)小馬桶真的要被你弄壞了�！�
我很不高興，就在那綠色的小馬蓋上踩了一腳。就聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我知道我闖下了一個(gè)不小的禍。
家里的空氣好像凍結(jié)了一樣，突地寂靜了。只見(jiàn)媽媽的臉色慢慢變了，一臉的嚴(yán)肅、一臉的生氣，接著她大聲哄道：“看你干的好事，剛買的馬桶就被你弄壞了，我又得修修看，能不能修好啊！”媽媽看著我一聲不吭、一臉發(fā)呆的樣子，只好耐著心，左右倒騰著馬桶，終于把蓋子修好了。
我高興地蹦來(lái)跳去，興奮地蹦得老高。我把馬桶拖到臥室了，拖到媽媽看不見(jiàn)的地方。突然，我蹦到馬桶上，又從馬桶上溜了下來(lái)，我反反復(fù)復(fù)地玩著“溜溜車”，最后，這個(gè)可憐的小馬桶被弄得支離破碎了。我哈哈大笑，我不知道，媽媽發(fā)現(xiàn)后會(huì)有怎么樣的表情��！
估計(jì)是聽(tīng)到這樣的“巨響”，媽媽走到臥室，一看這場(chǎng)景，頓時(shí)傻了眼，無(wú)奈的嘆著口氣，自言自語(yǔ)道：“真是調(diào)皮蛋啊，破壞大王！”
第二天，媽媽只好給我再買了一個(gè)小馬桶。
五年級(jí)的作文 篇6
到底是哪個(gè)水果被稱為“智慧果”、“記憶果”呢？是的，它就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開、車見(jiàn)車爆胎的——蘋果�。�！
蘋果在很久很久以前就有人發(fā)現(xiàn)了它的營(yíng)養(yǎng)有多么的豐富：多吃蘋果可以增長(zhǎng)記憶力、提高智能…… ……它還可以降低膽固醇、降低血壓、防癌、止瀉等效果。
蘋果的顏色也有不同的：最常見(jiàn)的就是紅蘋果了，它對(duì)人體的作用可是有很多的，它可以幫助我們保護(hù)心臟、提高記憶力…… ……第二種就是走向“平凡之路”的青蘋果（綠蘋果）它的好處就是可以幫我們保護(hù)好牙齒的健康，還有利于我們骨骼的增長(zhǎng)…… ……第三種就是比青蘋果還要稀有的黃蘋果，它可以幫我們提升免疫力，還能抗癌，所以體質(zhì)虛弱的人要多吃點(diǎn)黃蘋果。
聽(tīng)說(shuō)美國(guó)流傳著這樣一種說(shuō)法：“每天一個(gè)蘋果，讓醫(yī)生遠(yuǎn)離我�！边@一句話就表示蘋果是非常好的東西了，不過(guò)蘋果還有許多種人不可以食用：冠心患者、心肌梗塞者、腎病患者、糖尿病患者不宜多吃蘋果，要不然病情會(huì)加重。
吃蘋果還有許多禁忌：1、吃蘋果不可以啃蘋果核，要不然會(huì)出現(xiàn)頭暈、頭痛等情況；2、晚上不能吃蘋果，聽(tīng)說(shuō)很多人說(shuō)早上吃的是金，晚上吃蘋果對(duì)身體沒(méi)什么好處……
蘋果是普通的水果，也是最常見(jiàn)的水果，富含豐富的維生素，營(yíng)養(yǎng)是世界四大水果之冠，我覺(jué)得蘋果真的不一般。
五年級(jí)的作文 篇7
冬爺爺走了，春姐姐迎著春風(fēng)，輕輕擺動(dòng)著舞姿。
春天在哪里呢？那我們就一起去找春天吧！
清晨，小溪里有一陣歡樂(lè)的笑聲，快來(lái)看呀，小河里的冰融化了，青蛙在歡樂(lè)地叫著，好象在跟春姐姐說(shuō)笑話呢！小魚、小蝦在水里捉迷藏，一會(huì)兒游到這里一會(huì)兒又游到那里，好象很喜歡春姐姐的到來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉兒沙沙地響，樹枝上，冒出許多個(gè)綠娃娃，看，它們正在開心地笑呢！
春天的公園里一片生機(jī)勃勃的景象。小草在春姐姐的呵護(hù)下，害羞地探出了可愛(ài)的小腦袋。各種各樣的花兒也不甘示弱，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷地開放著。五彩繽紛的蝴蝶們?cè)邗r艷的花朵上翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂們，正忙著采蜜呢！看，我們家的小烏龜，在沙里打了一個(gè)大哈欠，伸了一個(gè)舒服的懶腰，起了床，開始活動(dòng)了！小孩子們一個(gè)個(gè)都換上了五顏六色的春裝，跑出了家門！
啊，我找到春天了，春天五彩繽紛、炫麗多彩，讓我看也看不夠，相信你也一定能夠發(fā)現(xiàn)春天……
五年級(jí)的作文 篇8
每次回到家鄉(xiāng)，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)老家房子旁邊的那片竹林總是郁郁蔥蔥的。
從遠(yuǎn)處看，這片竹林就像一道翠綠的屏障，將火熱的陽(yáng)光擋在外邊。走近看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那竹子是一節(jié)一節(jié)的，用手去敲它，中間會(huì)發(fā)出“咚咚咚”的聲響，這說(shuō)明竹子是空心的。印象中，從竹筍長(zhǎng)成又高又綠的竹子只需要一兩個(gè)月的時(shí)間，竹子長(zhǎng)到兩米左右高的時(shí)候，就開始長(zhǎng)竹葉了，而且一年四季都是綠色的，只是有淺綠色、深綠色的區(qū)別。老家的竹林總是像挺拔的衛(wèi)士那樣筆直地站立著，起風(fēng)的時(shí)候，它們也會(huì)集體隨風(fēng)搖曳，給我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈!我想，它們應(yīng)該也怕寒冷的冬天，因?yàn)榇笱┘婏w的時(shí)候，沉重的雪會(huì)讓它們彎下那筆直的腰桿。不過(guò)，積雪融化后，它們立馬又會(huì)挺直腰桿!我想正是因?yàn)橹褡佑胁磺粨系木�，我才這么喜歡它。
我曾與老家竹林有一段又快樂(lè)又悲傷的往事。還記得，寒假里的一天，我吃完早餐后，便到竹林邊散步，抬頭就看見(jiàn)有好幾根竹子開花了，白的、黃的花開在綠色的竹葉間，有著不一樣的美麗。我歡快地喊著：“爺爺，我們家的竹子開花了，快來(lái)看!”爺爺來(lái)了，卻面帶愁容地說(shuō)：“這些開花的竹子老了，不久就會(huì)枯死。”果不其然，三個(gè)星期后，那幾根開花的竹子都枯萎倒下了!原來(lái)竹子開花是它生命最后的綻放，最后的光彩!
我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林!我愛(ài)它的筆直挺拔、不屈不撓的精神，也愛(ài)它生命最后的光彩!
五年級(jí)的作文 篇9
早上，我在家里寫作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)樓上奶奶養(yǎng)的雞在慘叫。
我上樓一看，一只波斯貓?jiān)谧分棠痰碾u跑，我見(jiàn)了，就上前一大步，波斯貓趕緊向后一小步。我就這樣慢慢地把它逼到了樓下。
奶奶回來(lái)了，說(shuō)這是四樓的貓，還挺漂亮。它又來(lái)了，這下好了，我之前那對(duì)寫作業(yè)的激情全消失了。
沒(méi)關(guān)系，我盡力控制住場(chǎng)面，它還不知情，在我身邊周旋，時(shí)不時(shí)靠近我，見(jiàn)我一動(dòng)，風(fēng)一樣閃到了桌底。
我感知他來(lái)了，假裝不理會(huì)它，我以為它會(huì)覺(jué)得無(wú)聊就走了。原來(lái)，它竟然躺在我的腳邊，撓我的腳，故意耍壞似的，使我不能專心致志地寫作業(yè)。
我把腳抬起來(lái)，它抓著我的拖鞋被我吊了起來(lái)，還在那喵喵地叫著，好像在說(shuō)：“求求你了，放我下來(lái)！”我把腳放下了，它又跑到奶奶那里，奶奶以為它餓了，拿出一小塊的肉放在地上好心給它吃魚肉。他不知情，圍著魚肉左看看，右瞧瞧，還用鼻子聞了聞，又喵喵叫了幾聲，好像在說(shuō)：“這塊肉配不上我�！鞭D(zhuǎn)頭就走了。
爺爺見(jiàn)到它打擾到我寫作業(yè)，陷入了沉思，突然爺爺感到腳邊好癢，就向下看，一看，又是這只貓。爺爺用腳踢了一下，還用方言罵它“滾犢子”。這小貓又“喵喵喵”地叫了好幾聲，還昂著頭，好像是說(shuō)：“走就走，誰(shuí)怕誰(shuí)！”
爺爺見(jiàn)它還在叫，就假裝叫了一聲“喵�。。 笨赡苁沁@聲貓叫殺傷力太大了，這貓一聽(tīng)嚇得跟無(wú)頭蒼蠅似的，四處亂竄。
貓的主人來(lái)了，叫了一聲“小波”，貓應(yīng)了一聲“喵”，就飛入了主人懷抱，好像說(shuō)：“主人，您終于來(lái)了！”
幸好貓主人來(lái)的快，否則被這調(diào)皮的貓孩子再折騰下去，我可要被害得一個(gè)月的平板電腦都不能玩了。
五年級(jí)的作文 篇10
我的爸爸是個(gè)穿著講究的人。平時(shí)剃著酷酷的平頭，拎著一只很“潮”的包包，手握“蘋果”手機(jī)，很有“范兒”的樣子，儼然一個(gè)“孫紅雷”。
一天下午，爸爸一走進(jìn)奶奶家就一副哭笑不得的樣子，奶奶好奇地問(wèn)：“怎么了？”爸爸憋著笑指了指門口剛脫下的一雙鞋，奶奶一看，頓時(shí)一陣爆笑。我也趕緊走過(guò)去湊熱鬧，才發(fā)現(xiàn)門口的鞋子是一黑一黃的，分外惹眼，原來(lái)我爸爸穿錯(cuò)了鞋子��！我捧腹大笑，媽媽也笑得直不起腰，爸爸也不好意思地“嘿嘿”笑著。
原來(lái)，爸爸走出家門時(shí)，小狗“卡卡”也要竄出門，爸爸把“卡卡”關(guān)進(jìn)籠子后，一不注意就穿錯(cuò)了鞋。一路上，爸爸一邊打電話一邊走，只覺(jué)得鞋底怎么一厚一薄的？心想又得買新鞋了。路上不時(shí)有行人投來(lái)怪怪的眼神，爸爸還暗暗奇怪呢！等到了奶奶家門口脫鞋的時(shí)候，才恍然大悟！爸爸自嘲地說(shuō)：“怪不得我今天的回頭率那么高呢！呵呵！”
等晚上回家的時(shí)候，爸爸又遇上難題了：該怎么回去呢？媽媽打趣說(shuō)：“現(xiàn)在不是流行這樣穿的嗎？歌星孫悅在臺(tái)上唱歌還左腳黃靴子右腳黑靴子呢！潮啊！”說(shuō)完，家里又是一頓壓抑不住的笑。爸爸難堪極了。最后，他靈機(jī)一動(dòng)，拿了一雙爺爺?shù)男哟缓蟀涯请p穿錯(cuò)的鞋子拎回了家。
指導(dǎo)老師 羅艷紅
【精選五年級(jí)的作文匯總十篇】相關(guān)文章：