精選我的四年級(jí)作文匯總10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的四年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的四年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)十分美麗，不然聽(tīng)我來(lái)講講！
春天，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。突然，飛來(lái)幾只可愛(ài)的小燕子，它們一前一后，一左一右，嘰嘰喳喳的飛來(lái)飛去，像幾個(gè)小朋友邊走邊聊天似的。小燕子可愛(ài)極了，它們一會(huì)兒飛到房梁上，一會(huì)兒又飛到電線上，它們站在電線上時(shí)，身子就像一個(gè)個(gè)小音符，可愛(ài)極了。
夏天，樹(shù)的里子緊緊的密在一起，變成了一把巨大的綠色傘，雖然上面熱氣騰騰的，但下面卻是涼絲絲的。小朋友，喜歡在樹(shù)下玩�；蛄牧奶斓牡胤�。而大人們就在那下下象棋，乘乘涼，這多么好�。�
秋天，水果和農(nóng)作物都成熟了。你看，那蘋果紅撲撲的臉蛋多么像一個(gè)害羞的小姑娘；葡萄像一張張娃娃的笑臉，那胖乎乎的身子就會(huì)讓人覺(jué)得這葡萄酸甜可口的，味道鮮美！麥苗晃動(dòng)著身體一，看起來(lái)就像一條金色的絲巾，漂亮極了！
冬天，天上下著銀白色的白雪。地上的雪厚厚的，像一床厚厚的錦被，冰涼冰涼的，非常的冷。池子都結(jié)冰了，我常在上面滑冰呢。
我的家鄉(xiāng)美極了！對(duì)吧？
我的四年級(jí)作文 篇2
隨著社會(huì)的發(fā)展，汽車便走進(jìn)了家家戶戶。我看著這些汽車覺(jué)得太老土了，因?yàn)樗鼈兊念伾托螤疃疾畈欢啵珱](méi)有想象力了，所以我要設(shè)計(jì)我想象中的那形態(tài)各異、五彩繽紛的汽車。
我設(shè)計(jì)的汽車是卡通人物形狀的，比如：哆啦a夢(mèng)、湯姆貓、小金魚……它們的功能也比現(xiàn)在的車多多了。
現(xiàn)在的汽車車尾排放的廢氣大大污染了生活環(huán)境。但我想象中的車是以陽(yáng)光作為燃料代替汽油，這樣一來(lái)，不僅節(jié)省了汽油，還為人們保持了新鮮的空氣。它還可以在大海中行駛呢！瞧，它游上游下，多自由，多靈活��！這樣，我們就可以欣賞迷人的海底世界啦！汽車還可以在天空中飛翔呢！因?yàn)樗纳砩稀伴L(zhǎng)”出了一個(gè)螺旋槳。這樣，我們就可以與太陽(yáng)公公談?wù)勑�，向云朵姐姐�?wèn)好，和鳥(niǎo)兒沒(méi)愉快的“聊天”。它還是一個(gè)指路燈，當(dāng)你在野外旅行時(shí)，不小心迷路了，它就是你的帶路人，平平安安的把你帶回家。在大馬路上，經(jīng)常會(huì)發(fā)生堵車，但它可以帶你“穿”過(guò)去，因?yàn)樗呀?jīng)變成透明體了。
這就是我理想中的汽車，酷吧！
我的四年級(jí)作文 篇3
由于我的身體健康，思維敏銳，被選拔到了國(guó)家宇航局 ,二十年后的我。
公元二零二八年三月八日這一天，我駕駛飛船使向了浩瀚的太空，經(jīng)過(guò)一光年的航程到了S星球，我和外星人互相交流了各自的科學(xué)成果并參加了一個(gè)宇宙大會(huì)，完成了任務(wù)后返回地球。在返回時(shí)我決定到月球上去走一走，這可是我們地球最近的鄰居呀！
到了月球上，我碰巧見(jiàn)到了嫦娥，嫦娥可高興了：“啊呀，我可終于盼到你了！這幾千年來(lái)就只有你一個(gè)人來(lái)看我呀！難道下面的人類忘記了我嗎？”說(shuō)著，說(shuō)著她擁抱著我，眼里泛起了淚花，我也激動(dòng)地打量著嫦娥：“姐姐、姐姐為什么幾千年來(lái)你一點(diǎn)也不老呢？為什么還是那樣年青漂亮呢？”嫦娥道：“那是因?yàn)槲页粤艘环N仙丹�！蔽疫B聲求道：“姐姐，姐姐能否告訴我仙丹的秘方啊？”嫦娥想了一會(huì)答應(yīng)了我的要求。
時(shí)辰過(guò)得真快，到了分別的時(shí)候了，嫦娥封起了一個(gè)臘丸囑咐我說(shuō)：“你要的東西在這里面，可要保管好喲�！蔽乙酪啦簧岬母鎰e了嫦娥，帶著秘方回到了地球。
不知怎么的，走露了消息。一傳十，十傳百，秘方就像一首經(jīng)典的老歌，傳遍了世界的每一個(gè)角落 。人們興奮地奔走相告，大家再也不用害怕疾病和死亡了，到處是一片歌舞升平。
這樣的日子過(guò)了一百年，人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的問(wèn)題，那就是由于有了仙丹，正常的生態(tài)平衡被破壞了，地球上的人口越來(lái)越多，大家每天人擠著人，人壓著人，經(jīng)常為了多呼吸一口新鮮空氣大打出手，為了占得多一塊地方而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。這樣的日子過(guò)了好久，人們都厭倦了，再不能這樣下去了，不然人類就給毀滅了，解鈴還需系鈴人，于是大家要求我想一法子。
我只好再次飛向月球和嫦娥姐姐，外星人商量，經(jīng)過(guò)三天三夜的圓桌會(huì)議，我們一致通過(guò)了一項(xiàng)宏大的計(jì)劃——人類大遷徙。我?guī)е孟⒎祷氐厍�，召集了最�?yōu)秀的科學(xué)家們討論，大家決定用一種特殊材料做成管道通向各個(gè)星球。
后來(lái)呀，太空中鋪滿了四通八達(dá)的管網(wǎng)，人們就像自來(lái)水一樣被源源不斷地送往各個(gè)站點(diǎn)，大家在新的地方開(kāi)始了快樂(lè)生活，整個(gè)宇宙就是我們的一個(gè)旅游網(wǎng)，世界上又恢復(fù)了和平。
我的四年級(jí)作文 篇4
我不愛(ài)那綠意盎然的春天，不愛(ài)那涼快愉悅的秋天，也不愛(ài)那寒冷無(wú)趣的冬天，問(wèn)我最愛(ài)什么季節(jié)，我可以自豪的說(shuō)，我愛(ài)炎熱的夏天。因?yàn)槊磕甑南奶欤闶俏抑圃焱耆な碌臅r(shí)候。
雖說(shuō)夏天熱，但是可以作出冬天做不到的事情，如游泳，吃冰棍，吹空調(diào)，“夏天的粉絲們樣樣在行”，不會(huì)游泳一直是一道難題，可，不能用游泳圈嗎？這種問(wèn)題誰(shuí)都會(huì)解決。
有些不愿出門的宅男，在家吹著空調(diào)，吃著冰棍，他們已經(jīng)被空調(diào)的涼爽和美味的冰棍誘惑住了，都不翼而飛了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，在夏天最愉快的事，就是在室內(nèi)吹著空調(diào)玩電腦，順便說(shuō)一下，這已經(jīng)成了我最起碼的“夏日愉快事件了“，但一有空，我就會(huì)出去走走，我才不會(huì)在白天走，要說(shuō)最迷人的，那就是夏夜的森林。靜靜的森林，明亮的月光，照在叢林的大地上，我從小河中撈出了藍(lán)色的寶藏，從樹(shù)林中，找到綠色的希望，貓頭鷹站在樹(shù)枝上，好像在保護(hù)“市民的安全”，雄鷹在空中飛翔，好像在守護(hù)這遼闊美麗的土地，我躺在綠色的大地上，好像成為了森林的一份子？
我愛(ài)夏夜，它是涼爽的，我愛(ài)夏夜，它是我童年最難忘的回憶。
平時(shí)我常在學(xué)校的操場(chǎng)上走著，突然，一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)，我跑過(guò)去，為它包扎傷口，我向老師申請(qǐng)，讓他把小鳥(niǎo)帶回家，頓時(shí)，我覺(jué)得在夏天，長(zhǎng)大了。
我在操場(chǎng)上走著，突然發(fā)現(xiàn)，怎么沒(méi)出汗？噢，原來(lái)我們的衣服換了，不像春天，要穿外套，現(xiàn)在，我們都穿著時(shí)尚的T恤，不再害怕炎熱，我愛(ài)夏天。
我的四年級(jí)作文 篇5
原來(lái)的無(wú)憂無(wú)慮到現(xiàn)在每天的疲憊不堪。想到現(xiàn)在的功課多而繁重，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自己也無(wú)時(shí)無(wú)刻的在制定著學(xué)習(xí)的計(jì)劃，誰(shuí)不想在年級(jí)中名列前茅呢？“怎么樣在年級(jí)中名列前茅？“這個(gè)問(wèn)題變成了我的心事，時(shí)時(shí)刻刻困擾著我。
我長(zhǎng)大了，增添了什么，卻也丟失了些什么，增添了些好勝的心理和幾分成熟，卻也丟失了那份稚氣和頑皮。在新的環(huán)境下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，我多么不愿意長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)的了就沒(méi)有了小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮而換成了繁重的功課。但是，時(shí)光不能倒流，因此，我學(xué)會(huì)了面對(duì)自我，挑戰(zhàn)自我。
我要堅(jiān)強(qiáng)�！蔽页３�(duì)自己這樣說(shuō)，我要戰(zhàn)勝自己身邊的每一個(gè)人，為了自己未來(lái)的夢(mèng)，永攀高峰！
面對(duì)新的學(xué)校，我遙望天空，對(duì)自己人身新的加油站充滿信心。告訴自己：“明天我將用知識(shí)貯滿船倉(cāng)，明天將快樂(lè)起航！
我的四年級(jí)作文 篇6
十年后的'我：
你好！
當(dāng)你在閱讀這封信時(shí)，可能不會(huì)想到，給你寫信的竟是十年后的自己。我們都是同一個(gè)人，但我們倆的興趣、愛(ài)好是不同的。每個(gè)人對(duì)自己的未來(lái)都是無(wú)比憧憬的，不知你現(xiàn)在是否還是喜歡看書，聽(tīng)音樂(lè)？現(xiàn)在的我不敢妄自言談自己的未來(lái)，所以，十年后的你是什么樣子，是你最終的決定，也是我一手促成的。只是不希望你在十年后的今天，再給十年前的自己，寫下自己的辛酸，和狼狽。
十年后，你是在一個(gè)高薪企業(yè)中扮演高管，還是在小企業(yè)中不斷奮斗，努力打拼，又或者是在家中扮演著家庭主婦？當(dāng)然，我不會(huì)選擇前者。我希望你能通過(guò)學(xué)到的知識(shí)，去充分運(yùn)用它們，打拼出自己的一番天地。我會(huì)漸漸蛻去稚氣，會(huì)漸漸成熟，會(huì)因?yàn)橐院蟮氖露伎�，而明白什么。人在�?jīng)歷中逐漸成長(zhǎng)，內(nèi)心逐漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。體會(huì)過(guò)了那些酸甜苦辣，我會(huì)在歲月的洗滌中變成你，當(dāng)我變成你時(shí)，再打開(kāi)這封信，體會(huì)現(xiàn)在的心情時(shí)，你更加燦爛的心會(huì)不會(huì)有所觸動(dòng)？會(huì)不會(huì)在思想上更加堅(jiān)定什么？
我們的母親、父親在十年后，又會(huì)怎樣呢？當(dāng)你出去打拼時(shí)，兩個(gè)老人家也依舊在家苦等你歸家。你向往自己的生活，我依舊向往。可你比我大，比我成熟，應(yīng)更加能體會(huì)得到他們的良苦用心，養(yǎng)兒防老��！
請(qǐng)你耐心等待，我會(huì)朝著目標(biāo)不斷奮斗，不讓你失望，你也要做好接棒的準(zhǔn)備。十年后，再見(jiàn)！
我的四年級(jí)作文 篇7
我敬佩的人有誰(shuí)呢？親愛(ài)的爸爸媽媽，嘔心瀝血的老師，品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，風(fēng)雪中堅(jiān)守的交警叔叔，清晨忙碌的環(huán)衛(wèi)工人……他們都是我敬佩的人。但我最敬佩的還是我爺爺。
我爺爺是個(gè)典型的中國(guó)農(nóng)民，已到了耄耋之年：古銅色的臉膛，布滿皺紋的額頭，須發(fā)花白，滿手的老繭。但他慈眉善目，讓人覺(jué)得很親切。
爺爺是個(gè)熱心善良的老人。今年春節(jié)，我們回老家過(guò)年。第二天起床后，我和爸爸媽媽正在村口的小路上散步，冬天的早晨，寒氣襲人。我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳碛熬驮诓贿h(yuǎn)處，走進(jìn)一看，他正忙著用鐵鍬在路上挖土、鏟土，口鼻中呼出一團(tuán)團(tuán)白霧，花白的胡子上還掛著一些小水珠，路邊的土筐上放著他脫下的大棉襖。
“爺爺，你這是在干什么呢？”我很好奇。
“呵呵，我在修路啊。”爺爺拄著鐵鍬挺直身子，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
“修路？這條路你修它做什么呀？"我疑惑不解。
“鄉(xiāng)下的泥巴路啊，一下雨，車一走，就坑坑洼洼，我得把它修整修整。等我修好了啊，回家過(guò)年的人們就都好走咯�！睜敔斦f(shuō)著說(shuō)著，眼睛望向遠(yuǎn)處的路。
我知道了，一定是昨天我們告訴他，這路不平，他就記在心里了。
歇了一會(huì)，他放下鐵鍬，又拿起砍柴刀，用力地把伸到路面上的樹(shù)枝一根一根砍掉。
“可以做柴燒？”我說(shuō)。
“……砍掉后，就不會(huì)有樹(shù)枝刷到人、刮壞車了。”
爺爺真細(xì)心，我想。
下午，爺爺叫上大伯、二伯，還有爸爸，一起拿上工具，又去修路了。晚飯時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)他們把這條3、4里長(zhǎng)的路全修好了。
后面的兩天里，陸陸續(xù)續(xù)回來(lái)了好多回家過(guò)年的人。他們打開(kāi)車窗問(wèn)候爺爺，告訴他，一路上安全、順利。爺爺“呵呵”地笑著說(shuō)：“安全就好，順利就好�！�
這就是我可愛(ài)的爺爺，一個(gè)純樸善良的老人，一個(gè)受人尊敬的老人。
我的四年級(jí)作文 篇8
中國(guó)是月季的故鄉(xiāng)，幾乎無(wú)人不認(rèn)識(shí)月季花，因?yàn)樗吭露紩?huì)開(kāi)花，所以又名“月月紅”。有許多地方用月季來(lái)美化環(huán)境，我家陽(yáng)臺(tái)上也種著一株，每到月季開(kāi)出美麗的花，看著那一朵朵鮮艷的花朵，我不得不承認(rèn)它為“花中皇后”。
從遠(yuǎn)處看，月季花的葉子就像臺(tái)階一樣，一層疊在另一層上，十分漂亮。葉子是橢圓形的，似乎沒(méi)什么特別之處，其實(shí)并不是這樣，走近看，墨綠色的葉子，偶爾帶點(diǎn)黃色，最尖的地方也就是最頂上的部分是咖啡色，往下才漸漸變綠。葉子邊緣是鋸齒狀，兩面都是光滑的，在燈光下，葉脈可以看得一清二楚，在條紋中，有一些六邊形、五邊形不規(guī)則的小方塊。
月季花的莖和玫瑰花的莖一樣都帶有刺，莖是綠色的，微微帶點(diǎn)黃色，長(zhǎng)刺的地方是卡其色的，刺非常鋒利，如果不小心碰到它，你的手會(huì)痛得握成一個(gè)拳頭。沒(méi)有長(zhǎng)刺的地方都很光滑。我發(fā)現(xiàn)莖上還有許多卡其色的圓點(diǎn)，也許這些圓點(diǎn)就是將要長(zhǎng)刺的地方吧。有時(shí)候媽媽會(huì)修剪月季花，剪掉的莖開(kāi)始是綠色的，后來(lái)慢慢就變成淡咖啡色了。
現(xiàn)在我家的月季只有些花骨朵兒，那些未脹開(kāi)的花骨朵猶如害羞地小姑娘不愿意露臉呢！
我喜歡我家的月季花！
我的四年級(jí)作文 篇9
二十年后的我，是一個(gè)稱職的媽媽，高高的個(gè)子，顯得有點(diǎn)瘦，還穿著一件黑色的警服。我有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，顯得格外精神。在那時(shí)，我們一家子幸福地生活在一起，每天都過(guò)得非常開(kāi)心。
我是一位女警，就像當(dāng)年的宋提刑一樣，破過(guò)許多重大的案件。在以前，警察抓罪犯都是跟蹤或是跑來(lái)跑去。現(xiàn)在，整個(gè)城市都裝了“電子警察”，每天都“盯著”市民的一舉一動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)有嫌疑的人，我就可以對(duì)電子警察輸入怎樣抓獲嫌疑犯，它就會(huì)伸出大爪子，把人抓起來(lái)，送到警察局。如果罪犯怎么也不肯把偷盜的經(jīng)過(guò)或害人的經(jīng)過(guò)說(shuō)出來(lái)的話，我便會(huì)請(qǐng)來(lái)著名的法醫(yī)，讓死者死而復(fù)生，說(shuō)出被害的經(jīng)過(guò)……
我有一個(gè)幸福的家庭。我的女兒已經(jīng)上小學(xué)了，她的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，每次考試都能拿一百分。而且她也是一個(gè)乖女兒，每當(dāng)我拖著疲憊的身體回到家時(shí)，她就會(huì)端起一杯熱茶，說(shuō)：“媽媽，您辛苦了。”每當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我全身的疲勞都已扔到九宵云外去了。我蹲下來(lái)，親了親我的女兒，說(shuō)：“我的女兒真乖！”女兒就會(huì)跳起來(lái)抱著我，說(shuō)：“我的媽媽是我的最愛(ài)！我的偶像就是我的媽媽！”我聽(tīng)了，便哈哈大笑起來(lái)。我家還有一個(gè)機(jī)器人，叫“花花”，它雖然是個(gè)機(jī)器人，但卻和我們的長(zhǎng)像是一樣的�；ɑ刻煸缟隙紩�(huì)上樓叫我們起床，給我們做早飯，干家務(wù)活，而且也是我女兒學(xué)習(xí)的好幫手，什么難題它都會(huì)為我女兒認(rèn)真地講解，直到女兒明白了為止。
這就是二十后的我，你們喜歡嗎？
我的四年級(jí)作文 篇10
我敬佩的人有很多。有無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，自強(qiáng)不息的殘疾人，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好伙伴，默默工作的清潔工，工作上盡職盡責(zé)的媽媽……，可我最敬佩的人是我那慈祥的姥姥。
我的姥姥今年78歲了，長(zhǎng)著一頭銀色的頭發(fā)，臉上布滿了刀刻般的皺紋，牙齒全掉了，裝著一副假牙，她個(gè)子高高的，走起路來(lái)還真精神。
姥姥很勤勞。爸爸媽媽工作很忙，家務(wù)活全都有姥姥干，每天天不亮，姥姥就第一個(gè)起床、收拾、做飯。我上學(xué)走后，姥姥就開(kāi)始洗刷碗筷、拖地，又要忙著做中午的飯……從早到晚，總閑不著，有時(shí)媽媽勸她休息，她總是說(shuō)：“沒(méi)事的，我干得動(dòng)。不能耽誤孩子上學(xué)，也不能誤了你倆上班�！崩牙央m然沒(méi)有文化，但她知道我上學(xué)和爸爸媽媽上班有密切的關(guān)系。
姥姥心靈手巧，有一手好針線。由于我較頑皮，褲子上經(jīng)常有洞口出現(xiàn)，這時(shí)候媽媽會(huì)說(shuō)：“拿到裁縫部織一下吧�！崩牙褧�(huì)接著說(shuō)：“我織，比裁縫部織得還好哩。”媽媽扭不過(guò)姥姥，只好同意了。你瞧，姥姥戴上老花鏡，穿針引線，多熟練啊！一會(huì)功夫，就織好了，織得多勻稱，多平整啊！
姥姥不僅勤勞，而且心底善良。記得有一次，我的鄰居有一位老奶奶，她的女兒出外辦事，直到中午還沒(méi)回來(lái)，我姥姥知道情況后，二話不說(shuō)，就端了一碗午飯送了過(guò)去，多好的姥姥呀！
這就是我最敬佩的一個(gè)人——姥姥。我從她身上懂得了做人要具有勤勞、善良的品質(zhì)。
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