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初三作文

時(shí)間:2021-03-22 09:22:43 初三 我要投稿

關(guān)于初三作文匯編十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的初三作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于初三作文匯編十篇

初三作文 篇1

  “江南江北雪漫漫,遙知易水寒!彪S著詩(shī)人的吟唱聲,仿佛回到了千百年前,仿佛見(jiàn)到一月初期,大雪紛飛。輕落繁華人家窗欞,鈴兒輕響,醉如夢(mèng)。

  我漫步在道路上,好像漫步在古巷中,漫步在市集中,漫步在夢(mèng)境里。些許是歷史、古人了解多了,總覺(jué)得回到了古時(shí),回到了冒著裊裊炊煙的故鄉(xiāng)。我常認(rèn)為自己活在古代,即使不是,我也會(huì)努力想像當(dāng)時(shí)的情形。在雪地里,有些累了,想一人獨(dú)自在雪中靜會(huì)兒。銀白的雪飄散過(guò)青松,飄散過(guò)房檐,飄散過(guò)小道,飄散過(guò)我的睫毛,飄散過(guò)人們的心房。

  總覺(jué)得古代下雪的日子存有一種奇異的美,陰柔神秘。仿佛有種羈絆留在那似的,我遲遲無(wú)法回神,沉醉在它的靜謐醉人之中。望著孩子們被凍地微紅的鼻頭,瞧著他們滿心愉悅地玩樂(lè)時(shí),我不禁鼻子一酸。不知為何,看著這番景象,我竟開(kāi)心不起來(lái),而是總會(huì)想些傷感又美麗的事,猛然記起了“霸王別姬”的情景。只見(jiàn)雄姿畢露的西楚霸王項(xiàng)羽在烏江邊,望著自己貌潔如冰的寵妾虞姬,心中泛起無(wú)限惆悵之情。如此之豪邁霸王,在烏江邊兵敗,不由得傷感起來(lái):“力能拔山,豪氣壓世。天時(shí)不利,騅馬不遲。虞姬,吾與何處安置汝!”話音未落,拔劍自刎。虞姬心已碎,眼看著自己愿意生生世世追隨的人,如同雪花一般漸漸融化、消失,卻無(wú)法挽回。痛苦與悲傷夾雜在一起,整顆熾熱的心仿佛被冰雪囚牢、禁錮。她回到營(yíng)中后,見(jiàn)沒(méi)有了項(xiàng)羽,心中無(wú)比凄涼,便癡情哀傷地也自刎了。這是多么美麗又憂傷的千古愛(ài)情故事!

  每每到了冬天,我的思緒便有千縷萬(wàn)縷,感性起來(lái)。雖說(shuō)年年冬日我都會(huì)蜷縮在溫馨舒適的小被窩里,享受著冬日中“夏日”般的溫暖沐浴。待紛飛大雪變?yōu)榱阈切⊙⿻r(shí),我才踏著厚重的“白地毯”外出去欣賞這絕世美景。多想在此景下,撫琴如高山流水,歌詠喚候鳥(niǎo)鵲鴉。想著,想著,便索性抽過(guò)一張宣紙、筆墨,揮起筆輕蘸濃墨,在紙上題下“銀封萬(wàn)仞留余溫,江上漁翁無(wú)覓處!,開(kāi)始作畫。筆墨在紙上揮灑,奔放豪邁,大膽絕妙。畫完這作品,心中便開(kāi)始升起微微溫?zé)幔鞘枪P墨與白雪為我們捎來(lái)的情。茫茫雪地?zé)o碧柳,點(diǎn)點(diǎn)螢光照人心。當(dāng)冬天靜了,我們也靜了。

  不顧忌冬日的寒風(fēng)刺骨、風(fēng)刀霜?jiǎng),走進(jìn)雪地四處瞭望,便知冬之美。無(wú)論桃花、梅花、菊花、杏花開(kāi)得多艷,可以說(shuō),獨(dú)愛(ài)此光潔玉英的,“冰花”……

初三作文 篇2

  時(shí)間不是用來(lái)空想的,而是用來(lái)奮斗的!}記

  時(shí)間轉(zhuǎn)眼,悄悄流逝,讓一切美好與歡樂(lè)都成為了過(guò)客,曾經(jīng)吹在操場(chǎng)上打鬧嬉戲的我們,現(xiàn)在只顧埋頭苦干,曾經(jīng)為小事?tīng)?zhēng)吵的我們,現(xiàn)在只顧沉浸書海,看著日歷上一天天奔跑的野馬,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的如同手中的沙,抓得越緊,跑得越快,好像昨天的我們還在頂著烈日進(jìn)行軍訓(xùn),明天的我們就要頂著朝陽(yáng)進(jìn)行中考。

  奮斗過(guò)才不會(huì)后悔。

  我習(xí)慣了,早睡早起,就應(yīng)該嘗試看看凌晨一點(diǎn)的星光和早上四點(diǎn)的朝陽(yáng);我習(xí)慣了五百頁(yè)的漫畫雜志,就應(yīng)該嘗試五百道的中考習(xí)題;我嘗試過(guò)了安逸,也該奮斗了。

  也許這剩下的幾十天可能不會(huì)讓我們從學(xué)渣成為學(xué)霸,但只要奮斗,真的有可能改變我們一生的道路。

  奮斗過(guò)才不會(huì)后悔。

  故天將降大任于斯人,也必先苦其心志,勞其心骨,餓其體膚……在你背單詞時(shí),阿拉斯加的鱈魚正在躍出海面;在你算數(shù)學(xué)時(shí)太平洋彼岸的海鷗掠過(guò)城市上空;在你晚自習(xí)時(shí)極圖中的夜空彌漫了五彩斑斕……不努力,也許一事無(wú)成,但努力了那些你覺(jué)得終身不會(huì)看到的景色,正在向你一步步走來(lái)。

  奮斗過(guò)才不會(huì)后悔。

  不努力,你的才華如何配上你的任性;不努力你的腳步如何趕上父母老去的速度;不努力,世界這么大,你憑什么去看看!機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,我們沒(méi)有別人聰明就要比別人努力,拼不過(guò)別人,有錢的父母就要比他們更吃苦,這個(gè)世界本不公平,唯有奮斗才不會(huì)浪費(fèi)青春年華。

  加油吧,少年!

初三作文 篇3

  “叮咚,時(shí)空列車即將關(guān)閉,請(qǐng)乘客們盡快上車!”“呼呼,總算上車了!蔽夷畹馈4┻^(guò)時(shí)空長(zhǎng)廊,我在一扇大門前下了車,門上幾個(gè)遒勁的大字充盈著我的眼——初三,你準(zhǔn)備好了嗎?

  我用盡氣力奮力想推開(kāi)大門,領(lǐng)略里面旖旎的風(fēng)光,但時(shí)間之門卻紋絲不動(dòng),幾個(gè)大字又赫然出現(xiàn)在門上:你還沒(méi)做好準(zhǔn)備!突然,我被驚醒了。

  是啊,面對(duì)初三,我似乎還沒(méi)準(zhǔn)備好。大量的作業(yè),中考的壓力,父母的緊逼,讓我始終緊閉雙唇,無(wú)法自信地對(duì)它說(shuō),你好!拖著沉重的步伐,走進(jìn)校門,初一初二學(xué)弟學(xué)妹們朗朗的讀書聲傳入耳中,操場(chǎng)上,他們無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲打鬧,快樂(lè)無(wú)比。轉(zhuǎn)眼我已進(jìn)入初三,我的校園生活是否會(huì)告別美麗的色彩,如同這灰蒙蒙的天空呢?

  進(jìn)入教室,同學(xué)們意氣奮發(fā),往昔童稚的面龐仿佛還在眼前,現(xiàn)在卻一個(gè)個(gè)埋頭苦干,拼勁十足。置身其中,突然,灰暗不再,心情好似大雨過(guò)后,一道彩虹美麗閃現(xiàn)。初三的生活不應(yīng)該灰暗。我問(wèn)自己,初一初二的努力不就為了憧憬中的初三,為向中考更好進(jìn)發(fā)嗎?我也已經(jīng)成長(zhǎng),褪去稚氣走向成熟;我也要進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng),同學(xué)是戰(zhàn)友,老師是軍師,我要向著初三勇往直前!我上課時(shí),緊盯黑白上的板書,聆聽(tīng)老師的講解,初三的知識(shí)如涓涓細(xì)流匯入知識(shí)的倉(cāng)庫(kù);下課后,與朋友暢談理想,討論問(wèn)題,海闊天空,初三的緊張竟如春日的薄冰消失無(wú)影。

  結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),走在回家的路上,伴著皎潔的月光!澳銣(zhǔn)備好了嗎?”那熟悉的大字又在我的眼前浮現(xiàn)。向著時(shí)光的大門,我奔跑著,輕松又堅(jiān)定。轟地我推開(kāi)大門,大聲呼喊:“初三,你好!我準(zhǔn)備好了!”

初三作文 篇4

  很久沒(méi)有喝過(guò)茶了,每當(dāng)喝茶,我都會(huì)沉浮在逝去的懷念當(dāng)中,那種思念會(huì)給我無(wú)窮的力量,那種力量會(huì)具有很多的傷痛,那種傷痛會(huì)帶給我不可磨滅的憂傷,這種憂傷會(huì)帶給我終身的遺憾。

  記得曾經(jīng),當(dāng)我一踏入外婆家,還沒(méi)走到客廳,我最老實(shí)憨厚的外公見(jiàn)我來(lái)了,連忙請(qǐng)出了茶具。我面無(wú)表情的叫了一聲外公外婆,他們兩老臉上都露出了微微的笑容連聲應(yīng)嗯。水壺?zé)乃疂u漸沸騰了,那沸騰的水就像在冬天里的溫暖。

  水開(kāi)了,沖洗茶具,茶葉隨之奉上,泡開(kāi)了,沖好了,連聲叫我喝。我的外公是一個(gè)很老實(shí)的人,我們彼此都很不擅于與別人交流,大家你一句我一句的說(shuō)。我們就這樣無(wú)語(yǔ)的喝完了這泡茶。那茶啊!真苦,真甘,真甜,苦得讓人流淚,甘得叫人震撼,甜得讓人幸福。

  我真想再融入這樣的世界,但現(xiàn)在卻再也找不到這樣與眾不同的人陪我喝茶了。

初三作文 篇5

  大多數(shù)對(duì)魔方不太認(rèn)識(shí),就讓我來(lái)給大家介紹一下吧。

  魔方有六個(gè)面,每一個(gè)面都有不一樣的顏色,標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)該是上黃、下白、前藍(lán)、后綠、左橙和右紅。魔方的名字是由格數(shù)決定的,就拿三階魔方來(lái)說(shuō)吧。三階魔方每一面都是3乘3的樣子,如果只看一面的話,還真的有一點(diǎn)點(diǎn)兒像九宮格呢。

  魔方是匈牙利箱的厄爾諾.魯比克發(fā)明的,魯比克教授發(fā)明魔方并不是為了投入生產(chǎn)和娛樂(lè),而是因?yàn)樗墙ㄖ䦟W(xué)與雕塑學(xué)教授,所以他自己動(dòng)手做出了第一個(gè)魔方的雛形來(lái)幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)空間立體的組成和結(jié)構(gòu)。當(dāng)魯比克教授第一下轉(zhuǎn)動(dòng)魔方時(shí),發(fā)現(xiàn)這種小小的東西卻很難復(fù)原,于是魔方使世界轟動(dòng)了一段時(shí)間,第二次魯比克教授制作出了二階魔方與四階魔方,又一次轟動(dòng)了世界。

  魔方就像一個(gè)迷人的世界。如果有人想要嘗試拼出三階魔方所有的形態(tài),哪怕不吃不睡什么也不干,每1秒鐘轉(zhuǎn)出10種不同的形態(tài),也要花上千億年的時(shí)間才可以如愿以償,這大約是現(xiàn)在宇宙年齡的10倍。

  魔方讓孩子變聰明,也是老人的手腦保健操,還 是年輕人社交和娛樂(lè)的武器。魔方在手,快樂(lè)跟著走。

初三作文 篇6

  午后的陽(yáng)光透過(guò)葡萄架絲絲點(diǎn)點(diǎn)慵懶的灑在庭院里一張老式八仙桌上,斑駁的搖椅,烏亮紫砂壺,幾個(gè)小杯,又是爺爺?shù)钠奋鴷r(shí)間。

  我微笑著向爺爺走過(guò)去,白衫白發(fā)的老人矍鑠的坐在陽(yáng)光里向我招手,我拿起紫砂壺,向小杯子里砌了點(diǎn)茶,透過(guò)茶湯深深的綠,仿佛看見(jiàn)一片片茶葉在水中翩躚起舞;仿佛看見(jiàn)一片片茶葉在生命最為華美的時(shí)候,離開(kāi)了母親,輾轉(zhuǎn)成茶就是為了遇見(jiàn)水。瞬間釋放生命之美,相知之美。

  懷著對(duì)這綠色美好的憧憬,我端起杯來(lái),一飲而盡,口中舌上竟如黃連之苦。

  “怎樣,新買的茶還不錯(cuò)吧!”爺爺若有所思地問(wèn)我,“苦!”我脫口而出。爺爺抬起頭笑著看著我,“茶是要品的,要一小口一小口的喝,要把茶當(dāng)成朋友,茶亦會(huì)視你為友的”。

  我皺起眉頭,學(xué)著爺爺?shù)臉幼雍攘艘恍】,那茶依舊那么苦,心里猶如打翻了五味陳瓶,想問(wèn)爺爺,但話到嘴邊時(shí)苦的味道漸漸消失,一股甘甜居然在舌尖徘徊。那甘甜伴隨著茶的苦、味的甜,韻的美與先前的味道截然不同,感覺(jué)比原來(lái)喝過(guò)的英式紅茶,絲襪奶茶的味道還要甜美,沒(méi)有膩甜,有的是中國(guó)茶獨(dú)特的`韻味。閉上眼睛,似來(lái)到世外桃源,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山泉叮咚……

  “怎樣,苦丁茶的味道還不錯(cuò)吧!”爺爺?shù)穆曇舭盐規(guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)里,原來(lái)這是苦丁茶,我靜靜地沉思,又細(xì)細(xì)的品嘗,品嘗苦味,卻發(fā)現(xiàn)這茶更甜了。

  茶的滋味,大抵在其或苦或甜,或濃或淡色味交織之中,品出一種淡定的人生,一種不可釋懷的人生,一種笑看風(fēng)輕云淡的人生。 總是在不經(jīng)意的時(shí)候,回眸遠(yuǎn)眺,看著一路走來(lái)時(shí)的腳步,有苦,有甜,有笑,有淚。

  學(xué)會(huì)品苦的人,才亦是會(huì)享趣的人。人生是有苦的磨難,才有趣的收獲。絲絲點(diǎn)點(diǎn)之苦,能引起淡淡之趣。生活也許就是這樣,你把所有的苦照單全收,好好的回味,卻會(huì)轉(zhuǎn)化成一種清甜,慢慢地品味,慢慢的收獲,慢慢的思考,慢慢的成長(zhǎng)。

初三作文 篇7

  我從來(lái)就很喜歡月亮,愛(ài)月亮的皎潔,愛(ài)月亮的陰晴圓缺。期末考試成績(jī)下來(lái)了,我的科學(xué)竟差了超乎想象的地步!俺煽(jī)總是一波三折,明明很有信心的,可是……”我一拳打在墻上,憤憤得想“還是輸了……”結(jié)果那天我的心情很差,借“酒”消愁,兄臺(tái)她似乎了解我,她問(wèn)我:“月亮的陰晴圓缺代表什么?”我愣住了,代表什么呢?代表自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)的結(jié)果?沒(méi)想到,這一問(wèn)題整整困擾了我一個(gè)暑假,卻還是毫無(wú)頭緒。新的學(xué)期又開(kāi)始了,我深吸一口氣,加油!像往常一樣開(kāi)始報(bào)劇社,而臥,莫名其妙的進(jìn)了英語(yǔ)劇社,結(jié)果,必須用英語(yǔ)自我介紹且才藝展示。我準(zhǔn)備了好久吶!我害怕失誤,害怕表演時(shí)出差錯(cuò)。

  曾經(jīng),在很小的時(shí)候,我為自己編織過(guò)一個(gè)多彩的夢(mèng),曾經(jīng)為自己搭建過(guò)夢(mèng)想的舞臺(tái),然而隨著時(shí)間的退役,已經(jīng)漸漸淡忘了,只是腦海中依稀浮現(xiàn)記憶的輪廓。此時(shí),英語(yǔ)劇社就是一個(gè)舞臺(tái)!我向來(lái)很膽小,從不會(huì)去主動(dòng)參加什么比賽,甚至準(zhǔn)備班干部競(jìng)選,然而這次,我卻朝著舞臺(tái)中心走去?窗!我的確很膽小,表演過(guò)程中,我失誤了3次,才3分鐘的表演吶!我當(dāng)時(shí)肯定可以感受到臉有多紅,多燙。然而在那種情況下,我竟還能鎮(zhèn)定,歲月的磨練真的是我長(zhǎng)大了嗎?新學(xué)期的第一場(chǎng)考試,出乎意料的,我的分?jǐn)?shù)有事那么的不可思議,人生,真的是變幻莫測(cè)吶!周末,我陪兄臺(tái)去服裝市場(chǎng),她說(shuō),她很迷茫,不知道該不該考高中。她向往與闖天下,我知道。而我驚訝:“我們還要一起考高中的,你可不能毀約吶!”我的心在著急。

  “人生是,難預(yù)測(cè),我的成績(jī)并不像你那么好,就算眾口,最多也只能讀職高,那有什么意義呢?”她嘆了一口氣,我無(wú)語(yǔ)了,人生吶……10月長(zhǎng)假,又是一個(gè)我向往的日子。我打算去香爐峰,和母親一起。計(jì)劃好了,在最初的幾天,我瘋狂的做作業(yè),只為了一天的放松而已。可是那天,母親說(shuō)家里太忙了,去不了。我絕望了,人生不如意的事怎么那么多?“嘿,老二。你還記得我上次問(wèn)你的問(wèn)題嗎?”“恩?什么?”我和兄臺(tái)伏在窗口,她問(wèn)我!熬褪窃铝恋年幥鐖A缺……”“哦,我想起來(lái)了!”“是什么?”“不知道!边@回,輪到她驚愕了!斑@么簡(jiǎn)單的題目你竟然……”她一臉懷疑的看著我!霸掠嘘幥鐖A缺,代表人生之路一波三折啊!”“啊,是啊。我竟然沒(méi)想到……”我愛(ài)月亮,二我的人生就如月亮一樣,是啊,考試失敗算什么?新月過(guò)后還有滿月……

初三作文 篇8

  “嘀嘀嘀”,清脆的短信提示聲打破了四周的空寂,也將我從悲傷的思緒中拉了回來(lái)!鞍,是誰(shuí)啊,這時(shí)候還來(lái)打攪我?真讓人心煩。”我心中邊嘀咕邊打開(kāi)手機(jī),竟是表姐給我發(fā)來(lái)的短信:“妹,小姨說(shuō)你心情不好,那么,抬頭,看到空中那輪圓月了么?記住,這是我的笑臉哦,來(lái),笑一個(gè)!”我抬頭,看著那輪皎月,心中感覺(jué)很無(wú)奈,甚至有一種諷刺。“呵!不就是一個(gè)破月亮嗎,有什么好看的,讓我看它的凄涼么?好笑!”我輕輕的冷哼一聲,隨手把手機(jī)仍在旁邊的藤椅上。

  愁緒再次彌漫開(kāi)來(lái),悲傷又一次淹沒(méi)了我。

  考試再次失利,是我最不愿看到的結(jié)果,盡管我已經(jīng)很努力了,但它卻依然緊緊的追隨著我、纏繞著我,使我一次次無(wú)法擺脫它的禁錮。

  “難道,我真的很笨?難道,我真的無(wú)可救藥?”我再次頹然的把自己扔進(jìn)了寬大的藤椅中。

  “吧嗒”一聲,驚醒了冥思中的我。轉(zhuǎn)頭,我看見(jiàn)旁邊的水缸中一波波的水紋正向四周散開(kāi),水盆中的月影破了,碎了……心底竟然涌出一陣竊喜,“哼!你的笑臉,叫你笑,叫你嘲笑我!”

  “哪兒來(lái)的聲音呢?不會(huì)是小樹(shù)也為我哭泣吧?唉,也許是夜深露重吧!蔽以谛牡状χ

  可是,在我愣神的幾分鐘里,水缸中一波波的水紋竟然慢慢地停了下來(lái),靜了下來(lái),而那輪圓月又靜靜地,慢慢地合在了一起!

  我恍然大悟:那皎月不怕烏云的遮蔽,仍然懸掛在天空中;那月影不怕它物的攪擾,重又凝聚成團(tuán)圓。

  我忽然想到了我的學(xué)習(xí),想到了這次考試。而我因?yàn)檫@一點(diǎn)挫折,就唉聲嘆氣,就喪失信心,自己也太懦弱了吧。其實(shí),仔細(xì)想想,對(duì)于學(xué)習(xí),我盡管比以前努力了,但是,還是有這樣那樣的不足:課前同學(xué)預(yù)習(xí)時(shí),我在忙著做作業(yè);課上人家認(rèn)真聽(tīng)課時(shí),我在想著課下如何快速應(yīng)付完作業(yè);課后同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí),我又在忙著聽(tīng)歌……孔老先生說(shuō)的真對(duì):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,看來(lái),我真的要在學(xué)習(xí)方法上下點(diǎn)功夫了。

  我重又抬頭看天,那輪滿月仍然靜靜地懸掛在高空。呵,你看,還真像,還真像表姐那圓圓的臉呢,她真的正在對(duì)我笑呢!

  我拿過(guò)手機(jī),給表姐發(fā)起了短信:

  “姐,我懂了,我要像那夜空中的皎月,不怕黑暗,勇于面對(duì):我要像水盆中的那抹月影,不怕挫折的光臨,鎮(zhèn)定精神,重拾信心!姐,謝謝你送我的一輪明月,很亮,很美!”

初三作文 篇9

  看時(shí)光飛逝,我回首從前。有歡笑,有悲傷,不時(shí)也有點(diǎn)小幸福。我懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷念過(guò)去所擁有的,可是如今早已物是人非,朋友你們可曾記得你們的生命中有過(guò)我的身影?

  不知不覺(jué)我已經(jīng)度過(guò)了十五的春秋,這么多年來(lái),我認(rèn)識(shí)了很多很多的朋友,可到頭來(lái),都是同樣的結(jié)局。

  小時(shí)候我有兩個(gè)特別要好的朋友,從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)六年級(jí),都是同班同學(xué),一個(gè)叫李青青,她比我大,我一直把她當(dāng)成姐姐看,她很漂亮,還有一個(gè)叫蔣天瑤,成績(jī)是我們當(dāng)中最好的,每天放學(xué)我們?nèi)齻(gè)都一起回家,有時(shí)會(huì)在一起談?wù)勔院蟮纳,談(wù)劯髯缘睦硐,至今那一幕一幕的畫面都在腦海中不斷浮現(xiàn)?墒钱厴I(yè)了,我們也各奔東西,沒(méi)有在同一個(gè)學(xué)校了,從此失去了聯(lián)系,我很想念她們,不知道她們還記得我嗎?

  初中的時(shí)候記憶最深刻的就是認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫廖欽胤的男孩子,我們是同班同學(xué),當(dāng)初我們素不相識(shí),我還記得他就坐在我的左邊,他是一個(gè)很可愛(ài)的男孩子,個(gè)子不是很高,所以我喜歡叫他小弟弟,我有什么困難他都會(huì)幫助我,他很淘氣,特別喜歡和我開(kāi)玩笑,可是我從來(lái)不生氣,我們的關(guān)系一直很好。最后我離開(kāi)了那所學(xué)校連和他正式的告別都沒(méi)有,從此我們?cè)僖矝](méi)有聯(lián)絡(luò)。我很想念這位久違的朋友,于是到處打聽(tīng)他的QQ,就在前不久我得知了他的QQ,你不知道我當(dāng)時(shí)有多高興。他一開(kāi)始問(wèn)我是誰(shuí),我便告訴了他,我以為他會(huì)很意外,很高興,肯定會(huì)有很多話想對(duì)我說(shuō),有很多在學(xué)校發(fā)生的新鮮事要對(duì)我講,可意想不到的是,他只是若無(wú)其事的回答了一個(gè)“哦”字,便再也沒(méi)有和我聊過(guò),我無(wú)法形容此刻的心情。失落?難過(guò)?呵呵、這些往往不夠用來(lái)詮釋我悲痛的心。本來(lái)我有好多的話相對(duì)他講,可是話到嘴邊又不得不咽下。對(duì)呀,我該明白這么多年過(guò)去了,他已經(jīng)有了更要好的朋友,而我又算什么?只是過(guò)客罷了。

  現(xiàn)在我又有了很多的朋友,最好的就是周武麗,她有什么困難我會(huì)盡全力幫助她,每天我們都在一起,可以說(shuō)是形影不離,每天晚上誰(shuí)在同一張床上,有時(shí)就各述心事,和她在一起很開(kāi)心,有時(shí)我們也會(huì)鬧別扭,可是不久就會(huì)和好,現(xiàn)在短暫的離別,會(huì)想她,不知道她會(huì)嗎?

  我有過(guò)如此多的朋友,為什么結(jié)局都一樣?到最后的最后都只剩我一個(gè)人去懷念,而他們卻早已忘懷。是我太重感情,還是這個(gè)世界上根本沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友?出了學(xué)校,沒(méi)有在一起生活,沒(méi)有機(jī)會(huì)利用你的時(shí)候,你們便什么也不是。

初三作文 篇10

  昨天晚上睡覺(jué)前,我想起了前幾天爸爸給我買的鮮蝦魚板面,于是對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,我想吃鮮蝦魚板面了”。媽媽說(shuō):“好,叫爸爸幫你煮吧!蔽医衼(lái)了爸爸,從廚房的柜子里拿了一包鮮蝦魚板面。

  爸爸說(shuō):“那給爸爸也煮一包吧!蔽抑钡卣f(shuō):“不行!”然后緊緊地抱著泡面不放,說(shuō)什么也不肯給爸爸。為了不被爸爸拿走泡面,我把柜子里的另外兩包也一起帶走了。因?yàn)檫@泡面是我備著準(zhǔn)備自己吃的零食,我覺(jué)得是我自己的東西。

  爸爸一看我這樣子,生氣的說(shuō):“我不吃了,也不給你煮面了。”聽(tīng)到爸爸批評(píng)我自私,我也很生氣,站在那里不知道該怎么辦了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你們學(xué)校不是一直在開(kāi)展感恩教育嗎?爸爸那么愛(ài)你,你怎么那么自私呢?你的泡面不還是你爸爸給你買的嗎?”

  我坐在客廳想起了爸爸平時(shí)對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù),我鼓起勇氣跑到衛(wèi)生間門口,沖正在刷牙的爸爸小聲的說(shuō)了一句:“對(duì)不起!”可是,爸爸居然沒(méi)聽(tīng)到!

  爸爸睡覺(jué)去了,我還在糾結(jié)。媽媽悄悄走過(guò)來(lái)告訴我:“如果你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,可以對(duì)著媽媽的手機(jī)錄音向爸爸道歉,然后我再拿給爸爸聽(tīng),你爸爸一定會(huì)原諒你的!蔽矣X(jué)得這個(gè)方法也不錯(cuò),于是就對(duì)著媽媽的手機(jī)說(shuō)了:“爸爸,對(duì)不起,今天我只顧自己吃泡面,不懂得分享,而且還惹您生氣,我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了……”

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