【熱門】高三了作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的高三了作文9篇，希望能夠幫助到大家。
高三了作文 篇1
我們每個(gè)人都有，或者都會(huì)有自己的孩子。愛孩子，希望孩子健康成長(zhǎng)，成為有用之才，成為父母的驕傲，是每一個(gè)做父母的最大心愿。但必須明白的是：孩子不是父母自己的私有財(cái)產(chǎn)，他是屬于國(guó)家的、民族的、社會(huì)的。同時(shí)。孩子又是每一個(gè)父母自己的最大財(cái)富。
作為一個(gè)普通人，當(dāng)我們離開這個(gè)世界的時(shí)候，唯一能夠留下的不是你的物質(zhì)財(cái)富，也不是你的精神財(cái)富，而是你的孩子。他帶著你的血脈，你的性格，你的長(zhǎng)相；即一切的印記，留在了世界上。所以孩子是我們每一個(gè)人，唯一可以留給世界的，并且可以長(zhǎng)久流傳的“作品”；不管你愿意與否，不管你有意識(shí)與否，但他終究還是留下了。他留在了世界上，并且繼續(xù)向著他的下一代，或多或少地復(fù)制著你的印記；持續(xù)不斷，代代相傳，只會(huì)逐漸淡化，但不會(huì)消失。
愛孩子，喜歡他，欣賞他，每一個(gè)人都會(huì)，這是人或者動(dòng)物的本能。但教育孩子，卻不是每一個(gè)人都會(huì)的。
有很多關(guān)于愛的偉大故事，足以說明父母對(duì)于子女的愛是無私的和發(fā)自內(nèi)心的。我欣賞泰戈?duì)柕脑姡汉⒆又猿嗦阒鴣淼竭@個(gè)世界，是為了得到母親無私的愛。
愛孩子，就要愛護(hù)他們的自尊心，培養(yǎng)他們的信心。再小的孩子都有自己的自尊，或者說都有他們自尊的底線。不要輕易傷害孩子們的自尊，不要突破孩子自尊的底線。
自尊是一個(gè)人個(gè)人價(jià)值的自我肯定，也是個(gè)人奮斗的動(dòng)力之一。自尊源于父母的贊許和引導(dǎo)，源于自我努力成功的情感體驗(yàn)，源于個(gè)人優(yōu)點(diǎn)被他人的承認(rèn)或贊許。自尊也是一個(gè)人立足于社會(huì)，并快樂生活的最基本、最起碼的支點(diǎn)。一個(gè)孩子如果沒有了自尊，他會(huì)剩下什么呢？剩下的只能是自卑和屈辱，只能是破罐子破摔，只能是永遠(yuǎn)走下坡路，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭都沒有用的人。不要打罵孩子，不要輕易體罰孩子，更不要打孩子的臉！要注意在外人（特別是同齡人）面前給孩子留面子，樹立他的自尊和形象。實(shí)際上孩子很小就有這種潛意識(shí)，我們要注意培養(yǎng)和引導(dǎo)，讓他們懂得自尊是可以通過努力獲得成功才可以贏得的。要知道，越懂事、越努力的孩子自尊心越強(qiáng)。父母的責(zé)任是愛護(hù)孩子的自尊，培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子的自尊，把他們的自尊與學(xué)習(xí)進(jìn)步、珍惜榮譽(yù)、自我愛護(hù)、健康成長(zhǎng)聯(lián)系在一起。
愛孩子，就要做孩子的朋友，一個(gè)平等的、可以耐心聽他們傾訴的朋友。孩子也是一個(gè)社會(huì)人，需要交往和交流。父母就應(yīng)該成為他們最愿意交往和交流的朋友。耐下性子聽他們的敘述或者訴說，聽聽他們?cè)谟變簣@或?qū)W校里發(fā)生的事情，無論是喜悅，還是煩惱。很可能這些在成人的世界里都是雞毛蒜皮、無足掛齒的事情，是幼稚，甚至是荒唐可笑的事情。但如果你耐心傾聽了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的世界是很有趣的。他們的世界里有著許多大人的影子，那些幼稚可笑的事情大多數(shù)是把大人的做法用錯(cuò)了地方而已。在這些看似幼稚可笑的背后，是孩子真實(shí)的內(nèi)心世界，每一個(gè)留心的父母都會(huì)在這里發(fā)現(xiàn)自己孩子心里的真實(shí)想法或內(nèi)在情感。一個(gè)孤獨(dú)的、自閉的，不愿與他人交往的孩子不會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)心理健康的人。試想一下，自己的父母都無法信賴和交流，哪在這個(gè)世界上還有什么人可以信賴和交流呢？做孩子的朋友，還要善于換位思考。有些無法理解，甚至無法理喻的想法，只要你試一試站在孩子們的角度去思考，就會(huì)有所理解或領(lǐng)悟。
愛孩子，就要鼓勵(lì)孩子，表揚(yáng)孩子。我確信，好孩子是表揚(yáng)出來的。雖然孩子之間也存在著一定的智力差異，但你要相信，自己的孩子是聰明的。關(guān)注他的成長(zhǎng)和進(jìn)步，哪怕是最微小的，都要適時(shí)地給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。讓他們對(duì)自己的學(xué)習(xí)，或者做其他任何一件事情充滿信心。相信他自己是聰明的，有能力的，只要努力就能夠做成任何一件事情。考試成績(jī)的好與差，不能說明孩子的聰明與否。因?yàn)樽龀晒θ魏我患�，都不能只依靠天賦和智力，而許多非智力因素往往又決定了一件事的成敗。這些非智力因素都在于后天的培養(yǎng)，諸如熱情、專注、努力、勤奮、毅力、信心等等。記�。毫己玫牧�(xí)慣和健康的心理比什么都重要。良好的習(xí)慣和健康的心理是孩子將來取得成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。何況，很多孩子雖然有某一方面表現(xiàn)比較差，但卻在其他方面表現(xiàn)出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和才能，這就需要父母正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)�；蛟S，你可以借用孩子比較成功的方面，來促進(jìn)比較差的方面，也許就會(huì)取得一定成效。
不要以為孩子的教育只是父母某一方的責(zé)任，而實(shí)際上孩子是從父母身上分別汲取著不同的養(yǎng)分。父親身上的堅(jiān)強(qiáng)、冒險(xiǎn)，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)；母親身上的慈愛、細(xì)致、耐心等，都不同程度會(huì)在孩子身上留下烙印。所以有些專家在呼吁，幼兒園要增加男性教師，不然我們的孩子性格會(huì)有缺陷。在家庭里還會(huì)有這樣的現(xiàn)象，男孩子粘媽媽，女孩子粘爸爸，這很常見。但也存在著母親嘮叨，父親急躁、沒有耐心等問題。所以我們還要反躬自問，孩子不愿意多和我接觸、交流，我有什么地方做得不夠好嗎？一般單親家庭孩子的性格都有一定程度的缺陷，這不僅僅是孩子親眼目睹家庭破裂留下的陰影，更重要的是缺少父愛，或母愛的直接影響。一般來說，父母雙方的結(jié)合總是雙方在興趣、愛好等方面的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。如果能在培養(yǎng)、教育和輔導(dǎo)孩子方面，分工合作，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，不是很好嗎？
高三了作文 篇2
在一個(gè)小村莊，有一個(gè)聽話的小孩兒，年僅三歲，名字叫丁丁。
一個(gè)陽光明媚的下午，丁丁背著他爹爹[提示：爹爹是為了突出這是村莊]的“使命”——倒一大袋子垃圾。 丁丁提著垃圾。別看他人小，力可不小哦！不信你看：丁丁提著一大袋垃圾，又蹦又跳，看不出很吃力的樣子。 不一會(huì)兒，到了小河邊，丁丁雖然是一個(gè)聽話的孩子，但是有時(shí)候會(huì)耍小心眼兒，大部分都用在偷懶上。頂頂一看到小河，心想：恩……垃圾扔到這里吧，反正爹爹也不知道。隨之，丁丁喊了聲：“呀——嘿！”離丁丁老遠(yuǎn)的小河旁多了一袋垃圾。丁丁興致勃勃地回家了。
小河哭了，哭得好傷心哦。
李新走過來時(shí)正好看到了這一點(diǎn)，她想：哎呀，丁丁怎么這么淘氣啊，哎！于是，李新跑過去，拉住丁丁的胳膊，說：“丁丁，你……”“咦，是李新姐姐呀，好久沒有看到你了哦，對(duì)了，姐姐找我有什么事嗎？”丁丁做出調(diào)皮的表情，向李新一吐舌頭說道。李新生氣了，說：“丁丁，你是個(gè)很乖的孩子啊，怎么會(huì)把垃圾扔到小河邊呢？小河都哭了�！�
丁丁開始聽的很明白，他明白自己不應(yīng)該把垃圾扔到小河邊，后來，他就聽得一頭霧水，小河怎么會(huì)哭呢？
“李新姐姐，我知道我把垃圾扔到小河邊不對(duì)，但是，小河怎么會(huì)哭呢？”丁丁歪著腦袋問李新。李新蹲下來，笑瞇瞇地對(duì)丁丁說：“是你把垃圾扔到小河旁邊的，你當(dāng)然感覺不到啦！”丁丁更加疑惑了：“不對(duì)呀，姐姐你是怎么辦覺到的呢？”李新站起來，看著“流淚”小河，對(duì)丁丁說：“我是用心感覺到的，你看，那么多的垃圾堆在小河旁邊，如果你是那條小河，你會(huì)怎么樣？”丁丁說：“我也會(huì)傷心，也有可能會(huì)哭，因?yàn)槲也煌鈩e人把垃圾扔到我的旁邊�！崩钚伦兊脟�(yán)肅起來：“所以，丁丁，你都這樣想，何況小河？”“我知道了！”丁丁說，“我這就把垃圾扔到垃圾站去！”
丁丁拿起垃圾，向垃圾站跑去。
小荷笑了，笑的好開心哦！
高三了作文 篇3
長(zhǎng)大了時(shí)光匆匆。是啊，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。記得我們?cè)谀暧谉o知是時(shí)候，曾是多么的向往大人們的世界。那時(shí)的我們感覺時(shí)間是過的如此之慢，恨不得在一覺醒來后便變成大人。我們每天幻想著自己眼中的美好世界，早早的為自己定下人生規(guī)劃，期待著那一天的到來。直到有一天不知不覺得，我們真的長(zhǎng)大了。才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界和我們想象中是完全不同的。我們心目中那個(gè)五彩斑斕的童話世界只存在于我們自己的內(nèi)心�，F(xiàn)實(shí)很殘酷。朋友圈，QQ空間中鋪天蓋地的全是：生活教給了我欺騙與偽裝，生活逼迫我變得更加物質(zhì)云云。我們漸漸的認(rèn)識(shí)到周圍環(huán)境的復(fù)雜與多變。我們知道微笑不止是開心，我們學(xué)會(huì)仰望天空不讓淚滴落下，我們漸漸體會(huì)到一個(gè)人長(zhǎng)大后的滋味——苦澀。
在格林童話的世界中，灰姑娘一定會(huì)嫁給王子，狠毒的巫婆一定會(huì)凄慘死去，小鳥、小花一定會(huì)開心的微笑……我們都想成為英雄，我們都崇拜偉人，我們有自己的理想。我們相信壞人一定會(huì)受到懲罰而好人一定會(huì)平安幸福。直到有一天，我們長(zhǎng)大了。我們不再會(huì)默默的一個(gè)人發(fā)呆夢(mèng)想曾經(jīng)，我們不再會(huì)在夜晚留下相思的淚，我們不再會(huì)聽著自己喜歡的歌，我們不再會(huì)抬頭仰望天空……這是長(zhǎng)大后的我們。不是嗎？愿有一天我們可以活成我們自己想要的模樣。我們長(zhǎng)大了，卻無怨無悔。
高三了作文 篇4
時(shí)間是一個(gè)智者用他的睿智為我們選取最對(duì)的人，生活是一位善者她用手為我們抹去所有傷痛，點(diǎn)一盞燭火微光裊裊晃動(dòng)的是生活的蒼白，月上中天有的人將夢(mèng)想閉在眼中，有的人將夢(mèng)想浸在汗水中，我對(duì)坐雕花小窗，沏一杯茶香微繞，瞇著眼看著離開的人看著留下的事，街角的花開了幾載，終究落得頹然，始終無人來采，夜深了，風(fēng)起了，是夢(mèng)在人們腦中奔走，是生活在嘆息中一點(diǎn)點(diǎn)流走。
看過一部動(dòng)漫，名字就叫起風(fēng)了，記得是講述一個(gè)關(guān)于離開的故事，離開前的平靜不帶浮躁，不帶空靈，記得女主角說過起風(fēng)了，更應(yīng)該抓住夢(mèng)想，我們向往安靜的生活，卻又在起風(fēng)的時(shí)候，往后走。我習(xí)慣走在有花的路上，但我只是賞花的美顏色絢爛的美，而只有在風(fēng)起時(shí)，才能嗅得到它的生機(jī)，舞動(dòng)著的生機(jī)，跳動(dòng)的的香味。就想活著的孩子一樣，幼稚的向你展示他有多少糖果，起風(fēng)了。路過的一切都開始蘇醒，天上的白羊又開始和太陽躲貓貓，地上的小湖，調(diào)皮的眨眼睛，大樹抖抖戀家的樹葉，悄悄告述他們，他有多舍不得他們，風(fēng)是個(gè)溫柔的孩子他慷慨地教會(huì)我們太多。
比如如何擁抱，起風(fēng)了，父母擁抱孩子愛化作溫暖傳遞，情侶擁抱愛化作一潭清泉，融化在彼此的目光里。
風(fēng)帶來寒冷，卻告訴我們有人愿意用溫暖保護(hù)我們，當(dāng)時(shí)光從身邊溜走，你還能不能記得是誰在起風(fēng)的時(shí)候，與你緊緊相擁，人生中又有多少人為你擋去生活的風(fēng)，風(fēng)那么安靜安靜到你害怕她寒冷而排斥她的時(shí)候。她卻告訴你有人愛著你。風(fēng)中我們路過太多人，能留下的定是最好的，也是風(fēng)給的禮物，總有一天什么都會(huì)離開，我想還有人記得起風(fēng)時(shí)你發(fā)絲飄揚(yáng)的樣子，紅著鼻頭呵氣的樣子，緊緊相擁的樣子，每一個(gè)愛你的人在風(fēng)中也不曾放手過。
夢(mèng)想路上，如果起風(fēng)了，是悲哀還是幸運(yùn)呢，我想是幸運(yùn)吧。逆風(fēng)而行的人不是強(qiáng)者又是什么呢。能造出風(fēng)帆乘著風(fēng)浪而行不是智者又是什么呢，起風(fēng)了帶來寒冷帶來阻礙，卻告訴你夢(mèng)想有多珍貴有多值得去追。風(fēng)中奔跑的人們更值得敬畏，屹立于風(fēng)中的夢(mèng)想，更高大更有重量，風(fēng)是阻礙，卻又是推手，起風(fēng)了，夢(mèng)想面前你還會(huì)躲么。
收起思緒，我放下早已冰涼的茶，關(guān)上小窗，因?yàn)槠痫L(fēng)了，愛在身邊。夢(mèng)在路上呢。
高三了作文 篇5
依然記得，兒時(shí)那些下雨天。
當(dāng)雨水不期而至的時(shí)候，那朵藍(lán)色的傘花就會(huì)盛開在學(xué)校的門口。我知道，那明澈如藍(lán)天的傘花下，是撐傘來接我回家的媽媽。
于是我邊喊著“媽媽，，邊飛奔到傘下。媽媽伸出手，把我攬?jiān)趹牙�，媽媽的溫暖一下子就�?qū)走了我的寒冷。我的頭頂上一片蔚藍(lán)，肩膀也籠罩在一片藍(lán)色之中。溫暖和快樂就和這藍(lán)色連在了一起，定格在我的記憶中了。
雨啊雨啊你下吧，在媽媽的懷里，我可什么也不怕。抬頭仰望，只見媽媽的眼里含著笑，仿佛攬著孩子就是她最快樂的事情。
走過一個(gè)又一個(gè)的晴天和雨天，我慢慢長(zhǎng)大起來。一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色，雨滴從天空上落下來，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了。而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無雨的天空。
“媽媽，雨傘歪了�！蔽姨嵝训�。
“沒有，雨傘沒有歪啊。”媽媽輕輕回答。
我的.視線落在傾斜的傘柄上：“是真的，雨傘歪了�！�
媽媽卻笑著說道：“傻孩子，沒有歪，真的沒有……”
再后來，我長(zhǎng)大到雨天不再需要媽媽來接我了。那把藍(lán)色的傘在柜子里一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。
或許是巧合，又是一個(gè)下雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下又是媽媽和我。不同的是，撐傘的，是快和媽媽一樣高的我。我悄悄把雨傘斜向媽媽那邊，讓一片藍(lán)色的無雨的天空籠罩住她。雨水落下來，我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了�？墒�，我的心里，有著說不出的暢快。
“雨傘歪了�！眿寢屳p聲提醒我。
“沒有，沒有歪啊。”我調(diào)皮地沖媽媽做了個(gè)鬼臉。
“是真的，雨傘歪了�！眿寢屩貜�(fù)道。
“媽，它真的沒有歪，沒有�！闭f這話的時(shí)候，我的臉上一定還掛著笑，回頭卻瞥見媽媽的眼眶里含著淚花，隨后露出含淚的笑。
在人來人往、行色匆匆的大街上，一朵藍(lán)色的傘花開得分外艷麗。傘下，一對(duì)決樂而溫暖的母女偎依著向前走去。
高三了作文 篇6
早晨醒來，一邊洗漱，一邊聽著電視里的新聞；上班途中，坐著擁擠的電車，仍不忘用手機(jī)玩玩小游戲；工作間歇，打開瀏覽器閑逛站、各大論壇現(xiàn)代化的生活中，人們邁著最匆忙的步子，用著最瑣碎的時(shí)間，做著最休閑的事情。當(dāng)我們感慨我們多么抓緊時(shí)間時(shí)，我們突然懊惱地問：時(shí)間都去哪兒了？
當(dāng)我們邁進(jìn)信息時(shí)代，享用著最先進(jìn)的科技成果，我們以為有了科技便有了更多的空閑時(shí)間，便可以過閑適自由的生活。是的，我們可以隨時(shí)隨地溝通交流，可以暢通無阻地了解這個(gè)世界，但我們擁有更多的空閑時(shí)間了嗎？沒有。
我們生活在現(xiàn)代化的生活中，有科學(xué)高效的社會(huì)保障體系。現(xiàn)代化意味著高效，意味著花更少的時(shí)間換來更多的成果。因此，我們有理由減少工作時(shí)間，更何況《勞動(dòng)法》中有明確的條文保障我們的休息時(shí)間。然而，我們有更多的空閑時(shí)間了嗎？沒有。
當(dāng)人們?cè)趩枙r(shí)間都去哪兒了時(shí)，這往往會(huì)演變?yōu)閷?duì)時(shí)代、對(duì)現(xiàn)代文明的痛斥。這個(gè)時(shí)代給予了我們最優(yōu)越的條件，為我們?cè)黾有蓍e時(shí)間提供了全方位的保障。當(dāng)你在空余時(shí)間玩手機(jī)游戲，逛站時(shí)，你怎能怪罪科技搶走了你的時(shí)間？當(dāng)你本可以依照勞動(dòng)合同在家休息時(shí)，你卻依然去加班夜戰(zhàn)，你又怎能痛斥現(xiàn)代社會(huì)搶走了你的時(shí)間？當(dāng)你把殺死時(shí)間的罪名推給科技、社會(huì)時(shí)，為什么深夜里商業(yè)大廈徹夜不熄的燈光還如此刺眼？這不就是在享受著現(xiàn)代文明的同時(shí)，又在痛斥著現(xiàn)代文明嗎？
為什么我們打著利用時(shí)間的旗號(hào)，實(shí)質(zhì)上卻把時(shí)間消耗于無用之處？為什么我們要在休息時(shí)仍需為名利奔波？因?yàn)槲覀円锰�，我們太貪婪了：我們既想要休閑，又想要獲得更多的利益。然而，這兩者往往不能兼得。為了滿足我們的貪婪，我們只好擠占休閑時(shí)間去實(shí)現(xiàn)我們的欲望。殊不知，人的貪欲是無法滿足的，所以自然進(jìn)入惡性循環(huán)中，自然會(huì)發(fā)出時(shí)間都去哪兒了之問。
像嵇康，放棄仕途的爭(zhēng)斗，過彈琴打鐵的生活；像好利來總裁羅紅，放棄商業(yè)帝國(guó)，搞熱愛的攝影。放棄對(duì)名利的追逐，把追逐名利的時(shí)間分給自己熱愛的生活，時(shí)間便回來了。懂得放棄，不再貪婪，我們就擁有了時(shí)間。
時(shí)間都去哪兒了？放棄貪心，尋回時(shí)間。
高三了作文 篇7
人生像是一本詞典，有些詞我把它花在沙地上，比如“傷痛”;有些詞我把它刻在石頭上，比如“感動(dòng)”。沙地上的字，不久就會(huì)隨風(fēng)消逝，而刻在石頭上的字，將會(huì)伴我走過一生。 ——題記
第一次接觸到“感動(dòng)”這個(gè)詞，是在童話故事里。故事里的主人公總是以他們善良的心地和悲慘的遭遇感動(dòng)著好多有同情心的人，也悄悄感動(dòng)著幼小的我。只是，由于無知，我以為感動(dòng)只會(huì)出現(xiàn)在那些“驚天地，泣鬼神”的大事情;我以為感動(dòng)他人的資格都是那些名聲顯赫的人才有的，我以為感動(dòng)與我這種凡人無緣。
但是，小學(xué)時(shí)的那場(chǎng)車禍，使我的看法來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)變。那時(shí)的我剛剛學(xué)會(huì)過馬路，一有機(jī)會(huì)就到處炫耀我的“本事”。那天晚上，媽媽帶我回家，路上碰到了熟人，便和熟人聊起天來。一旁無聊的我就趁她們不注意，在馬路上跑了來跑去。跑了兩三趟都沒事兒，我的興致愈來愈濃。正當(dāng)我興高采烈想要再來一次時(shí)，迎面開來一輛卡車，卡司機(jī)對(duì)著我一個(gè)勁兒地摁喇叭，可我當(dāng)時(shí)腦袋一片空白，兩條腿像灌了鉛似的，怎么也邁不出腳步。當(dāng)我再次恢復(fù)意識(shí)時(shí)，已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了。病房里除了家人，還站著好多不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨。見我醒來，大家的一臉焦急都消失了，那些叔叔阿姨就放下手中的水果、補(bǔ)品之類的東西走了。爸媽急忙追上去向他們道謝�？吹竭@里，我的眼角濕濕的，咦，真奇怪，我哭了嗎?我的心里閃過一絲疑惑。但很快，我就明白了，我是被那些素不相識(shí)的人的關(guān)愛所感動(dòng)了。這時(shí)，我知道了其實(shí)感動(dòng)可以很平凡。
從那以后，我便處處留心，這才發(fā)現(xiàn)原來生活中充滿了感動(dòng)：當(dāng)你第一次給家人做飯時(shí);當(dāng)你第一次親手為好朋友制作生日禮物時(shí);當(dāng)你第一次在教師節(jié)給老師一個(gè)驚喜時(shí)這些感動(dòng)，一點(diǎn)一滴凝聚在一起，成為我和親朋好友甚至陌路人之間關(guān)系的潤(rùn)滑劑。于是，我開始喜歡“感動(dòng)”，喜歡被人感動(dòng)，更喜歡感動(dòng)別人。
這時(shí)，我又想起了20xx年，那個(gè)萬眾期待卻又充滿了坎坷與磨難的一年。我想，在這一年里，我收獲最多的，就是感動(dòng)。一顆很小的愛心，乘以13億，都變成了愛的海洋;一次很大的災(zāi)難，除以13億，都變得可以承擔(dān)。還記得嗎，廢墟下譚千秋老師用生命為四個(gè)學(xué)生撐起的那片天空;還記得嗎，生死關(guān)頭那位年輕的母親發(fā)自心底最真摯的愛的誓言;還記得嗎，災(zāi)區(qū)前沿親人戰(zhàn)士們不顧安危一次次勇闖廢墟的辛勞。一顆很小的愛心，乘以13億，都變成了愛的海洋;一次很大的災(zāi)難，除以13億，都變得可以承擔(dān)在每次排災(zāi)除難的過程中，中國(guó)人身上發(fā)出的人性的光芒，指引著我們，20xx年，中國(guó)人感動(dòng)了別人，業(yè)感動(dòng)了自己!
在過去的日子里，感動(dòng)填充了我的世界，感動(dòng)將心與心至今的距離拉近。于是，我把感動(dòng)的種子埋在了心里，用他人對(duì)我的感動(dòng)將它澆灌，用我對(duì)他人的感動(dòng)為它施肥、松土。每一下次精心的照顧，都會(huì)使感動(dòng)萌發(fā)新芽。這棵樹定會(huì)陪伴我走過這一生，并且在今后的日子里長(zhǎng)得更加茁壯。
高三了作文 篇8
我無力地走在這條似曾相識(shí)的大街上。尋找著我三個(gè)月的記憶。
我不記得我是誰，好像是慕容宰相的四千金，也好像是自由自在瘋瘋癲癲的慕婷。
可是，直到有一天，有個(gè)老頭找到我，說是宰相府的管家，他還說我是慕容芷，宰相府的四小姐。
他帶著我來到宰相府。走到門口的時(shí)候，看到那兩座巨大的石獅子，我感覺胸口一陣煩悶。踏上臺(tái)階，我突然尖叫一聲，逃之夭夭。
我不知道為什么會(huì)有這樣的反應(yīng)，我只是感覺我很不喜歡這里，像牢籠一樣困住我，困住我的幸福。
我總感覺缺失了什么。
腦子里一閃而過的，好像是一個(gè)叫慕婷的小姑娘，她白衣飄飄的旁邊，有一個(gè)黑衣的男子，身姿挺拔，風(fēng)姿古雅。
他有一雙深邃的眼睛，常常會(huì)寵溺地看著那個(gè)白衣小姑娘。
那一瞬間，很熟悉。似曾相識(shí)。
走著走著，一個(gè)女人突然撞到我身上。我抬頭要向她道歉，卻突然見她臉色蒼白，一副見到鬼的表情。
她說，慕婷，你不是死了嗎？
我說，姑娘，你認(rèn)得我？
原來慕婷真的是我的名字？
她說，你說什么？慕姐姐，你不認(rèn)得我了嗎？我是……小鳳，上官鳳啊！
上官鳳？
我搖搖頭，對(duì)不起，我沒有印象。
我也不知道自己是怎么了，我什么都不記得了。
她突然笑了，好，那你還記得張鈞哥哥嗎？
張鈞？
我又搖了搖頭。
她笑的更加開懷，拉過我的手說，沒關(guān)系的慕姐姐，你可以慢慢回憶。走，我?guī)闳フ覐堚x哥哥。
我很聽話地跟著她走。似乎她身上的香味很熟悉，我也很迷戀。她叫我姐姐，想來是跟我很熟的。
走著走著，我問，我們?yōu)槭裁匆獊磉@山頂上��？
她笑著說，慕姐姐你可能忘了，我們?cè)谶@山頂上有座房子啊。還有張鈞哥哥就在那里。走，我們快點(diǎn)吧，就要到了。
哦。
走到山頂?shù)臅r(shí)候，上面空空的，什么東西都沒有，更沒有什么房子。
我正想問，哪里有房子��？
突然感覺身后有股力量使勁推我，我一失足，就掉落懸崖了。
最后彌留之際，我問，為什么？
她笑，慕婷，你死了，我才能高枕無憂�。�
掉落下來落入水中的瞬間，我突然記起了一切。我是宰相府的四小姐慕容芷，也是離家在外化名的慕婷。張鈞是我的未婚夫，而上官鳳是騙我的，她不叫上官鳳，而叫做馮尚青。馮尚青，是我的情敵。
高三了作文 篇9
很多時(shí)候，我們都以為，有些人和事會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而遺忘，或者原諒。忘記曾經(jīng)自己所受的那些委屈和流的淚。
可是，后來，慢慢的就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些事，就像深刻在骨子里一般，雖然因?yàn)闀r(shí)間的流逝不會(huì)輕易想起，可只要?jiǎng)e人稍微一提，還是會(huì)在腦海中猶如昨天發(fā)生。
昨天晚上和二妗聊天，聊起過去的一些往事。二妗說，有些事，無論什么時(shí)候想起來都會(huì)覺得很委屈，雖然，也曾一次一次的告訴自己，不委屈，并且跟自己說好了不委屈。
聽了二妗的話，我不禁一驚。原來，我們都一樣。有些事，真的平日里很少提，并且覺得提了也沒意思。可是，一旦打開了話匣子，打開塵封的記憶，還是覺得足以委屈到讓自己淚流滿面。
二妗是個(gè)很好的人。這樣的評(píng)價(jià)，我想認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)這么說。跟著二舅這么多年來，無論是對(duì)婆家人，還是對(duì)親戚朋友，都真的算得上問心無愧了。無論別人怎么對(duì)待，總是笑臉相迎，熱情好客。所以，眾多的親戚中，我更加愿意跟二妗在一起相處。
我一直想自己修養(yǎng)不夠，做不到二妗那般的大度。無論對(duì)誰，真的不是區(qū)區(qū)的一個(gè)好字可以評(píng)價(jià)的。我一直以為，這樣的人，應(yīng)該不會(huì)有委屈�？墒�，后來漸漸發(fā)現(xiàn)，原來我們真的好像好像。好多話，只是不說而已。好多事，只是不想那么明白而已。
想想一路走來，曾經(jīng)受的那些委屈。真的不是簡(jiǎn)單的一句難過和眼淚可以詮釋的。很多時(shí)候，我們都告訴自己，路是自己選的，沒有什么委屈不委屈的�？墒牵股钊遂o的時(shí)候，或者找到志同道合的人，我們還是會(huì)覺得很委屈，很委屈。
原來，說好的不委屈，只是自己安慰自己的言語罷了。原來，我們都是凡夫俗子，沒有我們想的那么偉大。原來，我們都很委屈很委屈。
可是，無論怎樣，日子總得繼續(xù)。只是，想到說好的不委屈只是一句謊言，不禁有些失落而已！
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