【精品】六年級的作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級的作文7篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
我的暑假生活豐富多彩，有苦也有憂，請聽我慢慢道來。
鏡頭一作業(yè)
暑假一開始，我便被老師布置的作業(yè)給打敗了。為了能早日解放，我每天拼命地做作業(yè)，起早貪黑，好不容易在兩個星期之內(nèi)便完成了�？韶瑝舨]有結(jié)束。有一天，我正在看電視，爸爸走進來，對我說：“作業(yè)做好沒？”“做好了�！蔽倚睦锇蛋底韵病：鋈�，爸爸丟過來兩本跟語文書一樣厚的作業(yè)本，并對我說：“給你買了新的作業(yè)本，趕快去做吧�！蔽翌D時愣住了，好不容易做完了作業(yè)，又來！唉！看來暑假沒好日子過嘍！
鏡頭二游泳
暑假雖然大部分時間在作業(yè)堆里，但是爸爸還是給我安排時間活動活動，那就是游泳。這是我在暑假里最開心的事了。每天下午便可以一頭扎進水里，可以在水里無憂無慮的玩耍，還可以不用在桌前做作業(yè)，盡管只維持了15天，但在這15天里，我感受到了無比的輕松和自由。
鏡頭三旅行
這次，我爸準(zhǔn)備帶我去旅行，當(dāng)天，我們一家人早早地出發(fā)，不一會兒，來到了江郎山。我迫不及待地跑了進去，開始了爬山之旅。我們首先來到了18曲，其次來到了一座廟。接著，我們一路走上去，直到令我們害怕的一座山，那山上的路很陡，所以我們沒敢上去，經(jīng)過了半天的時間，我們下了山。在這半天里，我得到了自由，我的心也得到了自由。
暑假的生活是作業(yè)的世界，但在作業(yè)的一面，也有自由與輕松。
六年級的作文 篇2
我有一個賴皮老爸。他長著一張圓圓的臉，筆挺的鼻子上架著一副眼鏡，鼻子下有一張能說會道的嘴。別看他長的斯斯文文，其實狡猾著呢！
記得那天晚上，一家人吃完飯坐著看電視，爸爸提議大家一起玩“不說你我他”的游戲。媽媽說：“輸了要鉆桌子啊！贊成的請舉手�！比胰瞬患s而同的舉起手，全票通過。游戲開始了，爸爸首先開口：“璇璇是小笨蛋！”“誰說的��？”這個老頑童！我火冒三丈�！笆俏艺f的，怎么著？”爸爸得意洋洋，一副幸災(zāi)樂禍的樣子。這時，媽媽哈哈大笑，我和爸爸都莫名其妙。笑得前俯后仰的媽媽好不容易才停下來，說：“老喻啊老喻，這么多年了終于輪到你鉆一次桌子了，快鉆！”“哦，對對，快鉆快鉆！”我恍然大悟�！安恍胁恍�，剛才是我失誤，說錯了，咱們重新來一次好不好？”爸爸申請再玩一次。媽媽說：“那怎么行呢？好不容易輪到你鉆一次桌子，豈能讓你逃掉？”爸爸苦苦哀求，可媽媽就是對他不依不饒，他又向我發(fā)出SOS信號，一向站著爸爸這邊的我，這回也不肯放過他。就在媽媽要親自出馬去“請”爸爸的時候，爸爸靈機一動：“啊！對啦，我還有一件事情沒做完，等會兒再來和你們玩！”說完就溜之大吉了。剩下我和媽媽啼笑皆非。
瞧！這就是我的賴皮老爸。
六年級的作文 篇3
從小到大，我心中懷揣著一顆理想的種子，現(xiàn)在，就等它慢慢發(fā)芽長大。
媽媽從小就對我說：“教師是一個神圣的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師�！庇谑�，使我的心中的理想種子茁壯成長，深深扎根在心中。小時候，我就十分向往做一名誨人不倦的老師，每當(dāng)看著老師在講臺上播下知識的種子時，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名優(yōu)秀的人民教師，那該多好��！
我的理想不單單只是做一名普通的人民教師，必須是一名可愛的小學(xué)教師。小學(xué)教師的重要不是在于他們教導(dǎo)的大道理，而是由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡。蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！苯處熓窍灎T，照亮了我們的人生道路，卻燃燒了自己；教師似春蠶，為我們無私奉獻；教師像一艘大船，把我們送到成功的彼岸。
我知道，我離實現(xiàn)理想還很遠，但是，為了實現(xiàn)我的理想，從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先，我要從課堂上的一次次小測驗中做起，認真對待每一堂課，積極發(fā)言，認真思考，這樣就離我的理想的實現(xiàn)不遠了。
“春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗”這是海涅說的，也是最具有現(xiàn)代意義的一句話。
為了理想，讓我們一起共同努力吧！
六年級的作文 篇4
大自然是一個創(chuàng)造者，它創(chuàng)造出許多美妙的聲音，等待著我們?nèi)A聽。
山澗里，傳來了一陣好聽的聲音：“叮咚”“叮咚”，仿佛在彈琴。我懷著好奇的心情走過去一看，原來是一條清澈的小溪在流動。
草叢里，響起了各種叫聲。有的是“蟈蟈蟈”，有的是“呲呲呲”，還有的是“嘟嘟嘟”。雖然是不同的聲音，但其實都是一種昆蟲——蛐蛐。
花園里，傳來了“嗡嗡”的叫聲。我順著聲音找去，發(fā)現(xiàn)原來是五只蜜蜂。它們在花叢中飛來飛去，忙著采蜜。
天空中，出現(xiàn)了一道閃電，“呲啦”一聲劃過了天空。隨即，雷公公敲起了大鼓，“轟隆隆”，震得方圓百里外的人都聽得很清楚。
田野里，傳來了微弱的聲音，“呼呼”，這是風(fēng)伯伯路過。
小區(qū)里，傳來了小鳥的叫聲，“嘰嘰喳喳”，讓路邊的行人都聽得舒服。
農(nóng)村里，母雞開始了它的下蛋計劃，“咯咯噠”“咯咯噠”，似乎很痛苦。
家里，傳來了奶奶放鍋的聲音，“咚—咚”，不一會兒，一陣飯菜的香味就飄進了我的鼻子。
這些都不算十分奇怪，最奇怪的就是一種蜜蜂聲音的擴大版，“嗡嗡”，我很好奇，于是走近一看，才知道是鋸木機在鋸木。
大自然的許多聲音都很奇妙，需要我們傾聽。有時還要尋找聲音制造者。
六年級的作文 篇5
同學(xué)們，你們在期末復(fù)習(xí)的時候一定有一些“酸、甜、苦、辣”吧！下面我就給你們講一講我的期末復(fù)習(xí)吧！
“酸”的期末復(fù)習(xí)。在期末復(fù)習(xí)的時候，于老師為了我們能考好成績，天天給我們上課。有一天，于老師講考試時候應(yīng)該注意什么的時候，嗓子一下子啞了，可于老師還在大聲的講著，那節(jié)課我們也聽的格外認真。于老師這一天連給我們上了三節(jié)課，一點也沒有休息，于老師為我們付出了這么多，我們都很感動。
“苦”的期末復(fù)習(xí)。到了星期五，于老師和康老師一共給我們留了十張卷，我們累極了，上學(xué)的時候，同學(xué)們都成了“大熊貓”，那天晚上，我寫到了八點鐘，可爸爸檢查出的錯誤還得改正呀！一共弄到了十一點鐘才睡覺。我真想仰天長嘆：“苦�。 �
“辣”的期末復(fù)習(xí)。雖然這幾天很累，可是于老師還會給我們帶來一點小笑話。有一天上課，于老師問：“杜甫字什么？”我舉了手，于老師叫了我。我慢慢的站起來說：“杜甫字子美，也叫杜子美�！庇诶蠋熚⑿Φ目粗遥c了一下頭。這時，于老師又對我們說：“如果大家記不住，就記“肚子美”吧！”于老師剛說完，同學(xué)們幾哈哈大笑起來，你說有沒有趣？
“甜”的期末復(fù)習(xí)�？道蠋熃o我們印了古塔區(qū)數(shù)學(xué)的試卷，我們很高興，放學(xué)回到了家里，我仔細的做了起來，然后讓爸爸判了分，爸爸看了一遍，笑著說：“還不錯，95分。”我的心里美滋滋的。隨后爸爸又把我不會的題講了一遍。我心想：要是考試考這張卷，我肯定得滿分。我高興的一蹦三尺高。
這就是我“酸、甜、苦、辣”的期末復(fù)習(xí)，怎么樣？有趣吧！
六年級的作文 篇6
好豐盛的晚餐啊!雞、鴨、魚、肉、水果樣樣都有，擺了滿滿的`一桌!尤其是那盤我最喜歡吃的大龍蝦更讓人垂涎三尺!怪不得還沒進門就聞到一陣陣濃濃的香味。
今天是什么大喜的日子？搞得這么排場!看，爸爸、媽媽、爺爺個個臉上都是笑咪咪的!我纏著他們問個明白�？次疫@猴急的樣子，爺爺哈哈大笑，他摸摸我的頭說：“小精靈，用上你的耳朵和眼睛仔細辨一下!”爺爺?shù)囊痪湓掽c開了我的腦門，我向四周望了望。不對，今天吃飯怎么把窗戶打開了？難道媽媽不怕隔壁石雕加工場飛揚濃霧般的白色粉塵了吧？再不對，今天怎么聽不到那刺耳的雕刻聲了？我更驚訝極了，顧不得飯桌上好吃的大龍蝦，趕緊跳起來跑到窗前探個究竟�！笆窦庸霾灰娏�？”我又高興又驚奇�！八麄儼徇M剛竣工的石雕城了!”爸爸笑嘻嘻地抱著我坐回飯桌�！斑@都要感謝政府和村委，是黨的政策好。不僅讓整個石雕業(yè)有了一個安定舒適的家，同時也還給我們一個干凈優(yōu)美的生活環(huán)境!……”
聽著爺爺這話，我不由的感慨萬分。記得以往小鎮(zhèn)每天從早上六點到晚上十二點鐘，都籠罩在噪聲中�！啊钡拇蚺髀暎爸�、吱、吱”的鋸石聲，“咝、咝、咝”的雕刻機聲，真像是一首不和諧的交響曲，嚴(yán)重的影響了周圍居民的休息。尤其是那濃霧般的白色粉塵彌漫著整個小鎮(zhèn)。一天下來，擦得干干凈凈的桌面，都會鋪上一層厚厚的粉，連拭出來的鼻涕也是白白的、濃濃的�！缃�，政策好了。政府資助建起了一座現(xiàn)代氣派的石雕城，讓所有的石雕精英都會集在一塊兒，大展英姿!難道我們還不應(yīng)該感謝政府嗎？
“來，讓我們大家共同舉杯歡慶美好的未來吧!”爺爺?shù)脑捓亓宋业乃季w。頓時，桌面上回蕩著“玎玎”的碰杯聲和“哈哈”的歡笑聲……
六年級的作文 篇7
今天是外婆的六十大壽，本來因該高興的我卻表現(xiàn)出一臉的疑惑不解，到底是為什么呢？讓我細細講述給你聽吧！
一早起來，爸爸媽媽就忙碌開了，去買了一大盒西餅和一個大蛋糕，說是給外婆的禮物，我奇怪地問：媽媽，這么多，外婆吃得完嗎？小孩子別吵，這是‘應(yīng)有的禮節(jié)’說著，就拉著不知所措的我到外婆家去了。阿姨、姨丈們也來了，外婆的四個女兒個個都帶來一個蛋糕，還拎著大包大包的糖果、香甜可口的餅干、包裝精美的水果籃媽媽忙拿出一件手工精美、裝飾漂亮的女綢衣，說：媽媽，祝您生日快樂、青春不老、身體健康！外婆笑吟吟地收下所有禮物，習(xí)慣地說句：來一次，干嘛那麼破費呀！我看看周圍桌上擺放著按應(yīng)有的禮節(jié)做的壽包，像一座小山似的堆在一起卻無人理睬，小表弟啃著一個紅彤彤的大蘋果，看見那香氣撲鼻的西餅就把剛咬了幾口的蘋果隨手一扔，吃西餅去了。這一切一切難道不是浪費嗎？我非常疑惑
中午，外公親自下廚，嫩滑多汁的雞，香嫩可口的鴨，清香甘甜的魚應(yīng)有盡有。大家狼吞虎咽，大飽口福后就去休息了，我看了看，桌上還剩下半條魚大半碟雞肉，一大碟鴨肉多么地浪費呀！
到了傍晚，外婆請大家去酒樓吃飯，我不解地問：‘媽媽，那今天中午的菜怎么辦呢？為什么還沒吃完就去酒樓？’‘這是應(yīng)有的禮節(jié)’，擺壽宴當(dāng)然要去酒樓啦！晚飯?zhí)貏e熱鬧，連舅舅他們也來了，在吃晚飯前，外公還根據(jù)‘應(yīng)有的禮節(jié)’捧出圈起來有一個銅盆大小的爆竹，爆竹聲震天感地，如雷慣耳，為大地鋪張開一張紅色的地毯。晚飯非常豐盛，有蟹、魚、肉應(yīng)有盡有，可大家午飯吃的太多了，只是意思意思地吃了幾口而已，那四個大蛋糕是無人理會。
望著這滿桌的飯菜的陷入了沉思，難道因為‘應(yīng)有的禮節(jié)’就可以浪費嗎？難道喜慶等于浪費嗎？在這個喜慶的日子里，我非常困惑。
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