【推薦】二年級(jí)作文300字錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
看著許多人騎著自行車在大路上來(lái)回，我的手心癢癢的，真想嘗試一下。但媽媽不同意，她說(shuō)：“那東西太危險(xiǎn)，學(xué)起來(lái)有麻煩，而且你每天出去不都是爸爸帶你的嗎？學(xué)了也沒(méi)用�！�
但我還是想騎。所以我在媽媽不注意時(shí)，偷偷去騎。我在我家附近的一條小路上騎，但是我太矮了，只好坐在后面的位置上騎。我騎了老半天只學(xué)會(huì)了用腳一蹬讓車前進(jìn)罷了，始終不能把腳放在踏板上。
第二天，我試著大膽地把腳放在踏板上。但是，我還沒(méi)騎一下便摔倒了。更糟的是我的腳被自行車給卡住了拔不出來(lái)，而且被自行車的重量壓的直疼。還好，當(dāng)時(shí)有個(gè)叔叔路過(guò)，才把我拉了出來(lái)。我的腳被卡的青一塊紫一塊。
回家后媽媽發(fā)現(xiàn)了我受傷的腳問(wèn)：“怎么弄的？”我撒謊說(shuō)：“摔的�！眿寢層姓f(shuō)：“不對(duì)，，這不是摔的，老實(shí)交代。”我只好說(shuō)明了真象，后來(lái)被媽媽罵了一頓。
雖說(shuō)學(xué)自行車有危險(xiǎn)，學(xué)起來(lái)也麻煩。但是學(xué)成以后也是自己的一種能力，我覺(jué)得除了讀書以外，在多一些“動(dòng)手動(dòng)腳”的能力也不是什么壞事，要不然成了四肢萎縮的“書呆子”，反而更糟。
二年級(jí)作文300字 篇2
一天，小蜜蜂嗡嗡嗡地飛到花叢中，采著花蜜，它想：春天是怎么樣的呢？
忽然，它看見(jiàn)梅花鹿姐姐迎面走來(lái)，它問(wèn)道：“梅花鹿姐姐，您覺(jué)得春天是怎么樣的呢？”梅花鹿姐姐回答道：“春天，我可以在大森林里盡情地奔跑，還可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲，春天多么美好！”小蜜蜂想知道關(guān)于春天更多的樣子……
于是它繼續(xù)想啊，想啊……這時(shí)它看到大熊哥哥，雄赳赳氣昂昂地走過(guò)來(lái)，小蜜蜂連忙問(wèn)道：“大熊哥哥，您覺(jué)得春天是怎么樣的呢？”大熊哥哥嚴(yán)肅地回答道：“春天，我雖然做不了冬眠時(shí)的美夢(mèng)，但是有很多的食物，每天都吃得飽飽的，春天真是太好了。小蜜蜂又想：“梅花鹿姐姐覺(jué)得春天很美好，而大熊哥哥也覺(jué)得春天很好，這是為什么呢？”小白兔又蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái)，小蜜蜂急忙問(wèn)道：“小白兔妹妹，你覺(jué)得春天是怎么樣的呢？”小白兔妹妹回答道：“春天，我可以盡情地吃小草和胡蘿卜，怎么也吃不完，春天是很美好�！�
小蜜蜂邊飛邊想：春天真奇怪，大家都覺(jué)得很美好，那你知道春天到底是怎么樣的？
二年級(jí)作文300字 篇3
春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱。��！多么美好的春天呀！
剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹(shù)，它們倆唱著歌，興沖沖地來(lái)到小河邊。
小河岸邊的柳樹(shù)搖擺著綠色的長(zhǎng)辮子，桃花展開(kāi)了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說(shuō)：“我的力氣大，我來(lái)鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說(shuō)：“好的，好的！”話音剛落，小熊便拿來(lái)鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹(shù)被它們植好了。
小兔看了看小樹(shù)對(duì)小熊說(shuō)：“你看，小樹(shù)好像渴了，我們給它澆點(diǎn)水吧！”小熊摸摸腦袋說(shuō)：“可是我們沒(méi)有帶桶，怎么給小樹(shù)澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時(shí)，迎面走來(lái)了一只小象，問(wèn)道：“你們?cè)诟墒裁囱�？”小兔說(shuō)：“我們?cè)谥矘?shù)，可是沒(méi)帶桶，沒(méi)辦法給小樹(shù)澆水。”小象說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題難不住我。”說(shuō)著小象把鼻子伸進(jìn)河水里，吸了滿滿一鼻子水，噴在小樹(shù)上。
一陣風(fēng)兒吹來(lái)，小樹(shù)沙沙地響著，好像在說(shuō)：“謝謝”。植樹(shù)作文200字范文植樹(shù)作文300字
二年級(jí)作文300字 篇4
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校發(fā)了一個(gè)精致的鐵皮文具盒，它很漂亮，我很喜歡它。無(wú)論是上學(xué)上課，還是在家學(xué)習(xí)做作業(yè)，它都是我形影不離的好伙伴。
我的文具盒外形和顏色、圖案都很好看。它是長(zhǎng)方形的，但它的四個(gè)角是圓形的。我想這是特意設(shè)計(jì)成這樣的，因?yàn)閳A角不會(huì)刺傷我們。粉紅色文具盒的盒面上，圖案很美，有一個(gè)可愛(ài)的米老鼠穿著高跟鞋在興致勃勃地跳舞呢！像是在為我進(jìn)行才藝展示，可真好玩！
打開(kāi)文具盒，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：一張自制的課程表就貼在盒的里面，每當(dāng)打開(kāi)文具盒時(shí)，就能知道一天的課程，很方便。再仔細(xì)一看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)它有兩層，像兩層的小平房。上層住著鋼筆姐姐、尺子哥哥和鉛筆弟弟，下層住著橡皮媽媽。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，鉛筆弟弟總是第一個(gè)跑出來(lái)，可只要鉛筆弟弟犯錯(cuò)時(shí)，橡皮媽媽就連忙跑出來(lái)讓他糾正過(guò)來(lái)……鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……相互配合，幫助我完成學(xué)習(xí)上的任務(wù)，它們都是文具盒的成員，文具盒就是它們的大家庭。
我愛(ài)我的文具盒！
二年級(jí)作文300字 篇5
幸福，是一點(diǎn)一滴聚成的。放學(xué)回家進(jìn)門時(shí)媽媽的一句問(wèn)候，吃飯時(shí)家人的一個(gè)微笑，冬天里我為家人端上的一杯熱茶，雨中和同學(xué)共同打著一把傘說(shuō)說(shuō)笑笑走回家……這些，都是幸福的瞬間。
一個(gè)陰沉沉的傍晚，烏云布滿了天空，一位與我素不相識(shí)的白發(fā)蒼蒼的老爺爺，用他那溫暖而又粗糙的`大手緊緊握住我凍得僵硬的小手，我的手立刻暖和起來(lái)。我感到了幸福。
在完成一天的學(xué)業(yè)之后，我背著沉甸甸的書包回到家，媽媽已做好了香噴噴的美食。美味的飯菜里包含著媽媽的無(wú)限關(guān)愛(ài)，一家人圍坐在桌前品嘗這美食時(shí)，我感到了幸福。
一個(gè)寒冷的冬日，窗外飄起了雪花。聽(tīng)。屋外傳來(lái)了媽媽沉重的腳步聲和爸爸略帶疲憊的說(shuō)話聲。當(dāng)他們走進(jìn)家門，我為他們端上了還冒著熱氣的茶。他們笑了，我投入了媽媽愛(ài)的懷抱，在那一刻我又感到了幸福和溫暖。
幸福就是這樣一點(diǎn)一滴積累下來(lái)的。一雙手，一句話，一個(gè)微笑。一個(gè)愛(ài)的懷抱……我看見(jiàn)，幸福正向我走來(lái)。
二年級(jí)作文300字 篇6
在一片大森林里，生活著許多動(dòng)物，這天，小熊辛克在森林里玩耍。
忽然，一聲尖銳的槍聲打破了森林的沉寂。
“哇，那里有一只熊啊!”一個(gè)聲音傳來(lái)，辛克知道，又是那討厭的捕獵者來(lái)了。
辛克連忙逃跑起來(lái)，可是，哪里敵得過(guò)捕獵者的越野車呢?不一會(huì)兒，辛克就被捕獵者抓住了。
捕獵者說(shuō)：“小熊?賣了你我就可以有好多錢了呢，我的小寶貝�！�
辛克說(shuō)道：“你這個(gè)大壞蛋，快放我離開(kāi)!”
捕獵者一點(diǎn)也不理辛克。
辛克又說(shuō)道：“如果你或是你的親人被我抓了，你會(huì)在呢么想?你會(huì)不會(huì)難過(guò)?”
這時(shí)的這一句話，深深打動(dòng)了捕獵者，捕獵者放下小熊辛克，說(shuō)道：“是啊，你說(shuō)得對(duì)，我不應(yīng)該抓你們的，以后就讓我來(lái)保護(hù)你們吧，讓生物鏈不再遭受破壞。”
小熊辛克把捕獵者帶給森林的每一位住客認(rèn)識(shí)，與他們成為朋友。
二年級(jí)作文300字 篇7
在學(xué)校門前，長(zhǎng)著幾株高大的柳樹(shù)。枝繁葉茂，無(wú)數(shù)的枝條向下垂，一年四季都很美麗。
春天到了，柳樹(shù)那翠綠的枝條，像孔雀開(kāi)屏似的，舒展開(kāi)了。枝條又是那樣的柔軟，宛如姑娘的頭發(fā)，隨風(fēng)慢慢悠悠地舞蹈。枝條上長(zhǎng)著可愛(ài)的‘毛毛狗’，白白的、小小的、茸茸的，就像春天的音符，告訴我們：春天來(lái)了！
夏天更美，“毛毛狗”成了小嫩葉，又慢慢由淺綠變成深綠，由細(xì)小變成橢圓。使柳樹(shù)的頭發(fā)更加茂密了，它像一把大傘，可以遮日避暑。在樹(shù)下乘涼，令人無(wú)比愜意。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉颯颯的響動(dòng)，演奏出一曲又一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠！
金秋來(lái)臨，柳樹(shù)仿佛又成了信箱，葉子像一枚枚金色的郵票，從樹(shù)上一片一片地落在地上，好像告訴大家：秋天來(lái)了！郵票發(fā)完了，柳樹(shù)光溜溜的了，可能它已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，準(zhǔn)備隨時(shí)換上冬天的外套吧！
數(shù)久寒冬，雪姑娘給予柳樹(shù)一件潔白無(wú)瑕的外衣，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。柳樹(shù)比美似的綻放著笑臉，微笑著向人們點(diǎn)頭。它們開(kāi)著滿樹(shù)的銀花，看看這一株很美，那一株也很美，可真算得上“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”！
這就是學(xué)校門前的柳樹(shù)，它一年四季都在變化著。讓大家欣賞著帶著不同氣息美的柳樹(shù)。
二年級(jí)作文300字 篇8
晚上，我和媽媽到公園去玩。我們踏著碎步，看著路邊美好的景色。
每朵花里好像隨時(shí)都會(huì)飛出快樂(lè)的小精靈，然后優(yōu)雅地圍著我們轉(zhuǎn)上幾圈，又“呼啦”一聲飛進(jìn)花朵里。
大樹(shù)上，那“沙沙”的聲音一定是仙女用她心愛(ài)的豎琴?gòu)棾鰜?lái)的吧！不然怎么會(huì)那樣優(yōu)美呢？
潔白的月亮，為我們?yōu)⑾乱黄足y似的光，她一定在給我們照路吧！
每株小草底下好像有七個(gè)小矮人，倚著草，望著滿天皎潔的月光，數(shù)著一顆顆閃亮的星星。
大樹(shù)依然撐開(kāi)了他那綠色的大傘。大樹(shù)爺爺，休息一會(huì)兒吧。
松樹(shù)依舊像以前一樣，挺著胸脯站在那兒。要是有小松鼠就好了，它一定會(huì)在這里生活得特別幸福和快樂(lè)！
晚風(fēng)把柳樹(shù)綠油油的頭發(fā)吹得“嘩啦嘩啦”直響。不要淘氣了，調(diào)皮的風(fēng)，停下來(lái)陪柳樹(shù)玩一會(huì)兒吧！
夜深了，我和媽媽踏著碎步，又靜靜地走出了公園。在回家的路上，我依舊留戀著公園那美好的景色。
二年級(jí)作文300字 篇9
老師原來(lái)說(shuō)9月10日帶我們小記者去東臺(tái)山開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)葡萄園，當(dāng)我趕到農(nóng)場(chǎng)時(shí)，天公不作美，下起雨來(lái)。而且我左看右看都沒(méi)有看到老師和同學(xué)，但媽媽說(shuō)：“既然來(lái)了，就去看看吧！”
我們沿著田野中間的一條小路向前走去，我看到了美麗的景色。我看到小路兩旁都種滿了荷花，但現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有荷花了，只有滿池子的荷葉。站在荷塘邊，我看到的是一幅靜默的水粉畫，我想起了學(xué)過(guò)的一句詩(shī)“荷盡已無(wú)擎雨蓋”。有的荷葉只剩下那光禿禿的葉柄立在水中，但也還有些綠葉像一位美麗的少女一樣，亭亭玉立，雨滴飄落到葉面，晶瑩剔透，仿佛放在盤中的粒粒珍珠。
我們繼續(xù)向前走，我看到了許多大棚子。里面種滿了葡萄藤。這些葡萄藤好像很喜歡這場(chǎng)雨，每一根枝條都舒展開(kāi)來(lái)，像熱天里熟睡的娃娃，四肢都伸展著，又像一個(gè)美人在舒服地沐浴著。一片片翠綠的葉子上還掛著水滴，漂亮極了！
今天，盡管我的衣服淋濕了，但我看見(jiàn)了雨中美景，我很開(kāi)心！
二年級(jí)作文300字 篇10
大雪過(guò)后，我和2.4班的熊祖平去省委院子里玩。原本我們帶了照相機(jī)的，可是拍了幾張就沒(méi)電了。
我們正犯愁的時(shí)候，看見(jiàn)在大蘑菇旁的椅子旁一個(gè)大哥正在桌子上堆雪人。我說(shuō)：“可以和你一起堆雪人嗎？”大哥同意了，他說(shuō)要和我們來(lái)一起堆雪人比賽，我們立刻答應(yīng)了！
姥姥說(shuō)：“我先去散步了，你們?cè)谶@玩�。 蔽覀兌蚜藗�(gè)大的小貓雪人，大哥堆了個(gè)大兔子，突然！一個(gè)2{3}班的小朋友來(lái)了，他說(shuō)：“這個(gè)小貓雪人真好看啊！” 我們一聽(tīng)！叫了起來(lái)“耶！我們贏啦！”他還說(shuō)要跟我們玩，還說(shuō)要玩打雪仗，太好了！我迫不及待地抓起雪球，朝他扔去，熊祖平裁判說(shuō)：“1比0啦！”大哥拿起一個(gè)雪球朝雪人仍去，裁判說(shuō)：“大哥犯規(guī)！不能打雪人，就要猜謎語(yǔ)復(fù)活！”裁判說(shuō)：“一個(gè)小動(dòng)物，真呀真稀有，帶著大眼鏡，但是吃露竹。他不知道，“猜一猜！”裁判說(shuō)。“還猜不到？ 是熊貓呀！”過(guò)了十分鐘，姥姥來(lái)了，大哥的朋友也來(lái)了，姥姥把雪人帶回去了，還叫我們回家，我和熊祖平高高興興的回到了家里。
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