讀三年級(jí)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的讀三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀三年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)國(guó)慶節(jié)里，我整日呆在家里，以書(shū)為侶，沉浸在書(shū)中，忘了時(shí)間，也忘了自己。
第一天里，閑著沒(méi)事，便隨手從書(shū)桌上拈起一本書(shū)，漫不經(jīng)心地翻了翻。結(jié)果一則故事激起了我的興趣，將我的眼球活活的拉了過(guò)，題目是：三英戰(zhàn)呂布。
只見(jiàn)圓睜環(huán)眼，倒豎虎須的張翼德提著丈八蛇矛一邊發(fā)出震耳欲聾的咆哮聲一邊張牙舞爪的向呂布襲來(lái)。呂布連忙用方天畫(huà)戟抵擋住，砰的一聲，兩人都被彈開(kāi)。張飛左刺一槍?zhuān)掖桃粯專(zhuān)删褪菦](méi)刺到。雙方大戰(zhàn)數(shù)十回合，打得難舍難分。這時(shí)，關(guān)云長(zhǎng)拍馬助陣，手里揮舞著八十二斤青龍偃月刀，來(lái)夾擊呂布，還是不能擊倒他。最后，劉皇叔拿著雙股劍，騎著黃鬃馬，三人像走馬觀花般似的圍著呂布打，最終將之擊退……
越看越入神，越看越激動(dòng)，心隨著故事情節(jié)而跳動(dòng)。一不小心從椅子上摔下來(lái)，好痛��！這才發(fā)現(xiàn)出了神。從窗外向天空眺望，只見(jiàn)一縷金光從云層中照出來(lái)，將天空染成了金黃色。
在這個(gè)為期7天的假期里，那些赤壁之戰(zhàn)，斬顏良誅文丑，水淹七軍等一些精彩的情節(jié)，只是看了還想看，百看不膩，充實(shí)我的樂(lè)趣。在一些孤單的時(shí)候，書(shū)是你的良師益友，書(shū)永遠(yuǎn)是你一身的伴侶，他會(huì)帶著你克服重重困難，能帶給你非凡的樂(lè)趣，能在閱讀中得到快樂(lè)的人，才是真正快樂(lè)的人。
讀三年級(jí)作文 篇2
20xx年3月，我的父母用幸福的淚水迎接了我的到來(lái)。從那一刻起，父母給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)、照顧和鼓勵(lì)，讓我茁壯成長(zhǎng)，讓我幸�？鞓�(lè)。
小時(shí)候的事，雖然已經(jīng)模糊，但我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到奶奶講起。奶奶說(shuō)，在我六個(gè)月大的時(shí)候，夜里十二點(diǎn)多，小小的我突然發(fā)燒了，這可急壞了我的父母。他們小心翼翼地包裹好我，心急火燎地送我到醫(yī)院。醫(yī)生看了說(shuō)只是很普通的發(fā)熱，吃點(diǎn)藥就沒(méi)事了。但是，那一夜，放心不下的父母怎么也睡不著，輪流抱著我、看著我、照顧著我，生怕有任何一點(diǎn)閃失。
其實(shí)，從我哇哇墜地到現(xiàn)在長(zhǎng)大成人，父母為我花去了太多的心血和汗水。是你們，在我遇到困難的.時(shí)候傾注所有給予幫助。是你們，在我受到委屈的時(shí)候耐心傾聽(tīng)我的哭訴。是你們，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候毫不猶豫原諒我。是你們，在我取得成績(jī)收獲成功的時(shí)候，第一時(shí)間和我一起歡呼慶祝。
是你們，我的父親母親，給予我生命。是你們，教我做人的道理。是你們，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
讓我以感恩的心回報(bào)我親愛(ài)的父母。感謝你們，我的父親母親。
讀三年級(jí)作文 篇3
一天下午，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的朗讀比賽。我將代表三(2)班去參加這次比賽。
我此刻的心情既激動(dòng)又緊張，臺(tái)上的一個(gè)個(gè)同學(xué)都讀得非常流利、有感情，我都感到有點(diǎn)力不從心了。正在我坐立不安的時(shí)候，蘭老師突然宣布：“請(qǐng)10號(hào)選手葉錦陽(yáng)上臺(tái)為大家朗讀。”我一聽(tīng)，如同頭頂上炸了個(gè)響雷一般，頓時(shí)愣在那兒�？墒俏倚睦锵耄褐灰矣赂倚鸵欢苄�。在同學(xué)們的再三催促下，我硬著頭皮大膽地走向講臺(tái)，全場(chǎng)寂靜無(wú)聲，一雙雙眼睛緊緊地盯著我，我的手心捏出了汗，汗珠雨點(diǎn)般地落下來(lái)，滿(mǎn)臉羞得通紅。=
看看同學(xué)們，我心慌意亂，一時(shí)不知從哪兒讀起，這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只見(jiàn)老師拍拍胸口，搖搖手，示意叫我不要怕，一定要好好表現(xiàn)。我才沉住氣不緊不慢地翻著書(shū)，終于找到了。我趕緊讀了起來(lái)，老師又望了我一眼，用慈祥的目光鼓勵(lì)我，并朝我微笑，頓時(shí)我感到有一種神奇的力量使我流利地讀了下去。我果然一字不差地讀完了，聽(tīng)邊上的人說(shuō)，感情表達(dá)得非常豐富。我飛似的跑下臺(tái)，心里覺(jué)得輕松多了。老師微笑著說(shuō)：“讀得真不錯(cuò)！”
評(píng)委們亮了9.51的高分，同學(xué)們的歡呼聲、掌聲響成一片，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。我邁著大步走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，耳邊不時(shí)響起雷鳴般的掌聲。我拿著獎(jiǎng)狀，從心底里發(fā)出快樂(lè)的呼喊：“我終于勝利了。”
讀三年級(jí)作文 篇4
《三國(guó)演義》我還會(huì)讀下去的，因?yàn)槔锩孢�有很多我不理解的情節(jié)，這就是經(jīng)典名著的魅力吧！
我們?cè)趤?lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)羽吧，他簡(jiǎn)直是張飛的翻版，也是因?yàn)橐粋�(gè)小小的缺點(diǎn)而喪了命。關(guān)羽生的相貌堂堂：身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺；丹鳳眼，臥蠶眉；人稱(chēng)美髯公，
跨下赤兔馬，手上偃月刀。云長(zhǎng)溫酒斬華雄，一代名將華雄在關(guān)羽手下竟敵不過(guò)一招被斬；單刀赴會(huì)，就這氣勢(shì)，單身一人敢入萬(wàn)險(xiǎn)之中，面不改色，心不跳，真勇也！水淹七軍，破曹軍千萬(wàn)之眾，自己卻毫發(fā)無(wú)損，中箭亦戰(zhàn)，戰(zhàn)場(chǎng)上被流箭射中，刮骨療毒，談笑風(fēng)生��！鎮(zhèn)守荊州，保劉備之大后方多年，真是不容易啊�？上�，正因?yàn)樗奶煜聼o(wú)敵，使他變得太驕傲了，使他敗走麥城，太過(guò)輕敵使他被吳國(guó)的一個(gè)末將殺死。但是，人們沒(méi)有忘記他，他的地位和諸葛亮一樣，不，甚至超過(guò)了諸葛亮。幾乎在全國(guó)的每一處地方都有關(guān)帝廟，他，不是皇帝，卻是武帝！他的失敗在于驕傲，古話(huà)說(shuō)驕兵必?cái)。覀兺瑯右膊荒茯湴痢?/p>
啊，三國(guó)有多少名將謀士幾乎無(wú)窮無(wú)盡，他們都能能給我?guī)?lái)許許多多的啟示
“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”中國(guó)的希望在于跳出這朝代周期圈，祝和平永遠(yuǎn)籠罩在這片美麗的土地上！
歷史就像一條甘泉，而每一本歷史書(shū)就像一條汲水道，《三國(guó)演義》無(wú)疑是一條通暢的汲水道，我以后會(huì)更加地拜讀羅貫中的這本《三國(guó)演義》的。
讀三年級(jí)作文 篇5
讀了《圓明園的毀滅》這篇文章，淚水立刻彌漫了我的雙眼。
可惜，現(xiàn)實(shí)是如此殘酷！因?yàn)榍逭甪敗無(wú)能。1870年，英法聯(lián)軍進(jìn)入了風(fēng)景秀麗的北郊。他們瘋狂地奪走這些奇珍異寶，名人書(shū)畫(huà)，歷史文物。他們把能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬運(yùn)，再不然就毀滅！這些豬狗不如的侵略者，竟下令火燒圓明園！大火燒了三天三夜，這座用了一百五十多年時(shí)間才完成的瑰寶，東方的“凡爾賽宮，”就在侵略者手中毀于一旦！
侵略者還把我們的文物拍賣(mài)。一幅上千億的字畫(huà)，1英鎊就賣(mài)掉了，這真令人氣憤！當(dāng)我們損耗巨大的人力財(cái)力才買(mǎi)回三件國(guó)寶文化時(shí)，這是我們的東西，我們應(yīng)該擁有的！但我們卻要花費(fèi)巨大的財(cái)力和人力才買(mǎi)回來(lái)，這是為什么？因?yàn)榍逭橙鯚o(wú)能！在過(guò)去的風(fēng)光偉績(jī)上睡懶覺(jué)！
忘記過(guò)去，就等于背叛！“一個(gè)人的創(chuàng)傷只會(huì)痛哭一時(shí)，一個(gè)民族的恥辱卻可以銘記千年。”每一個(gè)炎黃子孫都要記住這段恥辱，記住這個(gè)用血和淚換來(lái)的教訓(xùn)：貧窮就要受壓迫，落后就要挨打。只有萬(wàn)眾一心，是國(guó)家強(qiáng)盛，民族興旺，歷史的悲劇才不會(huì)重演！
讀三年級(jí)作文 篇6
翻看完《漂來(lái)的狗兒》這本書(shū)的最后一頁(yè)，我還意猶未荊每當(dāng)閉上雙眼時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那一行行精煉的文字和生動(dòng)的故事情節(jié)。
這本書(shū)介紹的是小愛(ài)童年時(shí)代在“大院子”里生活的點(diǎn)滴滴。這里還生活著她要好的伙伴：古靈精怪的狗兒、小書(shū)迷方明航、病怏怏的小妹，還有小兔子哥哥、燕子姐姐。大院子前，有一條潺潺的小溪。溪上有一塊朱紅色的石頭，走在上面滑滑的，很容易摔上一跤。某一天，一只小木盆溪水推到這兒來(lái)了，盆里躺著一個(gè)嚶嚶啼哭的女?huà)�，她被豁嘴嬸嬸撿到，收為女兒，這就是“狗兒”，狗兒就是這樣被溪水漂來(lái)的。
狗兒是個(gè)漂亮的女孩子，她大膽，什么事都敢作敢當(dāng)，能吃苦，但是就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。無(wú)論豁嘴嬸嬸怎么管教她，都無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)狗兒考上了舞蹈團(tuán)，小小年紀(jì)就有了工資，大家都很羨慕，最后狗兒被一位導(dǎo)演帶進(jìn)了城。從狗兒身上，我學(xué)到了敢作敢當(dāng)，如果自己做錯(cuò)了事，要自己承擔(dān)，不做懦弱的人。我還學(xué)習(xí)了，我們?yōu)槿颂幨聲r(shí)，要沉著冷靜，不能像狗兒那樣，一時(shí)沖動(dòng)，對(duì)說(shuō)自己壞話(huà)的人實(shí)施抱負(fù)，要學(xué)會(huì)寬容在大度。
《漂來(lái)的狗兒》這本書(shū)像一粒石子一樣投進(jìn)了我陳封已久的心靈湖面，激起一圈圈的水波……
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