有關(guān)六年級(jí)的作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
人與人之間的感情，永遠(yuǎn)是那么純真、濃厚，但動(dòng)物與人之間也確乎存在著一份得天獨(dú)厚真摯，那份感情，雖然沒有人與人之間的情感耐人尋味，但也足以感天動(dòng)地。即使語言互不相通，也能從行為上互相體貼，互相了解對方。也許，雙方間的一絲信任就能架起感情上的一次次溝通的橋梁，那我和你之間就沒有了距離，沒有了隔閡。
一天，我獨(dú)步走在綠樹成蔭的綠徑上，綠色掩埋了一切，充滿了詩意。在縱橫交錯(cuò)的樹梢間,正穿行著一只快樂、充滿生氣、神采奕奕的小精靈。不經(jīng)意間，它張開那五彩的翅膀，綠色從它絲滑、柔順的羽毛間夢幻般地穿過。它張開水靈靈的雙眼，璀璨、絢麗奪目的目光上不時(shí)透露出一絲寧靜。漸漸，我忘境入迷，回想起我與它的那段美好的時(shí)光……
在人海茫茫中，我和你僅此一面之緣，也許這不叫一見鐘情，但這一眼，卻讓我被你的天真無邪所吸引了。第二天我便迫不及待地將你買回了家，從此你的生活也融入到了我的世界中。
每天早晨，你都用最清脆的聲音把我喚醒，等我睜開朦朧的睡眼，你則仰頭叫著，叫我快些起床；每天中午，你則和顏悅色、精神爽朗地吃著我喂你的食物，好像一個(gè)正待哺待育的小寶寶，一個(gè)勁地嚼著，也讓我的心里美滋滋的；每天放學(xué)，你則裝出一副嬌小可愛、精神抖擻的樣子，嘟嚕著小嘴，那楚楚動(dòng)人的姿態(tài)，是多么討人喜歡，讓我一下子把寫作業(yè)的事拋到九霄云外，忘了煩惱，忘了一切不愉快，只是卯足了勁和你嬉戲！每天夜晚，就連夢中遇見的也是你，你闖進(jìn)我的夢中，張開夢幻的翅膀，帶我自由翱翔，飛去夢幻的國度，一同歡呼雀躍……和你在一起的一段歲月，讓我的生活變得煥然一新，格外美好、快樂，也讓我這個(gè)小主人的心情格外甜蜜。
看到你每天茁壯成長，活蹦亂跳、神采飛揚(yáng)地與我共渡每一天，我心里也變得美滋滋的，可直到那一天，才讓我發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心的酸楚。那是一個(gè)不同尋常的早晨，鳥語花香，陽光伴著露水，霧氣迎著朝陽，小草伴著花朵，帶來的是一片芬芳。在這夢幻般的意境中，怎么你卻一聲不吭？是疲倦了？還是厭倦了？不，是你想家了！當(dāng)我想伸出手指來挑逗你時(shí)，你卻對我不理不睬，這讓我的心如同扎了萬根銳利的尖針，一下子沉默起來。你依然呆呆的注視著窗外，那無力的翅膀，仿佛失去了往日矯健的姿態(tài)。那艷麗的尾巴，現(xiàn)在也黯然失色，不再那么耀眼奪目。那凝然的雙眼中，摻雜了一道道飽含深情的'淚光，充滿著一股強(qiáng)烈的渴望自由的欲望。你變得那么沉默寡言，仿佛看到了外邊的美好，一直追求著、向往著。突然，你那對淚汪汪的目光頓時(shí)轉(zhuǎn)向了我，在你的視角里，我被你擠得無地自容。兇狠、痛恨，從你的眼角中傳來，就像熊熊燃燒的火焰，灼灼逼人，頓時(shí)燃燒著我弱小的心靈；就像黑暗，籠罩著我的心頭，追殺著我體內(nèi)的每一份細(xì)胞，讓我頓時(shí)充滿了恐懼，心為之一振。轉(zhuǎn)眼間，你變得那么可怕，那么殘忍，不再是那個(gè)小精靈，就像一個(gè)小魔鬼，吞噬著我的想法，也吞噬著你在我心中的美好印象。忽然，一陣風(fēng)沖進(jìn)屋啊，我恍然大悟，原來吞噬夢想的卻是我自己�。∥抑皇钦加辛四愕目鞓�，但真正快樂的只是我啊。而你需要的，卻僅僅只是自由而已，我怎么能為自己快樂而剝奪了你的自由呢？也許，我需要的不是這種快樂，而是真摯的友誼。哎！我一下子明白了許多。打開鳥籠，你飛快地向花叢飛去，稍縱即逝間，你已快樂地穿行在花草樹木中，伴隨花草的芬芳，伴隨朝氣的爽朗，你恢復(fù)了自由！在你身上，我又看到了當(dāng)初的你——一個(gè)充滿朝氣，自由翱翔的快樂天使！
也許真正的友誼是一種理解，是一種信任，只有多為對方著想才能得到這一段來之不易的真情。無論是動(dòng)物還是人，都是大地的一部分，都應(yīng)該和睦相處，用友誼架起一座互相信任、溝通的橋梁。就像我與它一樣，雖然我失去了它，但我一定得到了它的信任！
你就像一陣風(fēng)，帶走了我的思緒。每當(dāng)腦海里閃現(xiàn)你的身影，總能給我一絲溫暖的回憶�，F(xiàn)在我才懂得，我沒有失去你，樹上那一只只活蹦亂跳、生龍活虎的小鳥，都是你美好的身影！
六年級(jí)的作文 篇2
陽春三月，沒有看到閃電劃破淡藍(lán)的天空，也沒有聽到雷聲打破周圍的寂靜，小雨點(diǎn)披上晶瑩的外衣，淅淅瀝瀝的落到了大地上。
春雨如牛毛，如花針，飄飄灑灑沖洗了大自然的塵埃。我哼著《春天在哪里》的歌兒聽著雨點(diǎn)兒打在窗戶上的聲音：啪啪啪啪……
柳樹張開了嘴，貪婪地吮吸著春雨的養(yǎng)分，柳條舞動(dòng)著它那細(xì)小的身子，仿佛在歡迎春天的到來。小草在春雨中搖動(dòng)著它那沉睡了一冬纖細(xì)的腰，筆直著享受春雨的甘露。小河邊，一群雪白的天鵝撲打著純潔的翅膀，然后你追我趕的，好象發(fā)生了內(nèi)部爭吵；突然，他們停止了，又開始在水上游泳，一陣微風(fēng)吹過，平靜的[來源]湖面一眨眼碧波蕩漾，天鵝驚嚇地離開水面飛向遠(yuǎn)方……燕子在雨中來回穿梭，好似剪刀的尾巴想剪短這連綿不絕的春雨，這時(shí)我想到一句賀知章的古詩：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。走在大街上，人們舉起斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花雨傘，踏著小小的水坑，漸起一朵朵浪花。“滴答滴答”這是小雨點(diǎn)落在地面的聲音。我放下雨傘，望這朦朦朧朧的雨，讓這冰冷的小雨滴在舌頭上只覺得一絲清涼，心曠神怡。
春天的小雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，朦朦朧朧，說來就來，說去就去，去匆匆來也匆匆。
六年級(jí)的作文 篇3
我老家在一個(gè)生機(jī)勃勃，松山蔥郁的地方。那里四面環(huán)山，到處都種著竹子。最美麗最奇特的地方還是要屬我家那片最茂盛的竹林了。你想知道它春夏秋冬的模樣嗎？那就跟我來吧！
竹林的春天是獨(dú)具特色的。春天到了，大地復(fù)蘇，竹林里的竹子都換上了一件新的綠衣裳，變得油光發(fā)亮，它的外表摸起來像油一樣光滑。許多小筍也從地里探出了頭，好像對這新世界投以好奇的目光。
竹林的夏天是不拘一格的。夏天到了，烈日炎炎，竹林里的竹子都長得繁茂起來，竹葉之間斑斑點(diǎn)點(diǎn)的空隙像夜晚天上的星星一樣。同時(shí)，小竹筍也長得筆直、挺拔，好像一位位戰(zhàn)士一樣正在守護(hù)竹林。
竹林的秋天是別有風(fēng)味的。秋天到了，竹葉黃了，到處都是金黃的一片。從空中飄落的竹葉像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。竹林里的小竹子漸漸長大了，變得更加高大。
竹林的冬天是奇妙無比的。冬天到了，到處都是白茫茫的一片，竹林的竹子只剩下一根根光禿禿的枝干。不過，冬爺爺還是給竹子換上了一件雪白的衣裳，讓竹林變得更加璀璨。
家鄉(xiāng)的竹林一年四季都是漂亮的，像一幅生動(dòng)的水墨畫。竹林給我?guī)砹舜旱氖孢m、夏的炎熱、秋的涼爽，冬的寒冷，向我們展現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)、有趣的畫面。
六年級(jí)的作文 篇4
我的家庭成員個(gè)個(gè)身懷絕技，有文思如泉的老爸，有細(xì)致入微的老媽，有淘氣大王弟弟……其中，最令我崇拜的還是我那可愛的爺爺。
爺爺看起來和普通老人一樣，頭發(fā)白花花，眼窩深陷，鼻梁高挺，皺紋深深地刻在臉上，一笑起來就像是“湖面”漾起了陣陣漣漪。爺爺外貌很平常，但你千萬別覺得他是個(gè)普通人。爺爺?shù)呐c眾不同是他寫得一手漂亮的毛筆字，深受村里人的喜愛。
快要過年了，這天，我本想睡個(gè)懶覺，可一大早就被“嘰哩哇啦”的爭論聲吵醒了。我極不情愿地睜開朦朧的睡眼，心里不滿地嘀咕著，邁著醉漢的腳步走向小院�！斑�？怎么這么多人圍在院子里��？”我好生奇怪，睡意全無，饒有興趣地?cái)D進(jìn)人群里。我探頭一望，立刻恍然大悟了。哦，原來是馬上就過年了，村里人排著隊(duì)在請爺爺寫春聯(lián)呢！在眾人的圍觀下，只見爺爺擺好架勢，先把毛筆蘸上墨，熟練地舔掉多余的墨汁，“唰唰”揮舞起來，蒼勁有力的大字頓時(shí)映現(xiàn)在人們眼簾。眾人紛紛叫好，鼓起掌來。爺爺不緊不慢，不急不躁，“唰唰”“唰唰”一行行毛筆字便誕生了。我癡癡地望著那字，好生羨慕。
這時(shí)，又來了一位鄰居，他的春聯(lián)只有上半聯(lián)，我正奇怪。這位鄰居說：“老爺子，您給看看，我自己寫了個(gè)上聯(lián)，下聯(lián)怎么想都不合適啊�！痹瓉硎钦埥虪敔攣砹恕敔敵了剂艘粫�(huì)，摸摸胡子，說出了下聯(lián)。眾人茅塞頓開，齊說：“還是您厲害！”爺爺謙虛地?cái)[擺手，笑了。
終于，爺爺寫完了村里人的春聯(lián)，他長舒一口氣，我心疼地望著爺爺說：“您這幾天累壞了吧？”爺爺慈愛地?fù)崦业念^說：“不累不累，能給大家?guī)兔ξ议_心啊。俗話說‘遠(yuǎn)親不如近鄰’嘛。”
看著爺爺老有所樂，我也打心眼兒里替爺爺高興。
六年級(jí)的作文 篇5
現(xiàn)在的小學(xué)生不缺吃不缺穿，唯一缺少的是他們似乎沒有一顆孝敬父母的心。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但現(xiàn)實(shí)生活中又有幾個(gè)人能這樣做呢？有一次我在南京坐公交車，由于沒有座位了我只好站著，這時(shí)上來一位年過六旬的老母親和她的小女兒。一位乘客見母親年紀(jì)大了，便給她讓座，女兒看了母親一眼，于是母親對女兒說：“你坐吧！”女兒心安理得的坐在那，把手中的東西給了母親，母親拎著沉甸甸的東西顯得十分疲憊，女兒卻悠閑的吃著瓜子。
每當(dāng)我想起那一幕就使我震驚不安，震驚的是我們生長在一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，疼愛子女是每個(gè)人的天性，而孝敬老人呢？孝敬老人這樣的祖訓(xùn)到了我們這一代怎么就失傳了呢？讓我不安的是祖國的未來要靠我們來建設(shè)，21世紀(jì)要靠我們來描繪，我們連民族賴以生存的道德素質(zhì)都不具備，還能干什么大事?
同學(xué)們，上好人生的第一課從孝敬老人開始！
六年級(jí)的作文 篇6
在我們這里，有一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)，他個(gè)子不高，今年六歲，但卻十分天真機(jī)靈，他就是雍旭龍。
雍旭龍的樣子一看就知道是一個(gè)既大膽又機(jī)靈的人：機(jī)敏的大眼睛，白里稍泛黃的三角臉，靈敏的小手和那強(qiáng)勁有力量的胳膊，還有那善跳躍的雙腿，真是太讓人驚奇了。
記得有一次，那個(gè)外號(hào)“紅帽”的工頭又嚴(yán)重侵犯了我們的利益，我們是敢怒不敢言。終于，大家都忍不住了，在樹林商討“反間計(jì)”，“不能再忍耐了。”楊寧忿忿地說道�！熬褪�。”我也急于表態(tài)。“如果再這樣，我們的童年就會(huì)留下遺憾和陰影�！薄白屛胰グ��！庇盒颀堁劾镩W著堅(jiān)定的光芒�！昂簟睅灼瘘S的像黃金一樣的落葉被風(fēng)吹向了天空，真有些“壯士一去兮不復(fù)返！”“為我放哨�！痹捯粑绰洌褵o影無蹤，他要干什么？我們趕緊去看。一看。他把人家的電閘關(guān)了，后面那個(gè)“紅帽”邊跑邊罵：“小兔崽子，看我怎么收拾你。”雍旭龍卻在左躲右閃，還靈巧地躍過棉花叢和蘿卜地。鳥兒為他加油，花草為他喝彩，連風(fēng)也為他拂去額頭上的汗珠。終于“紅帽”沒有力氣了，怏怏地回去了。
雍旭龍還很天真，他看見他的狗狗逗逗和楊寧玩得很開心，就天真地說：“你們倆這么好，結(jié)個(gè)婚生孩子吧！”逗得我們捧腹大笑。
天真機(jī)靈的雍旭龍是不是也給你留下深刻的印象呢？
六年級(jí)的作文 篇7
只聽見上課的音樂響起，同學(xué)們端正地坐在教室里，等著老師的到來。這節(jié)課是語文課，老師很快走進(jìn)了教室。
今天要學(xué)習(xí)新的課文《圓明園的毀滅》。很快老師就把這篇課文講完了，但是還沒有到下課時(shí)間，老師就對我們說：“為什么那時(shí)候沒有人來阻攔他們呢？為什么？因?yàn)閲业臄÷洌菚r(shí)候，中國的武器只有矛、盾，而人家呢？已經(jīng)有長槍、大炮了！這樣的差距，就算你有幾十億人口，照樣被人家先進(jìn)的武器打敗，還有誰敢攔著呢？他們就依靠這樣的優(yōu)勢，光明正大地闖進(jìn)來我們國家，沒有一點(diǎn)遮掩。圓明園被毀滅，不僅僅是因?yàn)閲业臄÷�，還有那時(shí)候人們的貪財(cái)。
當(dāng)英法聯(lián)軍對圓明園燒殺搶掠的時(shí)候，有些人不但無動(dòng)于衷，竟然還去幫助他們�！壹热淮虿贿^你們，那我?guī)湍銈兠�，搶到的東西也分我一點(diǎn)唄！’那時(shí)的人就是這樣想的，落后，愚昧。沒有一點(diǎn)愛國精神，在英法聯(lián)軍離開后，那些居住在附件的人一哄而上，把英法聯(lián)軍沒有搶完的、燒完的東西搶了個(gè)干干凈凈，竟然連一些樹也沒有幸免，被他們連根拔起。直到現(xiàn)在還有許多國家仍然在拍賣從我們國家搶來的寶貝。這些東西本來就是我們的，現(xiàn)在卻要我們掏錢買回來，甚至有些寶貝再也回不來了。很多人會(huì)問，問什么不把故宮修復(fù)原樣呢？因?yàn)槭亲屛覀兠靼讎业膼u辱，讓我們永遠(yuǎn)記住這一刻！
這時(shí)候下課鈴響了，老師走出來教師，但是同學(xué)們還意猶未盡。祖國的恥辱讓我們激情澎湃！這節(jié)課讓我們明白了以前祖國的落，以后我們一點(diǎn)要好好學(xué)習(xí)，讓祖國強(qiáng)大，不再受外國欺辱！
【有關(guān)六年級(jí)的作文7篇】相關(guān)文章：