實(shí)用的誠(chéng)信二年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的誠(chéng)信二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇1
我們家住在一座新樓里，這樓外面裝上了一扇防盜門，聽爸爸說(shuō)這門質(zhì)量可好了，小偷想進(jìn)都進(jìn)不來(lái)。爸爸說(shuō)，以前，人們都住在山洞，根本不用門。后來(lái)人們有了房子就安上了門，但是人們互相信任，晚上白天都不用鎖門�，F(xiàn)在人們的思想變了，都安裝上了防盜門，人與人之間，好像更加陌生了，可東西還容易丟。這是怎么回事呢?如果我們像以前爸爸說(shuō)的那樣一起生活多好啊!
老師說(shuō)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，如果我們每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)守信，那我們就像一家人一樣快樂生活了，我真希望人們拆掉厚重的防盜門，找回失去的誠(chéng)信，共同過(guò)上幸福的日子。
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇2
誠(chéng)信是人與人之間的心靈橋梁，如果沒有誠(chéng)信就不會(huì)有朋友，也找不到合適的工作！生活中有許許多多形形色色的人，如講誠(chéng)信的人如不講誠(chéng)信的人！像小商販她們屬于哪一種呢？每當(dāng)看到媽媽去買菜或許買小吃時(shí)，問那些叔叔阿姨這個(gè)好吃嗎？這個(gè)甜嗎？這條魚新鮮嗎？叔叔阿姨們總是回答：好吃，甜，很新鮮！等等想盡了辦法把手中的貨品賣出去！哎……我也不知道這些叔叔阿姨是屬于哪類人！
有一回我陪媽媽去買菜，選了幾條絲瓜，媽媽問：老板您這絲瓜不苦吧？老板回答：我天天在這賣的，不苦，要是不好吃你退過(guò)來(lái)啦！所以媽媽相信了，回家煮好叫我們吃，剛吃一口，哇！好苦，‘媽
媽這絲瓜這么苦不好吃’，我說(shuō)！媽媽不相信，她嘗了一口，嗯，真的好苦！哎！粗心的媽媽被人騙了。于是第二天我特意陪媽媽去看了一下那的賣絲瓜的老扳還在不在。走到一看沒有呀！再四處望望還是沒有呀，這個(gè)老板……把誠(chéng)信當(dāng)成了商品一次就賣掉了！媽媽說(shuō)：以后我再也不相信這些不講誠(chéng)信的人了！
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇3
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的品質(zhì)，誠(chéng)實(shí)能使人得到信任和器重，誠(chéng)實(shí)的認(rèn)識(shí)最值得信賴的人。
誠(chéng)實(shí)的認(rèn)識(shí)勇敢的人，它能義無(wú)反顧地走上人生之路，在錯(cuò)綜復(fù)雜的奮斗之途上誠(chéng)誠(chéng)懇懇得流下堅(jiān)實(shí)的足跡。
誠(chéng)實(shí)的人，即使他的生命結(jié)束了，但他那顆真誠(chéng)的心將仍會(huì)在熱愛著他的億萬(wàn)人們的胸中跳動(dòng)，永不止息。他那發(fā)自心泉的叮咚聲是那樣的青翠。他那心靈之歌匯入億萬(wàn)誠(chéng)實(shí)的人組成的`大歌唱，只能增加他的音量，而決不會(huì)干套他的和諧與節(jié)奏。
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，是一個(gè)人進(jìn)步的階梯，是一個(gè)人立事的開端，一個(gè)人的輝煌成就從誠(chéng)實(shí)開始，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)必須從小時(shí)培養(yǎng)。
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇4
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！蔽覐男【蛺劭磿�，今天一早，媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)，“走，我之前在微信上看到轉(zhuǎn)發(fā)書店的活動(dòng)，集滿100個(gè)贊，能免費(fèi)領(lǐng)取一本新書，”媽媽晃了晃手機(jī)，“今天100個(gè)‘贊’總算集滿了，我們領(lǐng)書去！”
我們按著導(dǎo)航，不一會(huì)兒就驅(qū)車來(lái)到了這家書店，只見書店的大廳已經(jīng)排起了一條“小長(zhǎng)龍”，我心里想：有微信的新時(shí)代真是太神奇了，大家動(dòng)動(dòng)手指頭，不用多花錢，禮品就到手了，本來(lái)我還擔(dān)心媽媽會(huì)被騙呢！
不過(guò)，當(dāng)我們用集滿的100個(gè)‘贊’換到新書后，樂得我一蹦三尺高！媽媽看我高興的樣子，笑著說(shuō)：“微信和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，也帶動(dòng)了商業(yè)新的發(fā)展，如果不能誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，那樣也很快會(huì)被社會(huì)所淘汰哦！”
于微信中見誠(chéng)信，微信，可信！
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇5
誠(chéng)信是雨，洗掉人們心靈的謊言。
誠(chéng)信是雷，震撼人們心靈的虛偽的靈魂。
這次作文心“誠(chéng)信”為題，看到這里，我想起了一件事。
這件事是發(fā)生在我二年級(jí)時(shí)，我們剛考完的單元測(cè)驗(yàn)發(fā)了下來(lái)，我得了90分，我真高興�？墒�，在老師講評(píng)里我忽然聽老師說(shuō)了個(gè)“棉羊”的詞，很多同學(xué)寫成了“綿延”，我也如此。此時(shí)，我的心里像有十五只兔子亂闖，八只白兔說(shuō)：“趕快去給老師改過(guò)來(lái)�！逼咧换彝谜f(shuō)：“別改，這樣你得了90分，既不用挨你爸爸罵，反而他還會(huì)表?yè)P(yáng)你呢！”十五只兔子越吵越激烈。改還是不改呢？我想：如果改了的話我就不是90分了，就得挨爸爸的罵了；可如果不改呢，我又不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。最后，我選擇了改。雖然我這次沒拿到90分，挨了爸爸的罵，但我也做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
從這件事中我感到了：誠(chéng)實(shí)是多么的重要�。�
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇6
今天下午，我們進(jìn)行了一次誠(chéng)信考試。這次考試無(wú)人監(jiān)考，宋老師臨走之前給了我們3張大白紙老師讓在白紙上寫上自己的名字，并且寫的要大大方方的，然后貼在教室的大黑板上始終讓自己的名字……緊緊地盯著自己。發(fā)卷子了，我先想：“這些題難不難呀，我會(huì)不會(huì)呀，不會(huì)了怎辦�！币贿B串的問題讓我和思想做了斗爭(zhēng)。開始考試了，宋老師走了，我們開始答卷。過(guò)了一會(huì)兒有的同學(xué)開始抄題了、有的同學(xué)查字典，就在這時(shí)，宋老師來(lái)巡視班里的情況，好多同學(xué)都被宋老師查住了，那些同學(xué)都很難過(guò)。
我忽然感覺那些被宋老師查住的同學(xué)很對(duì)不起自己的名字。同學(xué)們，我們要從小就養(yǎng)成不說(shuō)謊的好習(xí)慣，我們一起努力吧！
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇7
誠(chéng)信，它勝過(guò)了無(wú)數(shù)的錢財(cái)，它代表了一個(gè)人無(wú)暇的心靈，它也代表了兩個(gè)人純真的友情。這一次，是一次關(guān)于錢的誠(chéng)信。
一天，媽媽準(zhǔn)備去買東西，心里因?yàn)樘吲d了，稀里糊涂居然忘記帶錢包了。想回家取，但時(shí)間有點(diǎn)急，只好下車到小賣店伯伯家借了點(diǎn)錢。沒多久，媽媽帶著自己買的東西滿載而歸。買了東西，可媽媽忘記了一件事情——-還錢。過(guò)了好幾天，在一個(gè)烏云密布，風(fēng)雨交加的夜晚，風(fēng)不斷地吹呀吹，雨不斷地下呀下。媽媽想去樓下水果店買水果，突然想起了上回借錢的事，立即準(zhǔn)備冒雨去院子外面的伯伯家還錢，急沖沖走到樓下被風(fēng)雨給擋回來(lái)了，回來(lái)全覆武裝一下，又走出了門。我在窗戶里看到媽媽在風(fēng)雨里走著，十分感動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，雖然全覆武裝了，但還是被淋濕了不少，可媽媽還露出了輕松的笑容。
昨天，我們學(xué)了一篇關(guān)于誠(chéng)信的課文《中彩那天》，今天看媽媽還錢的事，讓我更加明白了誠(chéng)信的光彩和意義。
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