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初中七年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-22 13:45:01 初一 我要投稿

初中七年級(jí)的作文匯總10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的初中七年級(jí)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中七年級(jí)的作文匯總10篇

初中七年級(jí)的作文 篇1

  我不想在春來初級(jí)中學(xué)上學(xué),我爸爸就問我怎么了,當(dāng)時(shí)我月考考的很差,我不想在哪上學(xué),我就告訴我爸爸我想上藝術(shù)學(xué)校,我爸爸就說明天我送你上學(xué)去,然后我爸爸去送我去學(xué)校去了,看門的不讓我爸爸進(jìn)去,我爸爸打電話給候二說送閨女上學(xué)呢,最后的看門的讓我爸爸進(jìn)去,我爸爸讓我下車,可是我不想不車,然后我爸爸說你不聽爸爸的話了是不,我就沒說什么,我就下車了,我爸爸看見了班主任,給班主任說話,我就在壯元石后面哭,然后我爸爸走了,班主任讓我進(jìn)班,我躲子狀元石后面我哭的很慘,不理老師,我不想在哪上學(xué),班主就說你別在狀元石了,我們換一個(gè)地方,老師問我,你問什么不進(jìn)班,我沒有搭理他,老師說你好好在這相信吧,老師看我始終沒有進(jìn)班,班主任讓同桌勸我進(jìn)班,可以是我還是不想進(jìn),就想怎么才能走出去這個(gè)學(xué)校出去找我爸爸去,然后英語老師勸我,我就進(jìn)班了,英語課快結(jié)束以后,下一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課了,我用書擋住數(shù)學(xué)老師,我不想看見數(shù)學(xué)老師,我也不知道自己怎么了,看見數(shù)學(xué)老師就煩,而且他也特別的煩我,處處跟我作對(duì)是的,我心里面只有藝術(shù)學(xué)校,我爸爸說初中畢業(yè)才有藝術(shù)學(xué)校,可是我不相信我爸爸的話,不可能初中沒有藝術(shù)學(xué)校,我就覺得我爸爸在哄我,不想讓我上藝術(shù)學(xué)校,有一次數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓我們一個(gè)小組討論,我不想給他們討論,我覺得和他們沒有什么好說的,他們只能說我是天真、異想天開,我就想上藝術(shù)學(xué)校,老師就問我,你為什么不和他們討論呢,我想我不想和他們討論,我也不想解釋什么,特別的討厭那個(gè)組長,我考不好,他就會(huì)怪我說托他們哪個(gè)組的分了^

  我就安靜在哪個(gè)角落里,在哪哭泣,我大聲的說出來你們?yōu)槭裁床恢С治疑纤囆W(xué)校呢,心里就是這么想的你們不支持我,我也要走我的藝術(shù)道路。

初中七年級(jí)的作文 篇2

  落葉蕭蕭的秋天,伴隨著明媚的陽光,我走進(jìn)了這個(gè)全新的世界。原以為在這里不會(huì)再有從前的歡樂,也不會(huì)再有從前的無拘無束,可是從開學(xué)最初的軍訓(xùn)以來,初中生活帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齊、向前看、稍息……”整個(gè)軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間,我們仿佛脫下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。

  幾天來的軍訓(xùn),是汗水將我送進(jìn)了這個(gè)充滿幻想的中學(xué)?墒呛顾^后接踵而至的就是那巨石般的七個(gè)學(xué)科,壓得我一時(shí)無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時(shí)候,考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時(shí)起暗下決心:小小的失敗并不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,別讓好成績伴著落葉一起被風(fēng)吹走。

  中學(xué)的生活,是欣喜、是悲傷、是興奮,還是……心里的感覺總在千變?nèi)f化著。但有一點(diǎn)最強(qiáng)烈,那就是改變,我變得不再像從前一樣頑皮,是因?yàn)樯倭藘簳r(shí)的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅(jiān)定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟,而從前的生活中那些零零散散的快樂,正慢慢凝聚得充實(shí)而美麗。

  小學(xué)的畢業(yè),雖不如晚霞那樣迷人,卻比晚霞更難忘。同樣,中學(xué)的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更精彩。初一,我的新生活,嚴(yán)肅、緊張而興奮,開朗之中,又略含羞澀。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充滿希望的亮光,在不遠(yuǎn)處,閃耀著,閃耀著……

初中七年級(jí)的作文 篇3

  學(xué)生應(yīng)該是快樂的、從幼稚園~小學(xué)~初中~高中~大學(xué)……我們一直在做好學(xué)生的本分,老師們,家長們,你們都說讓我們理解你們,我們何嘗不想讓你們理解我們?

  ——題記。

  初中的童鞋們。你們是不是很想讓大人理解自己?其實(shí),每個(gè)初中生都這樣,我們有自己的理想,也許,這理想很幼稚,很單純,很不靠實(shí)際,但是我們也想獲得家長們的鼓勵(lì)。

  初中的童鞋們。你們是不是很叛逆?是不是感覺叛逆緣于家長?其實(shí),是我們自己的問題。是和家長缺少語言交通的問題。

  初中的童鞋們。你們是不是很不想呆在家里,很想出去外面世界?呵呵。其實(shí),這種感覺源于家長。是把孩子管得太緊,緊的孩子根本沒辦法享受自由。

  我,是一個(gè)很叛逆的女孩子。去網(wǎng)吧、歌廳……但我極力去改正。因?yàn),我理解大人?/p>

  我,是一個(gè)很渴望自由的女孩子。但我奮力去學(xué)習(xí)。因?yàn)椋蚁腼w去更遠(yuǎn)。

  我們,初中的孩子們,我們不要在叛逆了,拿回屬于自己應(yīng)該的天真,不要再去搞什么主流、戀愛、割腕。不要再與自己過不去了,和家長搞好關(guān)系,你會(huì)感覺其實(shí),他們才是最關(guān)心你們的。

  同學(xué)們,我們只是孩子,什么早戀,什么破處,我們傷不起。

  同學(xué)們,我們只是孩子,孩子就應(yīng)該有孩子的天真可愛單純。

  同學(xué)們,不管怎么樣,百善孝為先,家長最大。

  同學(xué)們,只寫給你們的秘密。

初中七年級(jí)的作文 篇4

  時(shí)光飛逝,我們馬上就要升入初二年級(jí);仡櫝跻凰崽鹂嗬钡纳,心里總是含著一種留戀之情。一年前的今天我們坐在一起,眼神中透著一種陌生的畏懼;而今天我們玩在一起,眉宇中露出只屬于我們的快樂。這一年中我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起走過的那夢一般地初一生活……

  

  還記著第二學(xué)期初的拔河比賽,我們一開始是那么斗志昂揚(yáng)。連勝了一班、三班。而與五班的那場比賽,勝利卻與我們失之交臂,讓我們無緣第一。我們班是那么好強(qiáng),總是想拿到全年級(jí)的第一。好幾次月考數(shù)學(xué)平均分第一,紙結(jié)構(gòu)承重第一,科技節(jié)團(tuán)體總分第一,定向越野第一……這一切的一切都是我們輝煌的見證。而這次拔河比賽,我們輸給了五班,這讓我們這些好強(qiáng)的同學(xué)們傷心了、流淚了……

  多么難忘的一個(gè)比賽,多么精彩的一個(gè)比賽!比賽時(shí)間雖然不長,但是意味卻十分深遠(yuǎn)。一個(gè)剛組建不到半年的班集體,能夠團(tuán)結(jié)在一起,像擰成一股繩一樣為榮譽(yù)而戰(zhàn),這是多么不容易的一件事呀!

  

  在初夏的五月,一片片薄薄的云層擋住了太陽刺眼的光芒。我們年級(jí)一行到香山植物園進(jìn)行定向越野。這次越野男生有10個(gè)點(diǎn),幾乎要轉(zhuǎn)滿植物園的所有角落,所以跑步的路程實(shí)在是很長。

  參加比賽的一共有23個(gè)男生隊(duì),上回我們才拿了第五,這回大家都想拿第一。像其他同學(xué)一樣,我們隊(duì)的10位男生中有8人踩點(diǎn),2人準(zhǔn)備植物辨認(rèn)材料。共計(jì)34種植物,每張植物的照片都被彩色打印機(jī)很清晰地打印了出來。發(fā)到每位組員的手中,平均每人3—4張。這看似比較細(xì)小的事情,卻能夠體現(xiàn)出我們的備戰(zhàn)嚴(yán)謹(jǐn)、全面。

  眼看就要吹哨,同學(xué)們都是摩拳擦掌,準(zhǔn)備著在接下來的時(shí)間內(nèi)快速跑到一個(gè)一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行越野。每一位同學(xué)都能夠堅(jiān)持下來,互相攙扶地到達(dá)了終點(diǎn)。我們用了差不多34分鐘。如愿以償,我們獲得了第一名。而我班其他5個(gè)隊(duì)也都進(jìn)入了年級(jí)前6。這可謂是歷史上的一次新突破。

  坐在回程的車上,我們有所感觸。沒有一個(gè)人嫌累,每個(gè)人心中都像飄揚(yáng)著歡樂的種子,這種子使我們對(duì)自己、對(duì)班級(jí)越來越有信心了。同時(shí)提前準(zhǔn)備、踩點(diǎn)也讓我們體驗(yàn)到了甜頭。

  

  每禮拜二學(xué)校都早放學(xué)。差不多下午3:20就可以出校門。然而我們卻要花一下錢在學(xué)校聽奧數(shù)老師講課,講到靜校才放學(xué),有時(shí)練靜校的鈴聲也不會(huì)擋住老師的激情,差不多6:30才能放學(xué)。冬天時(shí),差不多5:00天就黑了,奧數(shù)課下課后氣溫已經(jīng)陡降,操場上的夜燈已經(jīng)打開。同學(xué)們下課后得帶上手套,穿上羽絨服全副武裝才能夠起到御寒的效用。也惟有我們這些辛勤的付出才讓我們班在奧數(shù)方面成績不少:華杯賽多人次獲獎(jiǎng)、走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園2人獲獎(jiǎng)、希望杯多人獲獎(jiǎng)……

  也惟有苦上苦才能夠換來甜上甜呀!

  

  馬上就要升入初二了,回顧初一的生活心里也辣辣的。我能與這些優(yōu)秀的同學(xué)、老師認(rèn)識(shí)、相處也是一種緣分。初中一共就三年,轉(zhuǎn)瞬間就過去了三分之一,可見時(shí)間飛逝得太快了。

  在初一生活中,我們學(xué)習(xí)了許多文化知識(shí),我們體驗(yàn)了許多傳奇經(jīng)歷,我們結(jié)識(shí)了許多真摯朋友……愿我們能夠繼續(xù)努力,為八班創(chuàng)造出更美好的明天!為我們的輝煌續(xù)寫更美好的篇章。

初中七年級(jí)的作文 篇5

  當(dāng)我無助難過時(shí),是你陪我承受;在我危機(jī)重重時(shí),是你幫我解危。這個(gè)充滿活力的你,是我的最好朋友。

  你,就象是我的太陽,我的月亮,我的微風(fēng),我的希望;因?yàn)槭悄憬o了我光芒,陪我不再一個(gè)人自己承受、自己度過,也給了我不放棄、繼續(xù)走下去的動(dòng)力,你也在我失望、灰心時(shí)幫我打氣;在我無奈時(shí),用心的守候著我,跟著我一起分?jǐn)偧拍屛也辉偈腔钤谝粋(gè)空白、空虛的白紙,也不在是待在一個(gè)黑暗的夜晚;你幫我在白紙上畫了繽紛多彩的圖,也讓我待在一個(gè)”光亮”的夜晚。

  你為了我付了滿滿的“愛”與”關(guān)懷”,我們擁有了彼此,我們?yōu)榱吮舜松斐鲭p手,迎接我們的下一刻,不管是分是秒,我們都有好好珍惜,不再錯(cuò)過。有你在,我不曾感到任何的不安、無聊,因?yàn)橛心,我甚至連天塌下來我都不怕,因?yàn)槲抑溃河心阍谖疑磉厧臀覔踔,在那一刻,我也學(xué)到了,該是我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候了。

  有你在我身旁,我不再害怕,有你在我身邊的美好,沒有人能體會(huì)的到,我現(xiàn)在只想跟你說:你是一個(gè)最特別的朋友,我會(huì)努力下去,是因?yàn)橛心愕闹С,你的鼓?lì),你的打氣,有你的生活,是燦爛的!

初中七年級(jí)的作文 篇6

  我的初中生活——是在我毫無準(zhǔn)備的情況下到來的。當(dāng)我還沉浸在小學(xué)的“piapia裝子彈”的游戲時(shí),母親大人的一句:“這位同志,你馬上就要升初中了,不準(zhǔn)備點(diǎn)啥?”這句話可謂是一語驚醒夢中人啊,準(zhǔn)備啥?沒啥準(zhǔn)備的。就這樣吧。于是,小升初的暑假,便成為了我人生中最“充實(shí)”的暑假。

  初一剛?cè)雽W(xué)那會(huì),還真的記憶猶新。還算有點(diǎn)良心,至少還知道中考的重要性,便每早五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床準(zhǔn)備上學(xué),在心中暗下決心,初中要早起,作業(yè)不能不寫了,然后給自己定了一堆——至今還沒完成的目標(biāo)。沒過兩天,心又開始散漫,作業(yè)潦草完事,每天賴床不起,這就是我的初中第一年——活在假裝自己很努力的夢里。

  初二,班里的一切都在悄悄的變化,很微小,但是積少成多,突然的噴發(fā),也見證了許多同學(xué)的突飛猛進(jìn)——這是我第一次感到危機(jī)感。成績好不容易有一點(diǎn)上升,然后再一次開始了自己認(rèn)為的“我很努力了,我盡力了”。但看見同學(xué)們一次又一次質(zhì)的飛躍,于是我發(fā)現(xiàn),又一次打了自己的臉。到了下半學(xué)期,也開始了一點(diǎn)小叛逆,買了大堆的習(xí)題,真正寫完的,也只有寥寥幾張罷了。于是期末考試,考出了一個(gè)并不是很滿意的成績。

  好不容易到了心心念念的暑假,一則喜訊在七月炎日悄然襲來——班長大人被蒼南中學(xué)提前招了,這個(gè)消息讓我很震驚,那種無形壓力和危機(jī),壓的我仿佛要窒息。這么快就要看著同窗兩年的同學(xué)踏入高中的大門,不安,不舍,焦躁,壓力頓時(shí)侵蝕了全身。這也讓我真正地意識(shí)到,原來,最后的戰(zhàn)役離我這么近了啊。

  當(dāng)我還沉浸在小說手機(jī)的時(shí)候,別人在努力。當(dāng)我沉浸在自己所謂的努力的時(shí)候,別人早就比我付出了多100倍的努力。當(dāng)我還在飯桌前看著電視吃飯的時(shí)候,別人甚至坐在飯桌前在冥思苦想著未解出的奧數(shù)題。原來我的努力與他們比起來是這么的微不足道,甚至還沾沾自喜。

  其實(shí)他們都在馬不停蹄的努力著,正如,米蘭·昆德拉所說——永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結(jié)局,我們的腳正在走向我們自己選定的`終點(diǎn)。是啊,他們都在為自己最終的結(jié)局拼搏,努力。而我,卻僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)努力就感動(dòng)了自己,多么可笑,但同時(shí)也是警醒。是時(shí)候開始真正的努力了,不言棄,勿言累。奮斗,拼搏過的年華,才叫青春。至于那些叛逆而不成熟的想法,越早遺棄,便是越早消除了前進(jìn)的障礙。

  其實(shí)我一直很同情那些所謂的社會(huì)人,他們用一時(shí)的玩樂葬送了整個(gè)青春,甚至人生。在這最該努力的年華,沒有努力的人,以后必定會(huì)覺得這是人生一大遺憾吧!從今天起,杜絕一切雜物雜念,全身心的投入學(xué)習(xí),目前,我覺得這是一種對(duì)自己最大的安慰,無論成功與否,努力了,總是無悔的。

初中七年級(jí)的作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)剛懵懂的娃娃變成一個(gè)擁有“財(cái)富”——知識(shí)的小大人!

  小學(xué)的六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過,來到初中后的一切都是新的,新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境……剛步入學(xué)校,迎面而來的任務(wù)是軍訓(xùn)。經(jīng)過幾天的“魔鬼訓(xùn)練”,然后就開始正式上課了……一個(gè)學(xué)期下來我們收獲了友誼、知識(shí)、師生情等。

  記得期末考試之前我對(duì)考試毫無信心,我想一位朋友敘說后她決定幫助我,從那天起,我們每晚都在一起學(xué)習(xí),不會(huì)的相互幫助,那次我問她一個(gè)題(那個(gè)題我問了她至少10遍,而且每一次都耐心地告訴我),她略帶生氣的說了一聲:“不好意思我不會(huì)!你自己先想一想吧!蔽液苌鷼,一方面是因?yàn)樗f幫我現(xiàn)在卻又不幫她這不是耍我嗎?另一方面是因?yàn)槲也粫?huì)做這道題!安徽f就不說有什么了不起的呀?”我生氣的摔下這句話就走了;氐阶晃议_始想題,我按照她曾經(jīng)給我講題時(shí)的步驟作,不一會(huì)兒我就做了出來,但我覺得這種解法很麻煩,我想有沒有更簡單一些的呢?我想了半天就又算出了一種,我高興極了,她看我好像算完了就過來向我道歉,她說:“對(duì)不起,我不是故意的,我當(dāng)時(shí)是想你不能總問我,你問了我之后當(dāng)時(shí)記住了,但是再遇到的時(shí)候就又忘了,萬一到考試時(shí)遇到了怎摸辦?你還能問我嗎?所以我希望你能夠自己做出來,這樣你才算真正會(huì)了。我希望你不要生氣!薄皼]關(guān)系,你也是為了我好!再說我自己也做出來了,還找到了更簡單的解法呢!這次要不要我來當(dāng)你的‘老師’呢?”我開心的說。說完我倆笑了,笑得很開心很開心……

  學(xué)了一學(xué)期后的我又擁有了不少知識(shí),我還發(fā)現(xiàn)將知識(shí)用于生活當(dāng)中真的很有趣!

  老師對(duì)我們更是無微不至的照顧,無論在生活中還是學(xué)習(xí)上,驗(yàn)證了政治課上的一句話“老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,是我們做人的引路人。無論是學(xué)習(xí)上的困難,還是生活中的問題,都可以向老師請(qǐng)教。每個(gè)學(xué)生在老師心目中的地位都是一樣的,都是老師培養(yǎng)和愛護(hù)的對(duì)象!蔽覀円獙W(xué)會(huì)感恩!

  新步入初中的一年是陌生的也是愉快的,讓我們一起來迎接下一年的學(xué)習(xí)吧。!

初中七年級(jí)的作文 篇8

  常常因?yàn)橐皇赘枨,一種顏色,不經(jīng)意間想起你,想起你的真摯,你的執(zhí)著,想你曾經(jīng)和一起經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨。——題記

  你還記得嗎?在那個(gè)楓葉飄落的午后,你說會(huì)永遠(yuǎn)站在我的身后鼓勵(lì)我。

  小時(shí)候,我們就在一起,一起玩耍,一起上學(xué),一起瘋狂,享受著單純的快樂,那些日子里,我們不曾孤獨(dú)過,不曾傷心過,因?yàn)橛心阍谖疑磉,總感覺一切都是那么美好,難過時(shí),有你安慰我,在我生病時(shí),有你背著我去看病,每次都是你帶給我無窮的快樂。

  記得地個(gè)夏天,我從家里哭著跑去找你,你還安慰了大半天,還說不要把這些小事放在心上,然后騎著自行車帶著我到處玩,你騎著,我坐在你后面緊緊的手抱著你,生怕會(huì)摔跤,因?yàn)槲抑滥悴艑W(xué)會(huì)單車,要不是看到我哭了,你也不會(huì)有這么大的膽量帶我玩,逗我笑,你也是小心翼翼地騎著,我們來到河邊,你說要我把所有不開心的事拋在腦后,把所有的不愉快吐出來,我抱著你,對(duì)你說還好有你在我身邊,不然我真得堅(jiān)強(qiáng)不起來,你微笑著摸著我的頭,說:“如果我不在你的身邊了,你更要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),好嗎?”我靠在你懷里點(diǎn)點(diǎn)頭,也沒怎么放在心上,因?yàn)槲抑滥悴粫?huì)離開的的,可是……一切往往不盡人意。

  每天早晨,只要一出門,就能看見你,然后是你那溫暖的笑,我知道,你每天起早床,然后等著我一起上學(xué),在陽光的反射下,你的笑是那么的美,放學(xué)后,你也在我的教室外等我,卻躲在一個(gè)我看不到的地方,因?yàn)槟闩挛覜]心情上課,怕我沒事就透過那扇窗看你給我的微笑。

  一起走過那熟悉的小路,你牽著我的手,讓我走在后面,因?yàn)檫@條小路有一戶人家養(yǎng)了幾條狗,你知道我最怕狗了,所以你說要保護(hù)我,不讓我受一丁點(diǎn)兒傷害,我緊緊抓著你的手走過這路恐懼的路,你放開我的手,喃喃地對(duì)我說:“我以后可能都不能和你玩了,因?yàn)槲野謰屢胰ツ棠棠莾鹤x書”我站在原地,有些不能接受,小聲問了一句:“什么時(shí)候”,我努力控制著我的眼淚,不讓它流下來,你說:“明天……”眼淚嘩的一下流了出來,我連忙擦去眼解的淚,微笑著問道:“明天什么時(shí)候,我送你,”你低下頭說:“早上七點(diǎn)多”。然后把我一把抱在懷里,輕聲地對(duì)我說:“我一定會(huì)回來的,等我,你一定要照顧好自己,在我回來之前,不許傷害自己,如果傷心的話,把你想說的話說給那棵楓樹聽,我就能聽到的”,我推開了你,然后跑回了家。

  晚上,怎么也睡不著,只要想到你明天離開的事,眼淚就不知所措流了下來,來到楓樹下,楓葉飄落著,我的淚順著臉頰流了下來。

  第二天,我急忙起了早床,看了一下時(shí)間,還來得及,我來至他的家門口,輕推了一下,發(fā)現(xiàn)房門打開的,我走進(jìn)去,看見一張雪白的紙放在桌上,我拿起一看,是一封信,看完后,又一次流下了眼淚。

  與你一同走過的日子,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,我會(huì)在地棵楓樹下等民你再一次站在我的身后鼓勵(lì)我。

初中七年級(jí)的作文 篇9

  漫長的暑假終于過去了,又是一個(gè)新的開始。這個(gè)沒有作業(yè)的暑假,可能讓很多人歡呼雀躍,玩得很“哈皮”;但也有很多人把它視為小學(xué)與初中的過渡期。但不管怎么樣,這個(gè)暑假已經(jīng)過去了,大家都不能有半點(diǎn)懈怠,因?yàn)椤哌M(jìn)初中,一切都是新的。

  新的課程——初中可不比小學(xué),那么輕松,那么自在。瞧,光課程就多了好幾門:地理、歷史、生物。并且,各科的內(nèi)容也更加深?yuàn)W、更有難度了,很多知識(shí)點(diǎn)都得讓我們慢慢地悟、慢慢地記。嘿,我們可得好好為大腦“擴(kuò)充”一下了!

  新的班級(jí)——告別小學(xué),走進(jìn)初中,我被分到了一個(gè)新的班級(jí):初一(13)班。在這個(gè)班里,我只有為數(shù)不多的幾位小學(xué)同學(xué),其他人也是如此吧。但我相信,時(shí)間能讓班上所有人彼此熟悉,建立友誼,并且一起努力,為班爭光,以班為榮!

  新的老師——開學(xué)沒幾天,各科老師陸續(xù)“登場亮相”。每位老師都有自己獨(dú)特的個(gè)性和教學(xué)方式:語文老師屬于比較幽默,上課不死板的;數(shù)學(xué)老師屬于比較自信,并且對(duì)教導(dǎo)學(xué)生很有耐心的;英語老師屬于比較嚴(yán)肅,上課很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹蠋焸兌家粯颖M心盡力把知識(shí)傳授給我們。如果從英語的角度出發(fā),我們可以這樣對(duì)老師說:“老師,謝謝你,過去時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),將來時(shí)!

  新的同學(xué)——來到新班級(jí),坦白說,壓力真有點(diǎn)大。老師選學(xué)習(xí)委員時(shí)問成績,讓我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)的成績都比我要好,況且這還只是自己班上。我以后,不,就現(xiàn)在,一定要加倍努力,向他們發(fā)出挑戰(zhàn)!

  一次,下課鈴聲——新的下課鈴聲響起,走廊上立刻熱鬧起來,還有很多分布在其他班的,我的小學(xué)同學(xué)的臉在我眼前晃來晃去。汪家琦這樣對(duì)我說:“看看那些以前的同學(xué),再閉上眼睛,靜心感受,好像跟以前沒什么兩樣!

初中七年級(jí)的作文 篇10

  我曾無數(shù)次幻想過我的初中生活,我的初中同學(xué),他們是怎樣的?當(dāng)我第一次走進(jìn)中學(xué),正式和小學(xué)揮手道別,與初中點(diǎn)頭問好時(shí),我夢寐以求的初中生活便翻看了第一章。

  清晨的陽光,穿過葉縫時(shí)那般唯美,照在大地上那般清爽,但每一束溫暖的陽光似乎都在指引著我未來的道路。步入校園,安靜又優(yōu)雅的環(huán)境總是能令我腳步輕快起來。干凈清新的籃球場是我們的運(yùn)動(dòng)之殿,它看著我們搶著籃球時(shí)的滿頭大汗還有我們的會(huì)心一笑;偌大和諧的操場是我們的娛樂場所,它注視著我們相互追逐時(shí)的樂此不疲和我們的朗朗笑聲;綠色舒適的林中小道是我們放輕身心的好地方,它觀察著我們放松時(shí)的愉悅和滿足;書香縈繞的教學(xué)樓是我們通往知識(shí)的橋梁,四周的綠色植物使人身心舒暢。美好而又快樂的一天就在這所陽光燦爛的學(xué)校里開始了。

  走進(jìn)明亮的教室,后面的墻壁上粘著八個(gè)響亮的大字:知行合一,格物致知。它在告誡著我們要把知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來,能學(xué)以致用,德行統(tǒng)一。左邊便是我們的班訓(xùn),它提醒著我們要腳踏實(shí)地,爭分奪秒,全力以赴。左邊是一句氣勢磅礴的名言:當(dāng)凌絕斷于風(fēng)嘯,誓留無悔于明天。這又是在強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真對(duì)待每一天。教室里的環(huán)境也是這么充滿著書香味兒。

  課堂上,我們積極主動(dòng)。我們徜徉在語文的海洋里,與美妙的字、詞、句、段、篇打成一片;我們也與數(shù)學(xué)消除了代溝,用加減乘除編織出了神奇的幾何;英語的ABCD和我們聊得不亦樂乎;各種生物形態(tài)萬千,我們開拓眼界;政治使我們言談舉止有一種高大上的貴氣;地理的知識(shí)讓班上的路癡減少了許多......總之,每一門科目,都讓我們樂在其中。

  我的初中生活,在這里開始生根發(fā)芽,帶著我對(duì)初中的憧憬和未來的希望,成長成參天大樹吧!

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