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五年級的作文

時間:2021-03-22 13:14:57 五年級 我要投稿

【實用】五年級的作文匯編七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】五年級的作文匯編七篇

五年級的作文 篇1

  一天,我走在大街上,突然發(fā)現(xiàn)一輛長了腿的汽車,這輛汽車腿特別長,走起來飛快。這時,有一個行人橫穿馬路,眼看一場災(zāi)難不可避免,我嚇得心兒砰砰直跳,可這輛車卻迅速把腿縮了進(jìn)去,穩(wěn)穩(wěn)地停住了。我心想:不會吧,這是真的嗎?我抬起手來,無意間看到手表上的日期:20xx年5月2日。原來,我穿越了,來到了36年后的大豐。過了一會兒,前面堵車了,我正為上班要遲到而發(fā)愁,只見那輛長腿的車突然冒出一對綠色的翅膀,“嗖”地一下騰空而起,我驚呆了。

  后來,我才知道這是一種的新型汽車,這種汽車全身都是用太陽能發(fā)電板做成,無煙無污染很環(huán)保。而且每輛汽車的遙控面板上都有許多個小按鈕,這些按鈕可以根據(jù)你的喜好隨時將汽車變成你喜歡的顏色和形狀。除此之外它還有一個特異的功能,就是能“長”腿,還能“長”翅膀,還能變形。這種車車體由特殊材料制成,非常柔軟,伸縮性強(qiáng),而且車身特別輕,如果某天晚上,你回家晚了,沒地方停車,你就可以嗯一下按鈕,將它的外殼迅速收縮,甚至可以和人家的車“合體”、停在房頂上……從而解決停車難的問題。忽然我眼前閃過一道光,媽媽俯在我耳邊喊:“該起床了,寶貝!”我迷迷糊糊睜開眼睛,喃喃地說“我又穿越回來了。”“說什么呢?快起床!要不就遲到啦!”媽媽不停地催促著。

  哎,原來是場夢!長大以后我一定要發(fā)明這種汽車,造福全世界!

五年級的作文 篇2

  在去年,我上四年級的時,有一件有著悲痛的往事,想起來就難過。

  四年級上冊在考試的時候,我眼一直在這里跳來跳去,就像一個小孩子在哪里蹦跳。我知道,厄運要找上門來。下考的15分鐘到了,那時我還在老教樓3樓的角哪里。天要我傷,我必傷。我剛走出教室,董亞松就從四樓飛奔下來。把我碰個底朝天,我當(dāng)時就沒了知覺。我起來后,立刻站了起來,看被眼鏡給弄傷的董亞松。我一看同學(xué)們,他們就像小鬼見了大鬼一直向后退!我一摸頭,呀!一手的鮮血頓時讓我成了個殺人犯。怎么辦!怎么辦!這時,一個同學(xué)借了我一張衛(wèi)生紙。我急忙的按著傷口。到了王老師的辦公桌前,她先給董亞松上了碘酒。又給我用酒精止血,讓我先挺過英語考試?荚嚨臅r候,我連線時,同桌幫我按著傷口,考了試,我和王老師去醫(yī)院,縫了三針,又打了麻醉劑。

  每次想到這一件事,都不得不提醒大家:安全第一。在此,我也想對董亞松說:“對不起!如果沒有我,你也會少了臉上的眼鏡傷!”

五年級的作文 篇3

  笑有很多種,傻笑,苦笑等等,但其中微笑的力量最大。

  暑假里的一天,我正津津有味的看著電視劇,媽媽吼道:“還看還看,去寫作業(yè)去!"我一氣之下摔門而出。

  我一邊走一邊苦惱,為什么,媽媽總是很兇,正好看見一塊石頭,一氣之下我用盡踢了出去,這下我的氣全消了,可……

  眼前這一幕讓我驚呆了,石頭重重砸在了一位白發(fā)蒼蒼的老人身上,我現(xiàn)在只想著是先跑還是先道歉,這時這位老人向我走來,當(dāng)我正想跑時,老人卻笑了笑說了一句:"沒事,小姑娘,別看我年齡大腿腳好著呢!”我這下才心安。“小姑娘你怎么了?”我把來龍去脈向老奶奶說了一遍,她語重心長的說:“你媽媽也是為你好呀,回去給她道歉吧!”老太太又微笑著對我說:”去吧,生活中不應(yīng)改為這些小事而苦惱!“我躊躇不定,“好吧!蔽遗芑丶蚁驄寢尩懒饲福缓笥终夷俏焕咸,老太太說:“記住,生活中不論遇到什么樣的事都應(yīng)該用微笑去面對!”

  老太太說的對,我們應(yīng)該用微笑面對世界,面對困難!

五年級的作文 篇4

  瞬間,展示的是結(jié)果的輝煌,隱藏的是過程的艱辛,顯現(xiàn)的是優(yōu)美的舞姿,蘊(yùn)含的是人生的哲理。

  ——題記

  時間就像握在手中的細(xì)沙,沒有聲音,沒有蹤跡,不知不覺中,我己經(jīng)跳了八年的舞蹈了。想起那一堂堂舞蹈課,往事又涌上心頭,又使我想起了那一次的舞蹈比賽。

  記得那是我第一次參加舞蹈比賽,雖然之前我己經(jīng)參加了很多次舞蹈演出,但得知這次是去省城參加比賽時,我的心不由地“咯噔”了一下。因為比賽比演出要求的更嚴(yán)格,況且這次還是去鄭州。

  比賽是在暑假期間,雖然一年前我們就開始排練這個舞蹈,可是因為這個舞蹈動作比較難,同學(xué)們跳的十分不整齊。于是我們在暑假里開始了瘋狂的排練。別人在外面玩耍時,我們在排練;別人在午睡時,我們?nèi)栽谂啪;別人在看電視時,我們還在排練……終于,我們能夠跳得整齊劃一了。這時,我們期待已久的,舞蹈比賽的日子也到了。

  在上臺前,我們還不忘排練,不忘去甩甩腰,壓壓腿……我們在候場區(qū)聽著前臺的音樂,聽著主持人洪亮的聲音,我額頭和鼻尖一下子冒出了一層細(xì)汗珠,心也好像被什么揪住了一樣,我似乎聽見了我的心跳,像一群人在打鼓“咚,咚,咚……”。

  老師推了推愣住的我,“快點,該上場了!”我回過神來,隨著老師到了幕后,和同學(xué)們一起登上了舞臺。

  一瞬間,燈亮了起來,輕松優(yōu)雅的音樂響起。我的身體舒展了起來,我和舞伴用優(yōu)美的肢體演繹出了一個故事,做出了一幅幅美麗的'圖案……

  一瞬間,燈又暗了下來,音樂也消失的無影無蹤,可觀眾和評委們那暴風(fēng)雨般的掌聲響了起來,久久沒有停下。在這一瞬間,我的眼前好像流動著一團(tuán)霧氣,似乎想要激動得留下眼淚來。

  這一瞬間的掌聲,使我瞬間體會到了臺上一分鐘,臺下十年功所蘊(yùn)含的深刻道理,更使我懂得了堅持就是勝利。無論做什么事情,只要堅持下去,風(fēng)雨后必將有彩虹!

五年級的作文 篇5

  說起書包,對于我們學(xué)生來說,應(yīng)該非常熟悉,書包是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)不可缺少的文具,書包珍藏著我們寶貴的記憶,書包每天伴隨著我們學(xué)習(xí)成長,其中一定有些美好的故事。

  書包是我們存放書本等文具的重要地方,每個孩子上學(xué)都會被一個嶄新漂亮的書包,書包見證著我們的成長。書包里會有一些不可說的小秘密。無論是父母的責(zé)備,老師的教誨,同學(xué)的友誼,書包都能知曉。當(dāng)時的我尚且年幼,貪玩圖樂,書包也是不會整理,每天只要把文具書本隨意的一塞就好了,但是每當(dāng)?shù)诙旎氐綄W(xué)校時,我的書本都會在書包里,整齊的放著。當(dāng)時并不覺得奇怪,也沒有多想過,現(xiàn)在回想起來,大概是睡覺以后,媽媽來看我吧。有些悔恨,現(xiàn)在才知道,卻羞于對媽媽說一聲感謝。

  漸漸地,隨著我的長大,媽媽也是想讓我獨立,囑咐我做完作業(yè)以后要自己把書包整理好,但是我總是很懶惰,不想整理。抱著一種反正亂也不關(guān)媽媽的事的僥幸心理,很少整理,日復(fù)一日的懶惰,媽媽也是溺愛縱容我。但是我卻得寸進(jìn)尺,哪天不僅沒有整理書包,而且忘記了把一些書放進(jìn)書包里,媽媽也沒有幫我整理可能是不耐煩了吧。結(jié)果第二天我就已經(jīng)匆匆的回學(xué)校了,那些書始終沒有放進(jìn)書包里,到了學(xué)校老師,因為我沒有帶書而批了我一頓,我并沒有通知過媽媽,給我把書送過來,但不講媽媽就把書送來了,便囑咐我以后好好整理書包,從此我再沒有一次書包是那么亂了。

  現(xiàn)在的我書包整整齊齊。嚴(yán)然一名中學(xué)生應(yīng)該有的樣子。曾經(jīng)還有一名同學(xué)快樂,我的書包整齊呢?傆X得書包找東西方便,看著也干凈,才知道的它的好處,真是后悔。書包里珍藏著我的回憶,知曉我的秘密,快樂和難過伴隨著我的成長,已經(jīng)成為我不可缺少的文具了,書包里的故事,也是多的講不完。

五年級的作文 篇6

  晚上,我正在場上看書,不知不覺就睡著了。過了一會,鬧鐘響了,我起床后,和平常一樣洗臉?biāo)⒀溃ㄎ宜X都是穿衣服睡得,因為開空調(diào)所以不熱)。

  一開門,踏上第一腳,正好踩了個空。我往下一看,忙退了下去,然后再看。天哪,我家竟住在千層大廈里,往下望都望不到底。

  不一會兒,媽媽過來了。我想早上沒見到媽媽,便問:“媽媽,你從哪來的?”“光梯啊(我記得是誰的作文里有,借用下哈O(∩_∩)O)!

  我往媽媽背后一看,果然,有一個圈,還發(fā)著光。我一看日歷,什么?20xx年。納尼?(日語)莫非我穿越了?

  我也乘著“光梯”下去了......

  我想去看看學(xué)校,連廣場都被機(jī)械化了,哦不,意思是說地都是鐵的,還有按鈕。我找了個車子,發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,倒是有一個放錢的盒子,上面還有一個攝像頭,下面寫著:“請不要辜負(fù)自己的良心(我編的....)!蔽液盟贫裁匆馑剂,便拿起錢往盒子里裝,發(fā)現(xiàn)還有一個樓梯,我想:剛才這個車子很矮啊。我懷著好奇心走了上去。

  我發(fā)現(xiàn),上面是通過三維技術(shù)而產(chǎn)生的另外一個空間,F(xiàn)在科技怎么這么高級?

  “起床了,還睡覺!蔽乙槐犙,還是和以前一樣,媽媽再叫我。不是吧,我還沒去學(xué)校呢,即使是夢,也該給我一個想象的空間吧!

五年級的作文 篇7

  去年夏天,我們?nèi)遗d致勃勃地去了全國旅游勝地四十佳之一——蜀南竹海游玩。(開頭先交代出了時間和地點。)

  從長寧出發(fā),驅(qū)車向南,大約20分鐘左右,就來到了萬嶺鎮(zhèn)。再沿著彎曲的山路盤旋而上,就到了當(dāng)?shù)厝怂追Q的“山上”。旅游車首先駛進(jìn)的是翡翠長廊,一條土黃色的大道伸向遠(yuǎn)處,道路兩旁的楠竹越來越低,靠得越來越攏,好像是一道竹的大門,等著你進(jìn)去?吹竭@些,你有沒有一種“返璞歸真”的感覺?路邊琳瑯滿目的竹藝玩意兒任你挑,你若是喜歡,不妨買一個作紀(jì)念。東西買好了,那我們就去下一站——海中海。走進(jìn)海中海,放眼望去,綠水青山,成坡的竹,有高大挺拔的楠竹、雍容矜持的羅漢竹、嬌柔華貴的湘妃竹、奇異瑰麗的人面竹,世界上許多珍貴的竹類都可以在這里看到。如果你想到對岸去,那好,我們劃著竹排過去吧。碧波蕩漾,水光粼粼,竹隨風(fēng)搖曳,山若隱若現(xiàn)。(對景色的概括描寫很準(zhǔn)確且有韻味。)上了岸,躺在竹林中,聆聽竹的話語,感受竹文化的源遠(yuǎn)流長。沿著一條深幽曲徑向上走,就來到了仙寓洞景點。仙寓洞以佛教道教為主,洞內(nèi)塑有十八羅漢像。參觀完仙寓洞后,就順著石板小路走。上山,右邊是懸崖,懸崖下面是層層楠竹,連成了一片竹的海洋,“竹!纱说妹。如果遇上有霧的天氣,一陣陣云霧在竹海上空縈繞,好似仙境一般。此時的竹靜得可怕,若是你獨自走在這里,肯定被偶爾傳來的鳥鳴嚇得“魂飛魄散”。

  游完了仙寓洞,就該吃午飯了。既然來了竹海,就“入鄉(xiāng)隨俗吧,吃一回正宗的竹海風(fēng)味飯。先來一份竹海特色菜——竹海臘肉,再來一筒竹筒飯,飯是裝在新鮮竹筒里做的,飯里沁著竹的清香,最后喝一碗竹蓀湯,鮮鮮的,讓一上午的疲勞都消失掉。吃完了飯小憩一會兒,就往忘憂谷出發(fā)嘍。(對“竹海風(fēng)味飯”的描述讓人讀了直流口水。

  “忘憂谷”,顧名思義,到了那里你一定會把所有的憂愁忘掉。里面不僅有成片的竹林,還有大大小小的瀑布流下來匯成清澈的溪澗、小潭。進(jìn)入?yún)擦郑紫扔橙胙酆煹氖且粭l溪,可以看到山泉水淙淙向遠(yuǎn)處流去。竹倒映在水中,水又圍繞著竹,真是別有一番情趣?觳酱┻^小道,去掀開瀑布神秘的面紗。只見瀑布從40多米高的山崖上直瀉而下,像是懸掛在空中的銀鏈子。水沖到潭里,激起翻騰的浪花,卷起晶瑩的水泡,濺起迷蒙的水珠,如煙,如霧,如塵。這一切都使人想到李白的詩句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”抬頭再望,哦,原來這就是著名的九疊屏瀑布?粗粗撕孟袢谶M(jìn)這山山水水,忘記了人世間一切煩惱憂愁。這里真是名副其實的“忘憂谷”。(作者在描景中抒發(fā)感情,情景交融,好)

  玩了一整天,也該走了,上了車,再看看這美麗的景色,看看這醉人的竹海,真想把這一片綠都帶走,似乎游興未盡。沒關(guān)系,你可以常來,竹海是百玩不厭的。

  簡評:

  本文構(gòu)思很巧妙,作者以優(yōu)美的筆調(diào)向人們展示了竹海的美景,語言平實、如行云流水,比如在習(xí)作中運用了引用、比喻等多種修辭手法,既增加了文章的韻味,又使人感到親切、生動。讀者在閱讀的同時,面對如此美麗的景色會產(chǎn)生一種身臨其境的感受。此外,在記述順序上,作者按照自己游覽的順序,有條理地把游覽過程生動地展示了出來。

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