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雪二年級作文

時間:2021-03-22 12:27:04 二年級 我要投稿

精選雪二年級作文7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的雪二年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選雪二年級作文7篇

雪二年級作文 篇1

  今天,下起了鵝毛般的大雪。霎時.樹枝上、屋頂上、地面上,覆蓋上一層厚厚的雪,搬像一個白色的世界。

  下午放學(xué)后,我和小力、小華、海新、霞霞幾個小伙伴寫完作業(yè),湊在一起,到小力家門前的空地上堆雪人。大家拿好各自的工具,便堆起雪人來。我和霞霞先用盆和簸箕,弄了滿滿一堆潔如玉的雪,然后,小力用雪揉成了一個小雪球,再把小雪球在雪堆上來回滾動。不一會兒,小雪球上粘了許多雪,小雪球變成一個大雪球,這就是雪人的身體。小力把它放在地上。小華用同樣的方法,做了一個比雪人身體小一些的雪球當(dāng)腦袋。接著,小華把雪人的頭和身體連在一起。海新把兩個圓溜溜的黑煤球,放在雪人的腦袋上當(dāng)眼睛,用樹枝在雪人的頭上畫了個嘴巴,把樹枝插枉雪人的身上,當(dāng)胳膊。< 大家看了看小雪人,覺得有點美中不足,噢!原來忘記裝鼻子了。我趕快從家里拿來一只胡蘿,裝在嘴巴的上面。

  望著美麗的雪人,大家“嘻嘻哈哈”地拍著手,笑著。

雪二年級作文 篇2

  記得去年冬天,雪仙子悄悄地光臨桂林,給大家?guī)砹藲g樂。

  那天早晨,我和小伙伴們還有爸爸一起來到植物所的大草坪上。那兒早已經(jīng)有很多人在堆雪人、打雪仗。這是我出生以來下的最大的一場雪。樹木、房屋、草坪,全都罩上了一層厚厚的雪,遠遠望去,整個世界就像披上了一件銀白色的大衣,美麗極了。

  大家開始堆雪人了。我和黃嘉雯負責(zé)把周圍的雪扒過來,堆在一起,關(guān)思昀姐姐負責(zé)去找雪人的眼睛、鼻子和帽子,爸爸負責(zé)堆雪人。不一會兒,一個胖乎乎的小家伙就出現(xiàn)在大家面前,大家左看右看,總覺得哪兒不對勁。陽?哥哥跑過來,看見大家堆的雪人,樂得大叫起來:“您們怎么堆了個彌勒佛?”大家看著雪人的大肚子,忍不住也“哈哈……”地笑起來。

  大家回到操場上,看見那里有一大堆雪,大家又堆了一個雪人,胖乎乎的身體,圓溜溜的腦袋,黑黑的眼睛,小小的嘴,它還戴了一頂紅帽子呢。大家舉著凍得像紅蘿卜似的手,圍著雪人唱呀跳呀,歡笑聲在校園中回蕩。

  為了永遠記住這美好的時光,爸爸拿著照相機幫大家拍呀拍呀。

  如果今年又下大雪,那該多好!

雪二年級作文 篇3

  篇一:雪景

  在四季中我最喜歡冬季了,因為冬天的雪景是非常美麗的,而且在冬天還可以打雪仗、堆雪人。在我的期盼和等待中,冬天終于來了。

  看著漫天卷地的雪花,我仿佛看到雪花像一只只白色的蝴蝶。此時我非常高興,因為只要再過幾天,雪就積攢在各種地方,這樣我就可以打雪仗、堆雪人了!慢慢的,慢慢的,外面已經(jīng)白茫茫的一片了。大地蓋上了白色的棉被,大樹脫掉了碧綠的'衣裳,穿上了銀白的衣裳。整個世界都雪白一片。所有的東西都變白了,那景色真壯觀啊!

  雪終于停了。我和弟弟趕緊跑出家門,一邊欣賞雪景,一邊找我們的好朋友一起玩打雪仗和堆雪人。把好朋友都找來后,我們決定先堆雪人。于是大家各有分工。三個人去拿雪來,兩個人來堆雪人。雖然我們每個人的手都紅紅的,但是臉上都面帶笑容。漸漸的,雪人的下半部分堆好了。大家一看雪人快堆好了,都更賣勁了,于是不一會雪人就堆好了。我們給它按上了眼睛、鼻子、嘴巴。一會兒天黑了,我們各自回了家,打算明天再打雪仗。

  篇二:雪景

  世上有許多迷人的風(fēng)景,我心中最美的風(fēng)景便是雪景。

  雪花是雪白的,它沒有污染,很迷人我認(rèn)為它們就是象征純潔的一群可愛的精靈們。烏云遮住了藍的像大水晶似的天空,天空瞬間變得昏昏沉沉的,仿佛要塌下來似的,先是小顆粒狀的,過了一會兒,便變成鵝毛似的,最后,成了秋天的落葉一般,刷刷的降落了,我用手接了一片雪花,落到手中,瞬間融化了,變成一滴晶瑩的小水珠,難道這不是純潔的象征嗎?我更加的喜歡這些小精靈們了。雪還在不停地下著,它們像玉一樣滑潤,像霧一樣輕,被刺骨的寒風(fēng)刮得在空中無拘無束的打轉(zhuǎn),落在泥土上,可以凍死害蟲,落在草叢上,為小草披上一層銀裝,落在圍墻上、屋頂上、樹枝上,整個世界都變成潔白的了,好像一幅潔白的水彩畫!雪停了,我和小伙伴們在雪地上快活的玩耍著,堆雪人、打雪仗。

  雪啊,你是純潔的象征,使人們更加崇敬你,你是世上最美的衣服,為大地萬物披上銀裝,你是一幅迷人的水彩畫,被人們所驚嘆,你是最美的風(fēng)景,讓我更加的喜愛你。

  篇三:雪景

  涼爽的秋天過去了,寒冷的冬天來到了。

  不經(jīng)意間,冬姑娘披著她的白色長袍來了。呼呼聲成了冬天的主旋律,調(diào)皮的的雪娃娃也跟著伴起舞來。使人對冬竟有些驚恐,但冬的神秘卻又引起我們的無限向往。

  窗外飄起了雪花,姍姍來遲的雪密密匝匝,隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),飛舞,真是好一個未若柳絮因風(fēng)起。操場上已經(jīng)看不到鮮紅與倉綠,取而代之的是一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠的落下來,接著又變大了,像高貴的天鵝輕輕抖動翅膀,又像潔白無暇的花瓣紛紛落下,在米黃色路燈的輝映下,雪花隴上一層淡黃,一縷韻味彌漫在校園空中……

  朦朧之間眼前展現(xiàn)的是一幅幅如詩似畫的奇景。那一棵棵青松的針葉上,凝結(jié)著一層層白霜,就像一樹樹潔白的秋菊,湖畔的垂柳銀絲飄蕩,幽靜的小路邊的灌木叢像是一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。

  我之所以喜歡冬季,是因為它給我們帶來了無窮歡樂,也正是它,讓一些美麗的句子、段落涌出……

雪二年級作文 篇4

  我并不喜歡冬天,但是看著一些商店賣出了圣誕節(jié)的商品,我才猛然意識到圣誕節(jié)近了。圣誕節(jié),讓我想起了雪花,我盼望圣誕節(jié)的太陽雪。我穿上了春裝,又換上了裙子,換上了秋衣,F(xiàn)在有一個圣誕節(jié)到了!

  在我認(rèn)為太陽雪,是上天送給人類的圣誕禮物,它比什么都純潔,比什么都珍貴。記得一天的傍晚,我和家人在逛街,突然有一個冰涼的的東西掉在的我的臉上,驚喜的發(fā)現(xiàn)下雪了。我的心情豁然開朗,便伸手捧幾片雪花,像泡沫撮成的小球,迎著太陽輕輕地飄在這個世界上。柔柔的,暖暖的,飄在圣誕樹上,和燈光融合在一起,我稱它太陽雪。它是這一年的第一場雪。

  下太陽雪的景象真美啊!只見雪花簌簌地不斷往下落,像柳絮,像蒲公英的種子,飄飄悠悠地落下來。乍一看,它又如煙一樣輕,銀一樣白,玉一樣潤。一朵朵,冉冉飄落。雪,一個勁兒往我的脖子、手心兒里鉆,那么清涼,使人頓時覺得心曠神怡,雖然雪不大,但我張開嘴,伸出舌頭去舔那雪花,想嘗嘗雪花的滋味,有一種涼絲絲的感覺。

  太陽雪越下越大,近處,一棵棵圣誕樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

  我盼望下雪,圣誕節(jié)的太陽雪。

雪二年級作文 篇5

  我最喜歡冬天了,因為冬天會下雪,我們就可以打雪仗了。

  今天杭州終于迎來了新年后的第一場雪。清晨我打開門,門外一片白茫茫的樣子,爸媽的汽車都穿上了一件銀白色的外套,包的嚴(yán)嚴(yán)實實的,生怕它會凍著。樹上,房子上,洗衣板上,都積滿了一層厚厚的雪。我和妹妹說:“妹妹,快點來,我們來堆雪人!泵妹谜f:“好。 蔽液兔妹梅止ず献,我先把雪鏟在一起,堆起了一個胖乎乎的身子。又堆起了一個又大又圓的腦袋,放在上面。然后用兩塊木炭當(dāng)作雪人的眼睛,再把胡蘿卜插在雪人的臉上,哈哈,雪人就有鼻子了。接著我又給雪人畫了一個大嘴巴,最后把兩個掃把放在雪人的兩邊,當(dāng)作雪人的手。就這樣一個漂亮的雪人就出現(xiàn)在我們的面前了。

  雖然我們的小手有點凍僵了,但是看到我們的成果,我們還是很高興的!

雪二年級作文 篇6

  晚上,我上外婆家去玩。

  “啊、外婆家的雪真多!”我心里暗暗地想。下了車,牛牛就沖了過來,說:“姐姐,姐姐,我們玩什么?”我看了看四周的雪,說:“我們堆雪人怎么樣?”“好!”牛牛興奮地說。

  我和牛牛從房間里拿來了工具:一個大桶、一把小鏟子和一輛小推車。

  開始堆雪人啦!牛牛到有雪的地方把雪用小推車運到我旁邊的大桶里,而我用小鏟子和小耙子把雪勺出來堆雪人。不一會兒小雪人的身體就堆好了,但是我和牛牛都累得腰酸背疼。

  盡管這樣,我們倆還是繼續(xù)堆雪人的頭,因為堅持就是勝利嘛!

  堆雪人的頭有點麻煩,得先用雪堆成一個圓形的球,再把這個球安裝在雪人的身體上。我和牛牛決定在地上滾雪,滾成一個大腦袋。我們一邊滾,一邊喊:“一二一,一二一……”啊!雪人的頭終于堆好啦。我和牛牛使勁兒把雪人的頭搬到雪人的身體上!班,還少了手、眼睛和鼻子。牛牛,我們?nèi)フ也牧习。”我對牛牛提議道。于是我們就去找需要的材料。牛牛找到了一雙筷子做雪人的手,我找來一根胡蘿卜做雪人的鼻子,外婆幫我們找到了兩個圓形積木當(dāng)眼睛。這下,小雪人就做好啦。我和牛牛高興地歡蹦亂跳,媽媽也夸我連堆兒小雪人真漂亮。

雪二年級作文 篇7

  一年有四個季節(jié),每個季節(jié)都有著不同的樂趣,可我還是喜歡漫天雪花的冬天。

  冬天來了,北風(fēng)呼嘯、雪花飛舞。有的雪花好像一位舞蹈演員,在空中翩翩起舞;有的雪花象喝醉酒似的漂落下來。我用手一接住雪花,雪花就在我手心里融化了。

  望著一片白茫茫的雪,我對哥哥說:“哥哥,咱們一起來堆雪人吧?”“好呀!”哥哥立即響應(yīng)。我們?nèi)蔽溲b:手套、棉衣、棉褲,捂的嚴(yán)嚴(yán)實實的到了樓下。哥哥先做了一個小雪球,然后我們就開始滾呀滾,沒一會兒我們就滿頭大汗了,可是我們并沒有一絲放棄。不一會兒,小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時候爺爺也下樓幫忙了,他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起,不一會兒一個光禿禿的雪人身子就出現(xiàn)在我們眼前。然后,我們把大雪球當(dāng)成雪人的腦袋,又做了兩個小雪球做成雪人的手,這樣一個漂亮干凈的雪人就出現(xiàn)了。但我左看右看,還是覺得少了點什么。到底少點什么呢?噢,對了!五官,這是最重要的了。說著,爺爺就上樓回到家里,就家里彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛,然后再它們一個個安在雪人身上,一個活靈活現(xiàn)、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人,高興地笑了!我們還和雪人一起合了影呢。

  通過這一次堆雪人,我明白了一個道理:做什么事都要齊心協(xié)力、團結(jié)合作,不言放棄,這樣做事才能成功。

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