有關(guān)初三作文300字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的初三作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文300字 篇1
今天是調(diào)位的第二天，每個(gè)人心里依然很沉重。尤其是平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的彭韻雨更是受不了在前面的待遇。這不今天下午剛一下課便跑去找肖瀟訴苦了。她們邊學(xué)邊說(shuō)，這倆死黨好象多少年沒(méi)見(jiàn)似的，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。不知這彭韻雨啥時(shí)候和吳翔宇聊天，扯上肖瀟了。彭韻雨又開(kāi)始給肖瀟講她和吳翔宇的聊天內(nèi)容。彭韻雨對(duì)肖瀟說(shuō)：“昨天，我問(wèn)吳翔宇他和誰(shuí)一位。他卻回答我說(shuō)，跟肖瀟一位。我反駁他說(shuō)人家肖瀟跟付林輝一位呢。吳翔宇說(shuō)，我是想和肖瀟一位啊�！�
當(dāng)時(shí)肖瀟不由得一愣，并對(duì)彭韻雨說(shuō)：“不可能的事啊，吳翔宇怎么會(huì)想和我一位��？難道還閑以前沒(méi)欺負(fù)夠他��？”彭韻雨接著回到：“信不信由你啊，但是我必須告訴你，你和吳翔宇在一起是沒(méi)有結(jié)果的！”肖瀟自打來(lái)到這個(gè)班級(jí)體內(nèi)，她看上的第一個(gè)男孩就是吳翔宇，他倆是同學(xué)們公認(rèn)的一對(duì)。他們是同學(xué)們眼中的模范情侶。但由于吳翔宇沒(méi)那膽量像肖瀟表白，后來(lái)他們的關(guān)系就漸漸疏遠(yuǎn)了。但今天彭韻雨再次提起來(lái)。再次讓肖瀟想起你個(gè)不愿回想的現(xiàn)實(shí)！
初三作文300字 篇2
從小抓起幾乎成了現(xiàn)代家長(zhǎng)的教學(xué)理念，“不要輸在起跑線”也成了家長(zhǎng)們掛在口頭的話。可孩子們卻說(shuō)“我們好累啊，我們壓力好大！”
作為一名小升初戰(zhàn)斗勉強(qiáng)算成功的中學(xué)生，我深知讀書(shū)的辛苦，壓力的重大。前不及就聽(tīng)說(shuō)一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生跳樓自殺，留下遺書(shū)說(shuō)壓力好大。于是我們就分析，他作為一個(gè)學(xué)生，壓力不過(guò)是來(lái)自學(xué)習(xí)成績(jī)、同學(xué)關(guān)系、父母厚望�？蛇@些真的能算壓力嗎？我想壓力是有的，關(guān)鍵是衡量壓力大的標(biāo)準(zhǔn)是否正確。
首先學(xué)習(xí)是我們的義務(wù)和責(zé)任，所以這些壓力是我們必須承受的。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：因?yàn)槟阏J(rèn)為生活理所當(dāng)然美好，所以你便經(jīng)不起挫折。況且學(xué)習(xí)是挫折嗎？不是！
不但如此，學(xué)習(xí)更應(yīng)該從小抓起�？茖W(xué)研究表明，人在兒童和青少年的記憶力，接受能力是最強(qiáng)的，換而言之，小時(shí)候是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期呀！所謂壓力，不過(guò)使我們聽(tīng)到后自己強(qiáng)加的，是一種心理暗示罷了。接受新的知識(shí)，應(yīng)該是快樂(lè)的呀。
總而言之，“從小抓起”是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的好方法。不能缺少、不能強(qiáng)迫，更不能急于求成。但她是必須的，只要抓得巧，抓得好，它就有益。
初三作文300字 篇3
離愁，深秋，再回首
離別恨，已過(guò)幾秋
緊握相思豆——
蒼白無(wú)力的等待唏噓著疼痛，孤獨(dú)的徘徊在記憶的渡口，用傷感的淚眼一步一叩首，形只單影的踏上了緣起緣滅的滾滾紅塵，將一生的情殤醉舞成詩(shī)，用三千青絲染霜的癡情奏起弦斷的凄美。
這般愁斷腸，兩茫茫，獨(dú)留暗想。
對(duì)鏡梳妝，淚千行，此生無(wú)緣。
默念前世今生的約定，晶瑩的目光緊鎖三生石上刻下的名字，將萬(wàn)種柔情鑲嵌在三寸焉焉憔悴的相思詞中，賦盡離恨愁緒，不涂濃妝艷抹，素筆輕描那穿行了千年的癡癡守候。
只求能與你化繭成蝶。
三生年華，一地碎碎念念，方知一場(chǎng)空。
終究還是以一種蒼涼的姿勢(shì)，惆悵著等候，將的愁容攜帶著思念的重足將夢(mèng)寐踏醒，側(cè)耳聆聽(tīng)耳畔傳來(lái)的呼吸，輕彈了衣袂處淺淺的淚痕。
愁閑，愁閑，憶流年。問(wèn)昨昔，亂纏綿。
庭院深深幾家顏？憔悴損，胭脂淚，夢(mèng)怎潛？
闊別繁華，剪斷了世俗的癡纏糾紛。
若見(jiàn)，塵埃蘇醒罷。
初三作文300字 篇4
母親這個(gè)詞很大，孕育人類的黃河我們稱它為“母親”：人類賴以生存的地球我們稱它為“母親”。而我們們個(gè)人身邊都有一個(gè)愛(ài)自己疼自己。一個(gè)把愛(ài)無(wú)私給孩子的母親。母親所付出的一切。都不是為了自己，而是她的孩子。
我想在生活中，大家處處都能感覺(jué)到媽媽對(duì)自己的愛(ài)。不論大事小事。僅僅一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。一個(gè)眼神。都能釋放出母愛(ài)的偉大。我們?cè)诎察o。愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，而母親。他卻在地里面朝黃土。背朝天。為的是給我們有一個(gè)舒適的家。一個(gè)更加明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。而我們有做到媽媽所期望的嗎？我們?cè)趯W(xué)校是真的在認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)嗎？媽媽所得一切。也是為了我們的未來(lái)。我們?yōu)槭裁床荒芄怨缘淖寢寢屖↑c(diǎn)心。讓她能休息一下。每次吃飯的時(shí)候，媽媽總會(huì)把你愛(ài)吃的加到你的碗里。做什么事。都會(huì)想到你。在媽媽倦著身體回到家時(shí)，你有給媽媽端一杯水，捶捶背，端盆洗腳水嗎？我想我們應(yīng)該自我反省。為什么不可以做得更好。為什么連考一個(gè)好的成績(jī)讓媽媽高興。都做不到。
我們也都愛(ài)我們媽媽。我們也想做的更好。就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。好好學(xué)習(xí)！
初三:XXX
初三作文300字 篇5
程何不聞外界風(fēng)波，堅(jiān)守內(nèi)心摯愛(ài)，也在共享時(shí)代找到了同道中人；王珮瑜不但唱好自己的行當(dāng)，還用共享的力量拯救中華藝術(shù)。我漸漸發(fā)現(xiàn)，共享時(shí)代就如一張網(wǎng)，每個(gè)人都是網(wǎng)上的一個(gè)小小的節(jié)點(diǎn)。節(jié)點(diǎn)上，每位佳人都可以起舞，每次起舞都會(huì)有人支持著你。舞蹈的力量更強(qiáng)時(shí)，更多人喝彩。微弱的聲音，也可以傳達(dá)到遠(yuǎn)方，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，有許許多多的人和你一樣追逐著夢(mèng)想。而你的夢(mèng)想，也可以通過(guò)這張網(wǎng)，帶動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人�？此�，密密匝匝的臉孔并無(wú)區(qū)別；實(shí)則，佳人們各具美貌，各展風(fēng)姿。
每一個(gè)時(shí)代都是“存在即合理”，厭它輕它，不如適應(yīng)它。時(shí)代里的個(gè)人，雖渺小亦可有所為。也許會(huì)有孤獨(dú)者與弄潮兒，但清醒思考不是離經(jīng)叛道，時(shí)尚流行不是跟風(fēng)盲從。與世隔絕者，是沒(méi)有找到生存方法的人。
共享的作用在于人云亦云陷入低級(jí)狂歡還是展示才華且欣賞他人，全憑自我的選擇。
所以，我也嘗試著頂住時(shí)代的洪流，站穩(wěn)腳跟，尋找我的節(jié)點(diǎn)。成為這個(gè)時(shí)代的佳人吧！
初三作文300字 篇6
踏進(jìn)了初三的門檻，便如背上又多了一座大山，更壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。面對(duì)如山的作業(yè)，我更加無(wú)奈。翻翻書(shū)，看看后面要學(xué)的內(nèi)容，我是多么懷念我的童年啊！
小時(shí)候，我生活得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，吃得好，睡得香，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，唯一的愿望就是快點(diǎn)長(zhǎng)大，像爸爸媽媽那樣，想買什么就買什么，想吃什么就吃什么�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，卻又想回到童年，想想真是好笑。
如果世上有返老還童藥，我一定要吃，我要重溫那好奇、珍貴、調(diào)皮而又充滿稚氣的童年。那時(shí)的我清純、可愛(ài)、天真，還有點(diǎn)傻里傻氣，經(jīng)常與玩伴們?cè)诶牙鸭业奶锢锱�、鬧，捉蛐蛐、捕螞蚱、挖蚯蚓、釣小魚(yú)。唉，童年的.美好只能留在記憶里了，小時(shí)所做的一切，現(xiàn)在都成了奢望。
現(xiàn)在的我，經(jīng)常抽出時(shí)間和一些小孩子玩狼吃羊、打卡、跳方格、跳繩、貓捉老鼠等小時(shí)候玩的游戲。我依然覺(jué)得這些游戲是那么好玩，那么有趣。盡管我這樣做經(jīng)常被媽媽叫做“孩子頭”，但我覺(jué)得這個(gè)“孩子頭”是善良的，天真的，頑皮的，可愛(ài)的。
初三作文300字 篇7
草長(zhǎng)鶯飛，時(shí)光荏苒，此刻的我們已經(jīng)踏入了初三。
抬起頭看天空中耀眼的陽(yáng)光，心里面多了一份期待，一份欣喜。老師們說(shuō)，初三是我們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
當(dāng)我們跨入初三的門檻時(shí)，我們便不再是每天無(wú)憂無(wú)慮的小朋友，也不再是那群帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，更不再是每天依舊上網(wǎng)看電視的初中生。初三，我們的肩上扛著一份責(zé)任。
開(kāi)學(xué)第一天，老師問(wèn)：初三意味著什么？
我想，我的回答是：初三意味著拼搏。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！
是的，人生需要奮斗，人生需要拼搏！初三是我們第一個(gè)努力拼搏的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果我們依舊還像以前一樣荒廢時(shí)間，把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的事情上，那么我們就是在讓自己的人生腐朽。
開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)我抱著手中沉甸甸的課本時(shí)，當(dāng)我看到老師們?cè)诰o張的趕課時(shí)，當(dāng)我看到同學(xué)們們忙碌的身影時(shí)，一種無(wú)形的壓力便壓在了我的肩上。
我們要化壓力為動(dòng)力！
初三作文300字 篇8
這年、我們帶上理想，懷著希望，踏上初三的航海船，我們將要遠(yuǎn)航。
從呱呱落地的嬰兒到牙牙學(xué)語(yǔ)的小不點(diǎn)再到斗志激昂的初中生。我們的背上的包袱變得沉著而凝重。我漸漸愛(ài)上了這樣的生活，愛(ài)上了青春飛揚(yáng)的時(shí)代。
現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)了初三的上學(xué)期，意味著我將要迎來(lái)的是“下學(xué)期”。迎來(lái)人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折口——中考。
中考是人生的第一場(chǎng)重頭戲，考場(chǎng)時(shí)人生中第一個(gè)華麗的大舞臺(tái)，讓你我他在這里表演。讓實(shí)力者表演得淋漓盡致。
進(jìn)入考場(chǎng)，就像踏上去航海的帆船。因?yàn)�，我將要去尋寶、冒險(xiǎn)。希望險(xiǎn)后取得讓自己歡悅的結(jié)果。但我一定要有遇風(fēng)乘風(fēng)、遇浪破浪，——乘風(fēng)破浪的心態(tài)。
凱旋歸來(lái)，我們就會(huì)在這知識(shí)的海洋的遨游、在屬于我們的天空中翱翔。讓我們運(yùn)用知識(shí)去跨過(guò)人生中的絆腳石，沖破人生中的困難門�；钣弥R(shí)的鑰匙，去打開(kāi)屬于我們的知識(shí)大門。
沖吧。準(zhǔn)初三的學(xué)生們。
初三:xin児
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