【推薦】七年級(jí)作文500字集合10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的七年級(jí)作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)作文500字 篇1
萬(wàn)物迎春，燃起生命之火。陽(yáng)春三月，燕子銜泥。春，是四季的起點(diǎn)，我們的青春正值春之季。
經(jīng)過了春，才有了夏。我們的青春也正如春一般，我們正值青春之際，它猶如春，美麗而又短暫。我心目中的春，是起點(diǎn)，我們的青春也是起點(diǎn)。青春，我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)期，在這個(gè)時(shí)期中，我們可以回首過去，憧憬將來(lái)。青春花季寥寥無(wú)幾，它像春天一樣美麗、短暫，但它不像春天一樣有重來(lái)之時(shí)。
瞧！柳枝吐芽，新楊搖曳，小草昂頭，花兒微笑，游魚潛底，細(xì)沙浮沉，魚鷹翱翔。這些難道不是春天的美麗所在嗎？想！智力發(fā)展的黃金時(shí)期，向成人邁進(jìn)的過渡時(shí)期，立志的最佳時(shí)期。沒有成人的煩惱，告別了孩提時(shí)的無(wú)知；沒有成人的操勞，抹去了幼時(shí)的清閑。這些難道不是青春時(shí)期的美好嗎？
我心目中的春，是一個(gè)起點(diǎn)；我心目中的春，是一個(gè)美麗而短暫的季節(jié)；我心目中的春是青春；我心目中的春，喚醒萬(wàn)物隨之悄然而去，正如青春，打下基礎(chǔ)隨之飛逝。因?yàn)椋菏强梢越惶娓鼡Q的，消逝后可以重來(lái)，但我們的青春不能，一旦它消逝，將永遠(yuǎn)埋于土下，所以我們應(yīng)回憶春之美，幻化成青春的動(dòng)力。
為了事業(yè)的成功，為了祖國(guó)的復(fù)興，我們必須為青春打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為青春創(chuàng)造一個(gè)更優(yōu)美的世界。
如果春天是詩(shī)，那么青春就是韻律；如果春天是書，那么青春就是書中的吸引力；如果春天是歌，那么青春就是一曲曲的樂章。
我心中的春，是青春的起點(diǎn)。
我心中的春，是青春永恒的動(dòng)力。
我心中的春，是美麗的，是向上的，青春也要積極向上。
青春時(shí)期讀書就像迎著朝陽(yáng)走路，我們要把心目中的春化為青春的象征，讓青春綻放出閃耀的光芒！
七年級(jí)作文500字 篇2
我從小就被大人約束著，見到大人要問好，這是禮貌問題；在別人家別亂碰東西，這是素質(zhì)問題……
我曾經(jīng)這樣想：我不要大人的約束，我要一個(gè)全新的我，真實(shí)的我。真實(shí)的我喜歡動(dòng)個(gè)不停；喜歡和朋友談天說地；喜歡干我所喜歡的一切，可這一切都是父母所不允許的。
我改變著自我。
盡管分?jǐn)?shù)不能說明一切，可在父母的眼里，分兒是命根，分兒是我們?cè)趯W(xué)校所得的唯一成果。我便用分去討父母的歡心。不知哪位好事的同學(xué)，就在教室墻上抒發(fā)了自己的感想：考考考，老師的法寶；分分分，我們的命根。
盡管窗外豐富多彩的世界吸引著我，可我不得不做出“清心寡欲”的樣子，但“人心在曹營(yíng)心在漢”。一次，我正思想開著小差，老師偏偏點(diǎn)中了我。我這個(gè)“幸運(yùn)兒”站起來(lái)，不得不蒙了一題。咦！居然對(duì)了。老師送來(lái)一個(gè)滿意的微笑，但我的三魂嚇走了七魄。
盡管我表面平靜的像西湖，心里卻像滔滔的揚(yáng)子江。
盡管我喜歡看多姿多彩的課外書，不喜歡枯燥無(wú)味的教科書，可不得不捧著它。
盡管我喜歡自由，可不得不做一只籠中鳥。對(duì)我來(lái)說，外面的世間是可望不可即。
盡管我幼稚的像孩童，可卻表現(xiàn)出一股小大人般的穩(wěn)重、成熟。
盡管我喜歡音樂，在沒人時(shí)，我會(huì)將音量開的很大，聽著舒緩而溫馨的歌，我感到輕松自由。可在報(bào)音樂興趣班時(shí)，我選擇放棄——“你是學(xué)生，主要的是學(xué)習(xí)”媽媽的話在耳邊回響。
……
我不是我，我一旦是我，就會(huì)失去父愛、母愛啊！
曾經(jīng)有這樣一種說法：人分三種，第一種適應(yīng)生活，第二種逃離生活，第三種改變生活。真實(shí)的我告訴我：選擇第三種�？伞晌夷茏龅絾幔孔霾坏�！哎！我呀！
我只能不是我！
七年級(jí)作文500字 篇3
做事優(yōu)柔寡斷，回答問題唯唯諾諾，行動(dòng)比思想總是慢一拍——這，就是曾經(jīng)的我。
上課明知答案卻不敢舉手，做事思來(lái)想去早已錯(cuò)過機(jī)會(huì)。事后，我總是埋怨自己軟弱無(wú)能。
這次，學(xué)校組織奧數(shù)比賽。比賽結(jié)束后，回想此前和引后截然不同的生活，我不能不感慨萬(wàn)分。
試卷發(fā)下來(lái)了，比賽已經(jīng)開始。我仔細(xì)審題，認(rèn)真解答，一題題做下去真可謂是得心應(yīng)手。一題題，一頁(yè)頁(yè)，一張張，不知不覺我已答完了大部分試題，寫滿了好幾張草稿紙。做完一題，我開始讀下一題。這是一道圖形題，讀了題后我已懂題意�？墒�，圖上的數(shù)據(jù)模糊不清，這可怎么辦呢？我心里隱隱感到不安，大腦急速運(yùn)轉(zhuǎn)，腦海中忽然回想起考試前老師的話：“看不清楚的題目可以問我�！彪m然想到了對(duì)策，但是考場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲，一片寂靜，更增加了我內(nèi)心的緊張，使我不敢開口詢問。一時(shí)間，我心里十分焦急。軟弱的性格和潛意識(shí)的'思想相矛盾，使我不知究竟如何是好。我思來(lái)想去，終于——
在我做了很久的思想斗爭(zhēng)后，我的腦海里仿佛有一個(gè)聲音在吶喊：“舉手吧，加油，你行的�！蔽宜伎计�，心中的那只手，舉起，又放下。最后，我終于舉起了手。老師來(lái)到我的身邊，我問清了題目。
后來(lái)，這次比賽我獲了獎(jiǎng)。
這一次，因?yàn)槲覜]有軟弱，勇敢地舉起了手，才取得了好成績(jī)。之后，我漸漸改掉了自己軟弱的不良習(xí)慣，變得大方、果斷起來(lái)了，做事也不拖泥帶水了，課堂上也積極發(fā)言了。
這件事，使我收獲頗多，感受頗深，它讓我改變了很多，成長(zhǎng)了很多。這次，我沒有軟弱。這次，我清楚地意識(shí)到了，我舉起的不只是我的手！
七年級(jí)作文500字 篇4
時(shí)光荏苒，彈指一揮間，又一年春節(jié)悄悄到來(lái)！每每這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽都要糾結(jié)好長(zhǎng)一段時(shí)間：到底回誰(shuí)的老家過年？雖然他們?cè)缬屑s定：今年回媽媽老家湖南，明年就回爸爸老家浙江，但總是到了這個(gè)時(shí)候好像條件反射一樣要爭(zhēng)論一番。去年我們就是先在浙江呆了十多天，然后開車回湖南又呆了十多天，不知今年會(huì)一樣嗎？
雖然我也想念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爺爺奶奶，想念奶奶做的可口飯菜，還有爺爺養(yǎng)的小貓小狗小白羊。但對(duì)于從小就在臨沂長(zhǎng)大的我來(lái)說，臨沂似乎更像我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槲覍?duì)臨沂的認(rèn)識(shí)和了解比對(duì)爸爸媽媽的家鄉(xiāng)還要深刻。比如我知道臨沂有煎餅、糝、炒雞等美食；有人民廣場(chǎng)、鳳凰廣場(chǎng)、書法廣場(chǎng)等好玩的地方。
"假如生活扎古了你，博顯，博決，博吆呼，博吱聲。你就趴著，也博起來(lái)，一直堅(jiān)定不移的往前故涌……故涌……一直故涌……即使生活把你吐魯了，也博自己把自己看扁了，鼓搗鼓搗，你仍然可以很木漲。"俺是不是怪能的，還怪喜人的？時(shí)不時(shí)還能飆幾句臨沂話，我可是連爸爸媽媽老家的話都聽不懂啊，更別說飆了！當(dāng)然最最重要的是這里還有為我們辛勤付出的老師們以及跟我一起快樂成長(zhǎng)的同學(xué)朋友們！
所以，只要跟自己最親的人在一起，管他是在家鄉(xiāng)還是在他鄉(xiāng)呢？
七年級(jí)作文500字 篇5
在我們生活中一直呵護(hù)著我的是誰(shuí)？在我有困難的時(shí)候幫助我的又是誰(shuí)？在我生病時(shí)照護(hù)我的又是誰(shuí)？是我們的父母�。∷麄儾幌б磺械谋Ｗo(hù)著我們，可我們又何回報(bào)過呢?甚至有些人把我們父母對(duì)我門的愛是討厭我們!恨我們！其實(shí)他們一直在幫助我們，只是我們沒有發(fā)覺罷了!
就說我在小學(xué)的時(shí)候吧，那次我數(shù)學(xué)考差了，回到家之后就是被爸媽的一句臭罵罷了，我就感覺不舒服。晚上我起來(lái)上廁所時(shí)，大概是十一點(diǎn)吧，要睡了，可我因考得不好睡不著，爸爸看見了我就過來(lái)說:這么遲了還不睡覺，明天起來(lái)要遲到了。頓時(shí)我就更不舒服了:你叫什么叫，這是我的自由，你有資格管嗎。我大叫道，一生氣轉(zhuǎn)臉會(huì)房了。回到房間里，我一閉上眼睛，看到的全是父母在呵護(hù)我的畫面，我忍不住流下了眼淚，想想剛才對(duì)爸爸說的一番話，也不知道爸爸是怎么想的，大概覺得白養(yǎng)我了吧對(duì)我已經(jīng)絕望了吧!
其實(shí)父母是愛我們的，無(wú)論怎樣，父母都會(huì)在我們的身邊保護(hù)著我們，愛著我們，有事你察覺不到，就對(duì)父母大吼大叫，其實(shí)父母都是愛我們的，只是默默的愛我們，只要你認(rèn)真感覺，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在身邊呵護(hù)著我們。
但是父母老了，臉上的皺紋多了，耳邊的白發(fā)也多了，這時(shí)，我們這些兒女的也該少讓父母操點(diǎn)心了，我們應(yīng)該告訴自己，我們長(zhǎng)大了，不需要靠父母了，因該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了，好好學(xué)習(xí)，在考上一個(gè)好的學(xué)校。
七年級(jí)作文500字 篇6
擺脫了對(duì)星期一的恐懼，甩掉了帶光環(huán)的榮譽(yù)，像這樣平平淡淡的，不正是我所期待的？——校園升旗主持人我辭職了，校園廣播員的職位我退出了，校園英語(yǔ)廣播員的職位我拒絕了……我拒絕了一切讓師生們熟悉我、認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲也幌ＭS便到了校園的某個(gè)地方，弟弟妹妹們就大喊我的名字；我拒絕了讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看、老師家長(zhǎng)以我為榮、暗戀的他開始在意我的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲蚁胍氖亲詈?jiǎn)單、、沒有任何約束的情誼，而不是為了某些惡劣的刺眼而做出的假象；我決絕了像鷹一樣翱翔的機(jī)會(huì)，哪怕只是飛上那一片小小的天空，我也不再有了勇氣，我覺得我自己不夠好，還不夠好……
我還是沒有勇氣，而是懷揣著一種僥幸的心理去逃避某些事情、某些閃耀著光芒的“任務(wù)”，我選擇了逃避，我總是覺得自己不能夠做好，我并不相信自己，因此失去了許許多多的機(jī)會(huì)。有時(shí)候發(fā)呆，假裝什么都聽不到，有些不想在意的，就不去在意，明明在意的，卻還是假裝不在意，只是在心里隱隱約約聽到自己嘲笑自己的懦弱、無(wú)助……害怕失敗、害怕受挫的我，寧愿放棄，因?yàn)槲遗伦约阂坏┧さ梗蜎]有了再爬起來(lái)的勇氣，而是對(duì)自己更加惆悵。
如果我能夠多一份勇氣，哪怕只是上課積極舉手發(fā)言的勇氣，現(xiàn)在的我也許不是這個(gè)樣子的，一切讓我不開心的將是值得開心的，一切我逃避的將是值得期待的，只是，無(wú)論我怎樣激勵(lì)自己，我還是無(wú)法克服自己的懦弱，即便是在與最愛的父母分別時(shí)，也沒有勇氣說出那一句我愛你；即便是在無(wú)數(shù)個(gè)日子里想念喜歡一個(gè)人，也沒有勇氣詮釋自己的心情；即便是自己想要飛翔那湛藍(lán)的天空，也害怕下一秒便是烏云……
七年級(jí)作文500字 篇7
“小時(shí)候，我以為你很神秘……長(zhǎng)大后，我就成了你�！倍虾鋈豁懫疬@首歌，親愛的老師，人生路上不能沒有你！
三尺講臺(tái)孕桃李
孔子的弟子可謂桃李滿天下，他云游四海，而你，總是堅(jiān)守著你的崗位，獨(dú)守著你那三尺講臺(tái)，孕育我們的未來(lái)。猶記得，那語(yǔ)重心長(zhǎng)的你；猶記得，那展開笑顏額你；猶記得，那憂心忡忡的你；猶記得，那成熟放心的你。親愛的老師，放飛的是希望，守巢的總是你！
十年粉筆寫春秋
春秋禮義，你教會(huì)我們的不僅是知識(shí)，在對(duì)視中、微笑中、談話中你也教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理，春去春又回，幾年過去我們可以轉(zhuǎn)身離開，而你只在時(shí)間的長(zhǎng)河中做個(gè)擺渡人，送走舊情迎來(lái)新人，一樣的知識(shí)反復(fù)教習(xí)，只有你，無(wú)所厭棄。親愛的老師，舉起了我們，放下了你自己！
莘莘學(xué)子祝福你
老師，付出的一切一切我們都懂，也許時(shí)間的腳步會(huì)催著我們離開，但是請(qǐng)相信，我們都不會(huì)忘記你。你不是美術(shù)家，卻調(diào)制著我們?nèi)松牡咨�；你不是建筑師，卻建造起我們生命的高樓；你不是音樂家，卻譜寫出我們事業(yè)的音符。親愛的老師，莘莘學(xué)子祝福你，因?yàn)闉⑾潞顾氖悄�，不求回�?bào)的是你！
“小時(shí)候，我以為你很神秘……長(zhǎng)大后，我就成了你�！倍弦舴K止。親愛的老師，曲終、人散，心不離！我們都知道，人生路上不能沒有你！
七年級(jí)作文500字 篇8
我想要看到最遠(yuǎn)的地方，和你娛心悅目的聊著夢(mèng)想；我想去最遠(yuǎn)的地方，實(shí)現(xiàn)你我的夢(mèng)想；我想聽到最遠(yuǎn)的故事，和你一起想象。哪怕這到那兒的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我也要迎刃而上。
以前，我經(jīng)常在心底默問著：什么是遠(yuǎn)方？遠(yuǎn)方到底在哪？遠(yuǎn)方到底有多遠(yuǎn)？而現(xiàn)在，我用刻刀在心底刻下兩字個(gè)：夢(mèng)想指縫很寬，時(shí)間太瘦便悄悄的從指縫間溜走，我就像一只途中的犟龜，不管時(shí)間的多少，想要爬到那有夢(mèng)的地方，雖然，路途艱辛，但只要心中有夢(mèng)，便以足惜！
我問了媽媽，遠(yuǎn)方的代名詞還真是夢(mèng)想，意味是夢(mèng)想遠(yuǎn)大，長(zhǎng)久。
如今的我，已是即將畢業(yè)的小學(xué)生，我知道：肩上的擔(dān)子有多重，六年的汗水與努力只會(huì)在那一刻而爆發(fā)，我的夢(mèng)想也只在那一刻才會(huì)絢爛綻放！幼稚無(wú)知的我曾經(jīng)傻傻的想：夢(mèng)想真是一個(gè)神奇的東西。是它，成就霍金的科學(xué)奧秘；是它，成就鄧亞萍的乒乓皇后。而我，雖然只是這大千世界中渺小的一員。但是，我還是要用最熱烈的聲音向全世界宣布：我是一個(gè)有夢(mèng)的人，我會(huì)去到那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，懷揣著夢(mèng)想，它的名字便是——遠(yuǎn)方。
生活就像一杯甘苦的咖啡，甘甜中帶著一絲苦澀，但你靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味之時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)苦澀中的美好。都說：一年之計(jì)在于春，所以，我定會(huì)整裝待發(fā)，為了理想的成績(jī)而奮斗，不讓家長(zhǎng)操心，不讓老師失望，更為了心中的夢(mèng)想。在成功之時(shí)，好好想象；才發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方，那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，未知的遠(yuǎn)方，因?yàn)橛辛撕顾蜔嵫�，因�(yàn)橛辛似床团�，也不過就近在眼前！
我現(xiàn)在才知道，世間的萬(wàn)物都是一片浮云，遠(yuǎn)方夢(mèng)想才是真道理。但為什么會(huì)擁有遠(yuǎn)方呢？因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才擁有遠(yuǎn)方。待到風(fēng)景都看透，我到達(dá)了不遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，我還會(huì)繼續(xù)陪你靜聽海濤閑話，細(xì)水長(zhǎng)流。。
七年級(jí)作文500字 篇9
不必說“德高望重”，也不必說“萬(wàn)人景仰”，單是一個(gè)“出污而不染”就讓許多人膽顫心驚，知難而退。
沒有做到“出污而不染”，就失去了自身的防御力，自控能力易被擊垮，從而染上他人的種種惡習(xí)。這能怪誰(shuí)？世上又有幾人能夠做到“出污而不染”呢？寥寥無(wú)幾吧！一切源頭歸根結(jié)底還是因?yàn)槲覀冏约航?jīng)不起各種各樣的誘惑，倘若三朋四友與你為友，給你吸一口毒，你會(huì)說不要嗎？可能會(huì)！倘若再讓你吸一口呢？你會(huì)說不要嗎？還可能會(huì)。倘若再讓你吸一口呢？……多次以后，你還能不要嗎？你一定不好推辭，說道：“沒關(guān)系，就一點(diǎn)點(diǎn)”。好吧！就一點(diǎn)點(diǎn)。你就這樣的就不住誘惑，吸光了財(cái)產(chǎn)，吸壞了身體，吸黑了前途。但又有人“出污而不染”，宋代儒家學(xué)者周敦頤曾說："予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。"一直以來(lái)，人們不了解為什么在晚上看到蓮花上有水珠凝結(jié)，隔天早上再看卻發(fā)現(xiàn)水珠消失了，葉片也是干的。經(jīng)過千年之后，科學(xué)家終于發(fā)現(xiàn)蓮花保持自我潔凈的原因所在。不錯(cuò)，這則故事既簡(jiǎn)單又受益，輕而易舉地抵制了誘惑，保持自我清廉、正直。讓我們明白什么叫“近朱者赤，近墨者黑”的道理，更懂得了“出污而不染”的重要性，把這個(gè)世上誘惑的害處都想一想，會(huì)得到怎樣的結(jié)果，對(duì)自己有什么不好，對(duì)家人朋友是否會(huì)造成影響。
“出污而不染”真是個(gè)好東西，但不會(huì)利用它的威力，也是很慚愧啊。
如果現(xiàn)在你處于惡境之中，明白了“出污而不染”的道理和本身具有的強(qiáng)大威力，那就請(qǐng)你拿起這抵制誘惑的武器，趕緊維護(hù)自己的合法權(quán)益。如果你能成功地做到“出污而不染”，那么，我很想說，你真了不起！
七年級(jí)作文500字 篇10
我很少進(jìn)廚房，但不意味著我對(duì)廚房不好奇。我也曾經(jīng)想過，如果有一天，廚房只有我一人的話，我會(huì)做出些什么好吃的東西來(lái)呢？
我沒想到，這一天真的來(lái)了！媽媽要出去開幾天會(huì)，留我一個(gè)人在家。雖然我作出一副無(wú)所謂的樣子，但一轉(zhuǎn)身，臉上立刻換上“壞壞”的笑：嘿嘿，這下可以造反啦！難得有機(jī)會(huì)讓我放肆搞“破壞”，那第一個(gè)搞“破壞”的目標(biāo)，當(dāng)然非廚房莫屬嘍！
我終于一個(gè)人站在廚房里。
我以前在電視里看過不少教人做菜的節(jié)目，不過，那些菜式太復(fù)雜，還是留給復(fù)雜的人去做吧，我就來(lái)點(diǎn)簡(jiǎn)單的！別的不行，煮個(gè)面我還是很有信心的！我先把前一天就買好的日本烏冬面放進(jìn)沸水中煮，突然想起蔬菜還沒洗沒切呢，于是馬上轉(zhuǎn)身去找菜。好不容易把菜洗好了，才切一半，那邊的面條已經(jīng)熬得受不住了，拼了命往外沖。我連忙丟下菜刀去營(yíng)救熟透了的面條。等我把面條撈上來(lái)還沒來(lái)得及喘口氣，猛地又想起咖喱醬還沒加熱呢！于是又翻出咖喱醬袋扔到水里去加熱�；仡^一看，菜還在砧板上可憐巴巴地等著我呢！一番連貫動(dòng)作下來(lái)，我是手忙腳亂，大汗?jié)M頭，但對(duì)自己還是很有信心的——我就不信以我的智商做不出一碗面！終于，面撈好了，菜煮熟了，咖喱醬熱好了，我把它們“大團(tuán)結(jié)”地一拌，哇，我的烏冬面做好嘍！我簡(jiǎn)直激動(dòng)得要大聲吼叫！
我小心翼翼地抱著這碗珍貴的面窩在沙發(fā)上，緩緩地用勺子舀起湯面一嘗，幾乎為自己唱起頌歌來(lái)——簡(jiǎn)直是太好吃了！湯汁香濃，面條又不是太軟，彈性十足，可稱得上是“此面只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗”啊（為了鼓勵(lì)自己，我其實(shí)夸張了點(diǎn)：湯汁有點(diǎn)淡）！
廚房只有我一人。我一人，也可以玩轉(zhuǎn)廚房！
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