八年級作文300字錦集3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文300字 篇1
我們班級座落在城關(guān)中學(xué)五樓，從左往右數(shù)是第四個班級。因我們是七年級，所以編號為“704”�？删鸵蜻@編號，我們班就有了一個外號叫“氣死班”。當(dāng)然這個外號可不能到處亂說，否則我們就會不客氣——告訴老師。
我們的班級課堂氣氛很活躍。比如說，有一次上科學(xué)課時，講的是適合蝸牛生存的地方，老師問我們時，全班鴉雀無聲。這時，一個同學(xué)鉆了個空子，說是下水道。就這樣，寂靜的教室被這個同學(xué)弄得炸開了鍋。同學(xué)們都笑得直不起腰，可老師說：“對，蝸牛的確生活在下水道，當(dāng)然如果這位同學(xué)去下水道捉蝸牛的話，那他的腦子一定有問題了。”老師的話一出口，教室里的笑聲更大了。那位被老師說成腦子有問題的同學(xué)臉一下子紅得像關(guān)公一樣。
運動場上的我們可就別說了，瞧，我們班的小矮個多么英勇，他靈活地把籃球搶到手上，在三分線外來了個漂亮的投籃，果然投中了，我們班贏得了勝利。再來看一看乒乓球比賽吧，我們班上的選手，用了十八般武藝先拉后挑，可是還是人家棋高一著，來了一個反拉，我方選手手一抖沒有接住，對方就反敗為勝了。比賽后，我們安慰著垂頭喪氣的選手，他才慢慢地活潑起來。
氣氛活躍、團結(jié)互助，這就是我們班的特色。
八年級作文300字 篇2
活著，真好。
生命與天地之間，是如此的美好。
我又想起了爺爺。他從去世到現(xiàn)在快兩個月了�？扇酝涣耍x世時的模樣。我偷偷地看了他兩眼。他在我眼中是那樣模糊且真切如此的安詳。兩眼仰望天花板，似空白，了卻了凡塵俗世。那一瞬間，我突然好害怕，“死”這個字。
是吧？當(dāng)你接觸死亡的時候，你才發(fā)現(xiàn)生命的珍貴。當(dāng)你失去的時候，你才明了擁有的意義。
是的，活著，要好好的活著。
要知道，你并沒有資格墮落。
就算你失業(yè)了，失戀了，你也同樣要走下去。
一直往前走，在你停下腳步的.同時，你身后的人可能會受到傷害。
所以，為了他們，笑著活下去。
我相信，奮斗就會有收獲，努力就會有成果。
只是你在決定湮滅之前，還沒看到。
有一道曙光。
射向了你。
八年級作文300字 篇3
春天的夜晚，我喜歡最后一個，推著車從流動著花香的校園緩緩走過，平視著前方的桃紅，輕輕地說，是我。
夏天的夜晚，我喜歡最后一個，抱著籃球在漆黑的子夜穿梭，抬頭45°角，對著遙遠的南極星，輕輕地說，是我。
秋天的夜晚，我喜歡最后一個，斜倚在醉人的紅楓上，仰起90°，對那輪彎了又圓的冷月，輕輕地說，是我。
冬天的夜晚，我依然是最后一個，帶著大大的手套，向櫥窗里永遠不會冷的洋娃娃揮手，輕輕地說，是我。
電話亭的長龍后，我是最后一個，艱難地熬過十幾生的路程，拿起電話，輕輕地說，是我。
昨天剛剪了頭發(fā)，今天最后一個到校，對著鄰桌足以塞下八個鵪鶉蛋的血盆大口，輕輕地說，是我。
運動會的跑道上，我不急不徐地走著，走完后對驚得目瞪口呆的老師輕輕地說，是我。
今夜，時針已指向凌晨六點，我又是最后一個，拉開封閉了一夜的窗簾，對新生的朝陽，輕輕地說，是我。
想認識我嗎？去學(xué)校的風(fēng)云榜吧，看最后一個，那一定是我。
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