我的六年級(jí)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我的六年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
我的六年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的一首歌是《明月幾時(shí)有》。它的歌詞詩(shī)情畫意,音樂(lè)的旋律有情感,有節(jié)奏。唱時(shí),讓人回味,使人感概萬(wàn)千,沉侵在美妙的樂(lè)曲之中。
這首歌的歌詞,原是一首宋詞,《水調(diào)歌頭》。是大詩(shī)人蘇軾寫的,此刻被王菲改成優(yōu)美的流行歌曲,唱響海內(nèi)外。
也許是我太喜歡這首歌了,所以我能一字不差地把它背下來(lái),不信你瞧!“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!薄皩(duì)吧!沒(méi)錯(cuò)吧!如果要是你聽我唱這首歌,還以為是王菲在唱呢!哈哈哈哈!有一點(diǎn)夸張,但是還是很像的喲!”
個(gè)性是歌詞,“人有悲歡離合”表達(dá)了人生有憂傷,有歡喜,有分離,又團(tuán)聚,說(shuō)明人生不可能一帆風(fēng)順,事事如意,所以我們要樹立正確的人生觀!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟。”又表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的完美祝愿和對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。
這首歌我放進(jìn)了我的電腦的音樂(lè)盒。只要我一打開電腦,就第一時(shí)間,把它點(diǎn)出來(lái)欣賞,跟隨著它的節(jié)奏一齊唱,還自我陶醉在這美妙的音樂(lè)之中。有時(shí)候,太忙了,我還一邊做作業(yè)一邊放出來(lái)聽。真是百聽不厭、百唱不煩。
也是這首歌,讓我成了王菲的忠實(shí)歌迷!
我的六年級(jí)作文 篇2
福州,福建省省會(huì)城市,又稱為榕城,是個(gè)有20xx多年歷史的城市。第一屆全國(guó)青年運(yùn)動(dòng)會(huì)20xx年10月18日至27日在福州舉行。我,有幸成為18日六萬(wàn)名開幕式觀眾中的'一員,這得感謝福州日?qǐng)?bào)給我們小記者的福利。那么,現(xiàn)在我就給大家描述幾個(gè)鏡頭,讓大家了解并感受一下青運(yùn)會(huì)的開幕。
鏡頭一:街上。青運(yùn)會(huì)的宣傳口號(hào)在宣傳墻上隨處可見(jiàn)。隨著青運(yùn)會(huì)腳步的臨近,街道兩旁路燈柱上也掛上了青運(yùn)會(huì)的標(biāo)語(yǔ)牌,有的街道干脆用青運(yùn)會(huì)吉祥物榕榕來(lái)扮靚,榕榕一手舉著火炬,一手張開,向我們跑來(lái)。街上還能看到不少帶著青運(yùn)會(huì)志愿者紅袖的老人。有些出租車門上綁著綠綢帶,上面寫著:服務(wù)青運(yùn)會(huì),爭(zhēng)當(dāng)好司機(jī)!
鏡頭二:公交車上。開幕式那天,福州開通了幾條公交專線直達(dá)開幕式場(chǎng)地——奧體中心。我和媽媽去省體育中心點(diǎn)乘車時(shí)傻眼了:前面一條“長(zhǎng)龍”,根本看不到排頭的在哪里。欣慰的是,沒(méi)幾分鐘,我們后面又是一條“長(zhǎng)龍”。終于輪到我們上車了,等我們上去時(shí),車上已經(jīng)沒(méi)座位了。本想坐下一輛,只聽工作人員用喇叭大聲喊著:“大家抓緊時(shí)間上車了,你們到了奧體中心,還要安檢,還要走路到會(huì)場(chǎng)還要耗費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間的。”但是,一路上大家都很興奮,激動(dòng)地說(shuō)著已經(jīng)結(jié)束的或正在進(jìn)行的賽事!
鏡頭三:奧體中心館外。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我們看到了奧體中心的場(chǎng)館,突然,車被警察攔住了。原來(lái)司機(jī)忘了把通行證放在顯眼地方,這帶交通都是管制的,非青運(yùn)會(huì)相關(guān)車輛不能通過(guò)。幸好只是虛驚一場(chǎng),我們?cè)谲嚿峡吹金^內(nèi)很多人在安檢,以為車子會(huì)停下。哪知車子仍一直開,原來(lái)這是表演人員的入場(chǎng)口。車子帶著我們繞著場(chǎng)館又開了十幾分鐘,還經(jīng)過(guò)了青運(yùn)村——運(yùn)動(dòng)員們的住所。聽說(shuō),青運(yùn)村里設(shè)施齊全,還可以舉辦各式各樣的活動(dòng)。最后,我們終于到了觀眾的入口處,這里又是人山人海,要通過(guò)安檢時(shí)十分嚴(yán)格,飲料,水壺等液體都不準(zhǔn)帶進(jìn)去!
鏡頭四:奧體中心館內(nèi)。過(guò)安檢后,有商家在賣吉祥物榕榕及其他福州特色產(chǎn)品。我看見(jiàn)不少拍照者,以場(chǎng)館和巨大的茉莉花造型火炬塔為背景拍照,還有人和志愿者合影。進(jìn)入內(nèi)場(chǎng)的每個(gè)入口處除了工作人員、志愿者外,還有消防隊(duì)員,就連醫(yī)生護(hù)士也在待命。很快我們找到了座位,每個(gè)座位上都有個(gè)袋子,袋子里備有:節(jié)目表、國(guó)旗、青運(yùn)會(huì)會(huì)旗、熒光棒、水、霍香正氣水、雨衣、扇子等,應(yīng)有盡有。
鏡頭五:開幕式。提前到達(dá)的我們,先欣賞了一些暖場(chǎng)節(jié)目——福建各地的民俗表演。接著“小青果”們上場(chǎng)了,她們一直賣力地跳著,直到所有參賽隊(duì)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)后才停下。隨后,開幕式表演正式開始了,演出分為序幕《福運(yùn)神州》,《絲路追夢(mèng)》、《海峽情緣》、《青春中國(guó)》等篇章。我印象最深刻的表演有:船舵造型、福字表演、羽毛球造型。最后福州姑娘薛晨點(diǎn)燃奧運(yùn)圣火,火焰迅速盤旋而上,16根鋼柱被逐一引燃,茉莉花造型的主火炬塔熊熊燃燒,映紅夜空。全場(chǎng)觀眾沸騰了,開幕式表演隨之結(jié)束。
如果我介紹的青運(yùn)會(huì)你們還不過(guò)癮,那就請(qǐng)你們親自到福州來(lái)體驗(yàn)一番吧!
點(diǎn)評(píng):作者以自己的視角寫出觀看青運(yùn)會(huì)的前后始末,有激動(dòng)有期待,描寫細(xì)膩、生動(dòng),富有感染力!
我的六年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候,我是個(gè)自卑的女孩,我總是一個(gè)人靜靜地坐著,看著小朋友們玩耍。不與他們交談、游戲。我就像一個(gè)奇怪的孩子,所以我總是被他們叫做“怪胎”。但是經(jīng)過(guò)那一次,我戰(zhàn)勝了自卑。
寬敞明亮的教室里,我呆呆地坐在教室角落里看著一旁的小朋友玩耍。我的眼神中充滿了渴望與膽怯,最終,那些漂亮的玩具使我我鼓起勇氣向她們走了過(guò)去!澳恪銈?cè)谕妗裁,我可以和你們一起玩?”我緊張小聲地問(wèn),手還緊緊地捏著裙角。女孩們正高興地玩著芭比娃娃,其中一個(gè)女孩抬起頭鄙夷地說(shuō):“哎!是那個(gè)不與同學(xué)們說(shuō)話的“怪胎”。另一個(gè)個(gè)子較高的女生趾高氣昂地對(duì)我說(shuō):“我們才不要與你這個(gè)怪胎玩呢!”說(shuō)完,還用手推了我一下。我被這突如其來(lái)的動(dòng)作給嚇到了,一時(shí)沒(méi)了反應(yīng),跌倒在了地上。頓時(shí),我的眼淚不由自主地掉了下來(lái),為什么?為什么你們都不和我玩,我傷心地回到了座位,看著窗外發(fā)呆。
“叮鈴鈴”上課了,老師微笑地走上了講臺(tái),與我此時(shí)此刻的心情截然不同。她聲音清脆地說(shuō):“同學(xué)們,我們學(xué)校即將舉行一個(gè)講故事比賽,人選我已經(jīng)選好了,就讓她去。”老師手指著我大聲地說(shuō),同時(shí),同學(xué)們隨著老師手指的方向看了過(guò)來(lái),看到是我時(shí),他們驚訝得連下巴都要掉下來(lái)了。我也驚呆了!是我嗎?我可以嗎?我思索著走上講臺(tái),伸手接過(guò)故事稿。
這之后,我每天回到家都對(duì)著鏡子練習(xí)。在學(xué)校里,老師不斷地鼓勵(lì)我,細(xì)心地指導(dǎo)我。終于,我順利完成了講故事比賽。當(dāng)我知道自己獲得了第三名時(shí),我很開心,老師也很欣慰。
從這件事以后,我變得不再自卑,我開始與同學(xué)們交流,現(xiàn)在,我可是有許多的朋友呢!
評(píng)語(yǔ): 小作者能緊扣題目要求,詳細(xì)記敘自己戰(zhàn)勝恐懼的經(jīng)過(guò),抓住人物的語(yǔ)言、心理活動(dòng)等描寫,層次清楚,情感豐富而真實(shí)。
我的六年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)真真正正的小男生。我很堅(jiān)強(qiáng),像個(gè)男戰(zhàn)士般威風(fēng);我不大大咧咧,做事小心謹(jǐn)慎;我不內(nèi)向,與別人之間永遠(yuǎn)沒(méi)有一層玻璃網(wǎng)。我想做就做,無(wú)拘無(wú)束,像一只自由自在的小小小小鳥。我就是我,一個(gè)平凡得不能再平凡的男孩。
在別人眼里,我會(huì)很斤斤計(jì)較,總是要強(qiáng)求別人。我是一名班干部,當(dāng)然也應(yīng)該檢查別人的作業(yè)。每一次,我檢查作業(yè)都是會(huì)一字一字慢慢思量,連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)!斑@個(gè)心字寫扁了,哎!我說(shuō)你怎么每次都這樣?”“這個(gè)計(jì)算錯(cuò)了,改過(guò)來(lái)!”“這個(gè)英語(yǔ)單詞寫錯(cuò)了,看仔細(xì)了,以后不要再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤!”別問(wèn),這又是我在“批評(píng)”同學(xué)了。而那些同學(xué)也便有些討厭我,總是在背地里說(shuō)我這說(shuō)我那。不過(guò),我不會(huì)小肚雞腸,因此“罷休”。其實(shí),別人也都不理解我,我只是想讓他們有所進(jìn)步,我想負(fù)責(zé)任一點(diǎn)。但是,“牛毛細(xì)雨”過(guò)后,我又立馬“晴空萬(wàn)里”。
我表面上很堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)我也是個(gè)容易立馬“喜怒哀樂(lè)”的人。當(dāng)好朋友背叛我時(shí),傷害我時(shí)。我會(huì)不以為然地說(shuō):“有什么了不起的!大不了解散了唄!”看也看不出我有什么悲傷。不過(guò),我的心里卻猶如被萬(wàn)把尖刀直插而入。暗地里我會(huì)悄悄地躲在一旁嚎啕大哭,哭完以后,我就會(huì)悄悄地擦著眼淚,不讓別人看出來(lái)。這樣就傷心了好多天。
現(xiàn)在我變的很懶了,連檢查作業(yè)也很馬虎了。我現(xiàn)在檢查只是瞟眼就過(guò)了,真的很懶。
我真是懶啊,懶啊,懶啊。我真是郁悶。
我的六年級(jí)作文 篇5
勞動(dòng)是一切知識(shí),一切力量,一切道德,一切幸福的源泉,勞動(dòng)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
“五一”勞動(dòng)節(jié)那天,新建的兩層樓房,還需要進(jìn)一步整理,我提議用大掃除的形式過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。大家推舉我為負(fù)責(zé)人,進(jìn)行勞動(dòng)分工,早餐后我鄭重宣布:我負(fù)責(zé)二樓的清潔,媽媽給我?guī)兔,奶奶?fù)責(zé)一樓,爸爸給奶奶打下手,腰腿不靈便的爺爺負(fù)責(zé)檢查。
上午10點(diǎn),大掃除正式開始。我先用掃帚把每個(gè)臥室的灰塵掃干凈,然后用拖把拖,臥室、客廳、書房,我先用濕拖把拖兩遍,再用干拖把拖一遍,由于我個(gè)子小,力氣單薄,打濕的拖把非常沉,累得我滿頭大汗,等拖完衛(wèi)生間,腰都直不起來(lái)了。可是我沒(méi)叫一聲累,相反,覺(jué)得很幸福,因?yàn)榧依锔筛蓛魞舻,讓人爽心悅目。我的任?wù)完成后,跑到一樓一看,奶奶和爸爸還在不停地忙碌,我雖然很累,但不忍心看年邁的奶奶這么辛苦,便過(guò)去幫忙。奶奶心疼我,堅(jiān)決不讓我繼續(xù)干,我說(shuō):“奶奶,我不累!”經(jīng)過(guò)一家人4個(gè)小時(shí)的協(xié)力奮戰(zhàn),大掃除終于結(jié)束,家里煥然一新。然后,盛情邀請(qǐng)爺爺檢查,只見(jiàn)挑剔的爺爺用他的手在家具上、地面上反復(fù)摸,全都一塵不染,他大聲宣布:“全部最清潔,通過(guò)!”我開心地抱著爺爺,激動(dòng)地說(shuō):“我能我為家里做事了,好開心,這個(gè)勞動(dòng)節(jié)過(guò)得太有意義了!”晚上,我早早洗了個(gè)熱水澡,躺在自己溫馨的臥室,美美地睡了個(gè)好覺(jué)。
勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)是幸福的,勞動(dòng)可以創(chuàng)造美,同時(shí),勞動(dòng)也是辛苦的,但過(guò)程是快樂(lè)的,收獲更是幸福的。這一天,我不僅學(xué)會(huì)了勞動(dòng),而且體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè),更加證實(shí)了一句話:幸福就在有益于人類的勞動(dòng)中。
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