【必備】高一作文300字六篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的高一作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一作文300字 篇1
我不是一個(gè)信仰宗教的人，但我是一個(gè)相信命運(yùn)的人。我不明白為什么人們總是把命運(yùn)和宗教聯(lián)系在一起，為什么所有人都在試圖“掌握”命運(yùn)。
我不是一個(gè)屈服于命運(yùn)的人，我也不是一個(gè)整日與命運(yùn)作對(duì)的人，高中時(shí)，張春曉老師的話非常對(duì)，給我留下了非常深刻的印象，那就是“盡人事，安天命”
人不是萬(wàn)能的，所以只需要做到盡力便好，何必終日勉強(qiáng)自己去做力所不及的事情呢。
命運(yùn)不是別人給你的，別人規(guī)定或給你下定義的不是你的命運(yùn)，不是他們說(shuō)什么你就是什么，這就是為什么所有人都在宣稱：命運(yùn)掌握在自己手中。因?yàn)檎l(shuí)也不想讓別人來(lái)操控你的命運(yùn)。
對(duì)，那沒(méi)有錯(cuò)，但是，那不是命運(yùn)的全部。命運(yùn)是件很神奇的東西，我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)解釋。命運(yùn)不是古希臘神話中的“俄狄浦斯情節(jié)”那不是命運(yùn)，那是改版了的詛咒，他們逃脫不了的只是神的力量，不是命運(yùn)。
命運(yùn)是，我們來(lái)到了這個(gè)世界，誰(shuí)都明白是父母把我們帶到了這個(gè)世界，不是God，但是我們不是別人，我們成為了我們，這就是命運(yùn)。在一生，你會(huì)遇到某些人，遇不到某些人，這就是命運(yùn)。
我也說(shuō)不清楚了，因?yàn)樗衿媪�，我想做的事情就是，感謝命運(yùn)。
高一作文300字 篇2
如若有生之年，能做到凡事笑看，又是多高的`境界。
佛說(shuō)，唯有放下，才得不牽掛。
就算是禪師，也沒(méi)完全放下，誰(shuí)知道禪師藏著多少悲傷？禪師為什么是禪師？如是沒(méi)有悲傷，怎會(huì)想到用這樣的方式去逃避？
是的，逃避。
無(wú)可否認(rèn)，你也許不知道，但事實(shí)就是這樣，你在逃避。
而被逃避的，那些悲傷或是無(wú)奈，那些情感，你以為這樣就會(huì)不復(fù)存在？
你錯(cuò)了。
如若有生之年，做到凡事笑看，又是多高的境界？
或許你可以裝作滿不在乎，或許你可以不在人前流淚，但你是真的不在乎嗎？真的不想哭嗎？你騙得了你自己?jiǎn)幔?/p>
每個(gè)人都有傷痕，沒(méi)什么的，當(dāng)成上天贈(zèng)送的禮物好了。
有些痛，早晚要受，有些故事，早晚會(huì)被忘記。
但它還在。
呵呵，那又如何？你完全可以讓自己強(qiáng)大起來(lái)，你不會(huì)不在乎，不會(huì)沒(méi)哭過(guò)，它在，但不代表你會(huì)一直記得。
總會(huì)有一天，你面對(duì)所有的事時(shí)，再悲傷，再痛苦無(wú)奈，你也只會(huì)淡然的笑笑。
或許放不下，但是忘記不難，有生之年，凡事笑看。
直到那么一天，你一定會(huì)感嘆，有生之年，凡事笑看，其實(shí)，不難。
最難的，往往是，面對(duì)。
高一作文300字 篇3
說(shuō)起軍訓(xùn)，相信在初中階段也嘗試過(guò)這種體能折磨了。教官不停地讓我們向左向右，向前向后。只是為了能讓我們曬得更均勻點(diǎn)。不禁讓我們吐槽，軍訓(xùn)出門前白哲的我，軍門回家后黑不溜秋的我。簡(jiǎn)直一個(gè)在天一個(gè)在地，根本沒(méi)有什么可比性。
記得高一時(shí)，我的教官一共有過(guò)兩個(gè)，第一個(gè)教官是天使，他特別的關(guān)心我們，還專門讓我們?cè)陉帥龅牡胤讲倬�，操練沒(méi)幾分鐘就讓我們坐下來(lái)休息，在他訓(xùn)練我們的那段時(shí)間，簡(jiǎn)直就是神仙般的生活，可是沒(méi)過(guò)幾天，我們就開(kāi)始迎來(lái)了噩夢(mèng)。天使教官帶了兩個(gè)班，那么注定有一個(gè)班將會(huì)被交給魔鬼教官。我們的心里那個(gè)膽顫��！接下來(lái)便聽(tīng)見(jiàn)我們班被分走的噩耗，天哪！完了！
在與魔鬼教練相處的開(kāi)頭，感覺(jué)他挺好的，可到了后面越練越覺(jué)得不對(duì)勁。而且是完全的不靠譜。怎么他們休息我們訓(xùn)練呢？怎么別人訓(xùn)練我們還在訓(xùn)練呢？怎么別人玩游戲我們還在訓(xùn)練呢？怎么別人練歌我們還在訓(xùn)練呢？能不能給我們一個(gè)解釋，就這樣我們?cè)谀Ч斫坦俚恼勰ハ露冗^(guò)了整整一周的訓(xùn)練。
魔鬼教官要走的那一天，我們都特別的舍不得，別人都是合影留念什么的，我們教官就這樣瀟灑的連個(gè)再見(jiàn)也沒(méi)說(shuō)，光留個(gè)背影給我們，我的魔鬼教官，再見(jiàn)了！
高一作文300字 篇4
季節(jié)就像時(shí)間一樣，周而復(fù)始。一年的季節(jié)包括：春、夏、秋、冬四季。每個(gè)季節(jié)都有不同的顏色及不同的韻味，如何欣賞就要看個(gè)人的品味了。
春
春季是希望的季節(jié)，人們總是把燕子飛來(lái)當(dāng)做春天來(lái)臨的預(yù)告，而我認(rèn)為發(fā)新芽才真正稱得上是春的使者，當(dāng)對(duì)冬天過(guò)去它就從光禿禿的樹(shù)干上冒出來(lái)，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光及春雨的灌溉，不久，就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹(shù)，展現(xiàn)出蓬勃的朝氣，這就是春天所帶給人的希望。
夏
夏季是努力的季節(jié)，如果春天好像少年的發(fā)育茁壯，那么夏天就像是壯年時(shí)期發(fā)展。春天讓萬(wàn)物發(fā)芽、開(kāi)花；而夏天以火熱的陽(yáng)光，努力于結(jié)果實(shí)的工作，培育果實(shí)的長(zhǎng)大，所以夏天就是勤奮的季節(jié)。
秋
秋季是成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)，經(jīng)過(guò)了春天的發(fā)芽、夏天的茁壯，到了此時(shí)它卻以鮮紅的顏色裝扮大地，讓大地?zé)ㄈ灰恍拢袷且环利惖娘L(fēng)景畫(huà)，這就是秋天的魔力。
冬
冬季是收獲的季節(jié)，經(jīng)過(guò)了秋天的收藏，冬天就到了要休憩的時(shí)候了。樹(shù)木也從綠油油的到光禿禿，大地一片孤寂，正等待著春天的來(lái)臨。
享受季節(jié)是幸福的，當(dāng)季節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻需要提醒自己，好好掌握季節(jié)的律動(dòng)，嘗出季節(jié)的美味，更享受美好的人生。
高一作文300字 篇5
如果時(shí)光能夠倒流，我一定要回到上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)候，可以把陀螺帶到學(xué)校里，我要用我現(xiàn)在的技術(shù)把他們都打敗。
假如時(shí)光能夠倒流，我一定要回到一年級(jí)的時(shí)候去，好好學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)我的遺憾，我的遺憾是語(yǔ)文沒(méi)考到一百分，沒(méi)能達(dá)到雙百，沒(méi)能得到apaid。
假如時(shí)光能夠倒流，我一定要回到我騎自行車的時(shí)候，我一定要提醒我自己不要騎得那么快，不要摔倒，摔破膝蓋。
假日時(shí)光能夠倒流，我一定要回到上幼兒園前，那時(shí)候，我無(wú)憂無(wú)慮，不用考試，不用做作業(yè)，成天都可以玩，也不用復(fù)習(xí)。
假如時(shí)光能夠倒流，我一定要回到去黃花溪的時(shí)候，去那里玩，什么都不用管，只用玩。
假如時(shí)光能夠倒流，我一定要回到二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候，我考試不緊張，也沒(méi)有一點(diǎn)遺憾。
假如時(shí)光能夠倒流，我一定要回到我輪滑的時(shí)候，我一定要提示我不要亂滑，讓那時(shí)候的我不會(huì)摔骨折，使我不會(huì)落下作業(yè)。
假如時(shí)光能夠倒流，我要把以上的都實(shí)現(xiàn)，留下一個(gè)我完美的人生。
高一作文300字 篇6
時(shí)間，這是一個(gè)平常的字眼，每一個(gè)人對(duì)它有著不同的理解。
悠閑的時(shí)候看它不以為然，時(shí)間不足的時(shí)候它又是何等的珍貴��！對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是那么的珍貴，因?yàn)樗麄兌迷鯓永脮r(shí)間�？蓪�(duì)于那些不知道珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像流水一般，任意流失，毫不珍惜。我以前也不懂得珍惜時(shí)間，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得相當(dāng)緩慢；而別人就不同了，他們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別的快，甚至連眨眼的功夫都怕失去幾秒鐘；而我卻不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我太傻了。父母也經(jīng)常教導(dǎo)我，給我講時(shí)間的重要性。我聽(tīng)了后也進(jìn)行了反思，暗暗問(wèn)自己，我與別人擁有同樣多的時(shí)間，為何別人的學(xué)識(shí)比我深呢？過(guò)了許久我才得到了答案，原來(lái)不在于有同樣多的時(shí)間，只在于在同樣的時(shí)間內(nèi)你學(xué)到了什么，做了些什么。有的人知道珍惜時(shí)間，他會(huì)合理的分配時(shí)間；而有的人則不會(huì)珍惜時(shí)間。希望我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間和合理的分配時(shí)間。
時(shí)間老人其實(shí)對(duì)每個(gè)人都是公平的，不帶任何的私心和偏見(jiàn)，如果我們現(xiàn)在不珍惜時(shí)間的話，那又要等到何時(shí)呢？
珍惜時(shí)間吧！從此刻開(kāi)始。
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