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我的小升初作文

時(shí)間:2021-03-20 10:50:49 小升初 我要投稿

我的小升初作文合集5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我的小升初作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小升初作文合集5篇

我的小升初作文 篇1

  我們即將升入初中。初中將是什么樣子呢?我希望應(yīng)該是下面這樣的。

  我希望每天閑暇之余,都能和同學(xué)聊聊天。就像在小學(xué)一樣,每到下課,大家便會(huì)三五成群聚成一團(tuán),談?wù)摳髯愿信d趣的事。即使有再繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),即使課堂上被老師批評(píng),我也會(huì)拼命地?cái)D進(jìn)人群中,發(fā)表自己的“高見”。這,也許是壓力后的一種釋然吧。當(dāng)我們望著一張張發(fā)自內(nèi)心的舒心笑臉時(shí),心里也會(huì)把窗打開,讓陽光沐浴心房,沐浴窗臺(tái)上的花朵。就算你成了大家調(diào)侃的對(duì)象,我想你還是會(huì)欣然接受,然后和大家一起快樂地交談。

  我還希望每天放學(xué),仍然能背著畫板,興奮地跑進(jìn)畫室。老師一定還在講臺(tái)上關(guān)注著同學(xué)們,有時(shí)會(huì)提起畫筆畫上幾幅畫。我靜靜地來到座位上,拿出水桶,將沾滿昨日色彩的水倒出,換上新的水。不知道今天會(huì)染成什么顏色?我讓畫筆在手中輕輕旋轉(zhuǎn),一張張白紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青、幾筆金黃,描上幾道幽藍(lán)。我一時(shí)以為,用畫畫來消磨時(shí)間,最恰當(dāng)不過了。即使在家中,我也會(huì)在素描本上畫上一幅速寫,在白紙上將某本書的插圖臨摹幾頁。更何況,我還可以在畫室畫畫,在一個(gè)讓我忘了時(shí)間、忘了疲憊的地方,畫出幾幅雖不怎么好,但卻足以讓我滿意的畫。

  我希望在煩心時(shí),能在學(xué)校的花壇邊小憩一會(huì)兒。各種花的清香和草葉上露珠的清氣,是大自然給予的藥方,煩心時(shí),服上一帖,最有效。那里有整個(gè)學(xué)校中最平和舒適的空氣,讓我不由自

  主平靜下來。整個(gè)花壇的芳草連成一片,好像讓人覺得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花,在蓮裙中搖擺。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去,令人感到一種空曠悠遠(yuǎn)的氣息。最愛雨后廣玉蘭的潔白,微微泛著粉、泛著綠。風(fēng)拂過,便有若有若無的清香。在你不經(jīng)意間,香氣神奇地來了,可當(dāng)你使勁嗅,它又遮遮掩掩地隱在花叢中,一點(diǎn)兒也不纏人。在這樣的花壇里,我的心情自然極度舒暢!

  我所向往的初中生活能否成真呢?期待著。

  滿分解密:

  小作者從三個(gè)方面來暢想初中的美好生活,表達(dá)對(duì)初中生活的美好期待。從文中可以看出作者對(duì)自由的追求、個(gè)性的發(fā)揮、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的向往。語言優(yōu)美是本文的又一特色。如幾抹淡青、幾筆金黃、幾道幽藍(lán)。還有寫花壇里的山茶花、小徑、廣玉蘭,文字都非常優(yōu)美,讀后讓人覺得耳目一新。

我的小升初作文 篇2

  漫長(zhǎng)的小升初過去了,我以考入八十中學(xué),想起小升初的經(jīng)歷,仍是歷歷在目,令人難忘。

  為了能考上一所理想的中學(xué),我與父母做了很多準(zhǔn)備。從一年的時(shí)候,我就開始學(xué)習(xí)繪畫和古箏演奏,我的繪畫和古箏演奏曾在全國(guó)、北京市、朝陽區(qū)多次獲獎(jiǎng)。我很喜歡英語,我利用課余時(shí)間在校外參加了公共英語一至三級(jí)的課程,并取得了優(yōu)秀的成績(jī)。我的作文曾在“華人作文比賽‘‘、”春蕾杯‘‘、“北京市少年兒童書信比賽”中獲獎(jiǎng)。在六年級(jí)的課余時(shí)間,我在校外趙家智老師的輔導(dǎo)下做了近十年來全國(guó)小升初試題精選,共1187道。我覺得自己的準(zhǔn)備還是有點(diǎn)不足,又在學(xué)而思報(bào)了綜合素質(zhì)班。

  在學(xué)而思的學(xué)習(xí),給了我耳目一新的感覺,這是我第一次接觸到奧數(shù)題。由于我以前沒學(xué)習(xí)過這方面的知識(shí),學(xué)起來十分費(fèi)力。但是我的任課教師胡老師認(rèn)認(rèn)真真地講解,不會(huì)的題老師還在網(wǎng)上答疑解難,胡老師的這種敬業(yè)精神讓我終生難忘。這為我的小升初打下了良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  有了以上充分的準(zhǔn)備,我很輕松的進(jìn)行了這次面試。我在朝陽區(qū)報(bào)了八十,陳京綸分校,八十中分校,工大附中這四所學(xué)校。

  我還依稀記得當(dāng)時(shí)八十中的面試經(jīng)過。先進(jìn)行了英語的面試。老師讓我讀了一篇短文,并就短文提了幾個(gè)問題。接下來老師又讓我介紹一下我的家庭,我用流利的口語介紹了我的家庭。老師還問我喜歡什么樣的音樂,我說我喜歡古典音樂,因?yàn)槲覐男【蛯W(xué)習(xí)古箏。老師又問我知道不知道《高山流水》這首曲子中的`典故。我便向老師詳細(xì)地介紹了在琴友中流傳已久的“俞伯牙摔琴謝知音”的這個(gè)故事。

  面試后,這幾所學(xué)校都提前給我來了通知,八十中是凌晨一點(diǎn)三十分打電話通知我的。

  我最后選擇了八十中。我想,我之所以能夠順利的考上八十,與校外趙家智老師,胡先友老師和我家長(zhǎng)的努力是分不開的。

我的小升初作文 篇3

  幸福是什么,在人們的眼中,每一件事情都能讓你感到幸福,有的人認(rèn)為取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)是幸福,有的人認(rèn)為在寒冷中獲得一聲祝福是一種祝福,有的人認(rèn)為賺到一份靠自己努力來的錢是一種幸福.而在我眼里,母親和我在一起吃的一頓飯,母親給我一句細(xì)心的問候,這都是幸福.

  我拿著這張低分的語文試卷滿含失落回到家,剛放下書包,媽媽就來了,雖然媽媽已經(jīng)知道了我的成績(jī),我以為媽媽會(huì)生氣,發(fā)火,罵我一通.可是她并沒有因此而感到生氣,還是一如既往的給我做了滿滿一桌可口的飯菜,滿臉笑容的給我夾菜,一如既往的安慰我,沒有抱怨.想到這,我的心里不覺隱隱的酸痛,媽媽每天忙于家務(wù),獨(dú)自一人撐起一個(gè)家庭,可我又不爭(zhēng)氣,給媽媽心里添亂.我想:幸福可能就是這么簡(jiǎn)單,從一點(diǎn)一滴中流露了母親對(duì)我無限的愛,從樸素廉價(jià)卻昂貴的一桌菜中,從一個(gè)簡(jiǎn)單的夾菜動(dòng)作中,從母親滿臉的微笑中.還記得小時(shí)候,母親生病了,我正在學(xué)習(xí),可是那天突然下了大雨,可媽媽也冒雨來接我,也許在別人眼里,這根本就算不上是幸福.但是,唯有體驗(yàn)過,才能懂得其實(shí)這才是幸福.

  幸福是什么?有人說:“幸福是蠟燭為照亮他人,鞠躬盡瘁,死而后已的精神,盡自己的一點(diǎn)光來照亮人們前進(jìn)的道路.”有人說:“駿馬在無邊無際的草原奔跑,自由自在,無拘無束.這就是幸福.”可我卻認(rèn)為,幸福就是母親一個(gè)小小的動(dòng)作,為我夾菜,為我蓋上倒在地上的被子,為我一針一線織的衣服.幸福并不是蠟燭,需要犧牲自己,也不是如駿馬那樣沒有拘束.幸福就是這樣,是無聲的樸素的,同時(shí)也是偉大的.

我的小升初作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼20年過去了,這時(shí)我已是一名享譽(yù)全球的科學(xué)家。在我的幫助下,人們成功地找到了第二個(gè)“地球”—天火星,并且我還發(fā)明了“不老劑”,讓人們永駐青春,就連國(guó)際科研會(huì)會(huì)長(zhǎng)也對(duì)我敬佩有加,稱我是“發(fā)明狂”。

  這天,國(guó)際科研會(huì)老會(huì)長(zhǎng)弗萊克·杰克突然打來電話,他在電話里說明了現(xiàn)在環(huán)境的惡劣和臭氧層的變化,并且代表全球人民向我要求發(fā)明一種環(huán)境美化機(jī)。我一 向不愛拐彎抹角,便豪爽地答應(yīng)了?蛇@終究是一件難事呀,于是我為了尋求靈感,悄悄地“潛”入了工廠,在那里我看見人們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境,很多人都養(yǎng)了一種名 叫“盧”的動(dòng)物,雖然它能凈化空氣,但很不易養(yǎng)活,并且價(jià)格昂貴。我便買來一只進(jìn)行解剖實(shí)驗(yàn),在它的身體里原來有一個(gè)過濾膜,通過過濾找到塵土中的病菌來 充饑。這時(shí)我靈感突發(fā),飛快跑回家里,沖進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。在里面工作了8天8夜,終于研制出了第一臺(tái)美化機(jī)。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳,再經(jīng)過 過濾、消毒、掃描、清除,便能排放出清新的空氣并且不會(huì)傷害人的身體。次日,我將這一發(fā)明投入了生產(chǎn),并且公諸于世。

  有一天,一位朋友找到我,他問我,為什么不申請(qǐng)專利,我笑了笑,說道:“我的發(fā)明是人們給我的靈感,我不過是把它發(fā)明成機(jī)器罷了,真正應(yīng)該申請(qǐng)專利的其實(shí)是人們,難道不是嗎?”

  點(diǎn)評(píng):

  1.開篇用“光陰似箭,日月如梭”一句概括了時(shí)間的變遷,將讀者直接帶入了20年后的生活。文章想象豐富,設(shè)計(jì)合理。

  2.20年后的“我”已是一名科學(xué)家,有杰出的發(fā)明創(chuàng)造并深受社會(huì)各界的贊譽(yù)。文中講述了小作者運(yùn)用自己的聰明才智發(fā)明“環(huán)境美化機(jī)”的詳盡經(jīng)過,表現(xiàn)出小作者造福人民、不為名利的高尚品格。

  3.文章內(nèi)容充實(shí),層次分明,語言流暢,條例有序。

我的小升初作文 篇5

  話說當(dāng)年,小升初那場(chǎng)戰(zhàn)役給了我一個(gè)血與淚的洗禮,雖然說得有點(diǎn)重,不過倒是可以讓人一生難忘。

  學(xué)生埋頭苦讀,家長(zhǎng)東奔西走,在這種緊張的氣氛里,讓你不得不付出更多努力,同學(xué)們,戴上近視鏡,拿起書,讓我們一起回憶那段日子吧!

  人科都說看一個(gè)人是否快樂,應(yīng)該看他晨夢(mèng)初醒那一刻的表情。我們一個(gè)個(gè)小升初的犧牲者睜開熊貓眼大喊:“早晨的時(shí)光豈能白白浪費(fèi)!我去兮!”說著讀起“英格歷史”。哎,悲哀。

  上課時(shí),聽著語文老師“之乎哲也”,數(shù)學(xué)老師“幾何解設(shè)”,再想想那些被活生生奪走的科任課,只好硬著頭皮,讓全身的精力再“神游”回老師那里,翻課本時(shí),我們認(rèn)真閱讀,看黑板時(shí),我們認(rèn)真聽講。下課時(shí),我們認(rèn)真思考,是誰提出“小升初”這一“不平等條約”。不過話說回來,上課時(shí)考試等于回家被家長(zhǎng)打,但我們就當(dāng)是鍛煉身體了。其實(shí)六年級(jí)表面上有人很輕松,其實(shí)我們?cè)谏钪惺峭纯嗟摹?/p>

  每個(gè)六年級(jí)的同胞都明白一個(gè)事實(shí),上學(xué)是不夠的,要和課外班一起上,什么十一培訓(xùn)班呀,人大附培訓(xùn)班呀,四中網(wǎng)校呀……就算忍不下去也要忍。因?yàn)槟阒,如果你不比別人努力,你就會(huì)被“淘汰”,你要比其它人更強(qiáng),才能考上重點(diǎn)……如果有一個(gè)小小的失誤,你可能免費(fèi)獲得老師辦公室一日游和家長(zhǎng)雞毛撣子的盛大招待,唉!郁悶!

  其實(shí),在小升初中你應(yīng)該先給自己定一個(gè)明確的目標(biāo),你想上哪所學(xué)校?你應(yīng)該怎么努力,然后你再去報(bào)那個(gè)學(xué)校的培訓(xùn)班,再好好學(xué)習(xí),在班里也定一個(gè)目標(biāo)。比如班里有人比你學(xué)習(xí)好,你一定要想辦法超過他,自信一些,放椴一些,微笑著面對(duì)小升初。

  下面講講我的經(jīng)驗(yàn)。

  我們家讓我試了十一學(xué)校和京源中學(xué)。

  我從六年級(jí)上學(xué)期上了十一學(xué)校的培訓(xùn)班。進(jìn)培訓(xùn)班要先考試,1000個(gè)人選500個(gè)。進(jìn)班后,數(shù)學(xué)100分以上的被分進(jìn)實(shí)驗(yàn)班,在六年級(jí)上學(xué)期期末時(shí),有一次考試,要通過那次期末考決定誰“留下”,也就是將有一科不合格的學(xué)生拒之門外。十一學(xué)校的學(xué)科很有個(gè)性,它只上數(shù)學(xué),語文,科學(xué),但考試時(shí)數(shù)學(xué)、語文、英語一起考。

  在六年級(jí)下學(xué)期十一學(xué)校有一次考試,除了數(shù)、語、英還有科學(xué)。一周后,十一學(xué)校有一次報(bào)名,130分以上的被推薦,170分以上的為優(yōu)秀學(xué)員,報(bào)各時(shí)的考試也很能體現(xiàn)出十一學(xué)校的獨(dú)特。

  第一題是讓你介紹自己。

  第二題用英文記錄你和家長(zhǎng)的一次談話。

  第三題介紹你在數(shù)學(xué)方面的成績(jī)。

  第四題你在小學(xué)有哪些收獲。

  第五題用具體事例介紹你自己。

  除此之外,你將埴一張報(bào)名表,再此之后,你有可能參加十一學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班考試。

  當(dāng)我接到十一學(xué)校的通知時(shí),我感覺這一學(xué)期的努力還是值得的,當(dāng)然,小升初這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役我打贏了。

  我祝半出現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上的學(xué)北學(xué)妹們考上自己理想的學(xué)校。

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