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高三作文300字

時(shí)間:2021-03-20 10:18:42 高三 我要投稿

【精華】高三作文300字集合10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的高三作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】高三作文300字集合10篇

高三作文300字 篇1

  高三放假了,我來到了我所屬的城市。心無依,本以為擺脫了學(xué)校的束縛可系家,現(xiàn)在才知道人多沒有共同的語言便是寂寞。有一點(diǎn)受不了城市的喧嘩,脫離了生活的軌道,無花,無樹,無景,不,是城市特有的塵埃遮蔽了我的雙眼讓我無法找到美。

  在學(xué)校的日子里一天有著說不完的話,可面對(duì)同學(xué)虛假的笑時(shí)卻感到自己虛偽,語言多了,心的重量卻輕了,有一點(diǎn)的累,常獨(dú)自跑到了操場(chǎng)放飛自己的心情,感秋風(fēng)颯颯吹,吹入心扉,感細(xì)雨灑灑下,打散黯然。蹉跎歲月,看光陰從指縫飛逝心急卻不知無法挽回?仗摷拍悦,寫一些可笑的文字來緩解壓抑。

  夜以深,帶一點(diǎn)滄桑的紫?礋艋痍@珊,感城市繁華,進(jìn)入精神的空間,穿越人性的沼澤,卻不幸被污染。物欲占領(lǐng)我的心。朋友的疏遠(yuǎn)讓我彷徨,心無依,以煙為伴,淚無痕,以酒言情。墮落,帶我走入了黑暗的深淵,曾后悔自己的薄弱,現(xiàn)想回頭卻以難。山路崎嶇,努力攀爬,一次次的失敗,一次次重來,弄我滿身傷痕。一次次的孤單,一次次的落寞,我心千穿百孔。心無依,讓我寸步難行。

  展望未來,一遍黑暗。我如在森林的迷途小孩找不到夢(mèng)想的路,想找一的依靠,卻大海撈針。心無依,看似無憂卻有慮,卻讓我的心身滿是傷痕。

高三作文300字 篇2

  再不瘋狂我們就畢業(yè)了!在高考即將來臨之際,浙江省溫州永嘉羅浮中學(xué)的一名高三學(xué)生如此率性地向記者表示。他還稱,高一高二的學(xué)弟學(xué)妹集體為我們喊樓鼓勵(lì),雖然有點(diǎn)瘋狂,但卻讓我們更添自信。除了喊樓減壓,浙江溫州多所學(xué)校的高三學(xué)生還通過在校園里撕試卷、扔試卷的方式,排解高考重壓。

  再不瘋狂我們就畢業(yè)了!在高考即將來臨之際,浙江省溫州永嘉羅浮中學(xué)的一名高三學(xué)生如此率性地向記者表示。他還稱,高一高二的學(xué)弟學(xué)妹集體為我們喊樓鼓勵(lì),雖然有點(diǎn)瘋狂,但卻讓我們更添自信。除了喊樓減壓,浙江溫州多所學(xué)校的高三學(xué)生還通過在校園里撕試卷、扔試卷的方式,排解高考重壓。 相關(guān)社會(huì)學(xué)專家認(rèn)為,中國(guó)特色高考教育方式下,這是學(xué)生們個(gè)人的情緒表達(dá)方式。如果不會(huì)對(duì)他人造成傷害,不妨成為學(xué)校的固定傳統(tǒng),以輕松的心態(tài)迎接高考。 5日,浙江省溫州市永嘉羅浮中學(xué)校園某余姓高三同學(xué)告訴記者,為排解高考?jí)毫Γ@內(nèi)正上演著一場(chǎng)別開生面的喊樓儀式。

高三作文300字 篇3

  倘若世界是一間小屋,那么愛心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹,那么愛心就是滋潤(rùn)大樹的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。

  愛心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫忙;愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛心是病痛中無微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫忙,你若不能借出,那么你給予她一個(gè)微笑,給予她一點(diǎn)期望,讓她振作起來,那何嘗不是一種愛心?你若不能給予她幫忙,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛心?

  愛心的定義不僅僅是你要付出多少,而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語都能夠讓別人感受到愛,感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào),而是不求回報(bào)、無私的付出。

  我想,假如你給予別人愛心,那么你自我的內(nèi)心也會(huì)十分充實(shí)、十分幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛心,你捐不了數(shù)額多的錢,那你所捐的一塊錢也是一份心意,然后倘若每個(gè)人捐1元錢,那全校就又捐出多少錢?所以團(tuán)結(jié)起來的愛心更有力量!

  愛心,使冰消融化,愛心是畫中絢麗的色彩。然后每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,那么世界將會(huì)變得多完美?讓愛從那里起航吧!傳遞愛心!

高三作文300字 篇4

  秋已深,鉆進(jìn)窗來的風(fēng)涼在了臺(tái)燈下散亂的紙上。一些陳年舊事,一些往昔云煙,會(huì)不會(huì)在秋葉落處沉默,抑或在燃燒的香煙中隨風(fēng)而去……

  借助一支筆,把許多記憶中的碎片挖掘出來,然后,把它們粘合起來,向空白的本子展示一種完美,以抒情的詩句歌頌一種冰涼。

  借助雨水的眼睛,去尋找沙灘上童年的痕跡和昨天行色匆匆的流浪,包括行走時(shí)的熱情和困惑。

  借助年輕的勇氣,品嘗一杯烈酒,把青春的豪氣亮出來,把深埋的語言表白出來。

  借助淡淡的月光,閱讀草上露珠的心情,那是晶瑩的淚水么?裝點(diǎn)在山河的銀輝是大自然的神來之筆嗎?

  一路拾起許多秋天的思念,沉沉的行李是憂傷的收獲么?

  秋夜此起彼伏的快樂幾度響在耳畔,枕著蟋蟀的這片喧嘩入夢(mèng),夢(mèng)中會(huì)有多少快樂啊,或許,夜風(fēng)在草叢中數(shù)著蟲鳴,但我卻聽不懂風(fēng)在嘮叨著什么,或許是一種伴奏或許是喝彩,或許是一陣陣的掌聲……

  大自然的語言,在這個(gè)多彩的'秋季交匯成一曲曲動(dòng)人的樂章!

  秋天太美了,太有韻味了,我深深喜歡著秋天!

高三作文300字 篇5

  有一次,我那時(shí)還是充滿幼稚和歡樂的童年,是多么美好,多么令人留戀!那一件有趣的往事,好像一朵朵開放在我心中的,無比艷麗、誘人。

  我在幼兒圓的時(shí)候,老師給我們一一個(gè)下午。我和小敏,小鵬和小葉都不知道玩什么,小鵬靈機(jī)一動(dòng),說:“不如我們一起玩捉迷藏吧!”我們異口同聲說道:“這個(gè)主意不錯(cuò)啊!”我們一起用剪刀、石頭、布來決定誰做。我們猜了幾輪,結(jié)里是小敏做。

  開始了,我躲在一棵大樹的后面。小鵬躲在升旗臺(tái)的臺(tái)階里。那至于小葉,我就不知道了。小敏開始捉了。我太緊張了,我一直在發(fā)抖。過了一會(huì)兒,我被小敏發(fā)現(xiàn)了,可能是那棵大樹不夠大?我被抓的時(shí)候我告訴小敏小鵬在哪里。小鵬被抓了,他說:“你耍賴,罰你做兩次!敝糜谛∪~勝利了。

  輪到我做了,第一次我一個(gè)也沒有抓到。第二次的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶后面有動(dòng)靜。我早就知道那是小業(yè)。我想,我找些東西戲弄一下,最后我用一少牛奶盒扔垃垃扔不中砸到小葉了。小葉說:“捉我就捉我,還要戲弄我!”過了一會(huì)兒,我找不到小鵬,我就來到草叢邊說:“小鵬,你快點(diǎn)出來!惫恍※i出來了!

  啊!童年,你真快樂!

高三作文300字 篇6

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。又是一個(gè)畢業(yè)季,自進(jìn)入高中以來,我已經(jīng)目送了兩屆高三畢業(yè)生離別母校,踏上夢(mèng)想的旅程了。過不了幾天,高三的畢業(yè)生將會(huì)走到命運(yùn)的岔口,與千千萬萬高中畢業(yè)生一眼,面臨抉擇,縱使前方朦朧著霧氣,是你分不清方向,認(rèn)不清你我,可那又怎樣?縱使前方交織著夢(mèng)幻般奇境的虛影,或閃亮著金光,門庭若市,或鋪設(shè)幾戶低矮人家,這又能怎樣?

  記住:今天,你是在賭命,你的對(duì)手卻只有自己!

  高三畢業(yè)生們:不要羨慕人家光輝的背景,自己也有夜幕下閃耀而奪目的背影,永遠(yuǎn)不要輕視自己,輕視自己等于在輕視對(duì)手,而輕視對(duì)手,你始終會(huì)被淘汰!因?yàn)槟爿p視包括你自己的一切,不到命運(yùn)結(jié)束的最后一刻,你都要相信自己。時(shí)光雖已逝去,可悲的,可喜的。但那些決定不了什么,未來還是靠自己去創(chuàng)造!但勿忘時(shí)光、那些時(shí)光機(jī)中流露出的,是你們成功的助推劑,它將指引著你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,直至成功為止。

  現(xiàn)在你什么樣子這并不重要,重要的是你想成為什么樣子!

高三作文300字 篇7

  十三床的病人已經(jīng)連續(xù)化療了一星期,但是病情卻一點(diǎn)也沒有好轉(zhuǎn),反而有加重的趨勢(shì),這下讓我束手無策了,作為一名腫瘤科的醫(yī)生,每天都在體驗(yàn)著生死離別,有的病人病情很重,剛住院幾天就去世了,但是十三床卻不一樣,因?yàn)樗是一個(gè)花季少年,十五六歲,正是花一樣的年紀(jì),我費(fèi)盡心思想找到一個(gè)好的療法,但是卻很艱難。

  陪伴他的是他的媽媽,從他的口中我知道了他媽媽的工作一名教師,自從他患病以來,媽媽就請(qǐng)了長(zhǎng)假,專門來醫(yī)院照顧他,每次查房看到他們的樣子,我的心里就十分的難受,曾幾何時(shí),當(dāng)我像他那樣大的時(shí)候,是多么快樂,但他卻躺在病房里,忍受著疾病的煎熬。

  這天我請(qǐng)了外科的專家前來會(huì)診,經(jīng)過我們商量,我們決定采用手術(shù)的方法,切去病變的腫瘤,當(dāng)與他們談話簽字的時(shí)候,他的手始終緊緊的握著媽媽,嘴里還不停的說著,媽媽,我不痛。三天后,他被推進(jìn)了手術(shù)室,他的媽媽在外面來回踱步,四個(gè)小時(shí)后,手術(shù)結(jié)束,媽媽看著他的樣子眼淚直掉,他邊用手擦去,邊說,媽媽,我不痛。

  半個(gè)月后,孩子總算痊愈的差不多了,也到了出院的時(shí)候,這半個(gè)月或許是我最難熬的半個(gè)月,也知道了何為親情,何為愛。

高三作文300字 篇8

  未來,一個(gè)我們都不陌生的詞,我們每一天都在接觸它,但是,有誰能夠讀懂它呢?

  食指的一首詩,叫做《相信未來》。在詩中,他仿佛是在預(yù)言我們未來的生活是要靠我們自己創(chuàng)造,要經(jīng)歷失敗,要有無數(shù)次的探索和迷途,才能讓我們得到未來。

  現(xiàn)在的每一秒鐘,都是一個(gè)音符,一分鐘的60個(gè)音符可以譜寫成60個(gè)不同的音。每個(gè)人的每一秒鐘都是不同的,沒有人的每一秒鐘都在做同一個(gè)動(dòng)作、說同一句話、有著同一種表情。只有好好過完這一秒,才能擁有更美好的下一秒。人的一年,就好像是一首譜子的一節(jié),人的不同的階段就好像是樂譜的一章,情節(jié)、旋律都不一樣。等到我們老的時(shí)候,再把這樂譜從頭到尾看一遍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樂譜是多么得動(dòng)人,耐人尋味。

  音質(zhì)的好壞在于你的本質(zhì),只要心地善良,并有足夠的勇氣,再加上你對(duì)生活的態(tài)度,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):音質(zhì)是多么的純,多么的圣潔。

  食指的《相信未來》給了我對(duì)未來的新希望,讓我不在對(duì)未來迷茫,讓我有了新的目標(biāo)。我相信:未來是美好的。

高三作文300字 篇9

  抱膝,以全世界最孤獨(dú)的姿勢(shì),坐在床上,等待明日朝陽的升起。

  我想我還是睡覺吧。畢竟這個(gè)世界上,沒有我太牽掛的東西。

  我在給全宿舍開熱點(diǎn)。4G流量,一小會(huì)兒就下去了。我愿意和她們分享,可是我也不想被每個(gè)人永無止境地剝削。

  我愛這個(gè)世界,這個(gè)世界不愛我也沒關(guān)系。我只是希望我們可以和平共處,相安無事。

  我天生擅長(zhǎng)粉飾太平?墒俏乙膊荒軙r(shí)時(shí)刻刻都吃啞巴虧啊。

  山再高,也是我們能抵達(dá)的高度。

  有時(shí)候,我的瘋言瘋語,會(huì)讓我笑到肚子疼?墒俏也粫(huì)因此而放棄。

  我有太多的美夢(mèng)還沒來得及做,有的做了還沒來得及說。我不想要我的人生充滿來不及。

  靈感爆棚的那一刻,整個(gè)世界都是熱血沸騰的。我要把話趕緊說出來,如果今天不說,明天不說,如果永遠(yuǎn)都顧及那許多,我想這輩子是沒有機(jī)會(huì)再說出來了。

高三作文300字 篇10

  我還一直都在想也許在很久以前的時(shí)候我們內(nèi)心可能就這樣一個(gè)此起彼伏的愿望,不管他有沒有實(shí)現(xiàn)的可能性,我們都不愿意去放棄它。我們可以想象在這樣的話就能裝每個(gè)人都會(huì)引起他的重要性的,每個(gè)人都會(huì)明白,原來在這樣的情境之下,我們所尋找的每一個(gè)結(jié)果,其實(shí)都在這樣的因緣巧合當(dāng)中去發(fā)現(xiàn)。

  你需要按照上帝的指令去做一件事情,這就好像不很久以后我們畢竟能夠看得到那些符合天命的東西,可能幣值都存在于我的生命當(dāng)中。

  所以在很久以后我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)那些我們錯(cuò)過的時(shí)光,在很多年之后,我們會(huì)看到原來我們不曾珍惜的那些東西都是別人倍感重要的。

  難道這些只是為我說明我們沒有眼光,還是說在這樣的環(huán)境當(dāng)中,每個(gè)人都曾經(jīng)付出過自己的夢(mèng)想?墒堑阶詈蠡貓(bào),卻有所不同,只是因?yàn)樵?jīng)的那些細(xì)小環(huán)節(jié)當(dāng)中,有太多的影響因素決定著最后結(jié)果。

  可是當(dāng)我看到以前寫的那些故事的時(shí)候,依舊會(huì)淚流滿面。

  我不懂,只是一種怎樣的情感體現(xiàn)?

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