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二年級作文300字

時間:2021-03-19 11:09:46 二年級 我要投稿

【精選】二年級作文300字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的二年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】二年級作文300字4篇

二年級作文300字 篇1

  這只小狗,是爺爺給我捉來的。我一看這只狗,便喜歡上了它。它躲在一個角落里,身體縮了起來,用它那膽怯的眼神看著四周。我一看這姿態(tài),想到:“好一個害羞的動物!”

  小狗的害羞更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃食這些方面。小狗的叫聲照理說至少可以嚇跑幾個小孩,但我家的狗卻有點與眾不同。如果遇到陌生人,它不和別的狗一起厲聲呵斥,而是躲在那些狗的后面,只是有時偶爾輕輕地叫兩聲“汪汪”。也許是初它來乍到,對這里很陌生。

  小狗的步態(tài),更是讓人感到它有多么害羞。另外的.狗可比我家的狗傲慢多了,個個昂首挺胸,大歩向前走著,眼里容不得一只比它更漂亮的狗?晌壹业墓啡嗽诘臅r候絕不敢邁出一步。哪怕那里只有一只狗,也是一樣的。他只敢在沒有人,沒有狗的地方才敢邁出一步,它提起右腳,輕輕地放下去,提起左腳再輕輕地放下去。突來來了一只狗,它趕緊掉頭,一邊飛快地跑著,一邊嚇得直叫“汪汪”。

  小狗和我們一樣,也是一日三餐。它喜歡吃一些細小的骨頭,可別的野狗總是來搶飯吃,因為它們知道我家的狗是個膽小鬼。我們不得不在旁邊看守著,可我們在它旁邊,它又不吃了,我們只好在它看不見的地方看守。

二年級作文300字 篇2

  夏天來了,又到了桑葚成熟的季節(jié),我和爸爸媽媽一起到湖邊摘桑葚。

  一下車,我以最快的速度奔向桑樹林,迫不及待地摘了一顆又大又紅的,放進嘴里。呀!,我緊閉雙眼,咬緊牙關(guān),渾身顫抖,酸死我啦!

  媽媽見了大笑起來說:“葚子有好些品種,有黑色的,白色的,還有紫色的。我們這里的葚子是黑色的品種,開始發(fā)白,繼而變紅,等到變黑了,就是成熟的了!蔽颐靼琢耍瓉砦夷軌虻降纳],都是或紅或白的,那黑色的肯定都讓人摘走了。

  我叫來爸爸幫忙,把我抱起來摘。我看清樹上的葚子,一個個藏在枝葉底下,長得像小圓筒,黑得發(fā)亮,像一個個黑瑪瑙。我摘了一顆放在嘴里,又酸又甜,好美味啊。黑紅色的汁水順著嘴巴流下來,我用手抹了一下,整個手都是紫紅色的,像動畫片里剛剛吃了生肉的老巫婆一樣。我顧不上這些,繼續(xù)一邊摘一邊吃。

  我很快地摘了一大袋子,再看看其他樹上也有很多葚子,雖然有點舍不得,但是該回家了,就留給其他人吧,好東西要分享的。這時一陣風(fēng)吹過來,桑樹的葉子沙沙沙地響,好像和我們說:再見朋友,歡迎下次再來。

二年級作文300字 篇3

  編程序這個詞語經(jīng)常聽爸爸提起過,但自己從來沒有仔細地去了解過。當(dāng)我看到20xx的小記者活動中有關(guān)于學(xué)編程的活動時,我便毫不猶豫地報名參加,想真正去了解一下編程到底是怎么回事?

  1月14日下午,我懷著十分好奇的心情來到蕭報九樓會議室,當(dāng)了回小小程序員,體驗了編程的樂趣。老師上課前,只見小記者們個個拿著早已準(zhǔn)備好的Ipad聚精會神地操作著,原來都在玩游戲。當(dāng)老師問大家游戲是怎樣形成的時候,會議室里頓時鴉雀無聲了。老師告訴大家,今天的課程就是讓大家由游戲的使用者變成游戲的開發(fā)者——-編程序。在老師的指導(dǎo)下,每位小記者認(rèn)真嘗試著編程,而我因為沒帶Ipad只能做好筆記,如上下左右鍵代表運動方向;圓表示一直重復(fù)這個動作等。臨近下課時,老師要求大家展示下編程的成果時,發(fā)現(xiàn)大家的成果五花八門,充滿著奇思妙想;丶液,我拿出筆記本,在Ipad上試著努力編程,結(jié)果就是達不到老師講解的效果,漏洞百出。

  原來,編程不僅是一門技術(shù),更是一門學(xué)問,有助于提升人的觀察力,想象力,設(shè)計力。一個小小的程序里面竟然蘊藏著那么大的能量,帶來那么不可思議的效果,真是小程序,大發(fā)現(xiàn)。

二年級作文300字 篇4

 我有一個好朋友,他的名字叫邵秋憶。他的畫畫得很好,是我們班的小畫家。他也喜歡研究小昆蟲的解剖,也是我們班的小生物學(xué)家。

  他是一個小畫家。他會畫素描、國畫、水墨畫和各種各樣的畫。他經(jīng)常在假期里完成一張繪畫作品,每次都被老師選出來貼到后面的黑板報上,供大家欣賞。今年暑假里,他完成了一張國畫——荷葉圖。只見畫上有四張碧綠的荷葉,如同一把把為小魚們遮風(fēng)擋雨的雨傘。一群小蝌蚪在荷葉下面嬉戲,金魚也在自由自在地游來游去。畫上荷花活靈活現(xiàn),像真的一樣。這樣的一幅畫真是巧奪天工的絕世佳作啊!看完后,我不禁發(fā)出這樣的贊嘆。

  他也是個小生物學(xué)家。他喜歡看《少年科學(xué)》,我發(fā)現(xiàn)以后就也開始訂閱起《少年科學(xué)》來了。他的笠學(xué)成績很好,與平時他的努力是分不開的。他經(jīng)常課間看一些關(guān)于科普知識的雜志和書籍。

  邵秋憶真是一個令我最佩服的人

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