【精品】初三作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初三作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
當(dāng)我看著這本書時(shí)，眼淚情不自禁的落了下來(lái)。原來(lái)，我們的生活當(dāng)中有這么多默默無(wú)聞的愛(ài)呀！
讓我印象最深的是一位女孩，她4歲時(shí)就開(kāi)始照顧臥床不起的母親。十多年如一日的照顧她，用執(zhí)著和孝心點(diǎn)燃了母親的生命之火！而她卻說(shuō)：“是母親給了我生命，我就有責(zé)任擔(dān)起照顧母親的重任，這是我做女兒的本分�！彼龕�(ài)她的母親，無(wú)論有多么艱辛，多么困難，都不會(huì)放棄她對(duì)母親的愛(ài)！
這讓我想到有一次，我在過(guò)馬路時(shí)看到一位老奶奶拄著拐杖，兩邊車輛來(lái)來(lái)往往，她站在那里非常著急�？墒钱�(dāng)時(shí)我趕著上課，于是猶豫了一會(huì)兒：如果上前攙扶，可能上課會(huì)遲到。如果不扶，不就沒(méi)有幫助長(zhǎng)輩了嗎？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，有一位小女孩跑到了那位老奶奶身邊，悄悄的和她說(shuō)了些什么。便細(xì)心的望望兩邊車輛，輕輕的扶著老奶奶過(guò)了馬路。我望望那位女孩，羞愧的低下頭想：我應(yīng)該要毫不猶豫的去幫助人。讓大家之間多一份關(guān)愛(ài)和友誼，這難道不也是一件非常愉快的事嗎？
我們?yōu)槭裁床话褠?ài)體現(xiàn)在對(duì)大人的孝順上呢：每天放學(xué)回家，一句“我回來(lái)了”會(huì)溫暖父母的心；父母下班回家，一杯熱茶會(huì)讓他們喜笑顏開(kāi)；還有雙休日的早上為父母準(zhǔn)備早餐，晚上為辛苦了一天的父母捶捶背……事雖小，卻在不知不覺(jué)間流露出人間純真的親情！
我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，也生活在愛(ài)中。長(zhǎng)輩們愛(ài)過(guò)我們，我們也應(yīng)該用自己點(diǎn)滴的愛(ài)去回報(bào)他們！如果人與人之間多一份關(guān)愛(ài)，那世界將會(huì)變得更美好！
初三作文 篇2
我們?cè)谏钪�，都曾或多或少的被別人幫助過(guò)�；蛟S是父母，或許是朋友，或許是同學(xué)，又或許，是陌生人。但是，我們，也同樣可以，幫助別人。
記得有一次，我與朋友一起去圖書館借書。借書需要借書卡，所以，對(duì)于每一位讀者來(lái)說(shuō)，借書卡都是一件重要的物品。而恰巧的是，我撿到了一張借書卡�？ㄊ窃跇翘萆蠐斓降模](méi)有發(fā)現(xiàn)還有什么東西在它附近。撿起卡來(lái)，細(xì)細(xì)觀察，和別的卡一樣，沒(méi)有什么特別的地方。但是，上面也沒(méi)能提供一點(diǎn)兒有用的消息。這下該如何是好？我和朋友都愣住了，放回原處等失主自己找嗎？那萬(wàn)一失主沒(méi)找到怎么辦？我們的良心可是會(huì)痛的啊。我想，失主丟了東西，心里也肯定很是焦急吧。我與朋友，我們兩個(gè)人誰(shuí)也不知道該怎么做。我嘆了一口氣，出了個(gè)最笨的方法。我們倆，就坐在這“守株待兔”。因?yàn)槭侵苣�，我們有著大把的空閑時(shí)間，因此，我們也不急著一會(huì)兒。于是，我們倆就順著臺(tái)階坐下了，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。等啊等，等了許久，等到最后我們都沒(méi)有耐心的時(shí)候，我意識(shí)到我們這樣做簡(jiǎn)直就是在做無(wú)用功，而且還浪費(fèi)了自己的時(shí)間。就在這時(shí)，朋友想出了一個(gè)好主意，我們可以將失物交到管理員的手上啊，那樣的話，只需要一則廣播，失主就知道自己應(yīng)該去哪找自己的卡了，這個(gè)辦法想來(lái)也比我們之前想的那個(gè)要有效得多。
我們找了二樓的圖書館管理員，向她陳述了事情的經(jīng)過(guò)，當(dāng)然，省略掉了我們之前等待的那個(gè)環(huán)節(jié)，過(guò)程自然是三言兩語(yǔ)便敘述完了。后來(lái)我們因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，并沒(méi)有見(jiàn)到失主，但是在我們離開(kāi)前，圖書管理員對(duì)我們的夸獎(jiǎng)卻讓我們倆的心里，都變得美滋滋的。
我們都曾經(jīng)被別人幫助過(guò)，哪怕是陌生人，如今終于有一天，被別人幫助的我們成長(zhǎng)起來(lái)了，我們也同樣可以去幫助別人了，當(dāng)?shù)玫絼e人的夸獎(jiǎng)時(shí)，我們心頭自然也會(huì)浮現(xiàn)出幾分甜蜜。我想，如果時(shí)間足夠的話，我們見(jiàn)到失主的話，失主一定會(huì)真誠(chéng)的對(duì)我們說(shuō)一聲謝謝的。
離開(kāi)時(shí)，我與朋友相視一笑，都從對(duì)方眼里讀出了愉悅。那一刻，幾分甜蜜，在我們心頭。
初三作文 篇3
數(shù)學(xué)幾何題難到了我，我本想打開(kāi)筆袋拿出橡皮擦去寫過(guò)的痕跡，可輕輕一觸，卻觸到了那凄涼又顯得我們很幼稚時(shí)的回憶。拿起筆袋中的橡皮，翻來(lái)覆去，這橡皮也就六個(gè)面，但為何面面上都有我們的過(guò)去，我們寫下的明天？
你還記得嗎？你四年級(jí)剛轉(zhuǎn)來(lái)，就成了我的同桌，我是冷酷型的人，你和我一樣，由于高冷，我們不接近彼此，于是我們用筆，畫下了三八線，那條線就像秦楚分界線，深深將我們彼此的世界劃開(kāi)。
有一次上課，你越過(guò)了三八線，我戳了一下你，你劃了一下我的手。怒火在我心中油然而生，我們便打了起來(lái)，可知道我們違反了課堂紀(jì)律，誰(shuí)也不能說(shuō)我們年紀(jì)尚小，畢竟我們已上四年級(jí)。
然后小丹老師把我們叫到了辦公室，老師說(shuō)了我們，要知道小丹老師是我最敬愛(ài)的老師啊，一生能有幾個(gè)知心師，我難過(guò)，我委屈，我生氣，卻也無(wú)法改變，我在小丹老師心中的形象是如何大跌。
于是我便把氣撒在你身上，時(shí)不時(shí)的找你茬，時(shí)不時(shí)說(shuō)你這里怎樣，那你怎樣剛開(kāi)始你也有些反抗，可后來(lái)你卻不理我了，總讓我感覺(jué)我是個(gè)無(wú)理取鬧的小孩，你就是一個(gè)沉著冷靜的大人，顯得我很小氣，然后我沉思，我是不是做的太過(guò)了，于是我在反思中成長(zhǎng)，在反思中學(xué)會(huì)做人。
再后來(lái)我們和解了，是因?yàn)橐淮慰荚�，我因我的橡皮不�?jiàn)，而在著急著，周圍的同學(xué)好像只有你知道我心事似的，一塊橡皮，躺在了我的試卷上。像一個(gè)睡著了很安靜的女孩，橡皮上還寫了：不要謝。我用完之后便寫了不講客氣，本來(lái)想還給你的，但怕老師說(shuō)我作弊就沒(méi)還，考完試后我還給你，你笑了笑說(shuō)不用，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)你笑起來(lái)很好看，紅唇白齒濃眉大眼的，我也笑笑說(shuō)：“你笑起來(lái)時(shí)很好看！”你害羞了，我們不知道也是為了什么，我們竟手牽起的手，于是我們的感情就像與釀酒愈來(lái)愈香，愈來(lái)愈濃。
啪嗒，一滴淚滴在了橡皮上。我趕緊拭去橡皮上的淚，怕是眼淚沾濕了我們的回憶，帶走了我們的回憶，橡皮上的字密密麻麻，但還是能分出你我的字，因?yàn)槟愕淖直任业淖智逍愣嗔耍?/p>
啪嗒，又是一滴淚，滴落在橡皮上，我又趕緊拭去，就像母雞保護(hù)自己的小雞一樣。哦，我忘了和你說(shuō)了，有一次，我去我外公家外公家的小雞愣是可愛(ài)，我愣是傻傻的摸著小雞的頭，母雞把我啄了一口就走了，我愣是愣住了，你說(shuō)我傻不傻？可惜，五年級(jí)時(shí)，你就轉(zhuǎn)走了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我的身邊。我的世界。離別前的幾句話是“如果我走了，你會(huì)想我嗎？”我笑著搖頭，看見(jiàn)你臉上失望的表情后又說(shuō)：“因?yàn)闆](méi)有如果��！我們不是說(shuō)好在一起一輩子的嗎？”你微笑著沾濕了睫毛，我卻只把它當(dāng)成一種錯(cuò)覺(jué)。如果你還在我的身邊，你會(huì)不會(huì)拍著我的頭說(shuō)我是個(gè)傻瓜。等我生氣的時(shí)候你又說(shuō)，但我傻的可愛(ài)，然后我開(kāi)心呢？
玩的玩的，眼淚止不住了，我趕緊擦干，橡皮，看她是否完好無(wú)損，沒(méi)想到我們寫的永遠(yuǎn)在一起，卻被我的眼淚弄得模糊了，你會(huì)不會(huì)生氣，我把這最珍貴的東西弄濕了呢？你會(huì)不會(huì)笑著說(shuō)我這么大了還哭呢，你會(huì)不會(huì)拍著我的肩膀安慰我呢？你會(huì)不會(huì)……
最后的最后，我想說(shuō)我想你呢，我不想再繼續(xù)寫下去了，我怕我承受不起，我怕我用自己的淚淹沒(méi)了自己，我怕我用眼淚沾去了我們的回憶，真的很對(duì)不起，說(shuō)好的一輩子，卻變成了一下子，說(shuō)好的不流淚淚卻止不住，說(shuō)好的不能沾濕回憶卻又沾濕回憶。
回憶沉默不語(yǔ)，時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)，我們給的，卻是用微笑沾濕了回憶。
初三作文 篇4
離愁，深秋，再回首
離別恨，已過(guò)幾秋
緊握相思豆——
蒼白無(wú)力的等待唏噓著疼痛，孤獨(dú)的徘徊在記憶的渡口，用傷感的淚眼一步一叩首，形只單影的踏上了緣起緣滅的滾滾紅塵，將一生的情殤醉舞成詩(shī)，用三千青絲染霜的癡情奏起弦斷的凄美。
這般愁斷腸，兩茫茫，獨(dú)留暗想。
對(duì)鏡梳妝，淚千行，此生無(wú)緣。
默念前世今生的約定，晶瑩的目光緊鎖三生石上刻下的名字，將萬(wàn)種柔情鑲嵌在三寸焉焉憔悴的相思詞中，賦盡離恨愁緒，不涂濃妝艷抹，素筆輕描那穿行了千年的癡癡守候。
只求能與你化繭成蝶。
三生年華，一地碎碎念念，方知一場(chǎng)空。
終究還是以一種蒼涼的姿勢(shì)，惆悵著等候，將的愁容攜帶著思念的重足將夢(mèng)寐踏醒，側(cè)耳聆聽(tīng)耳畔傳來(lái)的呼吸，輕彈了衣袂處淺淺的淚痕。
愁閑，愁閑，憶流年。問(wèn)昨昔，亂纏綿。
庭院深深幾家顏？憔悴損，胭脂淚，夢(mèng)怎潛？
闊別繁華，剪斷了世俗的癡纏糾紛。
若見(jiàn)，塵埃蘇醒罷。
初三作文 篇5
她跟他第一次見(jiàn)面是在下晚自習(xí)的操場(chǎng)上，那里很黑。她看著他什么也沒(méi)說(shuō)，他也沒(méi)有說(shuō)話，就這樣他們認(rèn)識(shí)了。
第二次見(jiàn)面是他來(lái)來(lái)他們班找她，他帶了一個(gè)兄弟，他的兄弟問(wèn)她叫什么名字，他調(diào)皮的搶著回答，他故意把她的名字念錯(cuò)。她故作生氣跟他吵了起來(lái)，她那時(shí)真的好想抽他。
第三次見(jiàn)面是她向他表白，他沒(méi)有像她想像的那樣驚訝，而是邪惡的笑著，驚得她起了一身的雞皮疙瘩，他看著她對(duì)她說(shuō)其實(shí)他早就知道她喜歡他了，雖然她脾氣不怎么樣但也可以做他女朋友。她那時(shí)真的很開(kāi)心。
第四次見(jiàn)面是在樓梯口，他對(duì)她說(shuō)他弟弟跟他長(zhǎng)得很像叫她喜歡他弟弟，她那時(shí)真的很生氣。好幾天都沒(méi)有跟他說(shuō)話。
第五次見(jiàn)面是他跟她分手，他問(wèn)她為什么喜歡他，她想都沒(méi)想就說(shuō)了一句因?yàn)橄矚g你所以喜還你，喜歡你沒(méi)有理由。他無(wú)奈的笑了笑對(duì)她說(shuō)，我們分手吧，你連為什么喜歡我都說(shuō)不出，沒(méi)必要在一起了。她就這樣看著他離開(kāi)，什么都沒(méi)有說(shuō)。
第六次見(jiàn)面是他叫她做他妹，她愉快的答應(yīng)了。
第七次是他叫她別做他妹了，她什么也沒(méi)說(shuō)。
第八次、第九次
都再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，她為他哭過(guò)，只是沒(méi)有在他面前表現(xiàn)過(guò)，她怕他為她慚愧。
這個(gè)世界那么大，幸好遇見(jiàn)了你。不管未來(lái)會(huì)怎樣，我都會(huì)在你背后默默支持你，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)···
初三作文 篇6
金黃的，淡粉的，乳白的；卷瓣的，單瓣的，層疊的；怒放的，半開(kāi)的，待放的……薄霧下，淡霜中，我佇立著，靜望著，菊花相依偎，溫馨恬淡。一個(gè)稍有些模糊的場(chǎng)景在腦海中漸漸放大，漸漸清晰……
“外婆，出去走走吧！”我撒嬌，挽住了外婆的一只胳膊。妹妹也走上來(lái)，挽住了她的另一只胳膊。外婆笑了，卻是那么虛弱，顫顫地拖著病體來(lái)到屋外。田中那些“金色波浪”早已囤入糧倉(cāng)，只留下凹凸不平的土地和節(jié)節(jié)稻桿，盡顯輝煌后的蒼涼。外婆停了下來(lái)，出神地凝望著。我仰起頭看著那雙曾經(jīng)清亮，如今卻有些渾濁的眼。她似在思索著什么，回憶著什么，嘴角也不覺(jué)翹起，良久雙眸黯然，是不舍？是難過(guò)？我低下頭，農(nóng)民出生的外婆自然對(duì)這片田地有著深厚的感情，而她也十分清楚自己的身體狀況，我不語(yǔ)。
見(jiàn)外婆長(zhǎng)立不走，妹妹就搬來(lái)張椅子，扶外婆坐下后，就天真的拉著我去田里玩，她還小，自然想的沒(méi)我多。我雖不安，但還比較貪玩，很快就沉醉在嬉鬧中了。我們摘摘花，說(shuō)說(shuō)笑笑，向前跑跑。沒(méi)了稻香，但花草的清香味兒依舊沁人心脾。不覺(jué)，已離開(kāi)外婆好遠(yuǎn)。我回眸，驀地，心中一震。入了秋，可天氣卻還是很好，風(fēng)兒輕拂，不知是巧合還是有意，妹妹放的椅子剛好放在一叢盛開(kāi)的菊花旁。外婆就那么安詳?shù)刈n白削瘦的臉上噙著絲微笑，額前散落著幾縷銀絲，昔日筆直的脊背已在病痛的折磨下有些彎曲，只是那眼依舊溫柔地注視著我們，似傾注了她所有的愛(ài)與希望。一旁的菊花開(kāi)得燦爛，在陽(yáng)光的照耀下鍍上了一層金光，順著風(fēng)兒輕柔地靠向外婆，就像我和妹妹一樣，總喜歡偎在她身旁，沒(méi)有多余的解釋，一切美得就像一幅畫。也許，外婆的現(xiàn)狀只能和被秋雨打散的菊花相比，但那骨子里的堅(jiān)強(qiáng)與傲氣是風(fēng)雨侵蝕不了的！
涼風(fēng)乍起，吹散了我的記憶。那，又如何？外婆還是永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，選擇了一個(gè)菊花凋零的日子，離開(kāi)了…永遠(yuǎn)……花有重開(kāi)日，人呢？已是一去不復(fù)返。
霧已散去，霜也化成了水珠，只有菊花依舊。黃的似金，紅的似火，白的似雪，閃著自信的光彩，散著傲然的清氣，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有淚，重生的它似乎更美，更有生機(jī)。秋菊有的，應(yīng)是堅(jiān)強(qiáng)與希望！
又是一年花開(kāi)時(shí)，雖已物是人非，但記憶永在，這已足矣。我愿化成一朵清傲的菊，成為外婆的延續(xù)，繼續(xù)怒放生命吧！我期待明年的開(kāi)花時(shí)……
初三作文 篇7
桃花紛飛，夢(mèng)想飛揚(yáng)。
——題記
“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更待春煙”這便是春的本色。二月，桃花開(kāi)。我愛(ài)看桃花，看它花開(kāi)花落，飄灑紛飛。那點(diǎn)點(diǎn)腥紅，淡淡芳香，在初春，一綻驚鴻。尤其是置身于一大片的桃花林，亦不得不為它的美麗所震撼。
前不久，我有幸站在桃花林里。那時(shí)的天氣還不錯(cuò)，藍(lán)藍(lán)的天空，涼涼的風(fēng)。置身于花海之中，有著一種輕柔的感動(dòng)。輕撫桃花，感受它那點(diǎn)點(diǎn)腥紅的美麗，嗅著淡淡芳香，望著為數(shù)不多的花瓣，忽然覺(jué)得它的素顏很美。有著一種平淡卻驚世駭俗的美麗，不施粉黛，傾國(guó)傾城。
身一斜，碰到了身邊的桃樹(shù)。嫣然回首，桃花紛飛�？粗一S風(fēng)飛揚(yáng)，然后落了一地，很美，很美。俯身拾起，驀然發(fā)現(xiàn)，是如此輕柔，又是如此美麗，不禁勾起萬(wàn)縷情絲。初三的我們，是否還有機(jī)會(huì)一起看桃花紛飛？是否還能一起談天說(shuō)笑？
其實(shí)，我們很像桃花。我們剛步入花季，就像初春的剛綻放的桃花，帶著屬于我們的獨(dú)有的活力與朝氣，在陽(yáng)光里一綻驚鴻。我們有著桃花般的點(diǎn)點(diǎn)腥紅，那是青春的色彩。我們舉手投足間都透著陽(yáng)光的味道，就像那淡淡的芳香。我們的夢(mèng)想，我們中考的目標(biāo)，各不相同，就如那一朵朵的桃花，有著自己不一樣的美麗。當(dāng)我們的夢(mèng)想飛揚(yáng)時(shí)，當(dāng)我們放開(kāi)腳步去追逐夢(mèng)想時(shí)，就如桃花紛飛。而后來(lái)，飄灑落地，零落成泥，就像我們前方的路，而身后，便是曾經(jīng)的足跡，一步一步，深深淺淺。
初三的我們，還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間相處，我們會(huì)珍惜。初春，桃花花開(kāi)�；渲螅_(kāi)學(xué)了。4個(gè)月的風(fēng)雨和歷練，桃子熟了，我們畢業(yè)了。而在今天，桃花紛飛，夢(mèng)想亦隨之飛揚(yáng)。
初三驛站，相識(shí)無(wú)悔……認(rèn)識(shí)你們，是我的幸運(yùn)。但愿我們的未來(lái)，就如那桃花，有著不施粉黛傾國(guó)傾城的輝煌。
素愛(ài)看桃花紛飛，靜憶相識(shí)的`日子……
初三作文 篇8
“叮鈴鈴……”聽(tīng)到這“歡快”的聲音，我伸出“魔掌”向著鬧鐘而去，拿起，關(guān)掉。起床，穿衣，洗漱，吃飯，一氣呵成，然后拿起書包奔向?qū)W校，仿佛這一切就發(fā)生在一瞬間。九年級(jí)要的就是速度！
我們剛剛脫離八年級(jí)的“苦海”，轉(zhuǎn)瞬又踏入了九年級(jí)的“火坑”。即將到來(lái)的中考無(wú)疑是個(gè)難跳的“龍門”，過(guò)之，我幸；摔之，我命……家長(zhǎng)的期望，自己的命運(yùn)，都掌握在自己的手中。所以九年級(jí)的我們似乎都有了屬于自己的期望值，更加努力，更加勤奮。
開(kāi)學(xué)了，天氣的炎熱還未褪去，一位名為“秋老虎”的調(diào)皮鬼又來(lái)闖蕩人間了。同學(xué)們踏著歡快的腳步陸續(xù)進(jìn)入班中，隨著風(fēng)扇的呼呼聲一起開(kāi)啟了今天的交響曲。
早讀課上，同學(xué)們都拿出了屬于自己獨(dú)特的音質(zhì)來(lái)奮力讀書。你聽(tīng)！“男高音”在忘我的讀著詩(shī)詞，“女低音”在默默地背單詞，“男中音”在拼命記著歷史事件……
中午臨近放學(xué)，同學(xué)們?cè)缇宛I得沒(méi)力氣說(shuō)話，班里只有老師在講臺(tái)上唾沫橫飛，“手舞足蹈”地講著。突然，下課鈴響了，那一刻忽然感覺(jué)鈴聲是那么親切，那么隨和。同學(xué)們百米沖刺般地奔向食堂。
下午的天氣如往常一樣——熱，教室的風(fēng)扇無(wú)力地地吹著，同學(xué)們奮力地與睡神做著殊死搏斗，努力的睜著雙眼，試圖不放過(guò)老師講的任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
一轉(zhuǎn)眼，便到了晚上。迷迷糊糊地一整天就快要過(guò)去了。我們邊打著哈欠，邊聽(tīng)著老師講課，時(shí)不時(shí)地記些筆記，時(shí)不時(shí)地說(shuō)幾句小話……仿佛進(jìn)入了“慢生活”。時(shí)光靜好，歲月溫柔。不知不覺(jué)，放學(xué)了。走出班級(jí)，墨色的天空中布滿了閃亮的繁星。
十點(diǎn)左右，寢室的燈也一盞盞地熄滅了，伴隨著燈滅，周圍一下子安靜下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲汽車的鳴笛。今天的交響曲也悄然畫上了休止符。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有一盞燈還在微弱地亮著，似乎在等待著明天的……
相信，明天會(huì)更好！
初三作文 篇9
七月，我把自己連同這煩躁的天氣一起裹進(jìn)了生活的旋渦中，所有的一切頭昏腦脹地充斥在我的頭腦中。
我厭惡一切，于是，我逃離了這個(gè)喧囂的城市，去尋求內(nèi)心上善若水的平靜。
仿佛在意料之中，我來(lái)到了這里，一個(gè)與陶老夫子夢(mèng)想的世外桃源有些神似的地方。一條小河在潺潺的流淌著，奏著“咚咚咚”和諧悅耳的樂(lè)章。河邊不時(shí)有幾朵野花點(diǎn)綴著脆嫩的青草。天空是那么藍(lán)，藍(lán)的純凈清透，我隨手拾起一顆小石子往河里一扔，石子劃著優(yōu)美的弧線，“撲通”一聲濺起了一圈圈微小的水波。一條手掌般大的魚也驚嚇的撲棱一跳，一下子鉆進(jìn)水里不見(jiàn)了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，一位鶴發(fā)童顏的老者正端坐在草地之中垂釣。我抱歉的朝他笑了笑：“真對(duì)不起，剛才嚇跑了你的魚”。老人卻爽朗的笑了起來(lái)，“醉翁之意不在酒，釣者之意也不魚呀�！闭嬗幸馑�，我也微笑了。
只半日光景，我與老人便混的頗為熟悉。從談話中，我得知，老人唯一的兒子三年前在一場(chǎng)車禍中因搶救無(wú)效而死亡了，老伴也在一年前突發(fā)心臟病二撒手人寰。在我的印象中，伶仃老人的性格大都是古怪孤僻的，而眼前這位老人神采奕奕，談吐不凡的老人卻是如此的開(kāi)朗熱情。老人說(shuō)，自己靠著退休金生活，平時(shí)愛(ài)好釣魚，一個(gè)人的日子雖然孤獨(dú)卻也清凈。
可是，這樣的日子，快樂(lè)嗎？老人似乎讀懂了我的疑惑，樂(lè)呵呵的指著面前的河水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，我還要向生活爭(zhēng)些什么呢？小姑娘，只要你高尚的靈魂去包容生活中的一切，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，上善若水，仁者無(wú)敵，我想，這就是古人生活的智慧吧。
我恍然大悟，原來(lái)我一直苦苦追求的上善若水的平靜，就在我的心里，要擁有上善若水的心境，就必須以寬容仁慈的心去看待生活中的人和事，生活就會(huì)變得不一樣，才能真正獲得內(nèi)心如水般的平靜。
高尚的品德也是生活的潤(rùn)滑劑，寬容他人，同樣也寬容了自己，用美麗去滋潤(rùn)他人，生活也變得美麗，生活中，不如意的事十有八九。
上善若水，能讓你懂得生活的真諦，給心靈一個(gè)寬慰，在不平方中活出一位仁者的偉大。
上善如水，仁者才無(wú)敵��！
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