精選六年級(jí)作文300字集錦八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
我好想為房子插上翅膀我好想把東西畫活；我想把我的房間改成百變房間；我想讓天氣受我的控制；我想......，我有好多夢(mèng)想，但我最想的還是給房子插上翅膀。我好想給房子插上翅膀，去再遠(yuǎn)的地方都不成問(wèn)題，既不用擔(dān)心交通堵塞，也不怕沒有錢，更不怕去晚了沒有住處，到那時(shí)，人們想要去哪里就可以去哪里，那是多么自由啊。還可以見見世面。我好想給房子插上翅膀，出去游玩還不用擔(dān)心行李，比如:行李太重，搬不動(dòng)，行李太多，拿不走，行李......，這些都不是問(wèn)題啦。都交給房子來(lái)解決，就算行李太多，太重也不會(huì)把房子壓垮的，想去哪里，只要坐在家里，看著電視，喝著飲料，再遠(yuǎn)的地方，幾個(gè)小時(shí)就到達(dá)了，比飛機(jī)還快，還安全。一點(diǎn)也不用你操心。如果給房子插上翅膀，還可以讓一家人團(tuán)聚。如果爸爸經(jīng)常不在家，想爸爸了，只要幾個(gè)小時(shí)，自己親愛的爸爸就會(huì)出現(xiàn)在你眼前；如果媽媽經(jīng)常在工司加班，想媽媽了，只要幾分鐘，你那漂亮秀氣的媽媽就會(huì)出現(xiàn)在眼前；如果......，如果給房子插上翅膀，一家人就不會(huì)那么望著月亮去思念自己的親人了，如果給房子插上翅膀，那該多好呀。我好想給世界上所有的房子都裝上翅膀......
六年級(jí)作文300字 篇2
努力工作了一個(gè)學(xué)期，終于得到了解放。
有時(shí)也常常會(huì)想，用不用派一個(gè)人像馬拉松那樣，一直跑十四千米，就只為呼吁“我們解放了，我們放假了”或是開開心心、快快樂(lè)樂(lè)地去旅游，去度假，還是去做運(yùn)動(dòng)。但有些人心里還是放不下，夜以繼日地復(fù)習(xí)功課，難得有一次出去玩的機(jī)會(huì)，卻因?yàn)橐涎a(bǔ)習(xí)班而不得放松。
假期當(dāng)中，有人大大咧咧，有人小心翼翼；有人神采奕奕，有人無(wú)精打采；有人……這些情況，都是因?yàn)橐词强荚嚳己昧�，要么是考試考砸了，有人�?jì)劃的暑假生活，卻無(wú)法執(zhí)行。
一般小孩的暑假生活，都是被父母如意控制，讓干什么就干什么，讓往東就不敢往西，如有不聽者，就會(huì)被父母請(qǐng)吃“皮帶燉肉”，好做好辦。
就這樣的假期生活，還讓我們過(guò)得開開心心、快快樂(lè)樂(lè)，對(duì)它產(chǎn)生各種的浮想聯(lián)翩，然而形成了一種叫做向往的東西。
之后我們對(duì)這種向往已經(jīng)習(xí)以為常了，因?yàn)槊看味疾豢赡軐?shí)現(xiàn)，就是白日做夢(mèng)，所以，這種幻象已經(jīng)不多了。
我們?cè)谘谉岬南奶炖�，快�?lè)的假期里，同時(shí)也過(guò)著一些欣慰的日子，但也從不會(huì)活到自己的幻想里，所以我們會(huì)活到現(xiàn)實(shí)，永不屈服。
這些一般都是我們孩童時(shí)的幻想，永遠(yuǎn)也不會(huì)達(dá)到。
六年級(jí)作文300字 篇3
早上，我和爸爸、弟弟象往常一樣，洗嗽完就去交警大隊(duì)后面的早餐店，吃早飯。
這家店是住在我家隔壁的叔叔阿姨開的。賣的主要早點(diǎn)有：粉皮、豆?jié){、油條、面條等等，應(yīng)有盡有。店里店外都擺滿桌子、椅子。大概是夏天，太熱了，顧客都在店外吃，吹著河風(fēng)，很是舒服。
我們到的時(shí)候，里里外外都坐滿了客人。有的在大口大口吃著面條。也許是因?yàn)樵诘�，有些在聊天，有些人在玩著手機(jī)……
我們的豆?jié){和油條終于端上來(lái)了。爸爸喝了一中豆?jié){，說(shuō)：“今天早上的豆?jié){，很甜很好喝�！倍艿軈s說(shuō)：“哪里，一點(diǎn)都不甜？”“那是因?yàn)槟銢]有攪勻碗底下的糖。”原本一聲不吭的我說(shuō)話了。弟弟也沒再說(shuō)什么，獨(dú)自?shī)A了塊粉皮吃，我也開始吃我的油條。
不知不覺，肚子填飽了。隨著爸爸的一聲喲喝，我和弟弟立馬坐上爸爸摩托車，回家了。
六年級(jí)作文300字 篇4
上午的第三節(jié)是地理課，我興奮極了，地理應(yīng)該算是我最喜歡的課程之一了。
小學(xué)時(shí)沒有地理這門課，所以我就去書店看這方面的書。等到初中有地理后，我都高興死了。
上地理課時(shí)，老師首先講了地理的重要性：衣、食、住、行都離不開地理。就拿衣說(shuō)吧，我們現(xiàn)在雖然穿著單薄的衣服，可是別的地方卻正在穿著棉襖，原因的一部分就是因?yàn)榈乩硪蛩亍?/p>
中國(guó)有“南船北馬”這一說(shuō)，意思是在古代南方的主要交通工具失傳，而北方則是馬。這就是地理位置的因素導(dǎo)致的。
我還知道了世界各地都有被掩埋的名勝古跡，如：處于伊拉克境內(nèi)的巴比倫古城，開封的鐵塔······這些事實(shí)都促使人們要保護(hù)環(huán)境。
我也知道了在沙特阿拉伯，有很多旅店都把床鋪安排在房頂上，可能有人要問(wèn)了：“如果下雨了怎么辦呢？其實(shí)不用擔(dān)心，因?yàn)槟莻�(gè)地方氣候干旱，基本都不會(huì)下雨，所以根本不用擔(dān)心天氣問(wèn)題。如果你去哪里是恰巧碰上了下雨，那只能說(shuō)你倒霉了！
今天學(xué)到的東西可真不少啊！
六年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)妹妹叫劉靜怡，她好可愛，笑著有一個(gè)酒窩，就是有點(diǎn)調(diào)皮，一般人惹不起她，見到任何東西就喊拿來(lái)，給她什么東西她都要往嘴里送，頭短發(fā)，一雙又大又神的眼睛。一個(gè)小鼻子，她就是我妹妹，她是愛唱愛跳愛哭，活潑可愛的小女孩。 見到人就要打，別以為她大，其實(shí)她才1歲大，可謂是一個(gè)智商高的一個(gè)小孩子了，我十分希望她不那么調(diào)皮，不那么喜歡吃的，我平時(shí)抱她時(shí)總是很小心，她很活潑，非常留戀屋外的'世界，每天在家里過(guò)一段時(shí)間就要吵著出去玩，玩到盡興了，才心滿意足地回家來(lái)。不會(huì)說(shuō)話，只能簡(jiǎn)單地說(shuō)一些：拿來(lái)，打打簡(jiǎn)單語(yǔ)言。 候也不是這樣啊。”妹妹好像聽懂了我的話似的咧開嘴難為情地笑了。她很愛笑，會(huì)讓你忍不住親他。她也很調(diào)皮，有時(shí)趁你不注意，用那雙小手抓你的臉呢！
六年級(jí)作文300字 篇6
它一直在我的心里蕩漾，回響。沒有華麗的編曲，沒有精彩的樂(lè)章，有的只是簡(jiǎn)單。
它的彈奏引起了春的好奇，夏的朦朧，秋的傷感，冬的微涼。
搖滾的陽(yáng)光
陽(yáng)光帶著的它爵士鼓，忙開了。富有節(jié)奏感的樂(lè)曲回響在睡眼惺忪的大地，喚醒了睡夢(mèng)中的一切。它讓小草從土里冒出尖兒欣賞，讓小河解凍歡唱，它自己也忍不住歡躍地跳躍在林間。
抒情的雨
伴隨著陣陣傷感的吉他，雨靜靜地來(lái)臨了。他還帶著一貫的口吻，輕輕地?fù)崮χ蟮兀o正在氣頭上的大地降降溫。語(yǔ)調(diào)的悲涼，感動(dòng)了青色的西瓜，讓它迫不及待地想讓人欣賞它蛻變后的美麗。
古典的風(fēng)
葉簌簌地在空中發(fā)抖，原來(lái)是風(fēng)抱著琵琶來(lái)做客了�？諝饫飶浡诺涞奈兜�，仿佛重游幾千年的舊地，讓人沉迷。
舞動(dòng)的雪
踏著有節(jié)奏的舞步，釋放著封存的美麗。它沒有精湛的彈奏技巧，有的只是一雙透明美麗的水晶鞋。它漫步在花朵上，優(yōu)雅的舞步活動(dòng)了它們的腰肢：它活躍在樹梢上，向沉睡的鳥兒打招呼，露出自己的招牌微笑。慢慢的旋轉(zhuǎn)，跳躍在寂寞里。
古典，熱情，傷感，動(dòng)情，四種感受活躍再我的心間，奏出了風(fēng)格奇特的自然樂(lè)章，再我的心里激起層層漣漪。
六年級(jí)作文300字 篇7
中午，我回奶奶家，正閑著沒事突然看見一只馬蜂在窗戶外的右上角飛。
我向窗戶走去，這個(gè)問(wèn)號(hào)才被解開，答案卻不可思議，馬蜂竟在窗外安家了！蜂窩開始很小，和馬蜂同樣長(zhǎng)，面積和成年人大拇指指甲般大。做巢的過(guò)程中，馬蜂一會(huì)兒飛走去取筑巢的材料，過(guò)一會(huì)兒會(huì)回來(lái)用鉗子般的嘴筑巢。看著它來(lái)來(lái)回回的，我尋思：有什么事這么忙？你不累呀？就這樣，巢漸漸地大起來(lái)，還在里面產(chǎn)了些卵呢！
最近總跟奶奶提這事，后來(lái)奶奶說(shuō)：“有時(shí)間我得把這蜂窩捅掉�！边@下事可大了。我就哭鬧著跟奶奶喊：“你為啥捅掉這蜂窩，你捅了人家好不容易做的家，誰(shuí)不發(fā)瘋�。 蔽液懿焕斫饽棠逃X得奶奶有些殘忍沒有愛護(hù)動(dòng)物的心。
我回家把這事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“奶奶想把馬蜂捅掉也是為你著想，尤其馬蜂窩會(huì)越來(lái)越大，會(huì)影響我們的生活，俗話說(shuō)人多力量大，馬蜂窩一但大了很難弄掉的！”媽媽又說(shuō)：“當(dāng)然這就是奶奶和馬蜂之間的事了。”
后來(lái)，回想了這些，我也懂得了：馬蜂對(duì)寶寶的愛，我對(duì)馬蜂的愛，奶奶對(duì)我的愛。體現(xiàn)了愛是無(wú)處不在的，部分愛是藏在生活小事中的。
六年級(jí)作文300字 篇8
有人喜歡爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰，有人喜歡耐寒的冬梅，有人喜歡傲霜的秋菊，有人喜歡香氣撲鼻的茉莉。而我卻喜歡樸實(shí)向上、朝氣蓬勃的向日葵。向日葵的莖和葉都是綠色的，花是黃色的，像一個(gè)個(gè)孩子站在太陽(yáng)露出那燦爛的笑容。一個(gè)人若心情不好看了它就會(huì)把不愉快的心情全部扔掉露出快樂(lè)的面容。
春天，向日葵從土里爬出來(lái)，矮矮的似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，嬌羞的向日葵則用身體遮住自己的臉，生怕別人看到。
夏天，他們長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)大了，懂得為人民服務(wù)了。則吸收陽(yáng)光和水分，充分的供給自己產(chǎn)出的果實(shí)--瓜子。
秋天，向日葵則感應(yīng)到一年快要結(jié)束了，把它一年所吸收的養(yǎng)分長(zhǎng)出的果實(shí)--瓜子，貢獻(xiàn)給人們。晚冬來(lái)臨，向日葵在土地里吸收者著營(yíng)養(yǎng)，等待明年的來(lái)臨，繼續(xù)為人民服務(wù)。
這就是無(wú)私奉獻(xiàn)的向日葵，我愛向日葵，愛他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，愛它的質(zhì)樸純真。
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