【精品】高考作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的高考作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
高考作文300字 篇1
“子尤”，一個多么富有詩意的名字，可他那短暫的生命令人嘆息……
子尤生長在一個單親家庭里，她隨媽媽生活，是一個十分陽光的男孩，但他在初二時，厄運接踵而至，他先是被確診為惡性腫瘤，手術(shù)后多次化療，又患上了血癌。面對著滅頂之災(zāi)，他卻在治療的過程中非常堅強，忍受著常人不能忍受的痛苦……
“一次手術(shù)，兩次胸穿，三次骨穿，四次化療，五次轉(zhuǎn)院，六次病危，七次吐血，八個月頭頂空空，九死一生，十分快活！”這是他在病榻上說的一段話。他經(jīng)受了莫大的痛苦，卻說十分快活。天哪！子尤多么堅強，多么令人佩服！
子尤死前留下的最后一句話是“生亦漂亮，死亦漂亮”！面對生與死，他坦然接受，勇敢面對，真不愧是一個熱血男兒！
再想想自己，為何常常嘆息？為何遇到困難和挫折時總想放棄？為何怕將自己從溫室中勇敢地移植在大自然中？為何不能多吃一點苦，多經(jīng)受一些鍛煉？子尤，花季少年子尤，你為我們做出了榜樣！你用生命和行動告訴了我們：面對厄運應(yīng)當(dāng)堅強！面對殘酷，應(yīng)當(dāng)不屈！
子尤，你雖然未能延長生命的.長度，但你拓展了生命的寬度！子尤，你永垂不朽！
高考作文300字 篇2
北京高考生準(zhǔn)備今年高考作文時，應(yīng)多關(guān)注文化素養(yǎng)和人文關(guān)懷的內(nèi)容。
昨晚，在北京新聞廣播《教育面對面》高招直播咨詢節(jié)目中，北京市語文特級教師、精華學(xué)校任課名師王壽沂回答了考生有關(guān)作文的問題。
一位考生提出了很有代表性的問題：我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么類型的文章？
王壽沂認(rèn)為，從近幾年北京高考題目看，很多都是有關(guān)人文內(nèi)涵的主題。因此建議考生多關(guān)注文化素養(yǎng)、人文關(guān)懷方面的文章。
考生可以把自己以前寫過的作文中優(yōu)秀的篇目或段落梳理總結(jié)一下，也可以關(guān)注歷年來各區(qū)一模、二模中的作文題，而且可以拿來別人的好文章去學(xué)習(xí)人家的思考和思維，但不要直接在作文中用別人的語言，尤其是報紙雜志的文章。
王壽沂說，應(yīng)試作文最好開頭簡潔，其實直白并不等于淺薄。
高考作文300字 篇3
以前總以為高考和自己不會有太大的聯(lián)系，認(rèn)為那只是哥哥姐姐是事情。等到自己也是高3是學(xué)生時才知道只要自己還是個中學(xué)生就無法擺脫這次考試。
那時總覺得高考不過是一次考試，沒什么大不了的，會就是會，不會就是不會，可是現(xiàn)實教會我臨場發(fā)揮也是很重要的，每個人都無法保證自己在高考中會不緊張。
大腦告訴我沒有哪種保健品是可以幫助我們高考順利的。也許每個人在高考面前都無法不快速成長，看事情的問題也不一樣，做每件事時總是會不自覺的考慮后果，看電視玩電腦也總是有種莫名的憂傷，不討厭可是它卻總是可以成功的阻止我的快樂。似乎學(xué)習(xí)是唯一能感受得到快樂的，可是這種快樂卻微乎其微。
在高考面前我可以清楚的感覺到友情的薄弱，那種淡淡關(guān)系讓每個人都想大罵高考�？墒橇R完之后還是要回到現(xiàn)實。
如果可以如果真的可以我愿自己還是那個不懂世事的孩子。
高考作文300字 篇4
“我最喜歡古代的詩詞歌賦，尤其喜歡對聯(lián)。”楊奇函介紹，他每次到飯店吃飯，第一眼先看飯店的名字，再找飯店里的對聯(lián)，每次看完之后都會作一番評價。
說起對古代詩詞歌賦的興趣，楊奇函說，父母是普通百姓，所以家庭對他的學(xué)習(xí)沒有太多影響。但可能正是因為父母的文化程度都不高，所以對他寄予厚望，他從小有兩樣?xùn)|西可以隨便買：玩具和課外書。
“我從小就喜歡看書，上小學(xué)2年級開始我就開始看課外書，《中國少兒百科》、《世界科普畫廊》……小學(xué)四年級那年，表哥領(lǐng)著我到他同學(xué)家玩，表哥的同學(xué)初中畢業(yè)，在他家里準(zhǔn)備賣的舊書里面，我挑出了一本《山海經(jīng)》，里面有許多民間傳說，從那以后我就喜歡上了詩詞歌賦，尤其喜歡對聯(lián)�；丶液缶唾I了一本《唐詩鑒辭典》來讀�！�
“我是一個淘孩子，記得上小學(xué)6年級時，我頭一次讀了《三國演義》中的《出師表》一文，看了以后覺得非常喜歡。第二天上課，因為一件小事我把老師給氣哭了，老師罰我寫檢討，我就套用《出師表》的格式，寫了一篇3000字的文言文檢討書。結(jié)果老師沒看懂，再次狠批了我一次，說我寫檢討書不認(rèn)真�！�
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