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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-19 15:15:23 五年級(jí) 我要投稿

精選小學(xué)五年級(jí)作文匯編8篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)五年級(jí)作文匯編8篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  花的種類(lèi)很多,有十里飄香的丹桂,潔白如雪的白蓮,紅艷如火的桃花……但我更愛(ài)冬日里暗香浮動(dòng)的梅花。

  記得那是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨,我整個(gè)人蜷縮在被窩里,和被子一起卷成一團(tuán),就像一個(gè)巨大的毛球。窗戶的縫隙里透進(jìn)一線光,我順著光線望向窗外,眼到之處全都是一片白茫茫,就像來(lái)到了一個(gè)南極的童話世界。昨天晚上肯定下了一場(chǎng)大雪,正當(dāng)我想象著昨晚那一場(chǎng)飄飄揚(yáng)揚(yáng)的景象,一陣?yán)滹L(fēng)從窗戶邊掠過(guò)。那呼嘯的寒聲使我在被窩里縮得更緊了。今天一定非常冷!我又鉆進(jìn)被窩里暗暗想,心底里一萬(wàn)個(gè)不情愿起來(lái)。

  窗戶外面?zhèn)鱽?lái)一陣歡樂(lè)的嘈雜聲,肯定有人在玩堆雪人、打雪仗!我突然想到,馬上來(lái)個(gè)鯉魚(yú)打挺,匆忙穿衣跑向外面,加入了他們的游戲隊(duì)伍。爸爸也請(qǐng)求和我們一起玩,并且建議我們一起堆一個(gè)大雪人。

  爸爸開(kāi)始向前滾雪球來(lái)當(dāng)雪人的身體,我則跑到房屋的角落里找了兩把掃帚當(dāng)手臂,鄰居小剛跑回房屋拿出兩塊黑炭當(dāng)雪人的眼睛。我又跑到廚房里拿了一根紅蘿卜,插在雪人的鼻子上。哈哈!一個(gè)栩栩如生的雪人塑立在了我們的房屋前面,就像是一個(gè)忠誠(chéng)的守門(mén)衛(wèi)士。

  凜冽的寒風(fēng)繼續(xù)呼呼地刮著,我開(kāi)始感覺(jué)到有些冷了。將有點(diǎn)僵硬的小手拿到嘴邊呵了幾口氣。咦,怎么有一股香味?我疑惑地尋香而望,一株寒梅在院子里傲然盛放,在銀裝素裹的世界里顯得那么跳動(dòng)、剛毅。

  爸爸順著我凝視的方向望去,看著挺立在院中獨(dú)自開(kāi)放的梅花對(duì)我說(shuō):“孩子,你看這梅花。天越冷,它開(kāi)得越精神,越清秀。梅花自古以來(lái)象征著那些具有偉大氣節(jié)的人。比如說(shuō)老師,每天孜孜不倦的交給我們知識(shí);清潔工,起早貪黑的為美化環(huán)境而努力;解放軍,哪里有困難就出現(xiàn)在哪里……”

  雪人幾天后就融化了,但是爸爸那席話卻永遠(yuǎn)鐫刻在了我的心中。我要像梅花一樣不畏嚴(yán)寒,迎難而上,把自己的事情做好。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  人和自然就是和諧統(tǒng)一的.整體,大自然就是人類(lèi)的朋友。千百年來(lái),它養(yǎng)育了人類(lèi),讓人類(lèi)生生不息,不斷發(fā)展。人類(lèi)就是如此依靠大自然。人類(lèi)擁有自然,但決不等于人類(lèi)能夠違背自然的意志,否則人類(lèi)將遭受自然懲罰,只有遵循自然規(guī)律,人類(lèi)才能綿延無(wú)盡,不然,會(huì)被一種更先進(jìn),更禮貌的生物所代替。

  人類(lèi)只但就是就是大自然中的一部分,動(dòng)物也如此?梢恍┤藚s殘害他的“兄弟”,此時(shí)不斷把自我抬出自然圈,并自以為就是自然的主宰者。其實(shí),你想錯(cuò)了,大自然制造了多少生物,而人類(lèi),連一個(gè)簡(jiǎn)單的微生物都造不出來(lái),只能坐在一旁看著罷了,然后反復(fù)研究,得到結(jié)論。

  一些人類(lèi)超多的殘害自我的“兄弟”,使生態(tài)不平衡,不斷受到大自然的懲罰。并把大自然“母親”看作仇人,責(zé)備他的“母親”,使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類(lèi)碧將遭受自然懲罰。

  若人類(lèi)的破壞更加嚴(yán)重時(shí),人類(lèi)可能就會(huì)像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的就是更禮貌,更具有智慧生物。那時(shí),他們眼里的人類(lèi)就如我們眼里的螞蟻。

  因此,我們就應(yīng)好好保護(hù)大自然,制止那些非人類(lèi)的做法,那就就是保護(hù)我們自我。讓我們更好的生活,享受大自然給予我們的樂(lè)趣,并讓兄弟姐妹更好的生活,享受母親給予的樂(lè)趣。

  我們都就是大自然的產(chǎn)物,動(dòng)物也就是,植物還就是。不能因?yàn)闄?quán)、財(cái)而毀了我們生活的地方,此時(shí)毀了我們自我。

  我們就是大自然的一部分,并不卓越于其他生物。

  要保護(hù)人類(lèi),就要保護(hù)其他兄弟姐妹,更要保護(hù)大自然。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  前幾天,我在《少年文摘》上看到一篇文章,里面寫(xiě)的是全球變暖對(duì)企鵝造成的影響,救救企鵝們作文。全球變暖會(huì)導(dǎo)致南極天空中的冰晶融化成水,增加了下雨次數(shù)。冰涼的雨點(diǎn)落在羽翼未滿的小企鵝身上,很容易將它們凍死。因此,企鵝將會(huì)滅絕,為了防止企鵝滅絕,我想在南極建一個(gè)“小企鵝收容站”,在下雨的時(shí)候,讓工作人員扮成大企鵝用魚(yú)等食物把小企鵝引進(jìn)去,再關(guān)上門(mén),防止它們走出來(lái)(防止它們走出來(lái)之后被淋死)。當(dāng)然,收容站里的溫度要跟外面的溫度一樣,而且還要放些魚(yú)和水,以免它們餓死渴死。如果雨下的時(shí)間長(zhǎng)了,大企鵝們還沒(méi)有回來(lái),那工作人員還得扮成大企鵝讓小家伙們安心。如果大企鵝來(lái)了,那就讓大企鵝也進(jìn)來(lái),讓大企鵝和小企鵝一起玩耍。等天一晴,工作人員把企鵝們都放出來(lái),讓它們?nèi)ネ饷婧粑迈r空氣。當(dāng)然這個(gè)收容站還可以收容流浪的小企鵝,讓它們不會(huì)挨餓受凍。

  當(dāng)然“小企鵝收容站”只是暫時(shí)幫助小企鵝度過(guò)難關(guān),可以后呢?希望大家能共同保護(hù)環(huán)境,善待地球上的生物。因?yàn)檫@也是我們賴以生存的環(huán)境。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)要好的小伙伴,名字叫xxx,他有一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)高高的鼻梁,下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗍菙?shù)一數(shù)二的。

  記得有一次,老師問(wèn)一首詩(shī)句的意思,全班都一頭霧水。這時(shí),我的小伙伴xxx胸有成竹地說(shuō)出了這首詩(shī)的意思,而且還十分流利,老師對(duì)他點(diǎn)頭稱贊,我們大家也對(duì)他豎起了大拇指。

  他不僅學(xué)習(xí)好,知識(shí)豐富,還是個(gè)非常善良的孩子。

  那天,我和我的小伙伴還有他媽媽去圖書(shū)館看書(shū),這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺向行人要錢(qián),行人們都白了他一眼。孫晨浩覺(jué)得他可憐巴巴,于是向媽媽要了十塊錢(qián)給他,衣著寒酸的老人對(duì)他點(diǎn)頭致謝。 還有一次,兩位同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)利益,左拳右腳的打起來(lái)了,恰好老師和班長(zhǎng)都不在教室。同學(xué)們無(wú)法勸解,都束手無(wú)策。這時(shí)孫晨浩邁著方步走到打架的同學(xué)面前,照舊一副笑嘻嘻地表情,大聲喊:“左勾拳!右勾拳!哦!加油!”兩位同學(xué)顯然有些不好意思,都停住了手,一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。

  他就是這樣,一個(gè)充滿活力.幽默.有愛(ài)心.講誠(chéng)諾的少年。

  他的一言一行一直影響著我,激勵(lì)著我,教會(huì)我用一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)生活。

  我的小伙伴XXX,我有你這樣的朋友真自豪!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  有一個(gè)小孩子平時(shí)只穿一雙襪子,自己從來(lái)不洗,而且家長(zhǎng)也不幫他洗。打球后汗?jié)窳瞬蝗ス、雨水淋濕了也不管,睡覺(jué)也穿著,好像是寶貝一樣,一共穿了幾年呢!據(jù)說(shuō)方圓億里都有臭味。放在二百米以外都可以臭死人,別說(shuō)一米了。聞后一秒鐘靈魂飛天,兩秒鐘靈魂的靈魂飛天……

  十月的一天早上,他坐出租汽車(chē)去上學(xué),司機(jī)并沒(méi)有異常的反應(yīng),可能沒(méi)聞到什么,也可能司機(jī)有特異功能吧!第二天,他同樣坐出租車(chē)上學(xué),可剛一上車(chē),滿車(chē)的那個(gè)臭氣使司機(jī)不得不棄車(chē)而逃,過(guò)了不久就掛了,可這個(gè)小孩子覺(jué)得并不臭呀(穿習(xí)慣了)。真奇怪,有那么嚴(yán)重嗎?

  讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)到司機(jī)那邊去吧!司機(jī)被120送去醫(yī)院的路上,全車(chē)彌漫著一陣臭襪子味!救護(hù)車(chē)司機(jī)使出吃奶的力氣踩油門(mén),用S形把車(chē)開(kāi)往醫(yī)院,最后一頭沖進(jìn)了醫(yī)院,車(chē)已經(jīng)被撞變了形。全醫(yī)院又彌漫著臭味子味,從一樓到二樓,二到三樓,醫(yī)院里不管是男男女女,還是老老少少,全都在醫(yī)院被臭死了!又一傳十,十傳百,象甲流一樣到處傳播,最后全宇宙的人都知道有個(gè)小孩子的臭襪子功名不虛傳。

  這個(gè)有臭襪子功的人你如果不幸見(jiàn)到了,請(qǐng)馬上自殺或者馬上去醫(yī)院治療,最好是自殺,不然你也得死,不如早死算了!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  記得我小的時(shí)候,爸爸媽媽開(kāi)著一條船搞運(yùn)輸,我得救了作文。由于家里沒(méi)有人照顧我,我只好隨爸爸媽媽一起呆在船上。

  有一次,爸爸媽媽開(kāi)著船要到嘉興去,到了嘉興的一個(gè)碼頭,爸爸把船停在岸邊。爸爸媽媽上岸辦事去了,留下我一個(gè)人在船上?吹桨渡先藖(lái)人往的,很熱鬧,我很想也到上面去玩玩。

  可是,我人小,根本上去不。這時(shí),旁邊一條船上的叔叔看我很想上去,就對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你想上去玩啊?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯!笔迨逭f(shuō):“那我來(lái)幫你,這樣吧,我到岸上,你跳上來(lái),你把你接住。”我高興的答應(yīng)了。

  于是,我使勁往上跳,并把手伸向這位叔叔?墒牵迨鍏s沒(méi)有拉住我的手。“撲通”一聲,我掉進(jìn)了河里。

  我害怕極了,一邊拼命掙扎,一邊朝上面的人大聲喊:“救命!快來(lái)救我!”盡管我用盡力氣向上蹬著腳,可是,身體還是不斷地往下沉。這時(shí),我心里的害怕變成了恐懼:我會(huì)不會(huì)死掉?

  可是我不想死,我不知道哪來(lái)的力氣,兩只手往下拍著水,兩只腳拼命往下蹬。

  就在我快要支持不住的時(shí)候,我隱隱約約看到媽媽想我跑來(lái),我的心里一陣高興:這下我有救了!

  媽媽跑到岸邊,隨手拿起一根木棍,一邊把木棍伸到我的手上,一邊大聲朝我喊:“家利,快,拿住木棍,不要害怕!”

  我一邊大聲哭著,一邊答應(yīng):“嗯!”慢慢地,媽媽拉著木棍,把我拖到岸邊。這時(shí),我已經(jīng)累得筋疲力盡了。

  到了岸上,雖然我的全身都濕透了,冷得發(fā)抖,但心里卻感到溫暖極了,因?yàn)閶寢屧谖疑磉叀?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  有一天,不經(jīng)意地在爸爸的電腦里看到一段影片。影片里,有個(gè)嬰孩手里拿著大大的奶瓶,包著厚厚的尿布,像一只小鴨子搖搖擺擺的走著。真令人感到不可思議,那個(gè)嬰孩居然就是我!

  現(xiàn)在的我跟影片的我,很不一樣喔!現(xiàn)在當(dāng)我需要安慰的時(shí)候,只要緊緊的抱著媽媽,不需要奶嘴和搖籃。喝牛奶是用杯子而不是奶瓶呢!跟大人一樣在馬桶上廁所,不用裝著鴨屁股!而且,我長(zhǎng)高了,還換了幾顆恒牙。以前,牙牙學(xué)語(yǔ),話都說(shuō)不清楚的我,現(xiàn)在很會(huì)說(shuō)話喔!有時(shí)候話太多,還會(huì)被大人嫌吵呢!

  前一陣子,媽媽高燒不退,我很心疼,也很擔(dān)心,那幾天,我努力的幫媽媽分擔(dān)一些家事,整理衣服、洗碗和掃地。連我自己都很驚訝,我居然可以獨(dú)立完成這些家事!深夜里,媽媽咳不停,我鼓起勇氣在黑暗的夜里到廚房幫媽媽倒了一杯溫水,媽媽感動(dòng)的說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了!好貼心!”。

  我真的長(zhǎng)大了!我一直都希望長(zhǎng)大后能當(dāng)一位好老師,雖然現(xiàn)在距離我的夢(mèng)想還是很遙遠(yuǎn),但是我會(huì)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),讓自己更有智慧,更有能力,也更獨(dú)立,然后朝我的夢(mèng)想邁進(jìn)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  大家好,我是一只小螞蟻——一只普通的工蟻?晌也⒉磺诿\(yùn)的安排——一輩子給蟻后做工。我有我的理想:當(dāng)一名作家!因?yàn)槿祟?lèi)并不完全了解我們,所以,我決定記錄下在螞蟻大家族中發(fā)生的鮮為人知的事。

  人類(lèi)有句俗語(yǔ):“踩死你如同踩死一只螞蟻。”殊不知在我們螞蟻中,也有大力士。它們總會(huì)幫助蟻群輸送食物,它們每個(gè)都能舉起大過(guò)自體兩三倍的食物呢!所以,無(wú)論這些大力士走到哪里,都會(huì)有蟻民嘖嘖稱贊。

  在我們螞蟻中,也有許多“吃貨”。它們經(jīng)常會(huì)在運(yùn)食的過(guò)程中“開(kāi)溜”,爬到草上,找蚜蟲(chóng)們挨個(gè)要“零食”吃,那就是蚜蟲(chóng)們分泌出的蜜露。

  為了吃到零食,“吃貨”們會(huì)不顧一切地拔刀相助——趕跑追殺蚜蟲(chóng)的七星瓢蟲(chóng)。許多瓢蟲(chóng)見(jiàn)識(shí)過(guò)它們的厲害,只要一看到便立馬掉頭飛走。

  在我們螞蟻中,也有滿腔熱血的戰(zhàn)士。因?yàn)樵诓煌姆N族,經(jīng)常會(huì)發(fā)生種族戰(zhàn)爭(zhēng)。許多更強(qiáng)大的蟻?zhàn)鍟?huì)以大欺小,進(jìn)攻我們的巢穴,搶奪我們的蟻蛹。

  就這樣,我們這些可憐的兒女一出生,便會(huì)淪為他蟻的奴婢。所以,為了保護(hù)自己的家園和兒女,蟻兵們不畏犧牲,全力保衛(wèi)蟻蛹,盡管它們知道,這樣做有時(shí)只是徒勞。

  這就是我們螞蟻的生活,我愿用我的筆,記錄下蟻?zhàn)逯懈嗑实纳钇魏痛蠹曳窒恚?/p>

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