精選初三作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初三作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三作文 篇1
生命在不同的時期綻放出不同的生命姿態(tài)。用不同的生命姿態(tài)展現(xiàn)勃發(fā)的生命力。
嬰孩時期
“哇哇哇”響亮的啼哭聲吸引住了我的視線，循聲望去，是臥在推車?yán)锏男『⒆�。扯著嗓子拼命的哭喊，一張小臉也漲紅了，紅彤彤的。兩只小腳不安分的胡亂的蹬著，踢著，小手在不斷的揮舞著，濃密的眉毛擰成了一團(tuán)，眼睛也瞇成了一條縫。但是真的是捉摸不透，不一會兒，剛剛哭泣的小臉頓時陽光燦爛；原本因為哭泣而瞇成縫的眼睛豁然明朗起來，眼珠在咕嚕咕嚕的亂轉(zhuǎn)，似乎看到了新奇的東西，眸子瞬間亮了起來，睫毛忽閃忽閃的，眼中露出無限的好奇，充滿探索欲。
小荷才露尖尖角
騎車行駛在馬路上，早晨，柔和的陽光灑在大地上，一個個勃發(fā)的少年騎著腳踏車在路上穿行，背著書包的少年戀上洋溢著燦爛的微笑，仿若初生的太陽，給人以溫暖的感覺，騎車漸行到學(xué)校，很遠(yuǎn)就可以聽到“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈”，朗朗的讀書聲清脆悅耳，每一個字都是那么的清晰，透過窗戶，明亮溫暖的陽光投射到一張張嬌嫩、充滿生機(jī)的臉龐上，充滿無限生命力的臉龐深深的融于燦爛的陽光之中，枝頭上，傳來陣陣悅耳的鳥鳴，在四周環(huán)繞、飄蕩……
青年——中年時期
那是一副怎樣的畫面-——在地鐵的站臺上擁擠著一幫青年人，他們清一色穿著職業(yè)套裝，手上提著黑色的公文包，不停的伸頭查看地鐵是否來了，時不時看向手腕處的手表，每看一次，眉頭都不經(jīng)意的皺一下，看著時間一分一秒的流失卻不見地鐵駛來，他們握著公文包的手抓的更緊了。聽到“轟、轟”聲，原本皺著的眉頭瞬間舒展開來，剛停下，就像離了弦的箭一樣飛射出去，一窩蜂的沖向了地鐵，上了地鐵后，站臺又恢復(fù)了往常的平靜。青年人在為工作而不斷的奔波。
夕陽無限好
“一二三四”富有節(jié)奏的聲音響起，隨后，是一群老年人跟著節(jié)奏舞動手臂，扭動腰肢，腳上隨著拍子在走步。也許舞姿不是那么的柔和美麗，卻是那么的整齊統(tǒng)一。揮舞的手臂充滿舞動的激情。在柔和的橘紅色的燈光下，是一群依舊年輕、依舊勃發(fā)的老年人。橘紅色的燈光照射在一張張不隨年紀(jì)而老去依舊綻放著生命活力的臉龐上，一切的一切，在這一刻定格。
在生命的每一個時期，生命所釋放出的活力不同，屬于現(xiàn)在我們的積極向上，充滿求知欲的生命姿態(tài)剛剛開始綻放。
初三作文 篇2
這圓月，依舊皎潔；這城市，依然闌珊；這人們，依然在中秋佳節(jié)歡聚著。
我卻想到了曾經(jīng)的鄰居，一位從戰(zhàn)場上幸存下來的老兵，在這花好月圓夜，他也許孤身一人，靜賞明月。
我們在安寧和平的年代，很難想象戰(zhàn)亂的景象，槍聲，炮聲，爆炸聲都遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲，沒有幾個家庭可以在中秋節(jié)團(tuán)聚一堂，幸福美滿地吃著月餅，沒有幾個人可以置身于戰(zhàn)爭之外。我們的先烈們用青春，分離，熱血換來我們現(xiàn)在的團(tuán)圓�？蛇@世態(tài)太過傷他們的心了！
烈士墓碑上的亂涂亂畫，國慶閱兵時對中國軍隊的侮辱，對戰(zhàn)爭的.不屑一顧。
但更多的是渴望和平，所以，我們要做一個為和平，為理想而奮斗的公民。我們要為自己而戰(zhàn)，為祖國和人民而學(xué)習(xí)；為理想而奮斗；超越自我，努力拼搏。居安思危，是新時代對我們的要求，努力奮斗，是我們義不容辭的責(zé)任。我們應(yīng)該努力去奮斗，去拼搏。不僅僅是為了我們自己，更是未來讓理想終有一天能夠?qū)崿F(xiàn)，讓我們不愧對養(yǎng)育我們的父母；不愧對辛苦教育我們的老師；不愧對我們偉大的祖國。所以，我們要珍惜現(xiàn)在這來之不易的和平，要記住這和平的生活是成千上萬的人用鮮血，生命換來的。
如今的學(xué)生總是覺得讀書太累，說沒有時間去完成作業(yè)�？梢哉f，如果是真的想要去做作業(yè)，又怎么會沒有時間！總覺得學(xué)習(xí)是煎熬，但不學(xué)習(xí)呢，以后成了一家之主或為人父母，怎樣教育下一代，怎樣為中華民族延續(xù)血脈。我們既不用打仗，又不用工作，也不用為衣食住行考慮，為何總是埋怨自己出生在這樣一個年代？先輩們的時代，充滿鮮血，死亡，生死相離，期望能生活的安寧和諧！我們“反其道而行，”，說這世界太過平凡，無趣。我也只能痛心疾首的對他們說：“這和平來得容易嗎？這錦繡河山，曾經(jīng)堆滿白骨，血流千里，卻只響蕩著：‘只為了以后的孩子有個和平的家’�！�
同學(xué)們，醒悟吧！在和平之中，我們不該這樣放任自己，讓我們在困難中重生吧，在挫折中堅強(qiáng)，不再做父母懷中的嬌嬌兒，讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗，為目標(biāo)而努力吧！
初三作文 篇3
栩栩如生的雕塑，清澈見底的水池，水池中間不斷噴出形狀各異的水花。我仿佛進(jìn)入了美麗的畫卷之中，這就是充滿活力的天一廣場。
廣場中人山人海，有散步的爺爺奶奶又說又笑，有玩降落傘的小朋友跑來跑去，還有年輕的大哥哥大姐姐躲在角落里竊竊私語。遠(yuǎn)處走來了幾個黑皮膚的外國人，他們講著一口流利的英語，說笑中，便露出了一副與肌膚完全相襯托的潔牙。
突然，清澈的水池里，隨著音樂旋律的不同，噴出的水花也發(fā)生了變化。那水花時而變成了一座假山，時而變成了幾個花籃，時而又形成了一扇水簾之門。形態(tài)各異的水花表演招引來許多的游客前來觀賞。
天一廣場的四周，有數(shù)不清的店鋪，數(shù)不清的高樓大廈，數(shù)不清的廣告霓虹燈，直讓人眼花繚亂。
溫暖的陽光，悅耳的音樂，迷人的景色，讓人們在這優(yōu)雅的環(huán)境中盡情地休閑。
初三作文 篇4
晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明，花兒要感謝小草給自己帶來絢麗，鳥兒要感謝大樹給自己帶來舞臺。我要感謝媽媽，她讓我醒悟，讓我懂得母愛的偉大。
自打我呱呱墜地到開始學(xué)講話，媽媽一直陪在我身邊。但就在我開始記事時，她狠心地丟下我，獨自踏上外出打工的旅程。于是，我的腦海中，關(guān)于她的記憶，很少，很少。對她，總有一種莫名的陌生。然而，這個寒假，一切都改變了。
天，灰蒙蒙的；雨，淅瀝瀝的。我坐上返校的汽車，車窗沒開，煩悶的空氣，人像是要窒息，心情如同這個天氣糟糕透了。望著上上下下的乘客，心情更是墜落至低谷，因為前一天，就已經(jīng)知道成績，為的只是不讓自己太過失望，好有個心理準(zhǔn)備�；氐桨嗉墸瑲夥丈跏悄�，悄然無聲，班主任正與一位同學(xué)嚴(yán)肅的談話。我悄悄回到座位，一個人呆呆地望著那張成績單。本來要放假，大家應(yīng)該高興。看著班主任那張慈祥、可愛的笑臉，我也裝出一副笑臉。笑，對于我來說，太簡單不過。這些年，我早已控制自如。跟同學(xué)們招手分別，登上回家的班車。
撐著傘，漫步在雨中，別提一番滋味。朦朧中，家門口有個黑色身影，我原以為是爸爸。這些年，我與爸爸形影不離，早已熟悉，早已習(xí)慣。人影越發(fā)的清晰，原來是陌生的媽媽，我很吃驚，“你怎么在外面？”媽媽露出淡淡的微笑，拎起我的書包，說：“快進(jìn)去，等你吃飯呢�！憋堊郎�，家人對我的成績只字未提，講著一些去哪去哪玩的瑣事，我放下筷子，說：“媽，我想睡個覺�！薄班牛阆�，我一會去�！眿寢屪诖策�，輕輕摟起我，說：“成績不是最重要的，媽媽知道，你吃了不少苦，是媽媽對不起你，要是心里不好受，就哭出來吧，沒事的�！鳖D時，心中的痛苦好似炸彈般怒放出來，眼淚好似瀑布般傾瀉而下�？拗�，哭著，我累了，睡著了。一覺醒來，醒悟了，心中的烏云自然而然消散，內(nèi)心多年的堅冰也隨之融化。
愛是春日的雨，甘甜滋潤；愛是夏日的風(fēng)，清涼舒爽；愛是秋日的果，豐盛累累；愛是冬日的陽，溫暖和諧。
及時的醒悟，我發(fā)現(xiàn)了母愛的存在。用心去感受，我懂得了感悟，母親用萬能的鑰匙，獨特的關(guān)愛，打開了我心中的枷鎖，我心中的冰雪融化了。
初三作文 篇5
在我的記憶中，總有幾顆熠熠發(fā)亮的明星，而它們，值得我永遠(yuǎn)去珍藏。暑假里的一天，看著鑲著畢業(yè)照的相框，思緒飄回四年級……那是一節(jié)體育課，進(jìn)行自由活動時，我們玩的不亦樂乎。忽然，一陣慘叫聲傳來……我傷到了腳，本來我就有先天性的腳傷，現(xiàn)在又來一下，豈不是雪上加霜？顧不了那么多了，我忍著疼痛，一步一步地向醫(yī)務(wù)室挪去。我的額頭上，漸漸沁出了細(xì)密的汗珠，頭上冒著熱氣。“咦？”我想。我怎么被騰空了。
向下一看，只見幾個同學(xué)在下面抬著我哩！我此時就像一條船，被他們這些“纖夫”“拉”（應(yīng)該是抬才對）到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，看看這些“人肉單價”們，個個氣喘如牛，但是眼中看不出絲毫的抱怨。處理完傷后，他們又把我抬到了教室。坐在自己的座位上，我想：為什么他們會放棄玩的機(jī)會，而來把我抬到醫(yī)務(wù)室？這個問題終于在三年后得到解答。因為，是友情的力量，戰(zhàn)勝了自私心，他們才會過來�！暗巍币魂嚨养Q，將我拉回了現(xiàn)實，望著那一張張熟悉而又生疏的面孔，我想：和你們在一起的日子，真是值得珍藏，想著想著，我的思緒又飄到了六年級……那是一年一度的秋季運動會，我和同班的另一位同學(xué)榮幸地主持了這次運動會。接到通知后，全班都沸騰起來了。
那些運動員們，好像勁更足了，一個個摩拳擦掌，想將外班選手“斬于馬下”。接力賽上，環(huán)形跑道上刮起了兩陣風(fēng)：運動員們跑步形成的風(fēng)以及主持人們的“加油風(fēng)”。本來我們班體育水平差，我們班的運動員漸漸地落于外班后面。這時，只見班上的另一位主持人大聲喊：“小宋，加油！”聲音響徹操場。小宋聽見了，頓時像一只獵豹，撲向前方的選手……超過了一名同學(xué)、兩名、三名……他與第一并肩齊驅(qū)了！不遠(yuǎn)處，便是決定命運的一道紅線。五米、四米……二米、一米、半米�。�！小宋領(lǐng)先于“第一”，率先撞線！頓時，舉班歡慶，舉班沸騰！……忘不了同學(xué)們之間的友誼，也忘不了與同學(xué)們同呼吸共命運的時刻……母校、老師們、同學(xué)們……我與你們的記憶，會凝成一顆顆明亮的星，鑲在心上。因為和你們的記憶，永遠(yuǎn)不能忘。
初三作文 篇6
用一顆善良的心，去對待萬物。
——題記
善待你。小貓
天空依舊陰沉沉的，雖是春天，但還是很冷。樹木花草被凍得忘了自己要發(fā)芽，要成長了。鳥兒們在天空中唱著凄涼的歌兒，在天空的襯托下，顯得格外的悲涼。
我抱著你，把你擁進(jìn)我的懷抱，努力地讓你感受到來自我的溫暖。你在我懷里安靜的趴著，舔著我的手，帶著絲絲暖意。“喵……”你對著我叫了起來，我想：你是在對我說謝謝吧！
讓我善待你，給你溫暖。
善待你。小狗
烈日炙烤著大地，微風(fēng)徐徐，但吹來的是陣陣熱風(fēng)，并未帶來一絲涼意。樹間蟬聲不斷，樹蔭下，太陽畫出了斑斑點點的金色圓點。行人們不停地擦著汗水，地上黑色瀝青烤得有些發(fā)軟。
我手里拿著水和蒲扇，你臥在樹蔭下，我不停地在你周圍灑水，希望這水蒸發(fā)能給你帶來涼意。手中蒲扇不停地擺動，一上一下，給你送去陣陣涼風(fēng)。你漸漸地睡著了，我放輕了動作，輕輕地為你扇風(fēng)，希望你在睡夢中過的舒服。
讓我善待你，給你清涼。
善待你。天空
天藍(lán)藍(lán)，云悠白。我們生活在你的懷抱里，盡情地呼吸著新鮮空氣。樹兒綠油油，花兒爭相斗艷，在你懷里綻放自己，送去陣陣沁人心脾的芳香。
我滿頭大汗地種著樹苗，把它栽在離你最近的地方。我小心翼翼地栽著，為它澆水，施肥。我希望，它能成為你的助手，你的肺部。為你分擔(dān)，過濾掉有害氣體，能讓你少承受一份，那沉重的負(fù)擔(dān)。
讓我善待你，還你潔凈。
讓我善待你們，給你們一個可依賴的美好家園。
初三作文 篇7
在大千世界中，很難找到兩個一模一樣的人，不管是從性格還是相貌來區(qū)別，每個人都是獨一無二的。于是，這世界上才有了個性。
我不是那種性格極端的人，但有時候會懷疑自己有多重性格。我喜歡熱鬧，喜歡很多人在我身邊的感覺，但我同時又喜歡安靜，很喜歡黑夜的寂寥和孤單。我很喜歡笑，但又愛面無表情的酷;我很喜歡說廢話，但很愛冷漠的帥;我很喜歡吃甜食，但很愛苗條的身材;我很愛雪白的冬，但卻不舍的美味的冰激凌……數(shù)不勝數(shù)的例子，我本來想變成一個很有個性的人，去變得優(yōu)柔寡斷。我有一點小小的自卑，卻從不自甘落后;有一點小小的的脾氣，卻從來都比神龜還能忍耐;有一點小小的害羞，卻從來是最大大咧咧的人;有一點小小的愛美，卻從來不花時間打扮自己…….
我很愛很愛我的家人,但我從來沒說出口;我很舍不得曾經(jīng)的老師同學(xué)，可我卻在最后一刻還是微笑著，看著同學(xué)們哭著告別;我是一個很孤獨，很寂寞的人，但大家都說我活潑的過分;我是一個很愛訴說的人，但是沒有一個人認(rèn)真的傾聽……我后來發(fā)現(xiàn)，我有很多種性格，長大了，我都不認(rèn)識自己了，甚至有時還覺得自己像是被別人控制似的，找不到自己了。后來，我才明白，我不是不認(rèn)識自己，是因為這樣的我才是我自己的性格!
我深信，一個人的性格可決定一生!不要害羞，把真正的你展現(xiàn)出來，在別人面前自豪的說一句;“這就是我!”因為這是獨一無二的，它只屬于獨一無二的你!
初三作文 篇8
在夕陽西下，斜日揮筆在平靜的水面上，湖水泛起著一道道紅火的星辰，有一個年青人站在河邊，手里拿著釣竿，過去一會，嘩的一聲，平靜的水面動蕩起來了。大聲喊到，釣上了，釣上了，哪一個年青人赤著腳，抓著魚回去跑，小鳥也追隨回家，因為他們這里有一間茅草屋，事實上是給小動物住的，附近有樹林重點圍繞著，年青人呢鐘愛這里的美，他十分高興，高興。因此 這時候他知道，自身是對的，這兒確實很漂亮。
中老年的人，中老年的水，中老年的山
不清楚過去了多少年，他仍然住在山林里，黃昏，一個人在水面上，手上提著魚竿，看一下魚兒是否會上去，可過去了好長時間，卻一條魚兒都沒上鉤，或許這兒不是他的到達(dá)站。它是，水面上仍然很寧靜，嗚的一聲，汽笛
聲吹向了，由此可見那一天有一輛輛小轎車開往山林，有兩人踏入來，手上拿著。
工程圖紙，指手畫腳，他搞不懂那些人要做什么，但是內(nèi)心搞清楚他愛這兒。不容易令人毀壞的，因此 他知道自身仍然是對的，這兒仍然感覺很漂亮，很漂亮。
年老的人，年老的水，年老的山
他年紀(jì)大了，胡子和秀發(fā)都染了白霜，山頂也蓋起了產(chǎn)房，水年紀(jì)大了廢棄物也飄浮在河面上，黃昏他還是立在湖邊，看見那黑暗的水，這時候，他手上的魚竿沒有提到，或許魚竿早已搬新家了，這兒沒有是寧靜，他剛開始猜疑自身，已不明確自身是對還是錯，由于這兒已不漂亮，沒有漂亮。
過去的人，過去的水，過去的山
過去的一切早已不會有了，老年人呢過世，帶著不清楚對與錯的顧慮。
走了，山也走了，水也走了，那邊早已是高樓大廈了，現(xiàn)如今只剩余一片熱鬧，只剩余一片喧囂。
那個人，那水，那山，那地，那般的窘境，一樣緊緊圍繞著我也不知道熱鬧，不清楚寧靜，那就是錯，那就是對，那這都?xì)w屬于不一樣的挑選，不一樣的蒼桑與悲情。
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