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初三作文

時間:2021-03-19 14:58:55 初三 我要投稿

精選初三作文匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的初三作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選初三作文匯編8篇

初三作文 篇1

  生命在不同的時期綻放出不同的生命姿態(tài)。用不同的生命姿態(tài)展現(xiàn)勃發(fā)的生命力。

  嬰孩時期

  “哇哇哇”響亮的啼哭聲吸引住了我的視線,循聲望去,是臥在推車?yán)锏男『⒆。扯著嗓子拼命的哭喊,一張小臉也漲紅了,紅彤彤的。兩只小腳不安分的胡亂的蹬著,踢著,小手在不斷的揮舞著,濃密的眉毛擰成了一團(tuán),眼睛也瞇成了一條縫。但是真的是捉摸不透,不一會兒,剛剛哭泣的小臉頓時陽光燦爛;原本因為哭泣而瞇成縫的眼睛豁然明朗起來,眼珠在咕嚕咕嚕的亂轉(zhuǎn),似乎看到了新奇的東西,眸子瞬間亮了起來,睫毛忽閃忽閃的,眼中露出無限的好奇,充滿探索欲。

  小荷才露尖尖角

  騎車行駛在馬路上,早晨,柔和的陽光灑在大地上,一個個勃發(fā)的少年騎著腳踏車在路上穿行,背著書包的少年戀上洋溢著燦爛的微笑,仿若初生的太陽,給人以溫暖的感覺,騎車漸行到學(xué)校,很遠(yuǎn)就可以聽到“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈”,朗朗的讀書聲清脆悅耳,每一個字都是那么的清晰,透過窗戶,明亮溫暖的陽光投射到一張張嬌嫩、充滿生機(jī)的臉龐上,充滿無限生命力的臉龐深深的融于燦爛的陽光之中,枝頭上,傳來陣陣悅耳的鳥鳴,在四周環(huán)繞、飄蕩……

  青年——中年時期

  那是一副怎樣的畫面-——在地鐵的站臺上擁擠著一幫青年人,他們清一色穿著職業(yè)套裝,手上提著黑色的公文包,不停的伸頭查看地鐵是否來了,時不時看向手腕處的手表,每看一次,眉頭都不經(jīng)意的皺一下,看著時間一分一秒的流失卻不見地鐵駛來,他們握著公文包的手抓的更緊了。聽到“轟、轟”聲,原本皺著的眉頭瞬間舒展開來,剛停下,就像離了弦的箭一樣飛射出去,一窩蜂的沖向了地鐵,上了地鐵后,站臺又恢復(fù)了往常的平靜。青年人在為工作而不斷的奔波。

  夕陽無限好

  “一二三四”富有節(jié)奏的聲音響起,隨后,是一群老年人跟著節(jié)奏舞動手臂,扭動腰肢,腳上隨著拍子在走步。也許舞姿不是那么的柔和美麗,卻是那么的整齊統(tǒng)一。揮舞的手臂充滿舞動的激情。在柔和的橘紅色的燈光下,是一群依舊年輕、依舊勃發(fā)的老年人。橘紅色的燈光照射在一張張不隨年紀(jì)而老去依舊綻放著生命活力的臉龐上,一切的一切,在這一刻定格。

  在生命的每一個時期,生命所釋放出的活力不同,屬于現(xiàn)在我們的積極向上,充滿求知欲的生命姿態(tài)剛剛開始綻放。

初三作文 篇2

  這圓月,依舊皎潔;這城市,依然闌珊;這人們,依然在中秋佳節(jié)歡聚著。

  我卻想到了曾經(jīng)的鄰居,一位從戰(zhàn)場上幸存下來的老兵,在這花好月圓夜,他也許孤身一人,靜賞明月。

  我們在安寧和平的年代,很難想象戰(zhàn)亂的景象,槍聲,炮聲,爆炸聲都遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲,沒有幾個家庭可以在中秋節(jié)團(tuán)聚一堂,幸福美滿地吃著月餅,沒有幾個人可以置身于戰(zhàn)爭之外。我們的先烈們用青春,分離,熱血換來我們現(xiàn)在的團(tuán)圓?蛇@世態(tài)太過傷他們的心了!

  烈士墓碑上的亂涂亂畫,國慶閱兵時對中國軍隊的侮辱,對戰(zhàn)爭的.不屑一顧。

  但更多的是渴望和平,所以,我們要做一個為和平,為理想而奮斗的公民。我們要為自己而戰(zhàn),為祖國和人民而學(xué)習(xí);為理想而奮斗;超越自我,努力拼搏。居安思危,是新時代對我們的要求,努力奮斗,是我們義不容辭的責(zé)任。我們應(yīng)該努力去奮斗,去拼搏。不僅僅是為了我們自己,更是未來讓理想終有一天能夠?qū)崿F(xiàn),讓我們不愧對養(yǎng)育我們的父母;不愧對辛苦教育我們的老師;不愧對我們偉大的祖國。所以,我們要珍惜現(xiàn)在這來之不易的和平,要記住這和平的生活是成千上萬的人用鮮血,生命換來的。

  如今的學(xué)生總是覺得讀書太累,說沒有時間去完成作業(yè)?梢哉f,如果是真的想要去做作業(yè),又怎么會沒有時間!總覺得學(xué)習(xí)是煎熬,但不學(xué)習(xí)呢,以后成了一家之主或為人父母,怎樣教育下一代,怎樣為中華民族延續(xù)血脈。我們既不用打仗,又不用工作,也不用為衣食住行考慮,為何總是埋怨自己出生在這樣一個年代?先輩們的時代,充滿鮮血,死亡,生死相離,期望能生活的安寧和諧!我們“反其道而行,”,說這世界太過平凡,無趣。我也只能痛心疾首的對他們說:“這和平來得容易嗎?這錦繡河山,曾經(jīng)堆滿白骨,血流千里,卻只響蕩著:‘只為了以后的孩子有個和平的家’!

  同學(xué)們,醒悟吧!在和平之中,我們不該這樣放任自己,讓我們在困難中重生吧,在挫折中堅強(qiáng),不再做父母懷中的嬌嬌兒,讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗,為目標(biāo)而努力吧!

初三作文 篇3

  栩栩如生的雕塑,清澈見底的水池,水池中間不斷噴出形狀各異的水花。我仿佛進(jìn)入了美麗的畫卷之中,這就是充滿活力的天一廣場。

  廣場中人山人海,有散步的爺爺奶奶又說又笑,有玩降落傘的小朋友跑來跑去,還有年輕的大哥哥大姐姐躲在角落里竊竊私語。遠(yuǎn)處走來了幾個黑皮膚的外國人,他們講著一口流利的英語,說笑中,便露出了一副與肌膚完全相襯托的潔牙。

  突然,清澈的水池里,隨著音樂旋律的不同,噴出的水花也發(fā)生了變化。那水花時而變成了一座假山,時而變成了幾個花籃,時而又形成了一扇水簾之門。形態(tài)各異的水花表演招引來許多的游客前來觀賞。

  天一廣場的四周,有數(shù)不清的店鋪,數(shù)不清的高樓大廈,數(shù)不清的廣告霓虹燈,直讓人眼花繚亂。

  溫暖的陽光,悅耳的音樂,迷人的景色,讓人們在這優(yōu)雅的環(huán)境中盡情地休閑。

初三作文 篇4

  晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明,花兒要感謝小草給自己帶來絢麗,鳥兒要感謝大樹給自己帶來舞臺。我要感謝媽媽,她讓我醒悟,讓我懂得母愛的偉大。

  自打我呱呱墜地到開始學(xué)講話,媽媽一直陪在我身邊。但就在我開始記事時,她狠心地丟下我,獨自踏上外出打工的旅程。于是,我的腦海中,關(guān)于她的記憶,很少,很少。對她,總有一種莫名的陌生。然而,這個寒假,一切都改變了。

  天,灰蒙蒙的;雨,淅瀝瀝的。我坐上返校的汽車,車窗沒開,煩悶的空氣,人像是要窒息,心情如同這個天氣糟糕透了。望著上上下下的乘客,心情更是墜落至低谷,因為前一天,就已經(jīng)知道成績,為的只是不讓自己太過失望,好有個心理準(zhǔn)備;氐桨嗉墸瑲夥丈跏悄,悄然無聲,班主任正與一位同學(xué)嚴(yán)肅的談話。我悄悄回到座位,一個人呆呆地望著那張成績單。本來要放假,大家應(yīng)該高興。看著班主任那張慈祥、可愛的笑臉,我也裝出一副笑臉。笑,對于我來說,太簡單不過。這些年,我早已控制自如。跟同學(xué)們招手分別,登上回家的班車。

  撐著傘,漫步在雨中,別提一番滋味。朦朧中,家門口有個黑色身影,我原以為是爸爸。這些年,我與爸爸形影不離,早已熟悉,早已習(xí)慣。人影越發(fā)的清晰,原來是陌生的媽媽,我很吃驚,“你怎么在外面?”媽媽露出淡淡的微笑,拎起我的書包,說:“快進(jìn)去,等你吃飯呢!憋堊郎,家人對我的成績只字未提,講著一些去哪去哪玩的瑣事,我放下筷子,說:“媽,我想睡個覺!薄班牛阆,我一會去!眿寢屪诖策,輕輕摟起我,說:“成績不是最重要的,媽媽知道,你吃了不少苦,是媽媽對不起你,要是心里不好受,就哭出來吧,沒事的!鳖D時,心中的痛苦好似炸彈般怒放出來,眼淚好似瀑布般傾瀉而下?拗,哭著,我累了,睡著了。一覺醒來,醒悟了,心中的烏云自然而然消散,內(nèi)心多年的堅冰也隨之融化。

  愛是春日的雨,甘甜滋潤;愛是夏日的風(fēng),清涼舒爽;愛是秋日的果,豐盛累累;愛是冬日的陽,溫暖和諧。

  及時的醒悟,我發(fā)現(xiàn)了母愛的存在。用心去感受,我懂得了感悟,母親用萬能的鑰匙,獨特的關(guān)愛,打開了我心中的枷鎖,我心中的冰雪融化了。

初三作文 篇5

  在我的記憶中,總有幾顆熠熠發(fā)亮的明星,而它們,值得我永遠(yuǎn)去珍藏。暑假里的一天,看著鑲著畢業(yè)照的相框,思緒飄回四年級……那是一節(jié)體育課,進(jìn)行自由活動時,我們玩的不亦樂乎。忽然,一陣慘叫聲傳來……我傷到了腳,本來我就有先天性的腳傷,現(xiàn)在又來一下,豈不是雪上加霜?顧不了那么多了,我忍著疼痛,一步一步地向醫(yī)務(wù)室挪去。我的額頭上,漸漸沁出了細(xì)密的汗珠,頭上冒著熱氣。“咦?”我想。我怎么被騰空了。

  向下一看,只見幾個同學(xué)在下面抬著我哩!我此時就像一條船,被他們這些“纖夫”“拉”(應(yīng)該是抬才對)到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,看看這些“人肉單價”們,個個氣喘如牛,但是眼中看不出絲毫的抱怨。處理完傷后,他們又把我抬到了教室。坐在自己的座位上,我想:為什么他們會放棄玩的機(jī)會,而來把我抬到醫(yī)務(wù)室?這個問題終于在三年后得到解答。因為,是友情的力量,戰(zhàn)勝了自私心,他們才會過來!暗巍币魂嚨养Q,將我拉回了現(xiàn)實,望著那一張張熟悉而又生疏的面孔,我想:和你們在一起的日子,真是值得珍藏,想著想著,我的思緒又飄到了六年級……那是一年一度的秋季運動會,我和同班的另一位同學(xué)榮幸地主持了這次運動會。接到通知后,全班都沸騰起來了。

  那些運動員們,好像勁更足了,一個個摩拳擦掌,想將外班選手“斬于馬下”。接力賽上,環(huán)形跑道上刮起了兩陣風(fēng):運動員們跑步形成的風(fēng)以及主持人們的“加油風(fēng)”。本來我們班體育水平差,我們班的運動員漸漸地落于外班后面。這時,只見班上的另一位主持人大聲喊:“小宋,加油!”聲音響徹操場。小宋聽見了,頓時像一只獵豹,撲向前方的選手……超過了一名同學(xué)、兩名、三名……他與第一并肩齊驅(qū)了!不遠(yuǎn)處,便是決定命運的一道紅線。五米、四米……二米、一米、半米。!小宋領(lǐng)先于“第一”,率先撞線!頓時,舉班歡慶,舉班沸騰!……忘不了同學(xué)們之間的友誼,也忘不了與同學(xué)們同呼吸共命運的時刻……母校、老師們、同學(xué)們……我與你們的記憶,會凝成一顆顆明亮的星,鑲在心上。因為和你們的記憶,永遠(yuǎn)不能忘。

初三作文 篇6

  用一顆善良的心,去對待萬物。

  ——題記

  善待你。小貓

  天空依舊陰沉沉的,雖是春天,但還是很冷。樹木花草被凍得忘了自己要發(fā)芽,要成長了。鳥兒們在天空中唱著凄涼的歌兒,在天空的襯托下,顯得格外的悲涼。

  我抱著你,把你擁進(jìn)我的懷抱,努力地讓你感受到來自我的溫暖。你在我懷里安靜的趴著,舔著我的手,帶著絲絲暖意。“喵……”你對著我叫了起來,我想:你是在對我說謝謝吧!

  讓我善待你,給你溫暖。

  善待你。小狗

  烈日炙烤著大地,微風(fēng)徐徐,但吹來的是陣陣熱風(fēng),并未帶來一絲涼意。樹間蟬聲不斷,樹蔭下,太陽畫出了斑斑點點的金色圓點。行人們不停地擦著汗水,地上黑色瀝青烤得有些發(fā)軟。

  我手里拿著水和蒲扇,你臥在樹蔭下,我不停地在你周圍灑水,希望這水蒸發(fā)能給你帶來涼意。手中蒲扇不停地擺動,一上一下,給你送去陣陣涼風(fēng)。你漸漸地睡著了,我放輕了動作,輕輕地為你扇風(fēng),希望你在睡夢中過的舒服。

  讓我善待你,給你清涼。

  善待你。天空

  天藍(lán)藍(lán),云悠白。我們生活在你的懷抱里,盡情地呼吸著新鮮空氣。樹兒綠油油,花兒爭相斗艷,在你懷里綻放自己,送去陣陣沁人心脾的芳香。

  我滿頭大汗地種著樹苗,把它栽在離你最近的地方。我小心翼翼地栽著,為它澆水,施肥。我希望,它能成為你的助手,你的肺部。為你分擔(dān),過濾掉有害氣體,能讓你少承受一份,那沉重的負(fù)擔(dān)。

  讓我善待你,還你潔凈。

  讓我善待你們,給你們一個可依賴的美好家園。

初三作文 篇7

  在大千世界中,很難找到兩個一模一樣的人,不管是從性格還是相貌來區(qū)別,每個人都是獨一無二的。于是,這世界上才有了個性。

  我不是那種性格極端的人,但有時候會懷疑自己有多重性格。我喜歡熱鬧,喜歡很多人在我身邊的感覺,但我同時又喜歡安靜,很喜歡黑夜的寂寥和孤單。我很喜歡笑,但又愛面無表情的酷;我很喜歡說廢話,但很愛冷漠的帥;我很喜歡吃甜食,但很愛苗條的身材;我很愛雪白的冬,但卻不舍的美味的冰激凌……數(shù)不勝數(shù)的例子,我本來想變成一個很有個性的人,去變得優(yōu)柔寡斷。我有一點小小的自卑,卻從不自甘落后;有一點小小的的脾氣,卻從來都比神龜還能忍耐;有一點小小的害羞,卻從來是最大大咧咧的人;有一點小小的愛美,卻從來不花時間打扮自己…….

  我很愛很愛我的家人,但我從來沒說出口;我很舍不得曾經(jīng)的老師同學(xué),可我卻在最后一刻還是微笑著,看著同學(xué)們哭著告別;我是一個很孤獨,很寂寞的人,但大家都說我活潑的過分;我是一個很愛訴說的人,但是沒有一個人認(rèn)真的傾聽……我后來發(fā)現(xiàn),我有很多種性格,長大了,我都不認(rèn)識自己了,甚至有時還覺得自己像是被別人控制似的,找不到自己了。后來,我才明白,我不是不認(rèn)識自己,是因為這樣的我才是我自己的性格!

  我深信,一個人的性格可決定一生!不要害羞,把真正的你展現(xiàn)出來,在別人面前自豪的說一句;“這就是我!”因為這是獨一無二的,它只屬于獨一無二的你!

初三作文 篇8

  在夕陽西下,斜日揮筆在平靜的水面上,湖水泛起著一道道紅火的星辰,有一個年青人站在河邊,手里拿著釣竿,過去一會,嘩的一聲,平靜的水面動蕩起來了。大聲喊到,釣上了,釣上了,哪一個年青人赤著腳,抓著魚回去跑,小鳥也追隨回家,因為他們這里有一間茅草屋,事實上是給小動物住的,附近有樹林重點圍繞著,年青人呢鐘愛這里的美,他十分高興,高興。因此 這時候他知道,自身是對的,這兒確實很漂亮。

  中老年的人,中老年的水,中老年的山

  不清楚過去了多少年,他仍然住在山林里,黃昏,一個人在水面上,手上提著魚竿,看一下魚兒是否會上去,可過去了好長時間,卻一條魚兒都沒上鉤,或許這兒不是他的到達(dá)站。它是,水面上仍然很寧靜,嗚的一聲,汽笛

  聲吹向了,由此可見那一天有一輛輛小轎車開往山林,有兩人踏入來,手上拿著。

  工程圖紙,指手畫腳,他搞不懂那些人要做什么,但是內(nèi)心搞清楚他愛這兒。不容易令人毀壞的,因此 他知道自身仍然是對的,這兒仍然感覺很漂亮,很漂亮。

  年老的人,年老的水,年老的山

  他年紀(jì)大了,胡子和秀發(fā)都染了白霜,山頂也蓋起了產(chǎn)房,水年紀(jì)大了廢棄物也飄浮在河面上,黃昏他還是立在湖邊,看見那黑暗的水,這時候,他手上的魚竿沒有提到,或許魚竿早已搬新家了,這兒沒有是寧靜,他剛開始猜疑自身,已不明確自身是對還是錯,由于這兒已不漂亮,沒有漂亮。

  過去的人,過去的水,過去的山

  過去的一切早已不會有了,老年人呢過世,帶著不清楚對與錯的顧慮。

  走了,山也走了,水也走了,那邊早已是高樓大廈了,現(xiàn)如今只剩余一片熱鬧,只剩余一片喧囂。

  那個人,那水,那山,那地,那般的窘境,一樣緊緊圍繞著我也不知道熱鬧,不清楚寧靜,那就是錯,那就是對,那這都?xì)w屬于不一樣的挑選,不一樣的蒼桑與悲情。

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