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高三作文300字

時間:2021-03-19 12:49:58 高三 我要投稿

【熱門】高三作文300字4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的高三作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】高三作文300字4篇

高三作文300字 篇1

  曾經(jīng)看張愛玲,突然就想起靈魂擺渡里面的片段。那么多用心設(shè)計的片段,你可曾用心去體會,去領(lǐng)悟?

  也怪自己,太多時候像個長不大的孩子,不懂人情世故,不懂別人的真情實屬難得,不懂去珍惜,還奢求得到更多。在大千世界里,那星點的真情,能夠觸碰,就已經(jīng)難能可貴。大多數(shù),過了這一條同行的路,我們統(tǒng)統(tǒng)都是陌生人。就像QQ空間里面說的那句話,從來沒有什么真正的友誼,只有這段時間和誰處的好。

  家里的書柜再次擺滿了我心愛的書和我新購買的書。是時候再次清理一下了,那些蒙了塵又不經(jīng)常打開看的書籍,就要被我淘汰。擦干凈送給愛書的朋友,或者是比我小的`小妹妹們。

  一個年級段愛看的書,或許是相同的。青春文學(xué)為什么那么火?大抵就是十七八歲的小朋友們捧的場。

  有時候,不能聽太過傷感的歌,不然會被感染,勾起自己深埋的傷心往事。也不要聽太過歡快的歌,不然歌里面的歡快和自己的落寞形成鮮明的對比,更加襯托自己的凄涼。

  我們的未來時間還有好多,經(jīng)歷還有好多,無論你混得有多差,都要耐心等待,因為沒有淘汰出局,永遠(yuǎn)就有翻身的機(jī)會。

高三作文300字 篇2

  有人問我,你幸福嗎?我會說我很幸福,有親情的呵護(hù),友情的陪伴,愛情的滋潤,我倍感幸福,有人說幸福遙不可及,又有人說幸福就在身邊,其實幸福真正的歸宿還是你自己,一切由你操控,說準(zhǔn)了就是態(tài)度,此刻你若快樂那便是幸福。

  父母眼里,孩子的幸福就是自己的幸福,或許這是人之常情吧,當(dāng)一對夫婦有了自己的孩子,他們的全部心血就是孩子,從此孩子左右著他們的情緒,歡樂,幼稚,難過,,等等都是他們生活中的幸福,這就是不可更改的現(xiàn)實,說準(zhǔn)了應(yīng)該算是一種規(guī)律吧。

  老師眼里,學(xué)生的進(jìn)步就是一種幸福,有人這樣曾贊美他們,老師是臺階,支撐著我們攀爬的腳步,老師是指南針,指引我們前進(jìn)的方向,老師是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己,確實,老師的愛也是無私的,學(xué)生的進(jìn)步,就是他們的安慰。

  朋友眼里,朋友的在乎,關(guān)心也是一種幸福,友情是我們生活中必不可少的,因為有它所以我們倍加快樂,朋友可以是我們的聽眾,有悲有喜可以向他們傾訴,即便不能得到好的安慰,可是依舊放松了好多。

  幸福,其實很簡單,別忘了,其實生活原本就是一種幸福,別奢求會出現(xiàn)奇跡,其實奇跡不過是努力的另一個名字而已,愛生活,享受生活,我們會很幸福。

高三作文300字 篇3

  當(dāng)綠葉愛上花兒,它會甘愿做花兒身邊的陪襯;當(dāng)筆蓋愛上了筆,它會用堅硬的外殼保護(hù)筆,不讓它受傷;當(dāng)人愛上人時,他們會用一生來使對方幸福、快樂;那么,當(dāng)左手愛上右手時,又會怎樣呢.....

  左手,右手,我們可以說它們是一對雙胞胎,也可以說它們是一對戀人。它們可以是對方的一面鏡子,模樣相似,方向相反,甚像是一對戀人,在一起久了,會被稱為有“夫妻相”,因為左手愛上右手時,它們往往會產(chǎn)生一種十指連心的現(xiàn)象,血液的循環(huán)和血管的分布,致使它們緊密相連,就好像一個連胞體,不可分割,否則,會使其中一者生命垂危。

  左手需要右手的扶助,右手需要左手的支持。右手控制著左手,它具有數(shù)字、圖像等抽象思維;左腦控制右手,它具有語言、閱讀等機(jī)械化思維。當(dāng)左手愛上右手時,他們將引發(fā)空前絕后的超凡潛力。左手變得靈活,左手右手互相支持鼓勵,最終將創(chuàng)造出無限光明的前途和未來。

  當(dāng)左手愛上右手,你會發(fā)現(xiàn)它們背后最美的故事!

高三作文300字 篇4

  當(dāng)空虛感充斥著現(xiàn)代人的生活,人類就需要智慧和知識來重新確立生活的自尊。

  當(dāng)雜亂無章侵蝕著現(xiàn)代人的生活,人們就需要理智與清醒來填補(bǔ)著殘缺的一頁。

  當(dāng)壓抑滲透到現(xiàn)代人的生活,人們就需要釋放與吶喊來排解這心中的沉悶。

  陶淵明曾以“世外桃源”那美麗的意境來向世人們闡述“什么是天堂”,而后又有易中天教授和于丹教授,他們借助于歷史滲透于現(xiàn)實向人們宣告“什么是現(xiàn)代人的生活”羅斯福曾將生活比作橄欖球比賽,去證實生活的意義。

  那么,什么樣的生活才是人們更值的去追求的呢?

  誠然,生活源于自然,是純潔和諧的見證;生活源于波濤,是洶涌澎湃的奮進(jìn);生活源于社會,是現(xiàn)實與夢想相結(jié)合的產(chǎn)物。

  如果說以工作為圓心,平時的那種普撲通通的生活方式為半徑畫一條封閉的曲線,那么人的一生只能禁錮在這一個狹小的空間里,沒有自由與快樂。

  我們何不去反向嘗試一下詩意的生活,學(xué)學(xué)那些文人雅士們,去欣賞夢境中的“世外桃源”與現(xiàn)實中的高山流水呢?何不去融入那詩意的生活里,去拜讀他們的佳作,“品茗作畫”呢?

  其實,詩意的生活是一種享受。

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