【推薦】高二作文500字匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的高二作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高二作文500字 篇1
你好啊，金橋。我想，我們這一屆大約是見證著你破蛹成蝶的那一屆吧。眼看著你現(xiàn)在高聳入云，欣欣向上的模樣。
哦！想我當(dāng)時(shí)最初接觸你的時(shí)候其實(shí)是有些驚訝的——你沒有鮮艷的操場(chǎng)只有一片周圍環(huán)繞著綠蔭的一個(gè)土撲撲的平地；沒有干云蔽日的教學(xué)樓，只有數(shù)棟土灰色的棟棟小樓；沒有光鮮亮麗的外表，只有古樸深邃的內(nèi)涵。可就在我陪伴你的這一年里，你變了。色彩鮮艷的操場(chǎng)在眾人的殷殷期待下被筑造，腳下的土地變得光滑平坦，偶爾從窗邊望向操場(chǎng)，入目的滿是同學(xué)們青春洋溢的身影；學(xué)校中的高新電子產(chǎn)品變得多了起來，他們?yōu)槔蠋焸兊慕虒W(xué)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了巨大的幫助。越來越多的老師與同學(xué)涌入你，令這個(gè)小巧卻又內(nèi)涵重重的學(xué)校煥發(fā)了無與倫比的生機(jī)。
只是巧合嗎？并不是。這個(gè)學(xué)校的變化正是量變引起質(zhì)變的標(biāo)準(zhǔn)模范。先有學(xué)校內(nèi)的各個(gè)老師辛勤培育的種在前，才有了優(yōu)秀學(xué)生的果。而這樣優(yōu)質(zhì)的果又吸引來無數(shù)慕名而來的人，或施肥，或撒種——那優(yōu)質(zhì)的果又成了種。這樣的良性循環(huán)，又怎么能不讓金橋這個(gè)美麗而又富有內(nèi)涵的學(xué)校辦的越來越好呢？
散步在金橋內(nèi)，在匆匆來去的人群中卻又一個(gè)不同的群體，其中有老師，有同學(xué)。我好奇地湊過去，本以為是什么有趣的奇聞異事，卻聽了一耳朵的學(xué)術(shù)知識(shí)。時(shí)間一分一秒地過去，這個(gè)群體中卻沒有一個(gè)人出來，直至上課鈴那清脆的聲音響起，他們才念念不舍地散開并奔回他們各自的教室，而那個(gè)被圍起來問問題的老師只是欣慰地笑著，散落在桌上的草稿紙只是被匆匆收起，那個(gè)老師就抱著她的教案如同旋風(fēng)般沖向了她上課的教室。
金橋，這個(gè)美麗的學(xué)校。我在這短短的一年內(nèi)就見證了你的崛起，我如此的堅(jiān)信著你會(huì)在接下來的.日子里會(huì)越辦越好！
高二作文500字 篇2
雨天又降臨到了我的頭上。淋著雨，走在學(xué)校窄窄的樓與樓之間過道里，水在腳上正演著精彩的舞蹈，我感受到了它的精彩。漸漸地，鞋子里充盈著雨水，將失落、疲倦從腳底全部抽了出去。
每天都是從暈沉中開始的，上學(xué)的路上一塵不變的人、汽車、紅綠燈，不斷重復(fù)著昨天走過的路。我看了看手表，來不及嘆氣，快步走進(jìn)校門，老樣子，今天又要遲到了。突然又想到，下周學(xué)校又要來查早讀，老班又安排我來帶早讀，可我這樣的遲到，下周再說吧。
教室里的大家還是躁動(dòng)不安，我也是，還未從剛剛與時(shí)間的追趕中平靜下來，時(shí)不時(shí)地，我從老師的課堂神游出來，盯著窗外，杉樹在向我揮手，窗戶是嚴(yán)嚴(yán)的關(guān)著的，我聽不見杉樹向我說了什么，只能看見它不停地?fù)]手，我真想打開窗戶與那杉樹好一番交流，想請(qǐng)它為我拂去心中那一層層的疲倦，一層層的煩躁，讓我能靜心，讓我能思考。
低頭繼續(xù)盯著我的課本，一個(gè)一個(gè)字映入我的眼中，可卻只有一半或是更少的字能進(jìn)入我的腦子。真讓人煩，課一節(jié)一節(jié)流過去，像水一樣，像河一樣，或許我從課堂中得到了一杯水，但卻讓我用這樣的一杯水面對(duì)一條江，我無能為力，強(qiáng)行對(duì)抗，每次都被沖了回來。
趴下來好好睡一覺吧，或許這樣能讓我下一次有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝那條江水，我沉沉地睡去。我夢(mèng)到我與大江周旋，與它搏斗，一驚，老師已經(jīng)在講臺(tái)上站好準(zhǔn)備開始上課，我起來，來準(zhǔn)備一個(gè)新的自己。
走出了教室，走出了教學(xué)樓，雨嘩嘩的淋在我的頭上，風(fēng)呼呼拂過我的雙眼，我望著紫色的百合花，我想，明天我會(huì)不再遲到。
高二作文500字 篇3
我認(rèn)為，最大的原因恐怕還是社會(huì)不良風(fēng)氣使然！
如今的老師，很少去指出學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，否則“給學(xué)生心理造成了陰影”這個(gè)責(zé)任，老師承擔(dān)不起；如果學(xué)生，不做作業(yè)，老師要求學(xué)生做作業(yè)，沒準(zhǔn)被好事之人說成是“變相體罰學(xué)生”，這可是師德問題！一旦和師德問題沾上邊，教育行政部門肯定要“行使一票否決的權(quán)利”，或許，老師就離被解聘不遠(yuǎn)了！
而如今的社會(huì)輿論，，處于一種奇怪的狀態(tài)。本來老師讓學(xué)生多抄幾遍課文，這是極其普通的事情；老師讓沒有完成作業(yè)的學(xué)生，做完作業(yè)，是職責(zé)所在，；讓學(xué)生在操場(chǎng)上跑兩圈，這也無可厚非……但是這些事情一旦被一些喜歡作秀的媒體將加以報(bào)道，如果再添油加醋扭曲事實(shí)，總會(huì)在社會(huì)上掀起一場(chǎng)軒然大波，總會(huì)有一批人“血淋淋”中槍。
社會(huì)上的不良風(fēng)氣，給老師這個(gè)職業(yè)帶來了難以承受的壓力。
我知道，要讓我們的下一代健康的茁壯成長(zhǎng)，這和正確的合理的教育是分不開的。我們經(jīng)常說，“十年樹木，百年樹人”，在教育問題上，我們絲毫不應(yīng)該馬虎，也不應(yīng)該任性。畢竟，如何教育好下一代，事關(guān)我們的國(guó)運(yùn)，事關(guān)于我們國(guó)家和民族對(duì)的未來，也和每一個(gè)家庭的幸福和未來息息相關(guān)！
古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑”。老師不但要傳授學(xué)生文化知識(shí)，更重要的老師還要教會(huì)學(xué)生做人。怎樣教育學(xué)生，老師最有發(fā)言權(quán)，而且也只有老師的批評(píng)不會(huì)無極放矢。
師訓(xùn)徒，是天經(jīng)地義只是，因無所阻，無所擋！
高二作文500字 篇4
鈴聲把破碎的花香拋在悸動(dòng)的長(zhǎng)街，黑暗彌合來又散開去。腦海中揮之不去的，都是過往的倒影……
獨(dú)自一人走在舊路上，這條承載了我們過往的長(zhǎng)街，此時(shí)卻是那么冷清。
品舊路，亦是品過往。它帶著無數(shù)的歡樂，但那又怎樣？感情就像時(shí)光，一晃即過。一年的時(shí)間，說漫長(zhǎng)也不是很漫長(zhǎng)，說短促卻有許多事物在這一年間真切地改變了，包括了我們的感情。
花已落地，誰能拾回曾經(jīng)和過往？
你喜歡冒險(xiǎn)，但你知道我喜歡安逸。因此，我走過的路，它從不是風(fēng)霜雨雪；我看過的風(fēng)景，它從不帶有驚心動(dòng)魄；大概，我看過的風(fēng)景、走過的路，也從未入過你的眼……
我想學(xué)著把你深藏，把你深深的掩藏，藏到歲月的煙塵企及不到的地方。但，為什么在寂寥的夜里，你還是在我心里淡入淡出……
腳步微微停頓，抬頭，星辰在黑夜中閃閃發(fā)亮。我想，如果黑夜永遠(yuǎn)不散多好，如果流星永遠(yuǎn)不落多好，如果你可以一直陪著我，伴我到白發(fā)蒼蒼多好。
可是這世間從沒有如果，它甚至無情到時(shí)光也不等人……
鼻尖酸酸，淚水堆積在眼眶之中，似是下一秒便會(huì)洶涌而出。心中越發(fā)的難受，想哭卻又強(qiáng)忍住，但不知為何我竟笑了。悲傷的笑聲回蕩在空蕩的長(zhǎng)街，久久流淌盤旋著……
似是回應(yīng)我一般，微風(fēng)輕輕吹了過來，似是在安慰我。我承認(rèn)，暖春傍晚的風(fēng)很溫暖，但心是冷的，我越發(fā)感覺刺骨……
擦拭掉快落下的淚，記憶的天光和你的目光重疊，也許一切都不曾發(fā)生過，不過是舊路引起我的錯(cuò)覺，即使一切都已發(fā)生過，我也習(xí)慣了不再流淚。
高二作文500字 篇5
同往年一樣微涼的秋風(fēng)正悄然吞噬著盛夏殘留的余溫，秋季還是帶著它獨(dú)有的韻味如期而至，不同的是我步入高二。
剛開學(xué)的時(shí)候，感覺那群跟自己同窗的同學(xué)依舊有些陌生，兩個(gè)月的暑假不算太過漫長(zhǎng)，但足夠讓人在不經(jīng)意間淡忘。于是帶著那份云里霧里的迷茫，我站上了高二的起跑線。高二的課時(shí)明顯要比高一安排得緊湊，面對(duì)老師生疏的臉多多少少有些不習(xí)慣。但無論如何這都是個(gè)嶄新的開始，而我要做的是打起精神用最短的時(shí)間去適應(yīng)周圍的變化。突然意識(shí)到自己也需要改變，做些成長(zhǎng)的改變，學(xué)會(huì)懂事、學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
學(xué)校的學(xué)習(xí)讓我們遨游在知識(shí)的海洋不斷充實(shí)自己。曾經(jīng)以為只要那樣便能使人變得睿智，卻孰不知跳開這片浩瀚無垠的海洋外面是更為廣闊無邊的天際，自己原來引以為傲的能力相較之下簡(jiǎn)直是自慚形穢。我們能夠識(shí)別花市中的玫瑰和郁金香卻惟獨(dú)分不清農(nóng)地里那片綠油油的芽?jī)旱降资嵌线�是南瓜；我們能夠動(dòng)動(dòng)筆桿子寫些不入流的文章卻惟獨(dú)拿不了鋤頭鐵耙下田耕地；我們熱忠于西洋的圣誕節(jié)和愚人節(jié)卻惟獨(dú)推算不出中國(guó)古代的農(nóng)歷節(jié)氣；我們稱自己是新世紀(jì)的主人翁但一旦脫離了父母生活就開始雜亂無序，完全沒辦法自理……
處在這樣的大千世界我們所學(xué)會(huì)的真可以算是少之又少，短短的七日我仿佛對(duì)自己又有了更深層次的了解，站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果說人生的缺憾是種美，那么人生的意義大概就是不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步借此來填補(bǔ)自生存在的漏洞，將缺憾至最低吧！
高二作文500字 篇6
“咱們今天出去吃飯！”父親抱著鴻的小腦袋，用胡渣刺著鴻粉嘟嘟的臉蛋，十分高興的說。
鴻一家坐在飯店的小椅子上，吊燈發(fā)出璀餐的亮光，透過刀叉刺進(jìn)了鴻的眼睛。父親很喜歡這樣的環(huán)境，還整了整禮服上的領(lǐng)帶。其實(shí)這身禮服令父親很不舒服，但有一種東西令父親更快樂。鴻家里的條件并不好，但父親還是在城里買了房子，也有了自己的轎車，當(dāng)然都是最廉價(jià)的。鴻家里每隔兩個(gè)月都會(huì)來到一家豪華的飯店，父親穿上那件不合身的禮服，點(diǎn)一份最便宜的菜，裝模作樣地用起刀叉，就像電影里的紳士。
一陣電話鈴聲打擾了父親的雅興，電話里說，鴻的爺爺過世了，走的一點(diǎn)征兆都沒有，現(xiàn)在父親該去追悼他老人家了。
“親愛的，在咱們?nèi)プ返坷项^子之前是不是該……換身行頭？”鴻的母親有些緊張的說道，好像怕失去什么似的。父親嘴角一咧，拿起紙巾擦了擦嘴，悠閑地說道。
父親把小轎車開回家里，又把家里最老土的灰大襖披在身上，下面裹了一條迷彩褲，像個(gè)進(jìn)城的老古董一樣，完全沒了之前的莊重和華麗。鴻和父親走進(jìn)車站，別人看到鴻父親這樣的裝束，像看到一只老母雞一樣，生怕沾上一絲骯臟的氣息，免得弄臟自己。后來鴻的父親告訴鴻，坐公交車是怕村子里沒有停車位……
至于鴻的爺爺，是一位德高望重的老人，生活樸素，但據(jù)說有一大筆錢存在他手里。每提到那鴻的父親就眼冒金光，還不時(shí)地舔舔嘴唇。
紅來到了爺爺家里。鴻的大伯，也就是鴻父親的哥哥看到紅父親的到來，大伯站了起來；。兩人互相問各自的生活如何，有沒有買車或買房之類的話，對(duì)爺爺?shù)氖轮蛔治刺帷?/p>
紅的父親在靈堂上好像在和大伯比賽，看誰磕的頭更響，但在他們的眼里只能看到錢幣的符號(hào)。
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