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九年級作文500字

時間:2021-03-18 17:54:26 初三 我要投稿

精選九年級作文500字錦集八篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的九年級作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選九年級作文500字錦集八篇

九年級作文500字 篇1

  每個人都有家,我有兩個家。兩個與眾不同的家。這兩個家讓我“寒與暖”的世界里交織徘徊……

  若大的房里只有我和媽媽兩個人,雖同處屋檐下。卻感覺“相隔萬里”每天放學回來,媽媽的房屋總是緊閉著,里面?zhèn)鞒鍪种盖么蜴I盤的聲音,我回到房里,將門輕輕關(guān)上。兩扇門隔斷了我們的溝通,幾乎沒有語言的交流。這個房子更顯的空蕩蕩的。我總是渴望母親那扇緊閉著的門夠打開,母親從里面走出來,摸摸我頭發(fā)親昵地說:“寶貝媽媽給你做飯!笨蛇@一切都是我的幻覺罷了,每一次的渴望,都會讓我淚流滿面。手握著泡面捅一次又一次的顫抖。這個家讓我感覺都好冷好冷。

  于是,我喜歡上學,喜歡學校里那種人流潮涌的感覺。喜歡在教室里撲鼻的粉灰味。因為這里我還有一個家。

  一個很溫馨的家老實實我們的家長,有是嚴肅、有時和藹,我們的神經(jīng)也跟著一緊一松,這個家讓我感覺到了我自己的存在和心臟的跳動。雖然每有做不完的事、很勞累。但也有很多有趣的是發(fā)生。偶爾有同學上課跟老師調(diào)諛。有同學像老鼠偷吃被老師抓到。逗的我們也跟著哄堂大笑,笑著溢滿整個教室。這是我喜歡的聲音。這個家好暖好暖。

  我有兩個家,卻有天地之間的差距。家。究竟該怎樣詮釋呢?

  你能告訴我嗎?

九年級作文500字 篇2

  夜已將至,在那微弱的光芒之中,我抱著你送我的音樂盒,默默的流著眼淚。我知道,過去的不可能再回來了,我們都長大了,不能再回去,回到那些只屬于我們的空間里。腦海里全是你的身影,是你微笑著的背影,那些屬于我們的記憶,一幕一幕浮現(xiàn)在我眼前。

  “丁丁,生日快樂!”你手里捧著音樂盒,滿臉微笑的看著我,你的眼睛里,是祝福,是快樂!岸《,出去玩吧!”你拉著我的手,翻過那些小山坡,握著一大把的野花,那野花的味道,就如你一般清新。三月的風,溫柔的撫摸著你我的臉龐,將那些七彩的夢。〈颠M我們的心房。耳旁,是那清脆的樂聲,從音樂盒里發(fā)出,傳到遙遠的地方。

  無盡的思念,仿佛能夠到達未知的悠遠天際。萬千的漣漪,能夠伸至比夢境更遙遠的地方。

  釔,因為時間,因為生活,因為……我長大了,你長大了。我時常會夢見自己站在一片虛無縹緲之中,周圍是光怪陸離的景象,你就站在我的前方,我努力追逐,你卻不再停下腳步,不再陪我一起尋找我們音樂盒里的秘密。

  朝霞在那陽光燦爛的季節(jié)里總是淺淺的,無論陽光在入場時是否有盛大的歡迎儀式,對于黎明,我和所有人一樣總是充滿希望的。在這希望的幻想中,總是會出現(xiàn)你,出現(xiàn)音樂盒發(fā)出的聲音。我懷戀曾經(jīng)因你的一陣微笑而激蕩起來的風,夾著悲歡和一去不再回來的昨天,浩浩蕩蕩地穿越我單薄的童年。

  時間的流逝,我長大了,可我,卻始終忘不了你,忘不了音樂盒里我們的秘密……

九年級作文500字 篇3

  曾經(jīng)在一本書中看到過這樣的內(nèi)容:我一直在尋找傳說中的人魚。我遇見了一個小怪物,它帶著我來到了海邊,卻告訴我不能接近人魚。在一個奇特的下午,我看見兩條美麗的人魚正在向我招手,小怪物沒在。于是,我走向了她們,忽然間,她們變成了海怪,撕咬著我。最后是那個小怪物就了我,而它卻躺在我的懷里死去了。其實,它才是真正的人魚。

  雖然這是一個虛構(gòu)的故事,卻讓我很受觸動。

  世界上有太多不真實,有太多幻想。當你沉醉在某種意念之中時,你會感到幸福,但你打破此像后,發(fā)現(xiàn)這只是一個夢境時,你也許會痛苦。就像故事中的作者一樣,對待真正的人魚,從前不懂得珍惜,到失去時,才知道后悔。關(guān)上房門來默數(shù)眼淚。花謝了會再開,草枯了會再綠,雁子去了會再來。而人的生命則是一去不復返的。所以,我們在有生年間應該活得開心,問心無愧。在生活中,我們從不指望幸運,也不能指望幸運,因為即使你因為幸運而獲得了成功,那也只是饒幸得,以后的日子里,如果你一直停步不前,不加以改善,創(chuàng)新,那你永遠只能是失敗者。

  兒時,我曾有許多美好的愿望,奇妙的幻想。但這一切的一切隨著時間的流逝,像一個個五彩的肥皂泡,消失了。如今,我完整地生活在現(xiàn)實中,每天的主要任務就是:學習。在我看來,這種生活是很充實的。

  小人魚死了,王子卻幸福的活著,小人魚是有“成人之美”嗎?全然不是,一開始,它就選擇錯了,到了最后,也只有無可奈何了。

  我想,我愿做一條小人魚,遨游在海洋中,能夠為世界,祖國作出貢獻的小人魚。

  一條真正的小人魚!

九年級作文500字 篇4

  歲月匆匆,讀九年級的我們已走進人生的花季,站在由少年走向青年的門檻上,請點行囊,會發(fā)現(xiàn)我們的行囊中多了一些東西——多了一些成熟,多了一份思考,多了一些寬容,多了一份行動……

  我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來延伸。

  九年級,我多了一份責任。

  步入人生花季的我們,步入青春門檻的我們,已不再是當初那個只會依賴父母、依賴老師、依賴哥哥姐姐的小孩子了。

  我們學會了自立自強,就意味著我們要承擔起一份責任。

  在學校努力學習,按時完成老師布置的作業(yè),是我們的責任。有了這份責任,我們不再需要老師、父母每天在我們的耳邊叮嚀、囑咐,我們可以做到主動學習,而不是以前的被動學習。

  同學、朋友之間,互相幫助,互相理解,真誠相待,寬容奮進,我們義不容辭。

  在家庭,孝敬父母是我們的責任。父母賦予我們生命,哺育我們成長,他們在我們身上傾住了太多太多的心血,我們沒有理由不孝敬他們。為他們倒一杯水,為他們做一次早餐,為他們洗一次衣服,對他們說一句溫暖的話,這些點點滴滴,都是我們孝敬父母的表現(xiàn)。

  作為社會公民,我們“位卑未敢忘憂國”。作為這個國家的一員,我們有責任有義務關(guān)心國家事務,維護國家榮譽和利益。

  九年級,我多了一份責任。你呢?

九年級作文500字 篇5

  如果有來生的話,我一定要做一枝蓮。

  很羨慕蓮花的一生:平淡卻高雅,寧靜卻繁榮,祥和卻脫俗……總之是那種讓人愛不釋手的感覺,可以遠離塵囂與無奈。

  總會靜靜的想一些事情,比如說為什么我的生活會是這樣,需要不斷地忙碌呢?在初中的時候開始不斷地忙,忙著好好地學習,為了考上一個很好的高中,而努力地學習。然后因為考上了一所好高中,所以不斷地努力。再為了考上一所好的大學……

  為何不能像蓮一樣靜靜地生活呢?沒有過分的壓抑,過分的煩惱,過分的憂愁……只是做好自己就好。

  可以靜靜地在清水中生長,在游魚中生活,與藍天白云相互映襯。沒有熙熙攘攘的煩亂街道。只有靜靜的小小池塘,這樣的生活是不是很愜意?偶爾有人會駐足觀賞。贊嘆那清新脫俗的美好,那份釋然又是多么的令人神往啊!

  怪不得有人在贊蓮,出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,香遠益清,亭亭凈植……那的確是蓮花高潔的風尚!

  靜靜的蓮,自在地開在風中,蓮和其他植物惟一的不同,或許就是它們令人贊嘆的風尚吧!這惟一的不同處卻是那么的難能可貴。因為我們能夠做得到的不知道是否如那蓮花一樣呢?

  其實,我們?nèi)耘f能夠如同蓮花一樣的自由燦爛。但是生活不允許,它只允許我們更加努力地奮斗生活,沒有灰心喪氣,沒有過多無助和無奈,只有那意志堅決的心!因為只有那樣,才是我們真正的生活。

  正如《圍城》里寫的那樣,城內(nèi)的人想出城去看另一番天地,城內(nèi)的不想出去尋另一番事物……如此寥寥,殊不知能否真正知道自己的重要。

  不過,如果有來生,我還是想做一枝蓮,嘗受它的苦悶與憂愁,嘗受它的驕傲與自由。

  靜蓮,是我心中的一個小插曲、一個小心愿、一個小憧憬,一份偶爾清靜的心靈空間……

九年級作文500字 篇6

  我站在自己的土地上,每天離開家,上學校學習,都是離開自己的土地,去上另一方的土地,每天都是這樣,可這不是一件很大的事,而像他們說的那么重。但這也稱得上是腳踏一方土了吧!

  腳踏一方土有好幾個道理,與你離開家的土地,離開學校的土地是一個意思,我們就好比腳踏另一方土地,腳踏一方土不只是指別的意思,還有另一個意思。

  有這么一個故事,《左傳》記載了晉公子逃離的故事:日夜兼程、饑寒交迫的垂耳,向田間一位耕作的老農(nóng)乞討食物,老農(nóng)捧起一把土遞給他,一言不發(fā)。重耳正要發(fā)怒,卻被隨人勸阻,。并耳語了幾句。重耳突然跪倒在地,叩頭感謝上蒼,然后鄭重的捧起一把土,放到車上,繼續(xù)逃亡。這個故事就告訴我們道理,只要你上另一個地方,可是這塊地方還是屬于自己,那就表明你去一個地方,來到了一個就是舍不得的地方,這就因為你對這個地方產(chǎn)生了感情。

  “頭頂一片天,腳踏一方土”,有誰離得開大地的母親,離得開自己腳下的這塊土地!有人遠離故土,原因各不相同,但鄉(xiāng)愁是共同的',聽到這句話我也覺的有道理,這就說明離開屬于自己的地方還真有產(chǎn)生感情了。

  腳踏一方土。誰都理解這句話。有的是回答平凡人回答的。但是有道理的真正理解這句話,這就表明有的人回答的只是了解意思就行了。但是有道理的的人說得好,如今,土地又被賦予了環(huán)境保護意義。土地哺育了人類,續(xù)寫著輝煌。

  腳踏一方土,腳踏著土地,離開了土地,人就失去了賴以生存的基礎。

九年級作文500字 篇7

  初三了,還有一年就是高中生了。時間轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上要進入新的階段,心情真的是十分復雜啊!

  前兩年,經(jīng)歷了許多,真的是:“我們遭受了多少,就領(lǐng)悟了多少!”我們遭受的每一次苦難,必將在我們?nèi)松衅鸬阶饔,初一、初二的所學的所感所悟,都是在為出三以后做鋪墊。

  小學時,小升初了,父母老師說很重要;初二了,父母老師說很重要;初三了,中考了,父母老師說很重要。似乎一切都很重要,不是打基礎,就是要升階段,總是“等到你……時,你就輕松了!币粋能享受自己勝利成果的人,才是一個成功的人。一切總結(jié)下來就是“一只重要”、“累”,這實在累。

  雖然說:“每個人的天賦都不一樣,重要的是努力。”但是,難免有些會影響的因素,比如:情緒、性格等。一個人如果取得短暫的勝利,處于“沾沾自喜”中,不去努力,就一定會碰壁,我就這樣過。我愛玩游戲,但“會玩”和“玩會”不同,應為“玩會”比“會玩”高了一個層次,所以,對于一個“玩會”游戲卻不驕傲的人我很欣賞,這使我想到一句話:“許多人取得冠軍后就會沾沾自喜,變得懶惰,最后變得不堪一擊。但我不會,我會用我取得冠軍的經(jīng)驗更進一步!边@是一位游戲冠軍說的話,一個人做任何事只要做到這總“力求進步”的境界,就一定會旗開得勝。

  最后我想說,生活就像打游戲,堅持積累經(jīng)驗,穩(wěn)步前進,每一次都是質(zhì)的超越,每一個細節(jié)都是為以后的鋪墊,所以,未來必定會有一個成功的我。

九年級作文500字 篇8

  天荒,地老,?荩癄,一切都預示著毀滅的前兆,那最后的一刻。美麗而凄慘,凄慘而美麗,就像流星一樣,把美好的一切收納在瞬間,短暫的,而又永恒的瞬間……

  天塌下來的時候,你撐著,誰能想到,你在笑,你又在哭。你笑,笑得慘淡無力;你哭,哭得堅毅有力。你笑,眼角在動,叫人猜不透你的心;你哭,笑在掩飾,誰又知道你在哭呢?是的,你就是想要這樣,你不想要人知道你在哭,所以你才裝著笑,你以為誰都不會知道你的心嗎?你太幼稚了!

  是的,你一直這樣幼稚,一直這樣,又可愛又天真又執(zhí)著,也正是因為這樣,你才會想到要把天撐。灰舱且驗檫@樣,你才做出了如此荒唐的決定;也正是因為這樣,你才會這樣聽不進去,聽不進那些我告訴過你的。你知道嗎,我一直這樣想,“或許你是對的”可是這次,你太令我失望了,你的一舉一動,我從來都是記在心上的,但,惟有這次,我一點也不想把它記下來,你太莽撞了!我真的,真的不再想相信你了!你……你……

  ……或許你是對的,那么,我也就不想說什么了,但,你要記住一句話:要做就要做到最好,不要輸給任何人!我想,這句話,你一定不會忘記的,因為,你一直是這樣,自信滿滿,不愿輸給任何人的!

  加油!我相信你可以的!不要輸,因為,你就是你,就是這樣的沖勁十足,就是這樣的,不輸給任何人!

  最后一刻,我看見了你和你的身影流逝在那夜空里,還有你的笑容,已不再慘淡無力了,而是一朵堅毅綻放的勇敢之花,和你的身影一起被收錄在我的記憶里。是的,這是我所記下的,最后的東西了。

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