實用的五年級的作文八篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的五年級的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
今天,我搖身一變,成了一名“安全隱患調(diào)查員”呢!于是我在校園里搜索起來了……
前天,我們班的林恩憫就在教室里上演了一場“體操個人表演,”我便用相機拍了下來大家請看:他剛走到門口,稍微遲疑了一下,便奮力跳起,抓住門桿,前后回蕩。很多同學注意到了他。隨著動作越“高難度,”“觀眾”的喊聲也越此起彼伏。“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了,可林恩憫似乎意猶未盡,繼續(xù)做著動作。此時走廊里響起熟悉的腳步聲——林老師來了!“觀眾們”已不敢發(fā)出一點聲音,靜靜等待。(鄙人也深有同感)此時老師走到門口,林恩憫卻剛剛跳下準備“潛逃,”這下可被逮個正著。同學們便滔滔不絕地講述他的“罪惡行徑”。與此同時,老師也“夸”了他一頓,不過內(nèi)容也與這個雙引號一樣。
你們接著看看,最近操場可是人滿為患哦!我還拍到了一組照片呢!請看:正有一個班的同學在跳繩,突然,有個“哥們”出現(xiàn)失誤,被絆倒了,后面一個同學沖過去,結(jié)果也被勒到并緊接著彈了回來。不過前面那個“哥們”就很“杯具”了,躺在地上一共被繩子狠抽了二十多下,默哀吧!哇噻,后面這個鏡頭更經(jīng)典:有位“猛男”想學習劉翔大哥的跨欄動作,便與教室前面的欄桿較勁,結(jié)果尺度把握不準,與大地來了個“親密接觸!鄙畋硗椋!
安全隱患應處處留心,處處小心,否則牽一發(fā)而動全身。≌嫘南M蠹夷軌蚺c安全常相伴。
五年級的作文 篇2
最早對“把握機會”有了體會,是從一位老師開始。那是位叫Smile的老師,在我看來,他教授的真的不只是英語,更是從他對人生的感悟中提取精華來指導我們走好人生的每一步。不得不說這很偉大。自從他囑咐我們應該好好把握身邊每個潛在的機會后,我便把“把握機會”當成了我的座右銘和人生觀。
機會在我們身邊。一次舉手,日積月累地就進步不少;一次發(fā)言,日積月累地便鑄就一口伶牙俐齒;一次交談,日積月累地就積累了美好的回憶與深厚的友誼;一次堅持,日積月累地就練出鋼一般的堅定;一個轉(zhuǎn)身,便可挽回讓你日后追悔莫及的珍寶……這些機會的表現(xiàn)或清晰或模糊,要做出的動作或大或小,選擇前的經(jīng)歷的心理斗爭或多或少,但小機會后隱藏的“寶藏”可都是一樣珍貴的,對我們生活的改變也是非同小可的,都是我們遼闊機會之海中必須儲備的、不可或缺的洋流。這些洋流“奔流到海不復回”的消逝速度是迅雷不及掩耳的,所以“如何把握機會”是人生的必修課之一。
好好把握機會,就要對機會具有高度敏感,打個不恰當?shù)谋扔,就像饑餓的豹子聞到獵物的味道時的興奮一般;然后就像獵豹一樣毫不膽怯地勇敢迎接機會,不,應是主動“撲”上去。而在你把握住機會后,重中之重就是要持續(xù)你把握機會時的那股勁兒——完全的勇氣、信心與力量,頑強地踏上征途并永不回頭。我們要珍惜生命中為數(shù)不多的機會,用小機會創(chuàng)造大成就。
我要像Smile老師一樣提出自己對于人生的忠告,那種語重心長是令人刻骨銘心的——對待機會,好的態(tài)度和做法是會改變你一生的方向的,甚至由一件微不足道的事發(fā)展成一份意外的收獲。做好你該做的,并把握好你該把握的,才能乘機會之帆遠航!
五年級的作文 篇3
對于我這種吃貨來說,喜歡的美食可太多了呢!當你走在小吃街上,各種美食的香氣撲面而來:麻辣串、過橋米線、涼皮、糖葫蘆……應有盡有,讓人垂涎欲滴。在各式各樣的小吃攤中,我最愛的美食就屬肉夾饃了。
小紙袋里,金黃的饃里夾著五顏六色的菜:嫩嫩的白菜,黃黃的土豆絲,還有橙色的里脊肉,紅紅的醬料灑在上面,讓人食欲大開,有想咬一口的沖動。
肉夾饃的做法其實很簡單,我很喜歡看人做:先把饃放進油里炸至兩面金黃,用夾子夾起來放進袋里裝好,再用小刀在上面劃開一個口子,愿意吃辣就放辣醬,愿意吃甜就放番茄醬。把醬先在饃里涂一層,再放一些菜,用夾子夾一些里脊肉放進饃里,再涂一層醬,一個香噴噴、熱乎乎的肉夾饃就做好了。
我迫不及待地吃起了肉夾饃。恩!我先舔一口番茄醬,酸酸甜甜,很開胃。我輕輕咬上一小口,細細地咀嚼,好好吃呀!滿嘴都是里脊肉的香,番茄醬的甜。再咬上一大口,不僅僅有肉有醬,還有土豆絲呢!
肉夾饃色香味俱全,聽了我的介紹,你是不是食指大動了呢?那就趕快去嘗嘗吧!
五年級的作文 篇4
暑假期間,我有歡喜也有憂傷,有快樂也有煩惱。俗話說得對,小小少年煩惱多。我的煩惱不在于做作業(yè),不在于二胡考級,而在于我的體型。
外婆每天都給我們做好吃的菜,一手紅燒排骨更是讓我垂涎三尺,百吃不厭。外婆見我這么喜歡吃肉,于是餐桌上不是紅燒排骨就是玉米頂骨湯,這樣兩個月下來,我不胖也得“發(fā)!。假期的舒適生活還不只這些,整天睡完吃,吃完睡,就像一頭好吃懶做的小豬。早上,睡覺睡到自然醒;下午,小睡一覺另加一碗小點心;晚上,邊吃零食邊看電視。你說不長胖那才怪呢!
最近到外婆家住幾天,幾個月不見的哥哥,用一種猜不透摸不著的眼神看著我,然后一本正經(jīng)地說:“不要吃太多肉,小心以后變成小胖妞!”就連一向不注重外表體型的外公也煞有其事地說:“琛琛,你的體型,我現(xiàn)在也開始要擔心了。如果像你爸爸,估計長大后身高不成問題。但這么愛吃肉,有可能會又高又胖,不像個女孩子!痹S許多多認識我的人,都說我比以前強壯了好多。嘴上說的是強壯,心底肯定是“肥胖”的意思,只不過換個詞語罷了!一下子,變胖的煩惱撲面而來,使我心煩意亂。發(fā)胖的好處屈指可數(shù),而壞處卻數(shù)不勝數(shù),在我看來主要有三大點:第一,特別怕熱。媽媽讓我找件衣服,我就汗流浹背,無奈之下,便又洗澡去汗;第二,衣服褲子穿不著。因為多吃肉,脂肪積累,肚皮大了,大腿粗了,很多好看的衣服褲子穿不著了,只得給妹妹穿,這令我辛酸不已;第三,爬樓梯吃不消。阿姨家住在六樓,沒有電梯,必須爬樓梯上去,以前我一口氣跑到六樓,可現(xiàn)在,爬到四樓就氣喘吁吁,明顯感到體力不行。
看著我肚皮上的肥肉從零層變到厚厚的三層,體重機上刺眼的74斤,放假前我可只有60幾斤。∥易笏加蚁,這該怎么辦呢?噢,有了。我鄭重其事地對媽媽宣誓:二十天內(nèi)不吃一塊肉?墒牵杀!我的大腦控制不了我的'饞嘴,看著桌上那香噴噴的排骨,一股令我口水直流三千尺的香味沁入我的心脾,吃,不吃,吃,我的大腦激烈地斗爭著。不經(jīng)意間,我情不自禁夾了一塊放進嘴里,后悔也來不及了。!我又食言而肥了。吃難以控制,我就下決心加強鍛煉,早上跑步,下午游泳,累啊,我這真是自討苦吃。所謂,啞巴吃黃蓮——有苦說不出。我可不希望成為小胖子!
五年級的作文 篇5
生活中處處有新鮮事,只要你善于觀察,樂于思考,就一定有小發(fā)現(xiàn)。
一天,我在看書。書上說在地上畫個圈,把螞蟻放進去,螞蟻就只會在圈內(nèi)活動,不會踏出圈外一步。我非常好奇,便用粉筆畫了一個圈,再抓幾只螞蟻放入圈中。果然,螞蟻就只在圈里打轉(zhuǎn)。我想:“書上果然說得沒錯。”
為了進一步證實這個理論,我在外面放了些面包屑和小碎糖。一分鐘過去了,螞蟻都向那里圍聚,可就是不敢踏出一步。我一跺腳,螞蟻立刻四處亂竄,但就是不出圈外。我小心地擦掉了一小點粉筆畫出的圈,螞蟻立刻涌向出口,你擠我,我擠你,一只一只地出去。
我把缺口補上,螞蟻瞬間就不擠了,依舊在圈內(nèi)活動。
我繼續(xù)觀察它們,過了好一陣時間,螞蟻們在圈線上游蕩、試探,又過了二十分鐘,又幾只膽大的試著踏出圈外。接下來的幾分鐘,螞蟻們陸陸續(xù)續(xù)地爬了出去。
我發(fā)現(xiàn),螞蟻不是不會出去,而是需要很長的時間來思考和決策。在生命常規(guī)的召喚下,突破一切,沖出圈外?梢姡瑫系囊膊灰欢ㄈ珜。
只要我們敢于懷疑一切,勤于思考,付出實踐,就一定能有不一般的發(fā)現(xiàn),不一般的收獲。這時,你會知道,生活中有許多不一樣的事情等著你去發(fā)現(xiàn)和解決。
五年級的作文 篇6
“等你作業(yè)做完了我?guī)闳デ逶瓷健!薄坝袝r間我?guī)闳デ逶瓷健!薄职謰寢寱r常把這話掛在嘴邊,可沒有一次兌現(xiàn)。
一天,肖老師打電話,約我去爬清源山,一聽到這個消息,我歡呼雀躍起來。
來到清源山,只見雄偉的大門上刻著幾個剛勁有力的大字——清源山,一路上我特別高興,能有幸和老師去爬山。清源山的風景很美麗,漫山遍野的青松翠樹,花花草草以及那些翩翩起舞的蝴蝶,都為山中增添了不少生氣,林中的小鳥也正在樹枝上歡樂地歌唱,和游人的笑聲混成一片,成了這座山的獨特風景。
到了中午時分,我們來到了一個地方,哪兒有許多小吃,我們坐在椅子上,一邊品嘗著美味的燒烤,一邊欣賞著清源山的風景。
游覽完清源山,我們來到了草莓園。草莓地的結(jié)構是一行一行的。從上面看,只見一片片橢圓的葉子密密地鋪著蹲下身子,才能看見一個個從枝丫上垂下的草莓。多好的草莓啊,不是紅的就是青的,老師替給我一個籃子,并叮囑我一定要摘大的、紅的。我精心地挑選了一些比較熟的草莓。我一個個、小心翼翼地摘著,生怕弄醒了一個個熟睡的小寶寶。
不一會兒我就摘了一籃子。望著那水靈靈的草莓,我心里美滋滋的。
五年級的作文 篇7
懶洋洋的陽光從窗外透來,仿佛月亮正在那道亮光之前撤退,揭去夜幕的輕紗。它吐出燦爛的晨光,迎接鳥兒的歡唱。
————題記
朦朧中我張開還未蘇醒的睡眼,翻轉(zhuǎn)過沉重而慵懶的身體,望著窗外若隱若現(xiàn)的風箏,載著幾分歡笑,也載著兒時的夢。
晨曦中的粉紅色已悄然退去,我抱著夢想爬起身,心中有個小心愿,做個世間獨一無二的箏。
說做就做。找來紙筆,做什么樣的風箏,按比例繪出,并設計好圖案,簡潔大方又美觀。看著圖紙,眼中卻有一絲凝重,所以重新修改一番,看上去比較完美,沉浸在畫稿里,如夢境般美妙。
窗外鳥兒柔美的歌聲把我從夢中喚醒,便在鳥兒樂曲中制作起風箏。找來細線和竹條,因為竹條比較輕。想起曾經(jīng)聽到的話:一般風箏骨架越少越好,可以減輕風箏的重量。拿過一根細長的竹條,躺在桌上,又舉起另一根特別短的竹搭在其上,手中握住細線,繞在竹上,旋轉(zhuǎn)一定的角度,按照圖紙的形狀排好,輕輕一翻,繩子便像有了生命似得自己纏了上去,又找來宣紙和膠,仔細將膠涂抹在宣紙上,黏在已完成的骨架上。經(jīng)過風干,頓時,滿滿的信心和成就感涌上心頭,似細雨過后天邊的彩虹,點染著藍天的一角,心心向往著的夢。
田野中,蔚藍的天空下,微風起,一只風箏隨風飄起,我抬頭望著那奇特的風箏,享受夢中的美好。它在空中飄揚,舞動自己,如一個優(yōu)雅的舞者,在那一刻,它充滿信心,在舞臺上綻放,忘記努力,激昂澎湃。
在回憶中思念童真,回憶那段美好而值得記憶的時光,回憶那只親手打造的風箏,柔情的樂曲又響起,我抬頭望著天,訴說著曾經(jīng)的童趣。
窗外的風箏又升起,回憶中的風箏仿佛穿梭時光來到我身邊,與我同夢想,許風箏以一生。
五年級的作文 篇8
科技無處不在,時代的更新就更進一步的推動了科技的發(fā)展。許多科學家,都是在平時的生活中注意觀察、積極思考、努力探索,才發(fā)現(xiàn)了許多未知世界的奧秘。
最近,我look了一本《運輸工具大排兵》的精版。里面寫了天上飛駛的大雁——飛機;地上行駛的大蛇——火車等交通工具,最使我感興趣的是“船的分類”那一章,看著看著,我不由得陷入了沉思:為什么萬噸巨輪那么重,卻不會沉入海底呢?
小小的木頭能夠在水中“立足”——漂流,而巨大的貨輪也能“穩(wěn)坐泰山”,他們都是受到了一種外力的作用,這種作用力叫浮力,它使再重的物體也能在水上“坐著”。
很多同學們都這么認為:“物體浮在水面上是因為受到浮力的作用,而沉在水里的物體,因為沒有受到浮力的作用,所以才會沉下去!蔽覅s不同意。為了證明自己的意見,我便親手做了一個實驗:先用小秤稱出一個鐵塊的重量0。78克,把鐵塊放入水中,它沉了下去,但秤上的數(shù)字也發(fā)生了變化,變成了0.634克,這說明了什么呢?這說明,無論在水面上還是水面下,鐵塊都同樣能受到浮力的作用。
我又想:既然物體浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用,那為什么一小塊鐵石會沉在水中,而萬噸巨輪卻不會下沉?原來,這與他們的內(nèi)部結(jié)構有著相當大的關系,因為鐵石是實心的,而巨輪卻是
空心的,體積又大;輪船所受的浮力,大于自身的重量,就能浮在水面上;同樣,鐵石所受的浮力,小于自身的重量,這就使鐵石沉進了海里。
通過這次實驗,我明白了:想當然往往會使人們步入誤區(qū),只有自己動手、動腦,才會有所發(fā)現(xiàn)。
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