六年級的作文300字集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
小時候，我很崇拜我，很愛我媽媽。直到如今也是，你給予的溫暖，給予我生命，一切的一切都是你給我的。
我要跟媽媽說，媽媽我愛您因?yàn)槟阗n予我生命，讓我沒有疾病，讓我快樂的成長。媽媽我也要告訴您，您在我生命中已經(jīng)無法改變了，你一直都是我最愛的媽媽。
媽媽我還要跟您說，這幾年的努力都是您栽培出來的。一年又一年的過去，我也漸漸地長大了，您一直以來盼望我能為國家服務(wù)，讓我變成社會上有用的人。
媽媽我還要跟您說，謝謝您媽媽，一直以來供我讀書，教會我語言使我會應(yīng)用語言溝通。媽媽我還要跟您說，媽媽我愛您，就因?yàn)橛心庞薪裉斓奈摇?/p>
最后，我還是有很多很多對媽媽說的話，只不過真的太多太多了。媽媽我就在此跟您說聲：“媽媽我愛您”。
六年級的作文300字 篇2
鄉(xiāng)村雖然沒有城市繁華、方便；沒有城市的科技先進(jìn)；但是鄉(xiāng)村處處都充滿著生活氣息。
“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還？”動物們正在開鄉(xiāng)村演唱會，雞在“咯咯咯、咯咯咯”的唱著，邊唱還邊拍著翅膀，好像在指揮合唱團(tuán)的其他成員在唱歌；狗在大門口，“汪汪汪、汪汪汪”的叫著，就像合唱團(tuán)的主唱一樣。老黃牛也在牛圈里“哞哞哞、哞哞哞”的叫著，好像是合唱團(tuán)的背景音樂。豬也在豬圈里“哼哼哼、哼哼哼”的叫著，它應(yīng)該是合唱團(tuán)的樂器手吧！這些動物的叫聲組合成了一支大型的鄉(xiāng)村交響曲，動聽極了！
鄉(xiāng)村的生活是悠閑的。中午時，人們吃完午飯，大人們就開始玩麻將、撲克、扭秧歌，跳廣場舞，休閑娛樂。小孩子們有的到鄉(xiāng)村的小廣場去騎自行車，有的到鄉(xiāng)村的小廣場去滑滑板，還有的在家里熱乎乎的大火炕上玩手機(jī)、打游戲。
到了晚上，院子里非常安靜，只能聽見蛐蛐和青蛙的叫聲，偶爾有車路過，狗會叫上幾聲，好像在說：“有人來了，有人來了�！边^了一小會兒，它就安靜地睡著了。
鄉(xiāng)村這種帶有生活氣息的生活多么令人向往呀！
六年級的作文300字 篇3
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短，但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學(xué)了這篇文章，我也是受益匪淺。
燕子去了有再來得時候；楊柳枯了有再青的時候；桃花謝了有再開的時候。這些自然現(xiàn)象是可以周而復(fù)始的但是人的時間卻是一去不復(fù)返，正所謂：花有重開日，人無再少年。
大家都知道時間匆匆流逝，一去不復(fù)返，要珍惜時間，但大多數(shù)人都只把珍惜時間掛在嘴邊，卻沒有付出實(shí)際行動。就拿我們學(xué)生來說吧！每天放學(xué)回家，放下書包就嗖的一聲跑的無影無蹤，要不就是坐在電視機(jī)前，不然就是在網(wǎng)上大游戲時間就這樣一分一秒地逝去了，而且小時得無聲無息，無影無蹤。為什么我們不利用這些時間來看些課外書，或幫媽媽做寫家務(wù)呢？
自古以來也有好多珍惜時間的名人：如魯迅就是把人們喝咖啡的時間用在了工作上。那些科學(xué)家發(fā)明的任何東西都是在爭分奪秒的工作中創(chuàng)造出來的。
為什么在同樣的時間里，人家能取得成功，而我們卻兩手空空呢？這就得你自己去找答案了。我們扣心自問：我們的日字為什么一去不復(fù)返呢？
六年級的作文300字 篇4
我有一個弟弟，他長得很機(jī)靈。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙靈活的眼睛，一張櫻桃小嘴，加上高高的鼻梁，湊成了弟弟那張調(diào)皮可愛的小臉蛋兒。
中午飯后，我們要午睡了。弟弟躺在椅子上，那是一把折疊椅，可以把它折成一個長方形，張開時可以當(dāng)作一張床。弟弟閑著沒事干就把椅子往后壓，椅子發(fā)出咯吱咯吱的聲音，弟弟越搖越起勁。忽然，隨著弟弟“啊”的叫聲和椅子倒塌的聲音，我和爸爸迅速趕到了現(xiàn)場。弟弟不見了，只聽見收回來的椅子里有弟弟的聲音：“爸爸，爸爸……我變成夾心餅干了�！痹瓉�，弟弟被椅子“吃”掉了，還在里邊掙扎，我們?nèi)遗醺勾笮Α?/p>
還有一次，媽媽帶我去參觀弟弟在學(xué)校表演的雙簧節(jié)目，節(jié)目開始了，弟弟搬了一張凳子，放在舞臺中間坐下，一個小女孩躲在凳子后面，開始了演出。隨著小女孩講述的故事內(nèi)容，弟弟做著和她故事內(nèi)容的一樣的動作。逗得臺下的觀眾哈哈大笑，看著臺上的弟弟有模有樣地表演，我真為他感到高興。
六年級的作文300字 篇5
十年樹木，百年樹人。在這六年的小學(xué)生活里，每一件事情、每一處地方我都?xì)v歷在目。老師慈祥的目光、親切的教導(dǎo)，同學(xué)們可愛的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。
六年，多么漫長但又多么的短暫。在這幢美麗的母校里學(xué)習(xí)猶如坐上了觀光纜車，呈現(xiàn)在眼前的是一幅幅五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)景圖：
嫩芽萌發(fā)的草地——我們在一年級時，就像剛出新芽的小草，老師就像輕柔的微風(fēng)。每天早上教我們讀拼音、寫漢字。遇到調(diào)皮的學(xué)生就用親切的話語來教導(dǎo)我們，引導(dǎo)我們走上一條光明的大道。
花兒盛開的`園子——到了四年級，我們長大了許多，老師再也不像剛上學(xué)時那樣教我們。要每一件事情都自己動手，遇到困難要想辦法解決。讓我們學(xué)會自力更生…….
太多太多了，老師對我們的教誨數(shù)之不盡，就像那一幅幅風(fēng)景圖，讓我們眼花繚亂。報答老師是我們應(yīng)有的責(zé)任，老師身上育人的責(zé)任比任何東西都要重，所以用我們的實(shí)際行動去報答老師對我們的教育之恩吧！
六年級的作文300字 篇6
愛似一團(tuán)火焰，能夠給人溫暖和光明。愛似一杯溫水，能滋潤人們的心腸。愛似一顆靈藥，可以治愈所有的疑難雜癥。愛似爸爸的肩膀，他讓我有了安全感。
我的爸爸是一位四十多歲的男人，他讓我感受到了世界上最溫暖的愛，他很愛我，每天都會在我放學(xué)時在家門口接我，他有寬大的肩膀撐起了歲月的酸甜苦辣 小時候，我最愛的事情就是讓爸爸背著我玩耍，現(xiàn)在想想那時的我多么天真幼稚啊!每次爸爸都會借我放學(xué)，則我騎在爸爸寬大的肩膀上，嘴里還唱著爸爸教會我的歌謠，我還會在他背上時不時他我唱的好不好聽，爸爸每次聽到這句話，總是笑瞇瞇的回答我：“好聽，當(dāng)然好聽!”則我還在爸爸背上回味著這句話。
現(xiàn)在爸爸老了，我也大了。再也沒有像小時候那樣了，那時候我天真無邪，現(xiàn)在的我已經(jīng)懂得了佷多，爸爸是你讓我感受到了父愛，是你教會了我人生中的第一句話：爸爸。
等你老了，我就會唱著那首歌讓你也感受感受溫暖!
六年級的作文300字 篇7
在五年級的暑假，媽媽給我報了游泳班。這是我第一次學(xué)游泳，所以一直難忘。
第一節(jié)課是練呼吸，老師講完，就先下水給我們做示范：帶上泳帽，深吸一口氣下去，緩緩地，慢慢地呼出來，大約在水下憋五六秒再出來。老師做完了示范，又給我們講道：“最好用嘴吸鼻呼，不然容易嗆到水，不過，嘴吸嘴呼也可以，只要不被嗆到。好了，都下水扶著墻壁，腳在水下做50個，再讓腳用浮力浮起來做50個�！�
下去之后，我感覺水涼絲絲的，不禁打了個冷戰(zhàn)。我想：這么簡單，不要說50個，就是300個我也能做得來，我就開始按老師說的做，用手扶著墻壁，腳踩在水下，吸一口氣，下去慢慢用鼻子呼出來。然后再上來深吸一口氣，下去慢慢再用鼻子呼出來。在下水憋氣時，耳朵像被堵了似的，我以為是不適應(yīng)，久了就好了。果真就是不適應(yīng)，我做完了50個，該做后面用腳浮起來的動作了，可不知怎的，越做越累了。到最后我咬牙把最后幾個動作完成，上岸累得像狗一樣，不停地喘粗氣。
我的第一次學(xué)游泳結(jié)束了，那個暑假，我從旱鴨子變成了水鴨子，也算學(xué)會了一項(xiàng)求生技能，我非常開心，甚至有些自豪！這讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
六年級的作文300字 篇8
關(guān)于端午節(jié)的習(xí)俗和來歷都是爸爸告訴我的，每年農(nóng)歷五月初五是我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。在這天，人們要插"五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。端午節(jié)又稱重五，許多習(xí)俗也與“五”有關(guān)，比如用紅、黃、藍(lán)、白、黑五種顏色的絲線系在兒童的脖頸、手腕和足踝上，稱為“長命縷”；南方過端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、雄黃酒和包有黃豆瓣的粽子。（我只記得四黃了）學(xué)者聞一多認(rèn)為端午節(jié)是四五千年前南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的節(jié)日。關(guān)于端午節(jié)還有一個凄美的傳說，孝女曹娥投江救父。
曹娥是東漢上虞人，當(dāng)時曹娥年僅十四歲，父親溺死在江中，多日不見尸體浮出水面，曹娥就沿江邊哭邊找，始終不見父親尸體，十七天后，也就是在農(nóng)歷五月初五那天，她投江尋找，五天后她抱出了父親的尸體，被傳為神話！
每年的端午節(jié)我都能吃上香噴噴的粽子，都會唱起一首兒歌“五月五，是端陽，插艾草，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋。”
六年級的作文300字 篇9
我的理想是長大后去探究地球空心說之謎，看看地球內(nèi)部是否有另一個世界，是不是地球上的地震、海嘯、天坑、火山噴發(fā)。是不是都是由地球內(nèi)部的生物造成的？而并不是自然災(zāi)害呢？所以我以后要當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)。
我在書上，電腦上都看到過地球空心說之謎，說地球的內(nèi)部有可能有另一個世界存在，而且，UFO也有可能是地下生物來地球表面探測地球人的儀器，并不是來自外太空的飛行器。還有一種說法是，如果真的有地下生物，可能對人類沒有好處，如果地下生物的科技、世界比我們發(fā)達(dá)的話，地下生物有可能不知道在哪個時候就會對人類發(fā)動攻擊，來侵略地球表面。
很有可能，地震、海嘯、火山噴發(fā)……都是地下生物所造成的，如果是真的那么他們有這樣的動機(jī)，那么一定是像霸占地球表面、如果真的向我們發(fā)動攻擊可能只是策略之一�，F(xiàn)在無人敢百分之百肯定地球中心是否有地下生物，到現(xiàn)在還是一個未解之謎。
所以我長大以后一定要當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)者，去深入地下，來探究這個問題，去解這個世界之謎，所以，以后我要為這個目標(biāo)而努力奮斗的。
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