六年級的作文300字集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的六年級的作文300字9篇,歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
小時候,我很崇拜我,很愛我媽媽。直到如今也是,你給予的溫暖,給予我生命,一切的一切都是你給我的。
我要跟媽媽說,媽媽我愛您因?yàn)槟阗n予我生命,讓我沒有疾病,讓我快樂的成長。媽媽我也要告訴您,您在我生命中已經(jīng)無法改變了,你一直都是我最愛的媽媽。
媽媽我還要跟您說,這幾年的努力都是您栽培出來的。一年又一年的過去,我也漸漸地長大了,您一直以來盼望我能為國家服務(wù),讓我變成社會上有用的人。
媽媽我還要跟您說,謝謝您媽媽,一直以來供我讀書,教會我語言使我會應(yīng)用語言溝通。媽媽我還要跟您說,媽媽我愛您,就因?yàn)橛心庞薪裉斓奈摇?/p>
最后,我還是有很多很多對媽媽說的話,只不過真的太多太多了。媽媽我就在此跟您說聲:“媽媽我愛您”。
六年級的作文300字 篇2
鄉(xiāng)村雖然沒有城市繁華、方便;沒有城市的科技先進(jìn);但是鄉(xiāng)村處處都充滿著生活氣息。
“采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還?”動物們正在開鄉(xiāng)村演唱會,雞在“咯咯咯、咯咯咯”的唱著,邊唱還邊拍著翅膀,好像在指揮合唱團(tuán)的其他成員在唱歌;狗在大門口,“汪汪汪、汪汪汪”的叫著,就像合唱團(tuán)的主唱一樣。老黃牛也在牛圈里“哞哞哞、哞哞哞”的叫著,好像是合唱團(tuán)的背景音樂。豬也在豬圈里“哼哼哼、哼哼哼”的叫著,它應(yīng)該是合唱團(tuán)的樂器手吧!這些動物的叫聲組合成了一支大型的鄉(xiāng)村交響曲,動聽極了!
鄉(xiāng)村的生活是悠閑的。中午時,人們吃完午飯,大人們就開始玩麻將、撲克、扭秧歌,跳廣場舞,休閑娛樂。小孩子們有的到鄉(xiāng)村的小廣場去騎自行車,有的到鄉(xiāng)村的小廣場去滑滑板,還有的在家里熱乎乎的大火炕上玩手機(jī)、打游戲。
到了晚上,院子里非常安靜,只能聽見蛐蛐和青蛙的叫聲,偶爾有車路過,狗會叫上幾聲,好像在說:“有人來了,有人來了!边^了一小會兒,它就安靜地睡著了。
鄉(xiāng)村這種帶有生活氣息的生活多么令人向往呀!
六年級的作文300字 篇3
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短,但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學(xué)了這篇文章,我也是受益匪淺。
燕子去了有再來得時候;楊柳枯了有再青的時候;桃花謝了有再開的時候。這些自然現(xiàn)象是可以周而復(fù)始的但是人的時間卻是一去不復(fù)返,正所謂:花有重開日,人無再少年。
大家都知道時間匆匆流逝,一去不復(fù)返,要珍惜時間,但大多數(shù)人都只把珍惜時間掛在嘴邊,卻沒有付出實(shí)際行動。就拿我們學(xué)生來說吧!每天放學(xué)回家,放下書包就嗖的一聲跑的無影無蹤,要不就是坐在電視機(jī)前,不然就是在網(wǎng)上大游戲時間就這樣一分一秒地逝去了,而且小時得無聲無息,無影無蹤。為什么我們不利用這些時間來看些課外書,或幫媽媽做寫家務(wù)呢?
自古以來也有好多珍惜時間的名人:如魯迅就是把人們喝咖啡的時間用在了工作上。那些科學(xué)家發(fā)明的任何東西都是在爭分奪秒的工作中創(chuàng)造出來的。
為什么在同樣的時間里,人家能取得成功,而我們卻兩手空空呢?這就得你自己去找答案了。我們扣心自問:我們的日字為什么一去不復(fù)返呢?
六年級的作文300字 篇4
我有一個弟弟,他長得很機(jī)靈。一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙靈活的眼睛,一張櫻桃小嘴,加上高高的鼻梁,湊成了弟弟那張調(diào)皮可愛的小臉蛋兒。
中午飯后,我們要午睡了。弟弟躺在椅子上,那是一把折疊椅,可以把它折成一個長方形,張開時可以當(dāng)作一張床。弟弟閑著沒事干就把椅子往后壓,椅子發(fā)出咯吱咯吱的聲音,弟弟越搖越起勁。忽然,隨著弟弟“啊”的叫聲和椅子倒塌的聲音,我和爸爸迅速趕到了現(xiàn)場。弟弟不見了,只聽見收回來的椅子里有弟弟的聲音:“爸爸,爸爸……我變成夾心餅干了!痹瓉,弟弟被椅子“吃”掉了,還在里邊掙扎,我們?nèi)遗醺勾笮Α?/p>
還有一次,媽媽帶我去參觀弟弟在學(xué)校表演的雙簧節(jié)目,節(jié)目開始了,弟弟搬了一張凳子,放在舞臺中間坐下,一個小女孩躲在凳子后面,開始了演出。隨著小女孩講述的故事內(nèi)容,弟弟做著和她故事內(nèi)容的一樣的動作。逗得臺下的觀眾哈哈大笑,看著臺上的弟弟有模有樣地表演,我真為他感到高興。
六年級的作文300字 篇5
十年樹木,百年樹人。在這六年的小學(xué)生活里,每一件事情、每一處地方我都?xì)v歷在目。老師慈祥的目光、親切的教導(dǎo),同學(xué)們可愛的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。
六年,多么漫長但又多么的短暫。在這幢美麗的母校里學(xué)習(xí)猶如坐上了觀光纜車,呈現(xiàn)在眼前的是一幅幅五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)景圖:
嫩芽萌發(fā)的草地——我們在一年級時,就像剛出新芽的小草,老師就像輕柔的微風(fēng)。每天早上教我們讀拼音、寫漢字。遇到調(diào)皮的學(xué)生就用親切的話語來教導(dǎo)我們,引導(dǎo)我們走上一條光明的大道。
花兒盛開的`園子——到了四年級,我們長大了許多,老師再也不像剛上學(xué)時那樣教我們。要每一件事情都自己動手,遇到困難要想辦法解決。讓我們學(xué)會自力更生…….
太多太多了,老師對我們的教誨數(shù)之不盡,就像那一幅幅風(fēng)景圖,讓我們眼花繚亂。報答老師是我們應(yīng)有的責(zé)任,老師身上育人的責(zé)任比任何東西都要重,所以用我們的實(shí)際行動去報答老師對我們的教育之恩吧!
六年級的作文300字 篇6
愛似一團(tuán)火焰,能夠給人溫暖和光明。愛似一杯溫水,能滋潤人們的心腸。愛似一顆靈藥,可以治愈所有的疑難雜癥。愛似爸爸的肩膀,他讓我有了安全感。
我的爸爸是一位四十多歲的男人,他讓我感受到了世界上最溫暖的愛,他很愛我,每天都會在我放學(xué)時在家門口接我,他有寬大的肩膀撐起了歲月的酸甜苦辣 小時候,我最愛的事情就是讓爸爸背著我玩耍,現(xiàn)在想想那時的我多么天真幼稚啊!每次爸爸都會借我放學(xué),則我騎在爸爸寬大的肩膀上,嘴里還唱著爸爸教會我的歌謠,我還會在他背上時不時他我唱的好不好聽,爸爸每次聽到這句話,總是笑瞇瞇的回答我:“好聽,當(dāng)然好聽!”則我還在爸爸背上回味著這句話。
現(xiàn)在爸爸老了,我也大了。再也沒有像小時候那樣了,那時候我天真無邪,現(xiàn)在的我已經(jīng)懂得了佷多,爸爸是你讓我感受到了父愛,是你教會了我人生中的第一句話:爸爸。
等你老了,我就會唱著那首歌讓你也感受感受溫暖!
六年級的作文300字 篇7
在五年級的暑假,媽媽給我報了游泳班。這是我第一次學(xué)游泳,所以一直難忘。
第一節(jié)課是練呼吸,老師講完,就先下水給我們做示范:帶上泳帽,深吸一口氣下去,緩緩地,慢慢地呼出來,大約在水下憋五六秒再出來。老師做完了示范,又給我們講道:“最好用嘴吸鼻呼,不然容易嗆到水,不過,嘴吸嘴呼也可以,只要不被嗆到。好了,都下水扶著墻壁,腳在水下做50個,再讓腳用浮力浮起來做50個!
下去之后,我感覺水涼絲絲的,不禁打了個冷戰(zhàn)。我想:這么簡單,不要說50個,就是300個我也能做得來,我就開始按老師說的做,用手扶著墻壁,腳踩在水下,吸一口氣,下去慢慢用鼻子呼出來。然后再上來深吸一口氣,下去慢慢再用鼻子呼出來。在下水憋氣時,耳朵像被堵了似的,我以為是不適應(yīng),久了就好了。果真就是不適應(yīng),我做完了50個,該做后面用腳浮起來的動作了,可不知怎的,越做越累了。到最后我咬牙把最后幾個動作完成,上岸累得像狗一樣,不停地喘粗氣。
我的第一次學(xué)游泳結(jié)束了,那個暑假,我從旱鴨子變成了水鴨子,也算學(xué)會了一項(xiàng)求生技能,我非常開心,甚至有些自豪!這讓我明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理。
六年級的作文300字 篇8
關(guān)于端午節(jié)的習(xí)俗和來歷都是爸爸告訴我的,每年農(nóng)歷五月初五是我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。在這天,人們要插"五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。端午節(jié)又稱重五,許多習(xí)俗也與“五”有關(guān),比如用紅、黃、藍(lán)、白、黑五種顏色的絲線系在兒童的脖頸、手腕和足踝上,稱為“長命縷”;南方過端午節(jié)要吃“五黃”:黃魚、黃瓜、雄黃酒和包有黃豆瓣的粽子。(我只記得四黃了)學(xué)者聞一多認(rèn)為端午節(jié)是四五千年前南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的節(jié)日。關(guān)于端午節(jié)還有一個凄美的傳說,孝女曹娥投江救父。
曹娥是東漢上虞人,當(dāng)時曹娥年僅十四歲,父親溺死在江中,多日不見尸體浮出水面,曹娥就沿江邊哭邊找,始終不見父親尸體,十七天后,也就是在農(nóng)歷五月初五那天,她投江尋找,五天后她抱出了父親的尸體,被傳為神話!
每年的端午節(jié)我都能吃上香噴噴的粽子,都會唱起一首兒歌“五月五,是端陽,插艾草,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍船下水喜洋洋。”
六年級的作文300字 篇9
我的理想是長大后去探究地球空心說之謎,看看地球內(nèi)部是否有另一個世界,是不是地球上的地震、海嘯、天坑、火山噴發(fā)。是不是都是由地球內(nèi)部的生物造成的?而并不是自然災(zāi)害呢?所以我以后要當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)。
我在書上,電腦上都看到過地球空心說之謎,說地球的內(nèi)部有可能有另一個世界存在,而且,UFO也有可能是地下生物來地球表面探測地球人的儀器,并不是來自外太空的飛行器。還有一種說法是,如果真的有地下生物,可能對人類沒有好處,如果地下生物的科技、世界比我們發(fā)達(dá)的話,地下生物有可能不知道在哪個時候就會對人類發(fā)動攻擊,來侵略地球表面。
很有可能,地震、海嘯、火山噴發(fā)……都是地下生物所造成的,如果是真的那么他們有這樣的動機(jī),那么一定是像霸占地球表面、如果真的向我們發(fā)動攻擊可能只是策略之一,F(xiàn)在無人敢百分之百肯定地球中心是否有地下生物,到現(xiàn)在還是一個未解之謎。
所以我長大以后一定要當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)者,去深入地下,來探究這個問題,去解這個世界之謎,所以,以后我要為這個目標(biāo)而努力奮斗的。
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