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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的七年級(jí)作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)作文500字 篇1
一只小紙船被遺落在路邊。它曾想過(guò)，自己以后會(huì)是怎樣，會(huì)被帶到哪里去。一輛汽車(chē)飛速地從它身邊飛過(guò)，小紙船落到草叢上。一個(gè)小女孩兒經(jīng)過(guò)，輕輕地拿起它，將它放在小湖上。小湖的水流并不快，小紙船在湖上悠閑地飄著，小紙船不知道自己會(huì)飄到哪兒，只是隨著水流漂啊漂。一路上，小紙船聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，汽車(chē)的喇叭聲，輕輕的水流聲，一切都是那么的美好。小紙船還是一樣的漂啊漂。
夜幕漸漸降臨，美麗的夕陽(yáng)漸漸地落下，西邊散發(fā)著閃耀的光芒。小紙船被這光芒深深地吸引住了，沉浸在這美麗的景色中。它的心里
為自己定下了一個(gè)目標(biāo)，要漂到夕陽(yáng)落下的地方去看夕陽(yáng)。
天黑了，路上一片明亮，大大的燈照在地上，為行人照路。小紙船依舊在水里漂著。今晚的天空上沒(méi)有星星，也沒(méi)有月亮。小紙船似乎也有點(diǎn)兒困，它輕輕地閉上眼睛，醒來(lái)又是美好的一天。
睜開(kāi)眼，又是新的一天，今天的天氣似乎不太好，天空中泛著點(diǎn)黃，沒(méi)有昨天的亮。小紙船今天沒(méi)有見(jiàn)到太陽(yáng)，不免有些失落。不知不覺(jué)中，小紙船感覺(jué)有一滴水滴在它的頭上，一看，天空中下起了小雨；漸漸的，雨越下越大。湖里的水似乎也隨著天氣開(kāi)始暴躁起來(lái)，不停地拍打著小紙船，水流開(kāi)始兇猛起來(lái)。小紙船被急速的水流推動(dòng)著，大雨打在它的頭上，小紙船被淋了透。小紙船很害怕，怕自己被淹沒(méi)，再也看不到那景色。想到那夕陽(yáng)落下的景色，小紙船有了勇氣。它被沖到了一處草下，小紙船的心也放了下來(lái)，它現(xiàn)在安全了。
雨停了，水流也還像原來(lái)那樣，小紙船感到空氣比以往清新了，它的心情也好了很多，它還能看見(jiàn)夕陽(yáng)落下的景色，還能到夕陽(yáng)落下的地方。
小紙船整理好了心情，它帶著它的勇氣，漂去了它理想的地方。
七年級(jí)作文500字 篇2
父母的溺愛(ài)，讓他為所與為，在家里堪稱(chēng)“霸王”。長(zhǎng)輩們老說(shuō)：“孩子是越長(zhǎng)越懂事�！币郧拔衣�(tīng)了以為錯(cuò)不了，可從他出生后到現(xiàn)在上三年級(jí)了，我猛然間發(fā)現(xiàn)他是越來(lái)越無(wú)賴(lài)了。
餐桌上，有他喜歡吃的菜就統(tǒng)統(tǒng)掃蕩清光對(duì)于他不喜歡的菜一動(dòng)不動(dòng)，由于我們是民主家庭，在看電視的時(shí)，我們一般看大家喜歡的節(jié)目，而有了他以后，電視幾乎就是他的“管轄范圍”了。一到晚上，我和爸爸媽媽都得湊合他看幼稚無(wú)敵，無(wú)聊可笑的《喜羊羊與灰太狼》煩！如果你看不下去，就離開(kāi)好了，千萬(wàn)別換頻道，否則小心他的河?xùn)|獅吼！
在家里都這樣了，在學(xué)校里好不了哪里去了。有一次，媽媽去開(kāi)他的家長(zhǎng)會(huì)，老師一個(gè)勁地夸別的同學(xué)，媽媽?xiě)阎吲d的心情也沉了一半，但還是信心百倍地去問(wèn)老師他的學(xué)習(xí)情況。老師無(wú)可奈何地笑了笑，說(shuō)：“他呀！雖上課積極發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但是——”老師把臉一沉，“最近，他交了一個(gè)壞朋友——貪玩。做家長(zhǎng)的要管好他�！彼^“孩子在外面的表現(xiàn)就是父母的翻版教養(yǎng)”，媽媽一聽(tīng)，宛如天打雷劈，一下子癱坐在地上，想也想不通這么有教養(yǎng)的父母，怎么就這無(wú)賴(lài)的孩子�；丶乙豢�，他還是往日的“霸王氣派”，媽媽只好無(wú)奈地?fù)u搖頭。
后來(lái)的幾次家長(zhǎng)會(huì)都是爸爸去的，因?yàn)閶寢寣?duì)他感到失望�？粗乙惨粋�(gè)勁地?fù)u頭，真煩人！
七年級(jí)作文500字 篇3
那條路，在哪兒？
匆匆走過(guò)，卻又不知是酸或略帶些苦……
我們一起走過(guò)。
——沉思錄
蝶的一生注定是不平凡的，她會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)永恒的蛻變，而一生與之相伴。
當(dāng)她還是一條乳臭未干的毛毛蟲(chóng)的時(shí)候，她未必知道，伴隨著她一起走過(guò)的是無(wú)盡的痛苦，她又該如何做出選擇？是選擇呻吟？還是……
尚記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的�！蔽也粫�(huì)自卑，不會(huì)自棄，我要靠我自己，“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路”，苦難，我們一起走過(guò)。去經(jīng)歷來(lái)自暴風(fēng)雨的洗禮，帶著自己的夢(mèng)想，她上路了……
路無(wú)疑是坎坷不平的，去和百靈結(jié)伴同行，遭遇到的只是一陣譏笑，而她還是忍受著；天突然下起了小雨，一個(gè)個(gè)花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子，而麥田里的莊稼也算得上是最大的贏家了，他們都得到了大自然的給予，唯獨(dú)她，而她也來(lái)不及羨慕便上路了，她堅(jiān)信，自己的理想還在遠(yuǎn)方。
我們一起走過(guò)，走過(guò)這條執(zhí)著的追求。
腳下的路是無(wú)盡的……
終有一天，她覺(jué)得自己無(wú)法動(dòng)彈，漸漸的被包裹了起來(lái)，這僅僅是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)新生活的開(kāi)始，腳下的路遠(yuǎn)無(wú)止步。走過(guò)一條風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹的路，這路，走著踏實(shí)。漸漸隨著時(shí)間的流逝，她破繭而出，化作上天所派來(lái)的最美的天使，一個(gè)承載著太多希望的羽翼起翔，請(qǐng)堅(jiān)信，這條路，我們一起走過(guò)，相依相靠，這不是對(duì)生命的最好詮釋嗎？
我們一起走過(guò)，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹……
此刻才真正明白那條路，就在我們的腳下。
七年級(jí)作文500字 篇4
清晨，呼吸道新鮮的空氣，暖和和的太陽(yáng)射進(jìn)校園，溫暖著每一個(gè)人的心，新的一天在向我們致意。微風(fēng)吹拂在臉頰上，色彩絢麗的花兒也隨之翩翩起舞，猶如海浪，一波趕著一波。
抬頭一瞥窗外的校園，依舊如此美好，秋高氣爽，不禁感嘆：今天天氣不錯(cuò)！天有不測(cè)之風(fēng)云，霎時(shí)，雷聲大作、大雨傾盆。晚自習(xí)過(guò)后，雨還沒(méi)停，反而還越下越大，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，那雨點(diǎn)如排山倒海般而來(lái)，瘋狂地沖刷著教室的玻璃。
夜宵還得吃，覺(jué)還得睡，可大雨侵占了我們?nèi)ワ執(zhí)玫谋亟?jīng)之路。下課鈴聲響了，我一直為如何去飯?zhí)�、回宿舍而憂(yōu)心忡忡。忽然，廣播里傳來(lái)語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)的聲音，“請(qǐng)同學(xué)們放心，……”
隨著人流來(lái)到一樓，眼前那條被雨水侵占的路上，我看到了感人的一幕：一把把大傘在被一些素不相識(shí)的老師撐著，大傘呈“一”字排開(kāi)，連接到宿舍、飯?zhí)玫穆贰?/p>
大傘為我們遮雨，老師為我們開(kāi)路，這一切都如此觸人心弦，于是，我便一個(gè)勁地道謝，感謝他們?yōu)槲覀冮_(kāi)辟這樣一條特殊的愛(ài)之路�；仡^凝視著老師，眼眶早已濕潤(rùn)。此時(shí)，看著老師們用力擎著的大傘猶如一朵朵絢麗的花兒。
其實(shí)他們完全可以不這么做，為了良心，為了保護(hù)我們，他們淋濕了自己，換來(lái)了我們的一身干爽。
世界上的花成千上萬(wàn)、搖曳多姿，但那天的校園之“花”是最絢麗動(dòng)人的。這個(gè)畫(huà)面也一直激勵(lì)著我努力過(guò)好每一天，回報(bào)美麗、溫馨的“南實(shí)”！
七年級(jí)作文500字 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我們生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，古風(fēng)韻存，美麗的地方，那就是碧江。大片古色古香的'嶺南建筑至今還保留完好。在太陽(yáng)還未露出臉時(shí)，清潔工人已經(jīng)把碧江每一處都打掃的一塵不染，所以，它能讓每個(gè)人的眼睛收獲一大片美麗，我喜歡這。
我是一名初中生，來(lái)自碧江中學(xué)，今天，我要演講的題目是：熱愛(ài)碧江，奮發(fā)向上。
新中國(guó)，新時(shí)代。碧江居委為了城鎮(zhèn)的繁榮發(fā)展，改變了原有的面貌，現(xiàn)在新的面貌是大家有目共睹的，比如：增添公共設(shè)施，道路修建，美化等等。一點(diǎn)一滴都是為了讓我們的生活更美好。
我熱愛(ài)碧江，碧江的每一處遺址，它們殘留的痕跡都在訴說(shuō)著它們以往的故事，這給了我莫大的勇氣，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我要盡自己的力量，為碧江抹上一份耀眼，為它奮發(fā)向上，不虛度年華。
陽(yáng)光照射在充滿(mǎn)書(shū)香的校園里，顯得一切都是那么美好。我不僅僅是一名學(xué)生，同時(shí)也是一個(gè)孝順父母的好孩子。在學(xué)校里，我努力、用心的學(xué)著知識(shí)；課堂上積極發(fā)言，課后與同學(xué)嬉戲。這樣的生活就是碧江帶給我的。我的家在這，我的母校也在這。這里承載了我許許多多的回憶，這里見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
如果說(shuō)碧江是一個(gè)唯美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那我就要奮發(fā)向上，成為其中一個(gè)跳躍的音符；如果說(shuō)碧江宛如璀璨的星空，那我就要奮發(fā)向上，成為一顆閃亮的繁星；如果說(shuō)碧江好似一望無(wú)際的大海，那我就要奮發(fā)向上，成為一滴清澈的水滴。
我熱愛(ài)碧江的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從今天開(kāi)始，讓我們?yōu)楸探篮梦磥?lái)，一起努力，一起奮發(fā)向上吧！
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