【必備】高二作文500字集錦八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的高二作文500字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高二作文500字 篇1
白晝的煩悶還未散盡，又添上幾縷暗夜的深邃。當(dāng)鉛華洗盡，浮華不再，誰(shuí)還記得曾經(jīng)的耀眼。
一盞明燈刺破了夜原有的寂靜，突兀出幾絲光線，只是心早已被塵雜堵塞，無(wú)力去欣賞這光與暗的交錯(cuò)。深夜的氛圍，最適合默默的思念，亦或是黯然傷神。都道夜神秘，誰(shuí)又知道其中包含了多少無(wú)奈與辛酸？有多少人用淚水澆灌閃爍的明星，又有多少人用嘴角的微笑恍惚了自己的幸福？
伸手，想留住些什么，卻只有虛無(wú)的空氣，亦或是暗夜的氣息。凝視眼前的沉默，用涼風(fēng)勾勒出自己的心情，不用在喧囂的人海寂寞的扮演歡樂(lè)，或是上演虛假的疼痛。夜里，和真實(shí)的自己悄悄對(duì)話，讓累了一天的心，得到片刻的歇息。
我們想要的或許從來(lái)都不是奢侈的生活，因?yàn)樗竺骘柡鵁o(wú)盡的欺騙；亦不需要怎樣的名望，因?yàn)椴幌朊鎸?duì)無(wú)盡的應(yīng)酬。
我們想要的一直都很簡(jiǎn)單，平淡的幸福，一句關(guān)心的問(wèn)候都可以浮現(xiàn)會(huì)心的微笑；一點(diǎn)寵溺的疼愛，都讓生活洋溢著甜蜜。只是有時(shí)越是簡(jiǎn)單的越是難以得到，我們渴望真心，但怎么分辨一張張看似真誠(chéng)的笑臉下隱藏的是真心還是假意？不想懷疑別人的友善，可也怕一次次的被欺騙，早已傷痕累累的心無(wú)力承受的疼痛。
說(shuō)別人太復(fù)雜是因?yàn)樽约阂膊缓?jiǎn)單，或許是我們習(xí)慣用偽善的眼光去看世界，才會(huì)覺得有那么多的欺騙，才會(huì)覺得這世界虛偽玫瑰芬芳，使人陶醉其中，其刺卻也能傷人，若是只盯著曾經(jīng)傷過(guò)你的刺，那么便永遠(yuǎn)看不到嬌艷的玫瑰。
咫尺天涯，還是愿意相信人間有愛，只為那些溫暖過(guò)自己的笑靨。失去的已不再，得不到的還是未知。唯有珍惜，珍惜微笑的感動(dòng)，留住我們的幸福，也為我們關(guān)心的人留下一片鳥語(yǔ)花香。
高二作文500字 篇2
還記得家鄉(xiāng)的河邊生長(zhǎng)著一顆顆梧桐，結(jié)出的果實(shí)叫桐子。
兒時(shí)，喜歡和院里的同齡的小孩結(jié)伴去河邊釣魚、游泳、嬉戲……而梧桐樹在旁邊默默的看著我們的一舉一動(dòng)，它的心中其實(shí)早已預(yù)料到耍得如此盡興的我們總會(huì)分離，為了生計(jì)，為了生活�？墒悄暧椎奈覀儾幻靼�，依舊不知天有多高，不知地有多厚，相互依偎著坐在河岸上訴說(shuō)著以后要如何有一番作為。說(shuō)得如此胸有成竹。
隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸長(zhǎng)大了，現(xiàn)實(shí)及時(shí)的給我們上了一課，面對(duì)著同伴一個(gè)個(gè)離開，才明白，天下無(wú)不散的宴席，時(shí)候到了，終究是要走的，面對(duì)著離別，梧桐樹依舊沉默不言，仿佛世間事已與他無(wú)關(guān)。
作為青少年的我們，骨子里天生就流淌著敢闖敢拼的不服輸?shù)臒嵫�，扛起背包，瀟灑自傲，一個(gè)人獨(dú)自踏上月臺(tái)，坐上了南下的火車，一個(gè)人背井離鄉(xiāng)，一個(gè)人獨(dú)自在異鄉(xiāng)打拼，但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，我撞的頭破血流卻仍未得到半個(gè)成果，我開始徨彷，開始迷茫，當(dāng)初那不羈的誓言已無(wú)影蹤，我這樣做到底對(duì)么？打拼了大半輩子，到頭來(lái)得到的卻是這累累傷痕，突然醒悟，一切皆為身外物，空空的來(lái)，空空的去，兩袖清風(fēng)最真！
在外闖了好久，終于還是回到了我土生土長(zhǎng)的院落里，坐看門前花開花落，河邊的梧桐還是一如既往的默默留守在河邊，在它的旁邊又有幾個(gè)如當(dāng)初的我們一樣無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，她們笑得如此幸福，如此滿足……
其實(shí)，在梧桐的一生中是最悲傷的，眼看著我們一天天長(zhǎng)大，一個(gè)個(gè)的離開，卻無(wú)能為力……
高二作文500字 篇3
打開水龍頭，就有條小瀑布傾瀉而下。有時(shí)候，會(huì)忍不住想去破壞這種和諧。于是，把手張開伸進(jìn)這細(xì)小的瀑布中，任憑這水敲擊著自己的手掌。既定的路線被我這個(gè)外來(lái)者阻隔，但是誰(shuí)是的，知道滑過(guò)你的皮膚，尋找指與指之間的細(xì)縫，然后繼續(xù)前進(jìn)，因此，我總覺得水是柔弱的、睿智的、千姿百態(tài)的。他沒(méi)有固定的姿態(tài)，善于隨遇而安，固定他、限制他的有我們選擇的各式各樣的容器所決定。之所以是如此寬廣卻依然有著可到盡頭的海岸線，是因?yàn)橛嘘懙�，只不過(guò)陸地是不容我們選擇而已。所以，每當(dāng)我看著別人舞者那飄逸的彩帶，讓那如同排成的彩帶隨著自己的優(yōu)美的舞姿自由的飄動(dòng)在自己的身邊時(shí)，我總會(huì)想，如果水能形成彩帶的話，應(yīng)該會(huì)另有一番風(fēng)趣。
誰(shuí)是柔弱的，卻不見得他一定懦弱。它的強(qiáng)大的沖擊力常常使我們震驚，一滴一滴的水似乎是如此的微不足道，但他卻有著能使堅(jiān)硬無(wú)比的石頭屈服的力量。稅一旦聚集起來(lái)，更是不容小看。不管是多么尖利的巖石，經(jīng)過(guò)水的沖刷，最終也會(huì)形成光滑的鵝卵石。當(dāng)他發(fā)起怒來(lái)，我們就有的好受的了。幸運(yùn)的還能從水的魔掌中逃脫，只是家園難與之一起逃脫而已，不幸運(yùn)的就只能不知躺在哪個(gè)角落里。
在太極的理念里，堅(jiān)信萬(wàn)事萬(wàn)物都存在著陰陽(yáng)兩極，水應(yīng)該算是其中的典范了吧！
高二作文500字 篇4
你好啊，金橋。我想，我們這一屆大約是見證著你破蛹成蝶的那一屆吧。眼看著你現(xiàn)在高聳入云，欣欣向上的模樣。
哦！想我當(dāng)時(shí)最初接觸你的時(shí)候其實(shí)是有些驚訝的——你沒(méi)有鮮艷的操場(chǎng)只有一片周圍環(huán)繞著綠蔭的一個(gè)土撲撲的平地；沒(méi)有干云蔽日的教學(xué)樓，只有數(shù)棟土灰色的棟棟小樓；沒(méi)有光鮮亮麗的外表，只有古樸深邃的內(nèi)涵�？删驮谖遗惆槟愕倪@一年里，你變了。色彩鮮艷的操場(chǎng)在眾人的.殷殷期待下被筑造，腳下的土地變得光滑平坦，偶爾從窗邊望向操場(chǎng)，入目的滿是同學(xué)們青春洋溢的身影；學(xué)校中的高新電子產(chǎn)品變得多了起來(lái)，他們?yōu)槔蠋焸兊慕虒W(xué)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了巨大的幫助。越來(lái)越多的老師與同學(xué)涌入你，令這個(gè)小巧卻又內(nèi)涵重重的學(xué)校煥發(fā)了無(wú)與倫比的生機(jī)。
只是巧合嗎？并不是。這個(gè)學(xué)校的變化正是量變引起質(zhì)變的標(biāo)準(zhǔn)模范。先有學(xué)校內(nèi)的各個(gè)老師辛勤培育的種在前，才有了優(yōu)秀學(xué)生的果。而這樣優(yōu)質(zhì)的果又吸引來(lái)無(wú)數(shù)慕名而來(lái)的人，或施肥，或撒種——那優(yōu)質(zhì)的果又成了種。這樣的良性循環(huán)，又怎么能不讓金橋這個(gè)美麗而又富有內(nèi)涵的學(xué)校辦的越來(lái)越好呢？
散步在金橋內(nèi)，在匆匆來(lái)去的人群中卻又一個(gè)不同的群體，其中有老師，有同學(xué)。我好奇地湊過(guò)去，本以為是什么有趣的奇聞異事，卻聽了一耳朵的學(xué)術(shù)知識(shí)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，這個(gè)群體中卻沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)，直至上課鈴那清脆的聲音響起，他們才念念不舍地散開并奔回他們各自的教室，而那個(gè)被圍起來(lái)問(wèn)問(wèn)題的老師只是欣慰地笑著，散落在桌上的草稿紙只是被匆匆收起，那個(gè)老師就抱著她的教案如同旋風(fēng)般沖向了她上課的教室。
金橋，這個(gè)美麗的學(xué)校。我在這短短的一年內(nèi)就見證了你的崛起，我如此的堅(jiān)信著你會(huì)在接下來(lái)的日子里會(huì)越辦越好！
高二作文500字 篇5
不知不覺，假期消逝。已經(jīng)開學(xué)一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來(lái)那時(shí)不一樣了，心境也不同了。
上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。
這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家
把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……
理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 上高二了，再有的感覺便使緊張。
在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中
讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來(lái)!
高二作文500字 篇6
我突然不知道用什么樣的文字才能完成我的語(yǔ)言。是華麗的詞藻，還是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿�。是�?dòng)情的故事，還是偉大的人物。是高尚的情操，還是烏煙瘴氣的社會(huì)。沒(méi)有什么能描寫我內(nèi)心的不知所措與不安。
也許她能:她渾身都悶到燥熱，體內(nèi)不斷有寒氣散出，使得全身冒著冷汗，她虛弱到一句話都不想講，崩潰的坐在椅子上，并斜靠在書包上等著她要的東西，她思考著，等會(huì)兒要怎樣回去，劇烈的頭痛，并沒(méi)有影響她的思考，卻讓她失去了本來(lái)就不多的耐心。
又或許是她們:今日騎車前往學(xué)校路上遇見有一女孩趕公交車，因視力問(wèn)題看不太清，只見她一米二三左右的個(gè)子，手招著公交車尾部，急切的叫著，等一等，母親在后面追隨著女孩兒的腳步趕上，背上還背著女兒的書包，顯然是一副上氣不接下氣的樣子。她們倆穿的都是白色為主的襯衫，女孩兒清脆稚嫩的聲音，讓我不免回頭多看兩眼，陽(yáng)光映在她們臉上，一派幸福的表象。 好像是他:小時(shí)候總喜歡拿個(gè)木棍當(dāng)魔法棒，披著毛巾當(dāng)大俠，然后追著那個(gè)光著屁股還一邊跑一邊笑，張著嘴巴就流口水了的小小小屁孩兒，我們英勇卻不善戰(zhàn)，擦破點(diǎn)皮就覺得自己已經(jīng)不行了的脆弱，然后在有人的時(shí)候張嘴鬼叫，沒(méi)人的時(shí)候呢，就跑到有人地方張嘴鬼叫，簡(jiǎn)直不可理喻，但又著實(shí)惹人憐愛。
貌似他們才是:他激情洋溢的說(shuō)著自己年少時(shí)的輕狂，年盛時(shí)的風(fēng)光，卻忘了背后撐他的脊梁，手下的拐杖。有可能我們都忘了那嬰孩時(shí)是誰(shuí)在哼唱，那意氣用事是誰(shuí)的巴掌，而我們竟然都記得收到醫(yī)院繳費(fèi)單時(shí)的哀傷，和被那誰(shuí)流下的口水弄臟了的衣裳。哎，我們竟然都忘了那誰(shuí)？是誰(shuí)？ 想想吧，你有不安嗎？
高二作文500字 篇7
烏鴉終于得到一塊肉，正想吃。一只狐貍從草叢里爬出來(lái)。
“喂！烏鴉！”狐貍不懷好心地對(duì)他叫道“能分我一塊肉嗎？”
“不行。”烏鴉看了一眼這塊鮮嫩的肉，舍不得。
狐貍想了想，轉(zhuǎn)了下眼珠，腦子一亮——瞧！烏鴉叼著肉。狐貍說(shuō)“親愛的烏鴉，我好幾天沒(méi)吃東西了，肚子咕咕叫，我要餓死了！”
鴉不清楚的說(shuō)：“也是不行�！笨谥械娜馊詻](méi)掉下來(lái)。
狐貍絞盡腦汁，想著如何把烏鴉的肉取下來(lái)。他多么想吃肉啊，舌頭亂舔，口水直流。狐貍就是狐貍，很聰明，這可騙了烏鴉。
“烏鴉烏鴉！”狐貍親切地說(shuō)聽說(shuō)，“你嗓子好，是否甘愿給在下奉獻(xiàn)一曲？”
烏鴉得意了，放口唱“啊——啊——。”口中鮮肉掉入了狐貍的嘴里。
烏鴉，眼前昏暗了，小花小草門望著一仿佛在為烏鴉嘆氣，天也流淚了。
幾天過(guò)去了，烏鴉又得到了一塊肉，叼在嘴里，狐貍也在下面。
烏鴉生氣極了，對(duì)狐貍大吼大叫：“去干你的事，死狐貍，又想騙肉是嗎？”
“是啊�！焙偽嬷亲印暗皇球_呀，我?guī)滋鞗](méi)吃東西了，上次那塊肉，只夠塞牙縫�！�
烏鴉非常后悔，自己被騙了一塊肉，現(xiàn)在氣還沒(méi)消：“我也餓，你走吧�！�
狐貍略作思考說(shuō)：“哦！我要死了，我只要肉肉�！闭f(shuō)完他翻倒在地，裝死了。
烏鴉不理不睬狐貍。狐貍見烏鴉沒(méi)中計(jì)，他又想出了個(gè)辦法。
狐貍想起一個(gè)好笑的笑話：“吧啦吧啦！”烏鴉笑了，“吧啦吧啦！”烏鴉嘴張嘴哈哈大笑�！鞍衫舶衫玻 比獾粝聛�(lái)了，“吧啦！”
“啪”肉掉在地上。
狐貍拿起肉，一眨眼就不見了。烏鴉還在大笑。
高二作文500字 篇8
今天，我們來(lái)做剪報(bào)。
每個(gè)同學(xué)都有一大堆報(bào)紙。報(bào)紙全部是草木灰一般的顏色，這種顏色被稱為報(bào)紙色。在桌上堆的報(bào)紙遠(yuǎn)望去就像是秋天收完谷后，燒荒的樣子。
首先，我們拿一些白紙，同時(shí)拿出剪刀。同學(xué)們嚴(yán)肅的面孔讓人不敢大聲說(shuō)話。開始剪了!剪紙的聲音如同春蠶的咬嚼桑葉。馬上，這些灰色的桑葉就變得千瘡百孔，如同甚不結(jié)實(shí)的漁網(wǎng)。那么，他們剪完報(bào)紙后干什么呢?
女生們開始用纖細(xì)的指甲抓起剪好的報(bào)紙。先讓纖細(xì)的手?jǐn)z起膠棒，用小指甲在上面慢慢挖下一小塊，再拿另一只小指甲協(xié)助，把它輕輕涂在報(bào)紙上，最后用手一貼。相比之下，男生的剪報(bào)便粗枝大葉的多，有的干脆直接將半張、或整張報(bào)紙拿膠水一糊便完事。不，最后還是涂掉原主編的名字，以顯示這是他自己的勞動(dòng)成果。成品一出，那些男生的朋友們便使勁大笑，又以銘遠(yuǎn)同學(xué)笑得最大聲。
一些極其精細(xì)的人不喜歡女生的所謂“萌”，也同樣討厭多數(shù)男生的所謂“粗獷”。他們決定自搞報(bào)紙，但他們不像其他人愛組團(tuán)，而是單干，因此他們?nèi)绾巫龅拇蠹冶悴坏枚?/p>
展示環(huán)節(jié)。女生們的報(bào)紙都是關(guān)于可愛的寵物、漫畫、開通類，畫風(fēng)極其“奇異”。臺(tái)下的女生一看見便全都表?yè)P(yáng)，紛紛張口驚嘆：“哇、哦、啊……”這使得創(chuàng)作家——男生們拍案而起：“算什么，我們有更好的!”
男生報(bào)紙上來(lái)了。“我們是整張報(bào)紙，十分‘原汁原味’，我們認(rèn)為……”講解者自己都笑個(gè)不停，大家也明白了：男生只是來(lái)搞笑的。
精細(xì)者上來(lái)了。他們的剪報(bào)中手寫的居多，比如有全部都是革命仿宋體的，討論的話題多是國(guó)際時(shí)事。同時(shí)布局疏密相間，很像一部樂(lè)曲。
同學(xué)們熱情的鼓掌。
這次活動(dòng)讓我們重新體會(huì)了創(chuàng)造之美。
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