【精品】六年級的作文300字合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
回顧剛剛過去的三天軍訓(xùn)，我的海中又浮現(xiàn)了一幕幕酸甜苦辣的畫面。他們是時時刻刻都在激勵著我，有嚴(yán)格要求自己。
那是9月1日的上午。我們懷著激動而好奇的心情來到學(xué)校東操場。剛一到操場上，幾位氣宇軒昂的教官便出現(xiàn)在了我們面前。
軍訓(xùn)終于開始了。我們第一個學(xué)的是“稍息立正”和“跨立立正”，雖然在以前看來這都是簡單的不能在簡單的動作，但是我們想要做的和教官一樣標(biāo)準(zhǔn)卻是一件難上加難的事情。半個小時后，我們開始學(xué)習(xí)第二個動作“站軍姿”，一聽到這歌詞我的神經(jīng)一緊，因為我以前看到電視上的軍人站軍姿一站就是半個小時、一個小時一動不動。果然，我們第一次站軍姿就站了近十分鐘，十分鐘過后，我們的腰都玩不下去了，緊接著我們又學(xué)習(xí)了“停止間轉(zhuǎn)法”等內(nèi)容。
時間在飛速得流淌著，一天的訓(xùn)練任務(wù)終于結(jié)束了�；氐郊液�，我整身體都要散架了一般。這個時侯我才明白做一個軍人很難，做一個合格的軍人更難！
六年級的作文300字 篇2
一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)加上一個蘋果似的小臉蛋，便湊成了文靜的我。
我出生的那天早晨，我很高興，爸爸媽媽更高興。我有了生命，上帝也給了我一雙明亮的眼睛，真想把世界裝在眼睛里，并把世界畫下來。慢慢地，我喜歡上了畫畫。
三歲時，我學(xué)會了畫圖形。
四歲時，我便學(xué)會了畫云。
六歲時，我學(xué)會了畫動物。
可這些我雖然畫得很好，可我一直想畫一個人。尤其是我辛辛苦苦的媽媽。但是，現(xiàn)在，我只會畫頭部，其它部位畫得千奇百怪。一些斜著，一些還裂開了，畫不成媽媽。
直到有一天，我自己用細(xì)筆亂畫圖，居然畫成了一個非常漂亮的小人！
從此，我對繪畫有了很大的興趣，心想:居然亂畫都能畫都能夠畫出一個人，就能畫出更多奇形怪狀的東西。
于是，我就畫出了(千手佛)，這是我自己想的，一幅亂畫的圖，我給它取了一個名字。雖然很亂，但我還是喜歡它。
雖然，我沒有畫出我的媽媽的像，但我并沒有放棄，我一直在努力著。因為媽媽整天關(guān)心我、愛護(hù)我，時常也提筆畫一畫。
繪畫使我的生活更加豐富多彩，并讓我感覺很快樂。
六年級的`作文300字 篇3
夏日的夜晚，陣陣晚風(fēng)給我?guī)砹私z絲涼意，周圍安靜得只聽到青蛙在歌唱。但，在世界的另一個角落，一輛汽車正在和大地小聲地說著話。輕輕地走過去......
“我說，汽車?yán)闲�，麻煩你下次行走的時候輕點(diǎn)行嗎？”路大叔揉著自己的傷疤說。
汽車大爺無奈地嘆了口氣：“我也沒辦法呀，我的主人整天開車那么快，恐怕，再過幾個月我就要退休了呢！”
咦，那不是我家的車嗎？我走上前去問道：“你們在說什么？”
車子一見到我就皺著眉頭說：“小主人，麻煩你提醒下你的老爸，你說他整天開車那么快，一堵車就不停地按喇叭，開車的時候還抽煙，快把我嗆死了�！�
路也插道：“是啊，是啊，你瞧我不僅滿身傷痕，在我的衣服上，還有那么多煙蒂，你說我，哎......”
我看看車，又看看路，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“好，我知道了，我一定會提醒所有人的！”
“還有，還有，要提醒所有駕駛員在開車的時候千萬不要玩手機(jī)或者做其他的事情，這很容易造成交通事故的�！�
恩，我知道了，開車時一定要全神貫注，一心一意�！�
夜，又恢復(fù)了剛才的寧靜。
六年級的作文300字 篇4
我有一個心愛的文具盒，它是開學(xué)時媽媽給我買的，我十分喜愛它。
我的文具盒是天藍(lán)色防水布做成的，它長二十厘米，寬十厘米，高三厘米。盒面上惟妙惟肖地印著一只米老鼠，坐在鋼琴邊，擠著眼，吐著舌頭，好像正在向我彈奏著一首跑了調(diào)的交響曲。
我的文具盒分上下四層。打開第一層，尺子和三角板正躺在布袋里靜靜地閉目養(yǎng)神。而第二層里面，兩支鋼筆已經(jīng)被老老實實捆綁的動彈不得。再看第三層，鉛筆、橡皮兩兄弟正在呼呼地做著春秋大夢。而最后一層里面只有課程表孤孤單單地站在那里。
別看他們平時不起眼，可是當(dāng)它們工作時，那可是一絲不茍啊。鋼筆會隨時聽從我的指揮，寫出優(yōu)美漂亮的文字。而直尺也會配合我，畫出一道道筆直的橫線。當(dāng)我寫錯字需要幫助時，橡皮兄弟也會毫不猶豫挺身而出，為我排憂解難。
這個布文具盒可比我以前的鐵文具盒強(qiáng)多了。如果說鐵文具盒像一位鋼鐵戰(zhàn)士，摸上去冷冰冰的，稍微移動就會乒乓作響。那這個布文具盒就像一位溫柔秀美的公主，柔情似水，就算掉在地上也不會發(fā)出響聲，影響課堂紀(jì)律。
這樸素?zé)o華的文具盒，真是我學(xué)習(xí)中的好幫手，我將永遠(yuǎn)珍愛它。
六年級的作文300字 篇5
今天，我們教室里來了一位神秘的來客，你想知道它是誰嗎？那么就讓我們來看看下面的故事吧！
上課鈴響了，同學(xué)們回到了座位上。上課了，楊老師故作神秘地說：“我給你們帶來了一位新朋友，想知道它是誰嗎？”“想。”同學(xué)們興奮地回答。楊老師又說：“我先賣個關(guān)子，讓你們來猜猜看它是誰？”我第一個舉手。楊老師請我來回答問題，我說：“它應(yīng)該是一個有生命的物體吧。”楊老師微微點(diǎn)頭。接下來，同學(xué)們又猜了許多，可是楊老師說：“不對，不對，都不對�！痹S多同學(xué)都不耐煩了，有的在拍著小腦袋說：“怎么就猜不出來呢？”這時，楊老師叫我們閉上眼睛，像變魔術(shù)一樣變了一個東西出來。頓時，一股甜甜的清香飄入了鼻子。我想，這一定是一盆水仙花吧，不由地多吸了幾口。啊，真是沁人肺腑��！楊老師讓我們睜開眼睛。真相大白，原來真是一盆漂亮的水仙花：只見它碧綠的葉片長長的、窄窄的、彎彎的。葉子的頂端還冒出了一叢叢嬌艷的水仙花，它們有的爭奇斗艷麗，有的一枝獨(dú)秀，還有的三五成群。仔細(xì)觀察，還有幾朵小花躲在綠葉叢中呢，像是在玩捉迷藏的游戲，又像是看到我們這么多小朋友都不好意思了哪。真有趣！
今天的來客真是夠神秘的，課堂也挺有趣。
六年級的作文300字 篇6
“喝彩”這個詞有很多種用法：為他喝彩，為你喝彩，為奧運(yùn)會喝彩……但是今天，我不為任何人喝彩，我只為自己喝彩。
今年暑假前的幾天，我們正在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)。就在這復(fù)習(xí)期間，不知從哪冒出了作文比賽。在初賽那天，我一見題目。就像打了雞血一樣，心中可謂一下子蹦出不計其數(shù)的詞語，用都用不完。就這樣，一篇佳作就出自我手。很快我得到了一個驚天動地的消息，我被推到區(qū)里的復(fù)賽了。當(dāng)我懷著興奮不已的心情去參加決賽的時候。心中無比的歡喜，我一蹦三尺高。走在去決賽的路上，我滿懷信心。因為，我可是有備而來的，我在家里閱讀了關(guān)于作文的書籍。并搜集到了很多好詞。到了決賽現(xiàn)場。我很快進(jìn)入了狀態(tài)，就像上了戰(zhàn)場一樣。當(dāng)我看到題目，經(jīng)過我的思考，立刻下筆寫了起來。比賽在熱火朝天的進(jìn)行。我仿佛天馬行空，一切順利，我可謂赴湯蹈火，在所不辭。我使出九牛二虎之力，終于完成了作文。
比賽過后不久，一個喜訊傳來。我的作文獲了“優(yōu)秀獎”。老師叫我去領(lǐng)獎。我興致勃勃的去領(lǐng)獎，當(dāng)我拿著那寫著我的名字的獲獎證書時，心中無比激動。我聽到了，同學(xué)們?yōu)槲液炔�，家人們�(yōu)槲液炔省?/p>
當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺時，我覺得自己成功了，所以現(xiàn)在，我要為自己喝彩。
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