秋高二作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的秋高二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋高二作文1
秋天是什么樣的季節(jié)呢？秋天也許是五彩繽紛的季節(jié)；秋天也許是碩果累累的季節(jié)；秋天也許是五谷豐登的季節(jié)。秋天還是我最愛的的季節(jié)！
秋姑娘來了，輕悄悄地向我們走過來。
秋姑娘來到了樹林里，為樹林帶來了美麗的新裝，樹林穿上了金黃的衣裳。站在對面的大山上，放眼望去，一片金黃。一陣微風(fēng)吹過，金黃的樹葉紛紛落下，就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！
秋姑娘來到了田野里，為田野帶來了豐收，田野也穿上了秋姑娘給它們美麗的金黃色裙子。瞧！就像一片金色的大海洋，美麗極了！
秋姑娘來到了果園里，也為果園帶來了豐收，她輕輕地一聲叫喚。不知怎么的，梨樹，香蕉樹，蘋果樹都那么聽話，默默長出果實。遠(yuǎn)看，那果實像掛在樹上的小燈籠，為人們貢獻(xiàn)出它們香甜的果肉。數(shù)日后，秋姑娘用涼爽的微風(fēng)撫摸著果樹的枝條，使果實牢牢掛在上邊。再過幾天，那辛勤的農(nóng)民伯伯帶著滿臉笑容來收取像在跟它們招手的果實，秋姑娘望著香甜可口的果實舒心地笑了。
秋姑娘飛到了天空中，為天空增加了一些情趣，一只只可愛的小鳥，聽到了秋姑娘的召喚，輕輕飛來。小鳥的叫聲劃破了天空的寧靜，小鳥的可愛與藍(lán)天白云相稱，更顯出了天空的清新。
秋姑娘來到了河邊旁，為小河帶來了熱鬧，小河中的魚兒在秋姑娘的感應(yīng)下一會兒跳出水面，一會兒又跳進(jìn)水里，仿佛在贊美著秋天的美麗。小河流過的“嘩嘩”聲與小鳥的叫聲交織在一起，奏響了一曲秋的音樂。
秋天的無限魅力是觀賞不完的，秋天的快樂是享用不盡的。原來，是秋天讓生命充滿了幸福，是秋天讓生命充滿了生機，更是秋天讓生命變得更加精彩！
秋高二作文2
我站在第十個秋的轉(zhuǎn)角處，右腳已踏入滿是落葉的未知途，左腳卻還留戀在來時路.......
喜歡上秋天是因為習(xí)慣了落葉飄離枯枝時的傷感。斜斜的夕陽，不同于夏日清涼透骨的風(fēng)，還有蝶舞般的落葉，似乎奠定了秋天離別傷感的基調(diào)。十年逡巡學(xué)海的邂逅，十個殘風(fēng)敗葉的秋，十次與形形色色的人的聚離.......轉(zhuǎn)眼間，我站在第十個秋的落葉里�；蛟S是因為讀過落紅化泥護(hù)花，或許是因為明白天下無不散的宴席，沒有第一次分別的不舍哀愁，也沒有第二次散場的無奈傷感.......這一次，我學(xué)會了祝福，祝福我認(rèn)識的人和認(rèn)識我的人，或許離別是傷感的，但至少證明我們都曾關(guān)切過對方。
時間不留人，在我還沒來得及熟悉身邊相逢的面孔時，就讓我迷失在與他們邂逅的地方，然后我的面前又多了一些陌生的'面孔。就這樣熟于秋末別于秋初的循環(huán)著，只留下中間那段瑟風(fēng)落葉時分讓人回憶，懷念.......我已站在第十個秋的轉(zhuǎn)角處，右腳踏入滿是落葉的未知途，左腳卻還留戀在來時路，希望在你還沒脫離我的視線時獻(xiàn)上我的祝福。
玉的價值是時間賦予的老成的翠綠色，友誼的真誠與否同樣需要時間的見證�；蛟S你忘了在你的視線里，曾有這樣的我存在；或許你不記得在某個滿是落葉的秋天，大家曾是那么的不舍分別。但當(dāng)某天你我不期而遇，我會告訴你，在與你別后的那個秋，落葉是怎樣的無奈.......
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