【精品】四年級(jí)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
走到青島,首先想到了大海,想到大海,腦子里仿佛只剩下了一個(gè)字:野!
太陽(yáng)是“野”的。這是一種磅礴,雄偉的美:一輪紅日在東方高高升起。太陽(yáng)在海平面上漸漸完整,剛出來,就用那刺眼的光芒,照亮大海,海上波光粼粼,泡沫聚散,太陽(yáng)倒映在水中,相對(duì)相依,如一對(duì)形影不離的好朋友,朝夕相處,時(shí)光流逝,唯有倒映依然如舊。
海是“野”的。大海如一個(gè)頑劣的男孩子,脾氣倔得很,當(dāng)然也十分調(diào)皮,在不經(jīng)意的時(shí)候,說不定一個(gè)大浪就打過來,把沙灘弟弟打得都哭了起來。太陽(yáng)公公也拿他沒辦法。大海的水不像西湖水那樣平靜,也不像山溪那樣湍急,更不像桂林漓江那樣秀美……大海就是野,野得有個(gè)性,野得狂放,野得無拘無束……大海遠(yuǎn)離城市喧囂,朵朵浪花都在盡情享受那拍打在沙灘上的感覺,是那么舒暢,那么痛快……浪花把沙灘當(dāng)作了游樂園,一次一次做著這個(gè)已做了無數(shù)次的游戲。對(duì)人們而言,這里好像是游樂園,里面的過山車、飛椅,讓人們感到無限刺激和愉樂,樂此不!
人也是野的。海灘,是上帝賜與青島人的寶地,而青島人,在海灘上肆意玩耍,激情奔放!而我的朋友,他平常不愛運(yùn)動(dòng),可來了這,開始野起來了:他跳進(jìn)海里,海浪一過來,不小心摔了一跤,喝了一大口海水,不服氣地蹦起來,開始與浪作“斗爭(zhēng)”。浪來他去,浪去他來……幾個(gè)回合下來,他累了,躺在沙灘上,仿佛睡著了。我見了,為他蓋上了“被子”。他醒了,仿佛在夢(mèng)中已經(jīng)看到了我的“被子”,起來就追著我。因?yàn)槲医o他蓋的“被子”就是——“埋”著他的沙子!
這里的動(dòng)物更是“野性十足”。一只只海鷗在天空中飛翔,有時(shí)還飛在淺灘,在人旁邊停留,好像在炫耀自己潔白的羽毛;有些則更加大膽,還在人的頭上蜻蜓點(diǎn)水一般輕輕一碰,再得意地遠(yuǎn)走高飛;它們有時(shí)成群結(jié)隊(duì)的站在木樁上,個(gè)個(gè)金雞獨(dú)立,聊著天兒,我猜它們津津樂道的一定是剛才飛行中的好風(fēng)景,和與人類玩耍的樂趣。又不知是誰(shuí)提議,去深海游玩,一大群海鷗一哄而散,在深海的飛行中,繼續(xù)談?wù)撁利惖娘L(fēng)景。
四年級(jí)作文 篇2
剛走進(jìn)香山,就能看到眼鏡湖。那時(shí)正是秋天,湖水的顏色是墨綠色的,有點(diǎn)發(fā)黑。形狀像一副眼鏡,中央有一個(gè)把兩個(gè)鏡片連起來的拱橋。湖面平靜的時(shí)候像一面鏡子,我、游客和藍(lán)天白云的影子都被印在了湖里,當(dāng)波光粼粼的時(shí)候,水面上就被灑滿了金光,非常漂亮。
從眼鏡湖的橋上望去,看到了一片楓林,真是一片美麗的紅海,簡(jiǎn)直是一片燃燒的火海,非常漂亮。走近一看,好像是在揮動(dòng)那美麗的手掌來歡迎我們,真令人心曠神怡。
正在陶醉的時(shí)候,突然聽見了楓葉的響聲,我尋聲望去,竟然是那頑皮可愛的松鼠。它長(zhǎng)著一條毛茸茸的大尾巴,兩條有力的腿和一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。見到我,就像見到了鬼似的飛快的跑。
我跟著小松鼠跑著,不知不覺,就來到了香爐峰。向下一看,紅葉和眼鏡湖都變得非常小了,也可以看到香山的全景了。我認(rèn)為這是一個(gè)好的觀景點(diǎn)!
香山的景色真美呀!
四年級(jí)作文 篇3
剪刀般的尾巴,加上舒展開來的翅膀,添上小巧玲瓏的身子和頭,填上五彩斑斕的顏色,湊成了可愛靈活的燕子。
“嘰嘰喳喳——”咦?這是什么聲音?哦,原來是一群可愛的小燕子的聲音。
燕子的可愛,表現(xiàn)在謙虛、善良的美好品德,更表現(xiàn)在為人們做事。雖然那些事就如同我們掃地般簡(jiǎn)單,但是燕子們依舊為我們“除害”。
每當(dāng)春天來臨,各個(gè)角落萬(wàn)紫千紅,各個(gè)景物千姿百態(tài),各個(gè)人們心曠神怡。世界全部享受著春天帶給我們的快樂,然而燕子,準(zhǔn)備著各個(gè)事情:筑巢、食糧和孩子們。它可是謙虛的不能再謙虛了:別人享受著舒服,自己卻忙著事情。
“嗚嗚——食物沒有了!”一只可憐、懶惰的小燕子正向另一只小燕子傾訴著,“你能借我點(diǎn)食物么?”我們認(rèn)為,動(dòng)物沒有感情?墒,動(dòng)物們有著深厚的感情。其他動(dòng)物要么肯定會(huì)從鼻子里“哼”出一聲,然后冷酷地借給它;要么會(huì)用力地把它推開。燕子可是會(huì)毫不猶豫地借給它:自己有多余,會(huì)“捐給貧困災(zāi)區(qū)的村民”。
燕子就是這樣,他已經(jīng)在我心中刻畫出來了。
四年級(jí)作文 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,每當(dāng)我看到這首詩(shī),就會(huì)想起我的爺爺。 我爺爺是個(gè)很有才華的人,寫得一手好字,我們家春聯(lián)全都是我爺爺寫的。他還心靈手巧,一截樹根到了他手上,就成了展翅欲飛的雄鷹。爺……
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,每當(dāng)我看到這首詩(shī),就會(huì)想起我的爺爺。
我爺爺是個(gè)很有才華的人,寫得一手好字,我們家春聯(lián)全都是我爺爺寫的。他還心靈手巧,一截樹根到了他手上,就成了展翅欲飛的雄鷹。爺爺也常常給我做玩具,一個(gè)矮木樁能做出母艦·····
有一次,學(xué)校要交小制作,我大部分完成了,就差一塊木頭零件了,可我發(fā)現(xiàn)零件不見了,我焦急萬(wàn)分,明天就要交了,爺爺看見了,拿起小刀,幫我削了一塊,幫我安裝好,我開心的笑了。
但是,20xx年8月,爺爺?shù)昧速S門癌。當(dāng)他進(jìn)入手術(shù)室前一直到溘然長(zhǎng)逝,前前后后經(jīng)歷了足足兩年時(shí)間,一直在金華中心醫(yī)院、廣福醫(yī)院、武義中醫(yī)院、東皋醫(yī)院之間在輾轉(zhuǎn)騰挪。每天像吃飯一樣大把吃藥,無論住在哪個(gè)醫(yī)院,出院的那天都會(huì)和醫(yī)生護(hù)士說聲“謝謝了”。身體一天天的消瘦,但每當(dāng)有親朋好友來探望時(shí)都出奇的健談,聲音洪亮,絲毫看不出他已經(jīng)受病痛折磨。
20xx年8月24日22點(diǎn)20分,爺爺真的走了,悄無聲息的走了。他去了另一個(gè)沒有痛苦的世界,在那里,爺爺再也不用受病痛的折磨了。
又到一年清明時(shí),爺爺,您還好嗎?
四年級(jí)作文 篇5
烏龜與兔子比賽的故事,大家都知道了,下面給大家講一個(gè)烏龜與蝴蝶比賽的故事。
話說蝴蝶聽到龜兔賽跑,烏龜獲勝的消息,心中憤憤不平,心想要不是兔子驕傲,疏忽大意,你烏龜能獲勝?它覺得烏龜爬得這么慢,居然能獲得冠軍的好名聲,不服氣,于是就找到烏龜,要求與烏龜進(jìn)行比賽。烏龜略加思索一下說:“你飛行,我爬行,為了體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的公平性,我們就比60米障礙賽,場(chǎng)地是20米荊棘,20米河流,20米花叢!焙饬。
比賽一開始,蝴蝶一路領(lǐng)先,輕而易舉地飛越了許多動(dòng)物難以通過的荊棘、河流,來到了鮮花叢中。此時(shí),烏龜還沒有爬出荊棘,便放心地在鮮花中玩耍起來。當(dāng)蝴蝶在花叢中玩得開心時(shí),烏龜已游過了河流,不聲不響地上了岸,一鼓作氣爬到了終點(diǎn),又贏得了這場(chǎng)實(shí)力懸殊的比賽。
雖然龜兔賽跑和龜?shù)惻苁侨藶榫幊龅膬蓚(gè)寓言故事,但其中隱含的哲理卻是顯而易見的:兔子的失敗,在于驕傲;蝴蝶的失敗在于經(jīng)不住鮮花的誘惑;烏龜?shù)某晒υ谟谀繕?biāo)明確,持之以恒。在學(xué)習(xí)中又何嘗不是如此,一些聰明的學(xué)生容易驕傲自滿,失敗了;又一些聰明的學(xué)生在于自控能力差,經(jīng)不住網(wǎng)吧的誘惑,言情武俠小說的誘惑,爭(zhēng)強(qiáng)斗狠充當(dāng)霸王的誘惑,談情說愛的.誘惑等,失敗了。只有那些踏實(shí)認(rèn)真、目標(biāo)明確、持之以恒的學(xué)生才能到達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們,我們要從兔子和蝴蝶的失敗中吸取教訓(xùn),戒驕戒躁,自覺抵制各種不良誘惑。從烏龜?shù)某晒χ蝎@得經(jīng)驗(yàn),樹立目標(biāo),持之以恒,就一定能心想事成,達(dá)成自己的理想目標(biāo)。
四年級(jí)作文 篇6
小芳有一只鉛筆,一個(gè)橡皮,它們一起幫助小芳寫作業(yè),畫畫,相處的很和睦。
午休時(shí),鉛筆說:“喂,橡皮,你整天待在文具袋里,也沒有多大的用處,還占地方,真是的!”橡皮有些生氣了說:“你管那么多干嘛呀,神氣什么,以為自己有多厲害,我的用處也可大哩!”
鉛筆被激怒了,吼道:“明明是我的用處大,你算個(gè)什么?”“我在商店里賣兩元呢!你的價(jià)格比我少!”橡皮說道。鉛筆本來就高傲,聽了橡皮的話氣得滿臉通紅,用力的跺著腳,指著橡皮吼道:“正是因?yàn)槲冶阋,主人才喜歡我!”橡皮氣的眼睛瞪得大到比自己都快要大了,撕心裂肺的大聲吼道:“你、你不要太囂張了!要是沒了我,主人拿什么東西擦?”
鉛筆聽了橡皮的話,惡狠狠地盯著它,憤怒的大聲吼道:“你居然覺得我的用處沒你大!你會(huì)后悔的!”“切,你能把我怎么樣?還讓我后悔,做夢(mèng)把你!”橡皮差點(diǎn)失控。
鉛筆走到橡皮跟前,拿起桌子上的糖果,往它身上用力一扔,橡皮靈活的躲開了。哭著吼道:“我們絕交,從此以后井水不犯河水!”“好,絕交!”
這時(shí),尺子走到它們中間,心平氣和地說:“你們想想,以前你們關(guān)系多好,你們兩個(gè)呀,都有不對(duì)的地方,和好吧。主人沒了你們?nèi)魏我粋(gè)都不行,你們都是最重要的。”橡皮和鉛筆聽了,羞愧的低下了頭。
四年級(jí)作文 篇7
今早,拉開窗簾,“唰”,又是一個(gè)在嚴(yán)寒中的晴天;陽(yáng)光強(qiáng)烈的照射在地板上,窗簾隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)。不會(huì)有人知道,太陽(yáng)和冷風(fēng)遇見時(shí),是怎么樣的。我靜靜地坐在沙發(fā)上,看著它們握手,嬉戲。雖然電視在播《自然進(jìn)化》,但我裝看,媽媽看著我這么好學(xué),便出去。
想了一下,大自然這位偉大的藝術(shù)家,它制作的所有藝術(shù)品,全被他偉大的作品給毀了;森林,小河,大海,冰川,沙漠,等等,都不是他的偉作嗎?自大的人類,活該!我恐懼,以后會(huì)看不到陽(yáng)光和冷風(fēng)握手,嬉戲。
記得,前幾天有個(gè)男同學(xué)在QQ上對(duì)我說“我只喜歡你”。只要一想起,真的,臉會(huì)紅。我把這事告訴給了鐵友。沒想到,她竟然計(jì)劃了“愛的方案”。那天,我們?nèi)チ舜蟛菰,那很美,很香。我到了草原邊界,中間有條小河。朋友沒想到,我竟然選擇了不過去,我解釋“我只要靜靜的看,就行了!币?yàn)椋覑鄣厍颉?/p>
已經(jīng)是下午了,我該干活了。未來會(huì)怎樣,取決于最強(qiáng)大的生存者,能力越大,責(zé)任越大,所以,我寧愿做冷風(fēng)和陽(yáng)光。
四年級(jí)作文 篇8
我向往快樂,我更向往我能將自己的快樂分享給大家。
記得一天下午,老師發(fā)下了語(yǔ)文考試卷,我得了99分,我異常興奮,這時(shí),我看見逯英飛同學(xué)臉色十分難看,我問:“怎么啦?”逯英飛說:“我這次考試才考了89。5!蔽业男那橐财届o了下來,我并沒有嘲笑他,而是說:“考不好沒關(guān)系,只要認(rèn)識(shí)到自己的不足,找出差錯(cuò)的原因并改正就可以了。”逯英飛表情有所變化,說:“可是為了這次考試我下了很大的功夫!竟然才考了這點(diǎn)分?”我拍了拍他肩膀說:“我們要樂觀點(diǎn),不要光往壞處去想,這樣整的自己心情也不好!”這時(shí)幾個(gè)同學(xué)也湊了過來,有的說:“我這次考的等級(jí)是B,連逯英飛也不如,聽了任巖松的話心里真的好受點(diǎn)了!蔽艺f:“我要正確對(duì)待前進(jìn)中的不足,樹立克服不足的勇氣,保持樂觀的心態(tài),抬起頭來做人!”逯英飛臉上漸漸流露出一絲笑容。我接著說:“我也有考的不好的時(shí)候,光一次語(yǔ)文期中考試我考過84。5,而放寬了心態(tài),冷靜的找出差錯(cuò)的原因,失敗是成功之母嘛!”告訴你們個(gè)秘密,我考不好時(shí),心里很難受,還差點(diǎn)流眼淚呢!”那天放學(xué),我心里特高興,因?yàn)槲覍⒖鞓穾Ыo了大家,而生活中的你與我,更要保持樂觀的心態(tài),那顆快樂的心。
四年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人都有一雙手,但我的手,卻是一雙巧手。因此,我要用我的手去裝扮我們的世界,讓地球更加美好。
我用我的巧手,植了一千萬(wàn)億棵樹。因?yàn),人們亂砍濫伐,把樹木砍去做一次性筷子。這樣,每天樹木不斷的減少氧氣。這樣持續(xù)下去,是更大的災(zāi)難悄悄的降臨了,龍卷風(fēng),沙塵暴,臺(tái)風(fēng)都會(huì)破壞我們的家園。樹木不僅能凈化空氣,保護(hù)水源,還可以抵擋臺(tái)風(fēng),沙塵暴,龍卷風(fēng)呢!假如沒有樹木,人們的生活就沒有了新鮮的氧氣,就危險(xiǎn)到人們的健康。只有良好的空氣,清澈的水源,才有我們湛藍(lán)的天空。我不由得想對(duì)砍樹的工人說∶“樹木是人類最好的伙伴,假如沒有它們,就沒有我們幸福生活,大樹能把排出的一氧化碳凈化成人體所需要的氧氣。大樹無私奉獻(xiàn)的工作著,卻沒有得到任何回報(bào)。只要多植樹,少用一次性筷子,不僅我們的生活更加美好,對(duì)地球媽媽也奉獻(xiàn)了自己的力量!”
另外,我還用我的巧手。把二氧化碳轉(zhuǎn)換成電光節(jié)能板,不管怎么樣,都會(huì)十分環(huán)保,不會(huì)浪費(fèi)地球資源。
我用一雙巧手,為大家改變了的世界,為大家創(chuàng)造了一片藍(lán)天。就讓我們?cè)谶@片藍(lán)天下快樂地歡笑著,成長(zhǎng)著吧!
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