有關(guān)初三作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初三作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
雖說(shuō)初三很累、很緊張、很苦，但更多的是快樂(lè)，因?yàn)檎n堂上有我們獲得成功的笑聲，賽場(chǎng)邊上有我們的加油聲，勝利時(shí)有我們的歡呼聲。初三雖然入口時(shí)那么苦，但回憶起來(lái)也有著淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初三。
我收集著初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這多彩多味的日子里我們快樂(lè)著、感動(dòng)著，驀然回首才發(fā)覺(jué)這多味的初三已悄然過(guò)去。哦，這就是我最難忘的初三味道。
初三作文 篇2
時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼間已到了初中的最后一年，不舍又高興，畢竟初三了，我應(yīng)該感到驕傲，是的。
但隨之而來(lái)的更多的是壓力，剛開(kāi)學(xué)，完全不適應(yīng)，自習(xí)課多了，自己的時(shí)間也多了，但這并不意味著自由，都知道，初三可以決定這三年的成果，前面就好像是在鋪路，等帶著這個(gè)神圣的初三到來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，更好的比喻可以是：前兩年就是藏寶圖，而初三是真正的寶藏，然而想挖到寶藏，不是只有藏寶圖就可以的，靠的完全是自己，是尋寶者。
初三給我感觸最深的就是自習(xí)課，要說(shuō)這個(gè)自習(xí)課，其實(shí)我從四年級(jí)就會(huì)上，那時(shí)候老師整天有事，同學(xué)們每天都有幾節(jié)自習(xí)課要上，那時(shí)的自習(xí)課就是寫(xiě)作業(yè)，不像現(xiàn)在，不只是寫(xiě)作業(yè)那么簡(jiǎn)單了，
誰(shuí)都想考上夢(mèng)想的一中，從老師的話語(yǔ)中，我們能聽(tīng)出，那就是天堂，我們一生的命運(yùn)，在那里可以得到升華，那是孕育人才的搖籃。
初三作文 篇3
我，從小就喜歡小鳥(niǎo)。喜歡它清脆的叫聲，輕盈的動(dòng)作……一只小鳥(niǎo)在窗前掠過(guò)，我總要望著它直到它從我的視線中消失。我向往著那種瀟灑、隨心所欲的感覺(jué)。
我最希望變成一只小鳥(niǎo)。一身雪白的羽毛，赤色的小腳，橘紅的小嘴上鑲嵌著兩只黑寶石般的眼睛，那就是我。我說(shuō)不出那是什么鳥(niǎo)，只覺(jué)得有種兩袖清風(fēng)的感覺(jué)。
我，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在地在空中飛翔。雖然不時(shí)被獵人追捕，但也許寧?kù)o中有喧嘩生活才變得有趣，不會(huì)枯燥無(wú)味。以我敏捷的身手，那些笨搓的人類才射不中我呢。
站在屋頂眺望著遙遠(yuǎn)的天際，我有了周游列國(guó)、環(huán)游世界的'理想。去任意飛翔，領(lǐng)略祖國(guó)的錦繡河山；不染塵世的庸俗與丑惡，一身清白……
我不斷地在天穹中飛翔，不筑巢安居樂(lè)業(yè)，一心外出闖蕩，隨遇而安。你不必問(wèn)我來(lái)自那里而又去向何方。當(dāng)你看到一根雪白的羽毛漂在清澈的流水上，那便是我飛過(guò)的蹤跡；當(dāng)你留意到墻壁上有梅花似的小腳印，那也是我到過(guò)的痕跡。就算我是多么渺小，只要努力過(guò)，就會(huì)有價(jià)值，有意義。
我不像鴿子那樣象征著和平，背負(fù)著沉重的名義；不像孔雀那么嬌艷美麗，炫耀自己；不像天鵝那么高尚和高貴，受人敬仰……我只像我自己，一個(gè)真正的自己。
我是一只小鳥(niǎo)，不需要名份，不需負(fù)擔(dān)，沒(méi)有憂慮；追尋信念，還有理想。帶著清平的心，將會(huì)飛到更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……
初三作文 篇4
我呆坐在公交車上，補(bǔ)課的星期天心情似乎總是煩躁的。車窗外飄著冷雨，夾雜著冷風(fēng)。我伸了個(gè)懶腰，抬眼望了望窗外的天，一如既往的陰霾……
窗外的路人都行色匆匆，打著傘，低著頭。熙熙攘攘的街道變得冷清了。擁擠的車輛匆匆地疾馳而行……莫名其妙地讓我想到厚重的歷史，繁華褪盡過(guò)后必是蕭條，而蕭條背后往往卻只剩人心叵測(cè)、世態(tài)炎涼了。
車上越來(lái)越擁擠了，摩肩擦踵。我坐在車上，心里默念著歷史政治課上老師要求我們強(qiáng)記的知識(shí)點(diǎn)，打發(fā)著無(wú)聊。一個(gè)初三學(xué)生的時(shí)間，若不珍惜，是很容易從指間滑走的。
默念中，一位中年男子撞在了我的身旁。我身體晃了一下，扶了扶眼鏡，這才發(fā)現(xiàn)公交車上的擁擠已到了“前胸貼后背”的程度……
“小伙子真不好意思，你看這車上擠的……”他連忙賠不是，像一個(gè)犯錯(cuò)的孩子。
“我們要寬容對(duì)待他人，原諒他人所犯的小錯(cuò)誤，欣然接受對(duì)方誠(chéng)摯的道歉�！薄枷肫返抡n本上的一句話清晰地浮現(xiàn)在我的腦中。
“沒(méi)關(guān)系。”我朝他露出了個(gè)淺淺的酒窩。我透過(guò)鏡片看了他一眼，一個(gè)文質(zhì)彬彬的男人。白凈的臉上一塵不染，擦得锃亮的皮鞋。
物理書(shū)上寫(xiě)的，透過(guò)眼鏡看到的是虛像。
“你能把位置讓給我嗎？你看我一個(gè)男人帶個(gè)孩子也不容易�！彼噶怂砼缘呐⒆右幌拢⒆焐系鹬粋�(gè)奶瓶。
“1939年3月15日，英法采取綏靖政策。希特勒宣布實(shí)行征兵制�！睔v史課本上的一句話。
“嗯，可以……”我遲疑了一下，然后嘴角擠出了四十五度的微笑。
我剛起身，他就坐下了。他也許不知道，凳子還是熱的……
“捷克地區(qū)也在不久后被德國(guó)占領(lǐng)。”歷史課本上的。
小女孩好像有點(diǎn)不高興，哄鬧著，他沒(méi)有再理我，哄那孩子去了。我自打沒(méi)趣，有些后悔。
車上愈來(lái)愈擁擠了。這車上的人有增無(wú)減。我連喘息都有些困難了。又一陣擁擠，一位耄耋之年的老人……
“您沒(méi)事吧？”
“哦，哦……”
看著她老態(tài)龍鐘的影子在公交車上晃晃悠悠，我的心中竟衍生出了一種莫名的痛。風(fēng)燭殘年的身影似燭火搖曳……
我清晰地記得，在老人的身旁正是那位中年男子。
我沒(méi)說(shuō)話只是冷冷看了他一眼。然后把頭扭向了窗外陰霾的天。透過(guò)窗，霧蒙蒙的，飄著細(xì)雨，古浮橋上氤氳著水霧，兩岸是柔美的垂柳�；\罩著古宋城的氣息。
“我們要寬容對(duì)待他人，原諒他人所犯的小錯(cuò)誤�！�
“1939年9月1日，德國(guó)進(jìn)攻波蘭。9月3日，英法對(duì)德宣戰(zhàn)。二戰(zhàn)爆發(fā)……”
初三作文 篇5
小時(shí)活潑亂跳的我，長(zhǎng)大后慢慢變得慵懶，竟還在體育課上暈倒過(guò)，那也只不過(guò)是跑了幾百米路程而已，現(xiàn)在想想感覺(jué)真有點(diǎn)丟臉，不過(guò)沒(méi)有失敗又怎么會(huì)有進(jìn)步呢？就從那次暈倒后我就暗自發(fā)誓一定要把體育鍛煉好，我知道這不是說(shuō)說(shuō)就能做到的，它需要我不停努力，不停奮斗才有可能完成的艱巨任務(wù)。不過(guò)現(xiàn)在的我至少能跑下一千五百米左右的路程了，雖然速度并不快但與之前比還是有所進(jìn)步的，我相信只要每天進(jìn)步一點(diǎn)在不久的將來(lái)我一定能達(dá)到目標(biāo)所以我要為自己鼓掌。
初三作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在石門(mén)。石門(mén)南鄉(xiāng)有一座山很神奇，不僅在她的山腳下有黃庭堅(jiān)手書(shū)“蒙泉”二字的花山寺遺址，更在她有一個(gè)傳奇的取名由來(lái)——日梭金子三兩，所以叫梭金山。在我小的時(shí)候奶奶告訴我，如果你是幸運(yùn)的早起人，你會(huì)成為那金子的主人。
我的家就在梭金山的旁邊。我曾好多次到山上去找金子，每次都是空手而歸。而奶奶也笑著不說(shuō)話。我想，這是奶奶自己編的吧。
不管有沒(méi)有金子，我一直認(rèn)為家鄉(xiāng)的山山水水，一草一木都是最美麗的。家鄉(xiāng)就是一道美味佳肴，一盞長(zhǎng)明燈，也似一條無(wú)形的幸福絲帶，把我和家鄉(xiāng)緊緊地連在了一起。那家門(mén)旁的梭金山更是我心中的不解之迷。
沿著小徑，我來(lái)到梭金山下。望著漫山遍野四季常綠的橘橙樹(shù)，我思緒萬(wàn)千。
細(xì)雨如絲，一棵棵橘樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。風(fēng)雨中，她們伸展厚實(shí)的枝條。一片片青翠的葉子，在雨霧中歡笑，仿佛在訴說(shuō)自己的開(kāi)心。
轉(zhuǎn)眼間，抖落了滿身的香花，橘樹(shù)上已滿是小果子。難怪橘農(nóng)們喜歡這個(gè)時(shí)候往橘園里跑，原來(lái)他們已經(jīng)陶醉了，他們?cè)阢裤街忠荒甑呢S收。
秋風(fēng)中，亮晶晶的橘子綴滿枝頭，沉甸甸的，連橘枝也不禁親吻無(wú)私的土地。滿樹(shù)的柑橘，像萬(wàn)千燈籠掛在枝頭，炫耀自己的驕傲�？粗鴿M山碩果壓彎樹(shù)枝的豐收情景，橘農(nóng)們臉上洋溢的是無(wú)法掩飾的快樂(lè)。他們拿著剪子穿梭橘林，采收著金色的橘子。累了渴了，摘一個(gè)橘子隨手剝開(kāi)送到嘴里。甜，一直到心里。
驀地，我明白了。我想起那美麗而神奇的傳說(shuō)。日梭金三兩，比的上這滿山滿山的金橘嗎？如今這梭金山下的鄉(xiāng)親們，個(gè)個(gè)不是那幸運(yùn)的早起人嗎？聽(tīng)叔叔說(shuō)，如今這梭金山上的橘子，已經(jīng)賣(mài)到了國(guó)外市場(chǎng)。這梭金山下的漢子，也有的做起了跨國(guó)柑橘貿(mào)易。我想，這是那幸運(yùn)的早起人所做不到的吧。
梭金山，幸福山！
初三作文 篇7
和它相處久了，對(duì)它的習(xí)性也漸漸熟知了。而它，也不像剛來(lái)的時(shí)候?qū)ξ覑?ài)搭不理了。它能聽(tīng)懂我說(shuō)的話，我也能明白它的動(dòng)作和眼神了。偶爾它還會(huì)做個(gè)揖逗我開(kāi)心。
只不過(guò)它還是“貓”性不改。長(zhǎng)得像只貓也就算了，竟然繼承了貓的優(yōu)良傳統(tǒng)——抓老鼠。都說(shuō)狗拿耗子多管閑事，或許它就是沒(méi)事干了吧！
那天它又去抓老鼠，這幾天老鼠一直很猖狂。竟然剛在人們眼皮底下搬運(yùn)玉米。我家有沒(méi)有貓，只能放老鼠夾了我們討論怎么對(duì)付老鼠的這些話讓二郎神聽(tīng)到了它可不是一只光想不做的狗。這是它的優(yōu)點(diǎn)，但也成了它的缺點(diǎn)，它往往是想得少做得多。剃頭挑子一頭熱。和他呆在一起時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一只有趣的狗。
說(shuō)干就干，它先去考察一下地形，找到一塊“寶地”。之后“守窩待鼠”，蹲在那一動(dòng)不動(dòng)。我叫了它好幾聲它都不理我。這時(shí)的它一改往日的熱情，換上一副冷若冰霜的臉。我估計(jì)這是嚇唬老鼠的，因?yàn)閲樆Ｈ诉�差得遠(yuǎn)呢！
它也真有耐力，在那兒蹲了半個(gè)小時(shí)，還好那地方蔭涼，要不我早就被曬死了。我怕打擾它，就站在離它一米多遠(yuǎn)的地方看它捉老鼠。
突然，在它前方不遠(yuǎn)處竄出一只老鼠。老鼠在它眼前大搖大擺的走過(guò)去，它以為二郎神不會(huì)抓它，所以一點(diǎn)也沒(méi)設(shè)防。誰(shuí)聊二郎神前爪一伸，一下按住了他的尾巴。老鼠慌了，為了能活命，它要斷自己的尾巴逃跑了。二郎神狂追而去……
老鼠左繞右繞，專挑那些犄角旮旯的地方鉆。好在二郎神長(zhǎng)的小，身子靈活。它們從大門(mén)口跑到五千，又從屋前跑到屋后。終于，二郎神把它逼到絕路上了。老鼠前面是老鼠夾，后面是二郎神。它猶豫了一秒鐘，然后縱身一躍，跳過(guò)了老鼠夾。但二郎神卻只顧著盯老鼠。
“啪！”好響的一聲金屬撞擊！“嗷嗚！”伴著二狼的慘叫聲。我問(wèn)聲而去，趕忙給它卸下老鼠夾，他是獲救了，只不過(guò)老鼠逃掉了。我把它抱進(jìn)屋里時(shí)，他還不忘咒罵那只老鼠幾句。
因?yàn)檫@件事，有好一陣子它只能用三條腿走路。后來(lái)，我覺(jué)得“二郎神”這個(gè)名字太別扭了，就把“神”字去掉了。從此，他就改名叫二郎了。
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