精選五年級(jí)的作文錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
親愛(ài)的外婆，請(qǐng)豎起你那微聾的耳朵，我要附在你的耳邊說(shuō)：“外婆，你太‘老’啦！”
別奇怪，外婆你雖然面色紅潤(rùn)，額上只刻了幾道不太明顯的“年輪”，比起你那白發(fā)斑斑的同齡人，實(shí)在夠得上年輕了。可是你往日乖巧的外孫女怎么也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，此時(shí)我要對(duì)你大聲喊：“老外婆！”
外婆，你忘記了嗎？上次我們班級(jí)的同學(xué)組織去野外郊游。同學(xué)們都興沖沖地邀我前去，你的大駕卻擋住了我的去路：“你們?nèi)グ桑覀兠利惤裉煊惺�，不能去�！蹦阌弥e話支走了同學(xué)們，氣得我大聲對(duì)你嚷嚷。你撫摸著我的頭說(shuō)：“美麗，你看你的那些同學(xué)多不像話，男女之間打打鬧鬧，還去爬山，成何體統(tǒng)。俗話說(shuō)得好：‘男女有別’，如今的姑娘怎么愛(ài)和男孩子玩耍呢？我們那時(shí)……”外婆呀，都什么年代了，你怎么還是那樣的封建呀！
我憤怒了：“我們是同學(xué)！”“同學(xué)怎么啦？你媽把你托付給我，我就要把你呵護(hù)好。今后你別想上這兒跑，去那兒玩。女孩子大啦，該收心啦……”你嘮嘮叨叨個(gè)沒(méi)完。我真不知道你我是否是同一星球上的人。
外婆，類似的事情還少嗎？那次一個(gè)同學(xué)邀我看電影，你卻苦口婆心地把那個(gè)同學(xué)“教育”了一番，這件事至今還是我們班級(jí)的笑談。還有，你每天都讓我按時(shí)回家，每次都免不了對(duì)我“教導(dǎo)教導(dǎo)”。星期天，本想放松放松忙了一周的腦袋，你卻給我端來(lái)雞蛋面包，硬逼著我坐在桌前學(xué)習(xí)。外婆，那時(shí)我的心其實(shí)早已飛到樓下跳皮筋的女孩子堆里去了。唉！外婆，你難道就沒(méi)看見(jiàn)我憔悴的面容？溫室里的花兒也需要太陽(yáng)的照耀，你把我困在房?jī)?nèi)，得不到大自然的拂弄，我心中的新苗正在緩緩地趨向枯萎。
外婆，讓我該怎么說(shuō)你呢？你雖然思想有些陳舊，可我何嘗不理解你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。可這“關(guān)懷”真有點(diǎn)讓人受不了。
你每天早晨逼著我喝牛奶，吃雞蛋，把我喂養(yǎng)得都快變成一只大熊貓啦，如今的女孩子哪個(gè)像我這樣胖？我都快跑不動(dòng)啦。可你還一天三頓為我吃喝著想，說(shuō)什么“營(yíng)養(yǎng)豐富”，你難道就不怕這些滋補(bǔ)品會(huì)撐破我的腦袋嗎？
外婆，你什么時(shí)候能打開(kāi)西屋的衣柜，那里陳列著叔叔阿姨送給我的時(shí)興衣服�？上н@些漂亮的衣服只能看而不能穿。如今的我連穿什么衣服的權(quán)利都沒(méi)有，只能從你手中接過(guò)一身洗得發(fā)白的制服。同學(xué)們都笑我是“八十年代的新一輩”，你想我的心里能好受嗎？
說(shuō)一千道一萬(wàn)，外婆，還請(qǐng)您老不要生氣，還我一個(gè)沒(méi)有您特別“呵護(hù)”的寬松環(huán)境吧！
五年級(jí)的作文 篇2
我小時(shí)候做過(guò)許多幼稚無(wú)知的事情，其中一件一直銘刻在我的記憶深處。
一次，我正在上網(wǎng)玩游戲，玩得正起勁的時(shí)候，樓下突然傳來(lái)了一陣摩托車的喇叭叫聲。不會(huì)是媽媽回來(lái)了吧？我不管三七二十一，把主機(jī)開(kāi)關(guān)一按，屏幕立刻黑了，我隨手拿起一本書(shū)，往面前一拱，裝作是在用心看書(shū)的樣子。
媽媽走進(jìn)房間，看見(jiàn)我這么“認(rèn)真”，便說(shuō)：“什么時(shí)候變得這么用功了啊？”不知是做賊心虛還是怎么的，手不停地在發(fā)顫，心里像揣了只小兔子似的砰砰直跳。仔細(xì)一看書(shū)，不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)書(shū)都拿倒了，我馬上反過(guò)來(lái)。沒(méi)想到這個(gè)小動(dòng)作卻引起了媽媽的注意，她走到我身邊，看了看我，有摸了摸電腦的后腦勺，對(duì)我說(shuō)：“你是不是又玩游戲了��？”“我……我上網(wǎng)查資料去了�！蔽译S便撒了個(gè)慌。媽媽用嚴(yán)厲的目光看著我。我平時(shí)最怕媽媽我眼睛，讓人覺(jué)得毛骨悚然�！皨寢�，對(duì)不起，我不該背著你玩游戲�！闭f(shuō)完把頭埋得深深的。
媽媽太起我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地：“浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。你花這么多時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)游戲上，你能學(xué)會(huì)點(diǎn)什么呢？你現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)��！”我聽(tīng)了收益非淺。
啊，我知道了，媽媽的愛(ài)是寬容的源泉。
五年級(jí)的作文 篇3
我的朋友賈思程長(zhǎng)得很可愛(ài)。她的臉蛋是橢圓形的，有著富有表情的五官，梳著俏皮的發(fā)型，還有一雙非常靈巧的手。
在我印象中，賈思程是個(gè)做事很認(rèn)真很細(xì)心的人。
有一次我們一起上多米諾骨牌課。老師讓我們搭建一個(gè)具有技術(shù)花樣的“建筑”。我們都吭哧吭哧地開(kāi)干起來(lái)，只有賈思程還在自己呆著出神。
“你咋還不開(kāi)始呢？”
“我在構(gòu)思�。 辟Z思程回答道。
過(guò)了一會(huì)兒，她開(kāi)始用手在桌上比劃著什么，時(shí)不時(shí)還會(huì)笑一下。我們已經(jīng)搭了挺久，賈思程才開(kāi)始。不過(guò)她看上去胸有成竹，臉上掛著自信的笑容。
賈思程看起來(lái)比誰(shuí)都更有了干勁。她先拿出了幾塊紅色和綠色的骨牌，用它們擺出了一段主干。她邊干活還邊不住地自言自語(yǔ)：“用綠色和紅色相間，搭一個(gè)彎，繞回來(lái)，再插過(guò)去，分出兩個(gè)岔來(lái)，這邊還要……”她的手有節(jié)奏地往下放牌。每次有不滿意的地方，她甚至?xí)褎偞詈玫娜鹆耍粫?huì)兒又小心地從中間抽出或加上幾張牌。過(guò)了一陣子，她的面前果然出現(xiàn)了一個(gè)“牌陣”，和她設(shè)想的一模一樣。
開(kāi)始做花樣了。她專心致志地做著，突然伏在她的大作上，屏著呼吸，敏銳的眼睛一眨不眨，四周的空氣也都凝固了似的。她小心翼翼地拿起了一塊牌，輕輕地把它搭到了兩塊立放著的牌上。然后她直起腰來(lái)做了一個(gè)深呼吸，又繼續(xù)下一個(gè)部件的搭建。
有時(shí)，她似乎沒(méi)有什么把握，這時(shí)她總是用其它牌一比一地復(fù)制到旁邊的試驗(yàn)區(qū)，看看那些牌組是否能夠完美倒塌。每當(dāng)試驗(yàn)結(jié)果不理想的時(shí)候，她總是這么說(shuō)：“這塊倒不了，那我把它換到那邊去吧�！彼瓦@樣一直無(wú)微不至地“照顧”著她的作品……
當(dāng)賈思程的作品完成時(shí)，周圍的同學(xué)們都看呆了。那是一件有著各種機(jī)關(guān)、塔和穿插的完美作品，顏色的搭配也非常令人驚艷！
我有些羨慕她的作品，一直目睹整個(gè)搭建過(guò)程的我更明白是什么幫助她成功：一種平凡又樸實(shí)的品質(zhì)——細(xì)心。
因?yàn)榧?xì)心，所以成功。賈思程是我的學(xué)習(xí)榜樣！
五年級(jí)的作文 篇4
她，是陪伴著我們5年的家；她，是一直陪著我們笑、陪著我們哭的伙伴……反正，她就是一直陪著我們走下去的伙伴——濱海小學(xué)。
我們的濱海已經(jīng)5歲了，我十分喜歡她。
教我們最久的`老師嘛……就是張毛焰老師！她是從一年級(jí)教到我們五年級(jí)。每一次都會(huì)很幽默地上課，弄得我們老是哈哈大笑的。不是每次上課把圖指向某個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哇！這個(gè)真像某某某哇！”就是把自己說(shuō)成黃臉婆，把我們說(shuō)成小屁孩。
有一次，美術(shù)社招團(tuán)員，我很想加入�？墒�，最后一個(gè)名額給莊樂(lè)鵬搶去了，害得我白歡喜了一場(chǎng)。張老師說(shuō)：“看看別的班，如果有剩的，讓你加入�！�
當(dāng)時(shí)，我信心滿增�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，張老師從后門(mén)經(jīng)過(guò)，我就像一只著急了的螞蟻，向張老師問(wèn)我可不可以加入美術(shù)社。沒(méi)想到張老師說(shuō)：“唉，名額滿了！”��！當(dāng)時(shí)那話就像一個(gè)大石頭砸在我頭上，我的自信心被打碎了！可是，張老師說(shuō)：“看在你這么想加入，我就破個(gè)例！”當(dāng)時(shí)，我才知道，原來(lái)，平時(shí)看起來(lái)那么幽默的張老師，也是很多有著一顆寬容的心呀！那時(shí)，我感動(dòng)極了，不知說(shuō)什么好！
原來(lái)，關(guān)心自己的人，也許不只同學(xué)和自己的好朋友，也是還有在我們身邊的老師。老師在身邊一聲不吭，默默幫助我們。以前，我老是埋怨他們，覺(jué)得他們不近人情。現(xiàn)在，我想明白了，以后再也不給同學(xué)們和老師們添麻煩了，我要好好學(xué)習(xí)。
一切我們的快樂(lè)和悲傷的事情，都在這里的一點(diǎn)一滴的開(kāi)始發(fā)生。她老是默默地看著我們，陪著我們，我們老是忽略了她，只是把她當(dāng)成一座普通學(xué)校。其實(shí)，她如同我們的家，我們的朋友，我們的母親。
濱海，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！
五年級(jí)的作文 篇5
說(shuō)起禮物，讓我最深刻的印象是去年的時(shí)候，當(dāng)時(shí)是我的生日，我的同學(xué)都來(lái)送我精心包裝過(guò)的禮物，可是我有一個(gè)朋友叫小溪的，因?yàn)樗依锏纳顥l件不是很富有，所以她送給我一個(gè)小小的十字繡，上面繡的是我的名字和祝我生日快樂(lè)的話，她把禮物送給我的時(shí)候我看到她的手指頭紅紅的還出血了，我問(wèn)她怎么弄得？她說(shuō)繡十字繡時(shí)磨得，當(dāng)時(shí)我就感動(dòng)了握著她的手對(duì)她說(shuō)小溪你給我的禮物是最有誠(chéng)意的，我很喜歡。然后我拉著她的手說(shuō)‘我們?nèi)コ缘案獍伞?/p>
吃過(guò)飯把大家都送走后我就開(kāi)始拆禮物，我看到一個(gè)小信封里面有一個(gè)小紙包是我同桌送給我的禮物。我拆開(kāi)小紙包里面是我最喜歡的迷你海寶娃娃，還有一個(gè)卡片上面寫(xiě)著‘我知道你喜歡海寶所以特意賣給你’看完沒(méi)想到我的同桌小梅還挺細(xì)心的，我就說(shuō)了一次我喜歡迷你海寶她就記住了。
看完了所有禮物我最喜歡的還是小溪送我的十字繡，雖然禮物不是很貴重但是是她親手一針一線的繡的。這代表了我在她心中的位置和她自己的誠(chéng)意，我很喜歡這個(gè)禮物，我會(huì)好好保存這個(gè)十字繡的，因?yàn)檫@是我收到的最好的禮物。
五年級(jí)的作文 篇6
現(xiàn)在正值嚴(yán)寒的冬天，為了讓我吃上既熱乎又營(yíng)養(yǎng)的早餐，奶奶每天早早地起床。尤其是臨近考試的那幾天，奶奶還特地變著花樣為我做好吃的。
一天清晨，我起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)廚房里的燈竟然亮著，再定睛一看，奶奶正彎著背，一手托著餛飩皮，一手拿著筷子，迅速地夾起肉餡放到餛飩皮上，熟練地合攏，一只小巧的餛飩就這樣誕生了。等我從洗手間里出來(lái)，盤(pán)子里已站立著不少餛飩了。奶奶似乎沒(méi)有察覺(jué)到我的出現(xiàn)，依舊那么專注，那么投入，眼里只有那一只只餛飩。
天已大亮，我起了床。奶奶一見(jiàn)我，就笑瞇瞇地說(shuō)：“旺旺，今天，奶奶給你燒你最喜歡吃的餛飩，趕快去刷牙洗臉。”奶奶對(duì)我真好！我心里美滋滋的，一抬頭，看見(jiàn)奶奶的眼里布滿了血絲，頓時(shí)心里涌起一股莫名的暖流。奶奶為了讓我吃上餛飩，那么早就起了床，對(duì)我真是好！
我洗漱完畢，走出洗手間，就見(jiàn)奶奶捧著冒著熱氣的餛飩走到了餐桌旁：“旺旺，快來(lái)吃！冷掉就不好吃了。”此時(shí)，我看到奶奶雙手通紅，布滿褶皺，顯得那么蒼老，內(nèi)心有一種說(shuō)不清的滋味。
“奶奶，你也吃一點(diǎn)兒吧！”
“不用，不用。奶奶不喜歡吃餛飩。你吃吧！”奶奶搖搖手，”奶奶喜歡吃稀飯。”
我?jiàn)A起一只餛飩，放進(jìn)嘴里，哇，真鮮，真好吃！奶奶的手藝真是精湛。
“旺旺，慢點(diǎn)吃，別燙著。”奶奶坐在一旁樂(lè)呵呵地看著我吃。吃著吃著，我的耳畔傳來(lái)了幾聲咳嗽聲，轉(zhuǎn)頭一看，奶奶正邊咳邊把痰吐進(jìn)垃圾桶里。哎，奶奶都是為了我，才沒(méi)有好好休息，不顧自己生病了，還早早起來(lái)給我準(zhǔn)備早餐，我越想越不是滋味。
過(guò)了一會(huì)兒，我吃完了餛飩，奶奶才吃起了稀飯�？吹竭@一幕，我的內(nèi)心很是感慨：奶奶總是把最好地留給我，總是把我擺在第一位，處處為我著想，處處以我為先，奶奶真是對(duì)我太好了，我實(shí)在是無(wú)以回報(bào)。
五年級(jí)的作文 篇7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�，書(shū)是我最好的朋友。
五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久，我就迷上了《明朝那些事》，有一次看到晚上九點(diǎn)，該睡覺(jué)了，我只好戀戀不舍的放下書(shū)。突然，媽媽說(shuō)她晚上有事要出去，要我在家乖乖睡覺(jué)。我急中生智，心里想何不在這段時(shí)間再看會(huì)兒，于是連忙答應(yīng)：好的媽媽，你去吧，我這就睡覺(jué)了。說(shuō)完，我偷偷把一個(gè)手電筒放床上，立馬關(guān)門(mén)，假裝睡覺(jué)，只聽(tīng)見(jiàn)外面門(mén)“砰’的一聲關(guān)上了，我欣喜若狂，急忙拿起書(shū)鉆進(jìn)被子，打開(kāi)手電津津有味地看了起來(lái)，時(shí)間慢慢過(guò)去了，我看得如癡如醉。突然聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，還傳來(lái)了腳步聲，我大驚失色，心里想，完了，媽媽回來(lái)了。我急忙關(guān)掉手電，從被子里鉆出來(lái)裝睡，媽媽推開(kāi)門(mén)看了看，我心里又高興又害怕，高興的是終于快把這集書(shū)啃完了，害怕的是鑰匙被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么交代？還好，媽媽把房門(mén)關(guān)上了。我小聲說(shuō)：好險(xiǎn)��！瞞天過(guò)海成功。
記得冰心的文章<憶讀書(shū)》結(jié)尾的九個(gè)字：讀書(shū)好，讀好書(shū)，多讀書(shū)。我現(xiàn)在一拿起好書(shū)來(lái)，就舍不得放下。
五年級(jí)的作文 篇8
說(shuō)到媽媽，也許每一個(gè)孩子都會(huì)說(shuō)自己的媽媽是最好的。在你累了、餓了、心情不好了、遇到困難了的時(shí)候，首先想到一定會(huì)是自己的媽媽吧？是呀！因?yàn)閶寢尵褪悄阕钚腋５谋茱L(fēng)港灣。
在媽媽眼中，孩子又是什么樣的呢？小時(shí)候，你淘氣時(shí)她會(huì)覺(jué)得你可愛(ài)；你不吃飯時(shí)她會(huì)覺(jué)得你是不是不舒服了？你畫(huà)畫(huà)時(shí)不論是什么樣子，她都覺(jué)得你是畫(huà)家；你演奏的音樂(lè)斷斷續(xù)續(xù)，她都覺(jué)得是天籟之音；你笑的樣子在她心中就是天使；你的每一個(gè)舉動(dòng)她都覺(jué)得是一種驕傲。
可是當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，媽媽的笑容少了，有的最多的變成了各種指責(zé)。你的數(shù)學(xué)為什么沒(méi)有考好？你這次考試才考這一點(diǎn)分？你能不能講講衛(wèi)生？語(yǔ)文生字默寫(xiě)為什么錯(cuò)了兩個(gè)？畫(huà)畫(huà)要有審美的眼光，你都白學(xué)了。不知什么時(shí)候，媽媽的臉就像川劇里的變臉，變化就在轉(zhuǎn)瞬間，前一秒還開(kāi)開(kāi)心心笑容滿面，后一秒就會(huì)對(duì)我狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴。一切只因想讓我成為你眼中的樣子。
媽媽，其實(shí)我知道你是恨鐵不成鋼，對(duì)我的期望很高�？墒菋寢屛艺娴暮芘α四憧稍吹�。我在努力學(xué)好每門(mén)功課，我在用心畫(huà)好每幅作品，我在默默背誦每一句英語(yǔ)，我在盡量不做錯(cuò)每一件事情。我想做你眼中的孩子。但是媽媽，請(qǐng)你接受我的慢好嗎？每個(gè)孩子都是媽媽的唯一，我知道你是愛(ài)我的，但我真的不是花期早早開(kāi)放的牡丹，也許我只是一株耐寒的松柏；我也不是瞬間展翅飛翔的小鳥(niǎo)，也許我是大海上自由翱翔的海鷗，或是草原上狂傲自在的雄鷹呢？媽媽請(qǐng)你慢慢欣賞我漸漸成長(zhǎng)的過(guò)程，也許我不是成長(zhǎng)最快的，但請(qǐng)你相信這個(gè)過(guò)程會(huì)是最美的。相信我會(huì)成為你眼中的孩子，我也想做你眼中的孩子。
五年級(jí)的作文 篇9
春姑娘拖著一條五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅的長(zhǎng)裙來(lái)到我們的身邊。
迎春花妹妹第一個(gè)歡迎春姑娘，她開(kāi)出了金燦燦的花朵，美極了。迎春花姑娘把春姑娘到來(lái)的消息告訴了牽�；�。牽牛花高興極了，她爬上了藤，想看看春姑娘，她看見(jiàn)春姑娘這么美麗，不好意思地閉上了花朵。春姑娘看完她后，又到別處去了。牽�；◣е睦鹊教幮麄髦骸按汗媚飦�(lái)啦！春姑娘來(lái)了！”春姑娘到柳樹(shù)妹妹家，幫她理理頭發(fā)，顯得格外神氣。春姑娘又到了桃樹(shù)姐姐家，她給桃樹(shù)姐姐打扮了一番，插上了粉色的花朵，漂亮極了。小燕子也送快遞來(lái)了，萬(wàn)物都知道了春姑娘的到來(lái)，他們都在花園里聚集，小動(dòng)物也睡覺(jué)醒來(lái)了。
田野里，農(nóng)民伯伯也忙著插秧了，是的，“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。
在著姹紫嫣紅的季節(jié)中，我們要制定好計(jì)劃，珍惜大好春光，去為自己的愿望而奮斗。
我喜歡春天，春景是美的，她擁有碧綠的絨毯，多彩的野花，高大的樹(shù)木，碧藍(lán)的湖水。春的旋律是歡快的，她擁有小溪“嘩嘩”、樹(shù)林“沙沙”。我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望和曙光，春天是全新的。
五年級(jí)的作文 篇10
青峰之間，煙云繚繞，有一女子縵立遠(yuǎn)視。那女子眉若清波，眼若秋水，膚如凝脂，肌如白雪。一襲白紗隨風(fēng)舞動(dòng)，一言一笑，眾生為之傾倒。
那一個(gè)風(fēng)華絕代的女子，武則天不及她果斷，上官婉兒不及她氣度非凡，卓文君不及她多情灑脫，李清照不及她愁緒滿天飛。
別扯了，還是回到現(xiàn)實(shí)吧。
她是一個(gè)平常的語(yǔ)文老師。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，略長(zhǎng)于肩，沒(méi)有扎起。只是那頭發(fā)從來(lái)沒(méi)有梳直過(guò)，就這樣似亂非亂地披在她肩旁，這便使她無(wú)法成為被煙雨江南染過(guò)的溫婉的女子。她不笑的時(shí)候，表情有些愣愣的，此時(shí)你可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)她的那兩顆淺淺的兔牙。我曾近距離地看著，總是想笑，并非是可笑，只是有一種親切感。我說(shuō)她的兔牙有趣，她忽然一臉正經(jīng)、眉頭微皺，眼神有點(diǎn)幽怨地盯著我：哪里有趣。直把我盯得心慌慌。
她的走姿也別有風(fēng)味。她的雙手在腿兩側(cè)微微放開(kāi)，然后邁開(kāi)大步，身體左擺右晃，像一只小鴨子，走起來(lái)看著是風(fēng)風(fēng)火火，其實(shí)又不緊不慢。
她喜歡講故事，她上課時(shí)，總會(huì)聯(lián)想到那些經(jīng)常被回首的往事，講得興起了，有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)移到別人的故事。她喜歡知人論世，一篇文章的作者，若是她喜歡的，她總會(huì)將這個(gè)人叨上半節(jié)課。她有兩個(gè)經(jīng)典動(dòng)作：人們拿她開(kāi)玩笑的時(shí)候，她總會(huì)用右手背劃過(guò)額頭，一道美麗的弧線，坐汗顏狀；她對(duì)一件事物充滿期待，會(huì)把兩手握掌，掌心朝內(nèi)兩掌搭在胸前，兩眼放光，滿臉向往。
她喜歡乘著輕風(fēng)在大自然中行走，她喜歡在寂靜的山間過(guò)夜，看著滿天的星光安然入睡。她喜歡帶著兒子在黑夜散步，她說(shuō)可以鍛煉她兒子的膽子。
她很呆，文藝匯演中，她參加了節(jié)目，他們說(shuō)，只要找著動(dòng)作最愣的那個(gè)就是她了，她的確對(duì)這些歌唱舞蹈完全不擅長(zhǎng)，但她出場(chǎng)的時(shí)候，受到的歡呼卻是最大的。她很懶，她說(shuō)她是一個(gè)能懶就懶的人，幾篇隨筆要改上好幾個(gè)星期。她很勤勞，考試的卷子只用幾天。她說(shuō)人多讀書(shū)總是好，尤其是細(xì)細(xì)地品味一本書(shū)。她很博學(xué)，能對(duì)一些歷史人物侃侃而談，對(duì)一本書(shū)，一部電影得出自己獨(dú)有的見(jiàn)解，她也時(shí)而冒幾句充滿哲理的人生格言。她說(shuō)，與其看別人寫(xiě)的傳奇，不如自己創(chuàng)造一個(gè)傳奇，一個(gè)有意義的人生就是一個(gè)傳奇。她的人緣很好，一下課常有一群人圍著她，和她談笑，她可能會(huì)緊緊握著一個(gè)人的手，然后自顧自講著。
想寫(xiě)寫(xiě)她，因?yàn)橄矚g她的人，喜歡她的課。
�。c(diǎn)評(píng)：這里面有幾個(gè)細(xì)節(jié)算是很到位，一是走路的姿態(tài)，一是經(jīng)典動(dòng)作，一是握手講話，認(rèn)識(shí)我的人大約都能想象，哈哈還有很多奇文，若能再見(jiàn)，肯定上傳）
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