有關(guān)五年級(jí)作文匯編十篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
今天晚上，我在家里和妹妹一起玩游戲棒。
開(kāi)始玩了，妹妹讓我先玩。我立刻不客氣地拿過(guò)游戲棒。接著，我把手移到游戲棒的上端，然后，猛地一松手。游戲棒全部散開(kāi)了，攤了一桌子，而且大部分不重疊。我心里高興極了，因?yàn)闆](méi)有重疊才便于拿。于是，我就看準(zhǔn)那一些散開(kāi)的游戲棒，一根又一根地拿了出來(lái)。好，我的動(dòng)作熟練得很，竟然沒(méi)有碰動(dòng)過(guò)一根旁邊的游戲棒。妹妹站在邊上羨慕地說(shuō)：“哥哥，你真行，快要把游戲棒全部拿走了，那樣我就一根都拿不到了。留下幾根讓我拿吧！”我沒(méi)有說(shuō)什么，只是看準(zhǔn)了就拿。散著的游戲棒全部被我拿走了，現(xiàn)在要拿一些架空的游戲棒了。我看到一根游戲棒躺在兩根游戲棒的中間，心想只要輕輕往外抽，一定能夠拿出的。我就用手輕輕地拿住了那根棒的一端，輕輕往外邊移。好了，這一根又被我拿走了。另外還有一根也被我用同樣的方法輕輕地抽了出來(lái)。
接著，我看到還有一根金色的游戲棒在一根黃色的和一根白色的游戲棒下面，但是沒(méi)有被壓住。不過(guò)抽出來(lái)的時(shí)候，如果有一絲大意就會(huì)碰到上面的那兩根棒的。但是這一根金色的棒分?jǐn)?shù)很大，誘惑力實(shí)在太大了，我想得冒一下險(xiǎn)。成了最好，可以拿到這一付游戲棒中最高分的一根棒。輸了，也沒(méi)有關(guān)系，反正我也拿了很多棒了，妹妹要想追出我那是不可能的。于是我小心翼翼地拿住了這一根金色的游戲棒露在外面的那一端，輕輕地移。移到一半的時(shí)候，我的心跳得實(shí)在太快了，我就停頓了一下，讓自己的心情平靜一下再抽。結(jié)果，那根棒終于被我抽了出來(lái)。妹妹羨慕極了。我看到有幾處的棒雖然疊在一起，但是可以用翹的辦法來(lái)拿走游戲棒的。于是，我又看準(zhǔn)了幾根游戲棒把它們一根又一根地翹起來(lái)拿走了。拿著拿著，我得意起來(lái)，一不小心碰動(dòng)了旁邊的游戲棒。于是，我就換了妹妹來(lái)拿游戲棒了。接下來(lái)，妹妹拿了。由于她的技術(shù)欠佳，太差了，她只拿了兩根就碰動(dòng)了旁邊的一根游戲棒，就又要換我來(lái)拿了……
今天，我和妹妹玩游戲棒玩得真是太高興了！
五年級(jí)作文 篇2
如果我是一滴水，一滴純凈的水，生活在小溪里，在太陽(yáng)的照耀下我會(huì)慢慢的變成水蒸汽，輕輕的飄上了天。我會(huì)和其他水蒸氣兄弟牽手，一起變成云。當(dāng)我們和別的云相碰時(shí)“轟��！”一聲就會(huì)出現(xiàn)一道閃電劃過(guò)天空打在無(wú)垠的曠野上這時(shí)我感覺(jué)身子越來(lái)越重，開(kāi)始往下掉，��！我又重返人間了。下雨了！這雨很甜，很滋潤(rùn)，給人們帶來(lái)了春的希望，夏的涼爽、秋的收獲、冬的溫暖。
如果我是一滴水，一滴在沙漠里生活了很久的水。誰(shuí)也看不見(jiàn)我，因?yàn)槲叶阍谙扇苏频捏w內(nèi)。一天，有一個(gè)人用到切開(kāi)仙人掌，把我喝了下去。這時(shí)我才知道有人迷了路，快堅(jiān)持不住了，才切開(kāi)仙人掌取水。我用我的身體給他帶來(lái)力量，讓他堅(jiān)持走出了沙漠，我讓他看到了希望，重新過(guò)上了美好的生活。
如果我是一滴水，一滴善良的水。我在一個(gè)水杯里看見(jiàn)了一位老人，他熱得快不行了。我急忙帶同伴去裝菊花的茶杯里轉(zhuǎn)悠，我們變成了清新的菊花茶，跳進(jìn)老人嘴里讓老人感受到清涼、爽快。
如果我是一滴水，一滴充滿友誼愛(ài)心的淚水。我是從一個(gè)小孩的眼睛里流出來(lái)的，原來(lái)這個(gè)小孩的朋友得了絕癥，已經(jīng)無(wú)法挽救了，所以小孩很傷心，流下了眼淚。我跑到小孩朋友的`臉上，讓他知道他的朋友正在為自己哭泣。
如果我是一滴水，我會(huì)想辦法讓世界變得更美好，為人們創(chuàng)造一個(gè)和諧美麗的世界。
五年級(jí)作文 篇3
又是一個(gè)烈日的天氣，熱死了！太陽(yáng)公公似乎很高興，在天空跳著歡快的舞。是啊，它是高興了，可是地上的人們受不了它這番狂舞。我呢？我此時(shí)在朝著窗外望去，我看著……
窗外飛過(guò)了許多小鳥(niǎo)，有咖啡色的，藍(lán)色的，黑色的……有的落在屋頂上，東張西望，好像在覓食，又像在觀賞風(fēng)景，興奮地叫著。有的成對(duì)的飛行著，一會(huì)兒落在大樹(shù)上，一會(huì)兒落在窗臺(tái)上，每落到一個(gè)地方兩只鳥(niǎo)就互相整理整理羽毛，看上去十分親密。有的輕輕略過(guò)游泳池的水面，水面上蕩起了一層漣漪……
其中，我最喜歡的是那美妙的‘’聯(lián)歡會(huì)‘’了。麻雀?jìng)冊(cè)诘孛嫔陷p巧地跳著輕快的舞蹈，贏來(lái)鳥(niǎo)兒們一陣陣贊美聲。烏鴉們?cè)跇?shù)上唱著一首首歌謠，使許多鳥(niǎo)兒都情不自禁的跟著唱起來(lái)。一種不知名的藍(lán)色小鳥(niǎo)玩起了魔術(shù)，竟把一片葉子變成了細(xì)細(xì)的粉末……鳥(niǎo)兒都開(kāi)心的叫著，飛舞著，絲毫感覺(jué)不到熱意，是太興奮了吧！最后的節(jié)目是大家一起表演的空中大飛行。大雁組成人字形，在天空上展現(xiàn)著舞姿，麻雀似乎在和烏鴉玩著一個(gè)游戲，只見(jiàn)它們追逐著……這個(gè)表演一直進(jìn)行到太陽(yáng)公公落山之時(shí)。終于結(jié)束了這場(chǎng)鳥(niǎo)兒們的大聚會(huì)。鳥(niǎo)兒們互相叫著，好像說(shuō)；‘’真開(kāi)心，不過(guò)明天再見(jiàn)了，拜拜。‘說(shuō)完了，各自朝不同的方向飛去。但依然還能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們興奮的叫聲……
太陽(yáng)公公下山了，把天邊染成了一片紅，還有橙色，紫色…… 白天的熱氣已經(jīng)散去，天空變得涼爽起來(lái)。可有誰(shuí)知道，剛才有一場(chǎng)開(kāi)心快樂(lè)的鳥(niǎo)兒大聚會(huì)開(kāi)過(guò)呢。
五年級(jí)作文 篇4
我不喜歡冬天。因?yàn)闃?shù)葉都掉光了，看上去一片荒蕪。冷風(fēng)鉆進(jìn)我的脖子，凍得我直發(fā)抖。但是我缺喜歡冬天的雪，潔白、美麗，令人陶醉。
清晨，我還在美夢(mèng)中熟睡，突然被媽媽的一嗓子吵醒，“果果，你快起來(lái)看外面�。 �，“怎么了？大驚小怪的。”我極不情愿的從床上慢慢爬起來(lái)，走到窗邊向外望去，哇！到處都是白茫茫的。馬路上，房頂上，樹(shù)枝上都是雪，雪從天空中洋洋灑灑的飄下來(lái)，像一朵朵棉花給大地蓋上白色的被子。我興奮的一蹦三尺高，剛才的瞌睡勁兒馬上煙消云散。就見(jiàn)我快速穿好衣服，以百米沖刺的速度來(lái)到樓下，猛地推開(kāi)單元門(mén)，呀~~一股冷風(fēng)迎面撲來(lái)，我深深地吸了一口氣，哇~實(shí)在是太美妙了。
我在沒(méi)人走過(guò)的雪地上，踩了很多腳印，抓起一把雪，揚(yáng)到天空。你看那一片片的雪花從天而降，猶如精靈般投入大地母親的懷抱。還有的打在我的臉上，有點(diǎn)涼，還有點(diǎn)扎臉，很美妙！
到了學(xué)校，同學(xué)們也各個(gè)興高采烈，議論紛紛談?wù)撨@場(chǎng)雪。中午放學(xué)后，我們幾個(gè)好朋友跑回家相約打雪仗。雖然冷風(fēng)襲面，我們的手和臉都凍得紅彤彤的，但影響不了我們快樂(lè)的心情。臨回家我還帶了幾個(gè)雪球，就像捧著寶貝一樣。
等到第二天，暖暖的陽(yáng)光普照大地時(shí)，我最喜歡的雪精靈消失了。但我會(huì)期盼著再次來(lái)臨，因?yàn)檫@是大自然賜給孩子們最美妙的禮物。
五年級(jí)作文 篇5
要說(shuō)我，應(yīng)該是個(gè)有點(diǎn)矛盾的人吧�！熬褪莻�(gè)精神分裂的瘋子”，吶哈，這是死黨給我的最高評(píng)價(jià)了，好過(guò)分啊~，不過(guò)比起“狼心狗肺”、“傻里傻氣”什么的要好多了……
但我現(xiàn)在深感我對(duì)自己真是太不了解了，所以，我的第一反應(yīng)就是————去照鏡子，嘿嘿。
唔……長(zhǎng)得還行，不至于嚇到別人，不過(guò)，如果換個(gè)發(fā)型的話應(yīng)該會(huì)顯得可愛(ài)一些吧……吶哈，看了半天，我就只得出這么個(gè)結(jié)論呀哈好失敗。
接著，我好好留心了一下自己的性格，因?yàn)橄肫鹨郧拔覟榱酥皇軅男」范寄茈y過(guò)好一陣的緣故，我認(rèn)為，我應(yīng)該是一個(gè)慈悲為懷的人吧。可是，經(jīng)過(guò)昨晚的一件事后我才得出：原來(lái)我是個(gè)善惡兩面派吶，汗……
事件整體經(jīng)過(guò)是這樣的：我和我家小二（我弟）看連續(xù)劇時(shí)小二喜歡的一個(gè)角色掛了，我瞟了一眼后嘀咕了一句：“活該。”然后小二和我小吵了一會(huì)兒，以他摔遙控器而去告終。我心里氣不過(guò)，半夜深更從床上爬起來(lái)溜到他房里，趁他熟睡之際在他額頭上畫(huà)了個(gè)“三”，并且將他的眉毛描成了“八”。今天早上他頂著這倆字兒在爺爺、老爸、老媽面前晃了一圈兒又一圈兒，哈，看著他們那越來(lái)越古怪的表情我就想笑！
不過(guò)，最后我被他們狠狠臭罵了一頓，唾沫星子濺得滿臉都是，嘖。
最后總結(jié)一下我那少得可憐的人際關(guān)系，嘛~好像我現(xiàn)在只有女生朋友的說(shuō)，但好在我們關(guān)系非常好，可以說(shuō)是親如姐妹了吧。要說(shuō)男生朋友的話，我小時(shí)候是有那么幾個(gè)，不過(guò)上了初中后就不怎么往來(lái)了，所以說(shuō)青梅竹馬這種東西好不靠譜的說(shuō)。
吶~最后我得出總結(jié)論：我果然精神分裂吶好悲哀！
五年級(jí)作文 篇6
孔夫子曾說(shuō)過(guò)：“可以托六尺之孤，可以寄百里之命，臨大節(jié)而不可奪也。君子人也？君子人也�！薄斑@句話的意思是說(shuō)，不論遇到什么情況，都不會(huì)屈服，不改變自己的志向，就可以稱(chēng)之為君子了。于是，我發(fā)現(xiàn)人生需要堅(jiān)守。
所有人生路上的失敗者，所有與成功擦肩而過(guò)的人，都是半途而廢的人，都是不能堅(jiān)守自己初衷的人。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：兩個(gè)非常要好的朋友，他們有一個(gè)共同的志向——當(dāng)一名作家。開(kāi)始幾年，他們兩個(gè)人為著自己的目標(biāo)努力著，然而不久,其中的一個(gè)由于遇到困難中途放棄了目標(biāo)經(jīng)商去了。不知為何，不到一年的時(shí)間，他又棄商從醫(yī)……直到他年老體衰也毫無(wú)建樹(shù)。而另一個(gè)卻堅(jiān)持不懈，披荊斬棘走過(guò)了腳下的不平路，終于成為一名成功的作家，圓了自己所追求的夢(mèng)。
法國(guó)作家巴爾扎克大家都很熟悉吧？他年輕的時(shí)候，目標(biāo)也轉(zhuǎn)移了好幾次，但都以失敗而告終。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，終于鼓起勇氣，奮發(fā)圖強(qiáng)，筆耕不輟，最終著成巨著——《人間喜劇》。這些血汗的結(jié)晶不正是他后來(lái)堅(jiān)守自己的目標(biāo)的光輝記錄嗎？
每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，每個(gè)人的人生軌跡都各不相同，只有堅(jiān)定的守住自己的志向和初衷，不以物喜，不以己悲，不朝三暮四，朝著既定的人生道路堅(jiān)定不移，才能走出一條自己的路。
在尚未成功的時(shí)候堅(jiān)守自己，才不會(huì)失去希望；在緊要的人生關(guān)頭守自己，才不會(huì)與機(jī)會(huì)失之交臂；在大功告成時(shí)堅(jiān)守自己，才不會(huì)功虧一簣。
沒(méi)有成功的時(shí)候堅(jiān)守自己，是人生的意志；功成名就之時(shí)堅(jiān)守自己，則是人生的大智慧了，只有堅(jiān)定的守住自己的人，才能最終登上人生的巔峰。
人生需要堅(jiān)守！
五年級(jí)作文 篇7
一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。人自有生老病死、面對(duì)它們我們不應(yīng)該去害怕，而應(yīng)該去直白的面對(duì)它們，這是我讀完《老人與�！愤@本書(shū)的深刻感受。
這本書(shū)講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫，連續(xù)在海上八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)但他并沒(méi)有為此放棄，終于在第八十五天他捕到了一條大馬林魚(yú)，可是由于這條魚(yú)力氣過(guò)大，把老漁夫的小船整整拖行了三天，終于在第三天這條大馬林魚(yú)力氣用盡被捕殺并綁在魚(yú)船上，可惡運(yùn)并沒(méi)有結(jié)束，在回去的路上他遇到了鯊魚(yú)，老漁夫想盡了一切辦法去回?fù)舭且粭l魚(yú)，到港之后他什么都沒(méi)能得到，但就是這樣都沒(méi)能摧殘他的堅(jiān)強(qiáng)意志。
在作者海明威的筆下，圣地亞哥并不是一個(gè)失敗的漁夫，他是一個(gè)成功者，他沒(méi)有因?yàn)楸获R林魚(yú)拖行后而放棄，也并沒(méi)有因?yàn)轷忯~(yú)嚇的連忙就跑，他勇敢的向前邁了一步與馬林魚(yú)比起力氣與鯊魚(yú)開(kāi)始博弈，他雖然一無(wú)所獲，但卻得到了人生更大的財(cái)富。
人生就是一盤(pán)棋，只有敢于拼搏、敢于面對(duì)才可能成為人生的贏家，只有這樣你才能悟出人的生存之道，你才能懂得人魂價(jià)值。相比之下，我不由心里一震，以前的我是多么的懦弱遇到什么事只要不順就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)幾句喪氣的話，干一件事情三次沒(méi)有成功就會(huì)不由自主的放棄�！独先伺c�！愤@本書(shū)中老漁夫與鯊魚(yú)拼光了一切搏斗的精神不正是我缺少的嗎？
我要感謝這本書(shū)，他讓我懂得了人生的真諦，即使面對(duì)生.老.病.死，我們也要寬心對(duì)待，在人生的大道上我們是孤單的，也是熱鬧的。干一件事不論成功還是失敗，我們都應(yīng)該面對(duì)命運(yùn)的選擇。往往困難是吞不掉我們的堅(jiān)強(qiáng)與幸福的，而打倒我們的是膽小和害怕。我深知一個(gè)真正的強(qiáng)者他的意志永遠(yuǎn)不會(huì)被擊夸的。
家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：與孩子共同讀了這本書(shū)后，我感受很深，我想，人生中誰(shuí)都有過(guò)失敗，最重要的是在失敗后重新勇敢的站起來(lái)，我也希望我的孩子能夠做到這一點(diǎn)。有生活中找準(zhǔn)方向，積極的去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因。生活中失敗處處可見(jiàn)，碰到失敗不要可怕，要有一顆向老漁滃這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持。
五年級(jí)作文 篇8
今天的綜合實(shí)踐課上，老師帶著我們?nèi)デ喙�、明城墻、篦箕巷與亞細(xì)亞影視城考察，但是，為什么要說(shuō)“走出”常州呢？下面聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我們?cè)诳疾焱昵喙镏螅蛠?lái)到了明城墻，楊老師首先帶領(lǐng)我們爬完了明城墻，下來(lái)后，她就神秘地告訴我們：“走，我們?nèi)ァ┰健幌鲁Ｖ�。”我想：這回老師又想使什么花招呀？這兒沒(méi)有什么可以穿越的地方呀！
算了，先跟著去看看再說(shuō)。原來(lái)，老師只是帶我們從西瀛門(mén)的城門(mén)里走出去。哎呀，這算什么“穿越”呢？這時(shí)，楊老師開(kāi)口了：“以前的常州城是有城墻的，這條城墻的里面是常州，而外面就不是常州。從城門(mén)里穿過(guò)去，不就是從常州城里到常州城外了嗎？”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我們真的玩了一次穿越了耶！可是，我們幾個(gè)住在明城墻外面西河沿一帶的同學(xué)卻面面相覷，我們都大叫：“��！原來(lái)我們的家不在常州��！”
“走出”常州，真有意思。
五年級(jí)作文 篇9
酸奶是我的最?lèi)?ài)，尤其是驕陽(yáng)似火的夏天，從冰箱里拿一瓶冰甜爽口的酸奶來(lái)喝，那真是美味無(wú)窮啊！
早飯后，媽媽說(shuō)要教我做酸奶，我一聽(tīng)，一蹦三尺高，心想：自己做酸奶，那豈不就是good idea嗎！好，不能光打雷不下雨呀，說(shuō)做就做！
我們先準(zhǔn)備了一個(gè)大玻璃瓶，一個(gè)保溫鍋，一大盒牛奶，和一小盒酸奶，還有一個(gè)溫度計(jì)，再將所有的器具用開(kāi)水消毒，就開(kāi)始動(dòng)手了！
首先，我們將鮮奶倒進(jìn)了玻璃瓶中，再放入微波爐中，加熱了五分鐘，然后拿出。媽媽訴我：“酸奶的形成是牛奶在乳酸菌的作用下，在缺氧的環(huán)境中，溫度必須在45度至50度之發(fā)酵，變性凝固而成，牛奶的溫度過(guò)高或過(guò)低，那樣都會(huì)導(dǎo)致制作酸奶的失敗。
我用溫度計(jì)放入牛奶中一量，“呀！，溫度超過(guò)50度了，媽媽趕緊將瓶子放入乘涼水的盆中，溫度下降到47度時(shí)，媽媽將酸奶倒如牛奶中攪拌均勻后，擰緊瓶蓋。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在天氣太冷，給瓶子穿件棉襖吧！”媽媽用一塊厚毛巾包好瓶子，放進(jìn)保溫鍋里，又用“小太陽(yáng)”的熱氣罩住了保溫鍋。媽媽說(shuō)再等8個(gè)小時(shí)左右酸奶就可以制成。
吃中飯時(shí)，我忍不住要打開(kāi)瓶子，媽媽叫道；“不能打開(kāi)，瓶里進(jìn)入氧氣，酸奶會(huì)變質(zhì)的！”聽(tīng)了媽媽的話，我趕緊把瓶子放回保溫鍋里。
吃晚飯時(shí)我又打開(kāi)了保溫鍋，透過(guò)玻璃我看見(jiàn)里面的牛奶呈半凝固狀。媽媽打開(kāi)蓋子，我忍不住大叫道：“哇噻！酸奶制成了。”只見(jiàn)酸奶表面潔白光滑，像白色布丁，更像嫩豆腐。
吃著自己做的酸奶，我體會(huì)到一種成功和自豪，心里美滋滋的。
五年級(jí)作文 篇10
加油向未來(lái) 暑假的時(shí)候，中央一套每周日晚上8點(diǎn)，會(huì)準(zhǔn)時(shí)播出“加油向未來(lái)”這個(gè)會(huì)講許多科學(xué) 道理的好節(jié)目。所以每次播放這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我總是和爸爸坐在一起，一邊看電視， 一邊比賽答題。 撒貝寧說(shuō)了第一題：你們看我旁邊的這個(gè)鏡子人，在以下三個(gè)地方隱身 的效果最好？1、鬧市。2、花園。3、石墻。我和爸爸不約而同的有了一個(gè)相同的答 案，都選擇3。這是因?yàn)槭瘔秃诎赘褡雍芟瘢R子放在二塊黑白格子墻的上面，是很 不容易看到的。但我們畢竟還是假設(shè)，所以我們看電視上公布的正確答案。在通過(guò)一步 步的實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，在鬧市里，一下子被發(fā)現(xiàn)；在公園時(shí)，剛開(kāi)始尋找人沒(méi)能找到，可等 到他們眼神變得越來(lái)越堅(jiān)定，臉上的肌肉繃得緊緊的，連嘴唇都顫抖了三下后，還是找 到了。只有在石墻他們久久都沒(méi)有找到鏡子人。我們成功了。 第二題：我們是問(wèn)籃球、 輪胎和塑料，哪個(gè)承受的壓強(qiáng)最大？我用排除法得出是塑料瓶，而爸爸則選擇籃球。最 后實(shí)驗(yàn)證明可樂(lè)瓶這種聚本二甲酸乙醇酯做成的高聚物最抗壓。 最危險(xiǎn)和分?jǐn)?shù)最高的， 要數(shù)第三題。問(wèn)題是：鋅加純堿水、鋰加可樂(lè)、鈉加水，哪個(gè)會(huì)爆炸？因?yàn)槲矣X(jué)得鋰很 容易爆炸，可樂(lè)里含有化學(xué)成分，所以碰在一起會(huì)爆炸，爸爸則用自己所學(xué)的知識(shí)，選 擇鈉和水。我眼睜睜看著選的答案冒了許多煙，而沒(méi)有成功。爸爸選的答案則冒出了更 劇烈的濃煙，鈉還不停的“游來(lái)游去”。忽然，只聽(tīng)驚天動(dòng)地一聲響，鈉爆炸了。通過(guò)博 士鄧楚涵的講解，我明白了鈉是非�；钴S的一種金屬，一碰到水就會(huì)產(chǎn)生劇烈的反應(yīng)， 輕則著火，重則爆炸。 通過(guò)這個(gè)節(jié)目，讓我懂得了許多科學(xué)道理，也讓我明白了還要繼 續(xù)努力學(xué)習(xí)，探索有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
最后，我希望我能做到的你也可以。
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