關(guān)于四年級(jí)的作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼乃哪昙�(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，我為大家介紹一位同學(xué)。
她中等個(gè)子，瘦瘦的，烏黑的頭發(fā)經(jīng)常梳成一個(gè)馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹，俗稱(chēng)丹鳳眼，小小的鼻子下面是常常笑著的小嘴巴。
她的學(xué)習(xí)很棒，上學(xué)期的期末考試，她還有一門(mén)學(xué)科免試呢！她上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，尤其在語(yǔ)文課上，她精彩的發(fā)言總能博得同學(xué)們的陣陣掌聲。可是，一到下課，她便會(huì)抓起羽毛球拍，跑出教室，立刻在操場(chǎng)上展開(kāi)了“戰(zhàn)斗”。
老師交給她的任務(wù)，她總能任任真真、一絲不茍地完成。有一次，唐老師請(qǐng)她改聽(tīng)寫(xiě)本，每一處細(xì)小的錯(cuò)誤都逃不過(guò)她的眼睛。她舍棄自己的下課時(shí)間，一個(gè)一個(gè)催促聽(tīng)寫(xiě)有錯(cuò)的同學(xué)：“請(qǐng)回來(lái)訂正聽(tīng)寫(xiě)本！”“你訂正好了嗎？”……當(dāng)她好不容易把聽(tīng)寫(xiě)本收齊時(shí)，歡快的上課鈴打響了，老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室。于是，她又舍棄了一個(gè)課間，從后樓跑到前樓，把聽(tīng)寫(xiě)本交到了唐老師的手上。
她跑步跑得很快。在一次50米跑練習(xí)中，只見(jiàn)她弓著身子，左腳在前，右腳在后，做好了起跑的準(zhǔn)備。佘老師的哨音一響，她便像一支離弦的箭一樣，筆直地沖了出去。在同學(xué)們的“加油！加油！”聲中，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
聽(tīng)了我的介紹，同學(xué)們猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)啦，她就是任可馨同學(xué)。
四年級(jí)的作文 篇2
科技是科學(xué)和技術(shù)的結(jié)合體，生活中處處充滿科技，它需要我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。今天，在烈日的照耀下，和我一起走進(jìn)休博園生活體驗(yàn)館吧！
走進(jìn)大門(mén)，迎面而來(lái)的是一本巨大的虛擬書(shū)，參與者在書(shū)冊(cè)影像上像像翻書(shū)一樣揮動(dòng)手掌時(shí)，影像就像真書(shū)似的進(jìn)行翻頁(yè)，這樣以多媒體形式展示書(shū)本形式既能存儲(chǔ)更多書(shū)籍內(nèi)容又能減少紙制品的消耗，好神奇呀！真是一舉兩得。
我再走進(jìn)一些，看到一張桌子上，放著三輛小汽車(chē)，原來(lái)這是光能汽車(chē)，將燈光照射到小汽車(chē)身上，小汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)起來(lái)啦！
這時(shí)，老師讓我們到一間白色的小屋去，我們好奇的望來(lái)望去。突然，“轟隆轟��！”地面搖晃起來(lái)，我有點(diǎn)站立不穩(wěn)、左右搖擺，這時(shí)屏幕上顯出幾個(gè)字：“四級(jí)地震”。呵！原來(lái)是模擬地震呀！“地震真恐怖！四級(jí)就這么厲害，要是到八級(jí)，不得天崩地裂�。∠Ｍ卣鹩肋h(yuǎn)不要發(fā)生�！蔽野蛋灯矶\。
接著，我們坐上小船劃漿漫游了湘湖，又參觀了虛擬植物園，學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)，環(huán)保知識(shí)搶答等等。而后到了小記者采訪館長(zhǎng)環(huán)節(jié)，有小記者問(wèn)館長(zhǎng)為什么要在這里辦這樣一個(gè)生活科技館，王館長(zhǎng)回答：這里展現(xiàn)的都是跟百姓生活息息相關(guān)的生活科技，立足社區(qū)便于科學(xué)普及與居民生活緊密結(jié)合，使之成為大眾接受科學(xué)知識(shí)、思想、方法的良好互動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)科普開(kāi)展深入大眾百姓，創(chuàng)建“智慧社區(qū)、綠色社區(qū)、和諧社區(qū)”。
今天互動(dòng)體驗(yàn)式的生活科技之旅，既學(xué)習(xí)了環(huán)保安全知識(shí)，又體驗(yàn)到高科技的神奇。休博園生活科技館，一個(gè)字，棒！
四年級(jí)的作文 篇3
我家的香皂每天都可以曬“日光浴”。因?yàn)樗幸粋�(gè)溫馨而又奇妙的“家”。其他的香皂都是睡在小“屋子”里，而我家的香皂卻是躺在床上仰望美好的“大千世界”。朋友，是不對(duì)我的說(shuō)法有些疑惑？
別疑惑，聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。香皂的家是“小腳丫”形狀的 ，它有許多個(gè)大大小小的吸盤(pán)組成。我輕輕地將它吸到白瓷磚上。哇！潔白的瓷磚襯著淡粉色的小腳丫，真有一種既可愛(ài)又高雅的感覺(jué)。
每次我洗完手，只要我把它輕輕向“小腳丫”上一按，香皂就會(huì)靠在它的`身上一動(dòng)不動(dòng)，結(jié)實(shí)得很呢。
我發(fā)現(xiàn)“小腳丫”房子不但美觀、漂亮，而且還能起到節(jié)能降耗的作用呢。過(guò)去香皂睡在“小屋子”里，渾身總是濕漉漉的，用不了多長(zhǎng)時(shí)間就用完了。自打香皂住進(jìn)了“小腳丫”家，那可真是大不一樣了，它每天都是清清爽爽，干干凈凈的。
聽(tīng)了我的介紹，是不是對(duì)我家的“小腳丫”很感興趣，引起了你的購(gòu)買(mǎi)欲望。別急，先看看它的樣子吧。 瞧，香皂靠在“小腳丫”上多安逸呀！
四年級(jí)的作文 篇4
今天媽媽帶我去逛花市，花市里有許多鮮花，但首先映入我眼簾的是：“萬(wàn)眾一心”的菊花造型，這名起的可真好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像許多菊花姐姐把菊花妹妹捧在頭上。菊花的顏色并不單調(diào)：紅的像火.粉的似霞.白的如雪.黃的若金，真是多姿多彩，迷人極了。這美麗的菊花也為秋天增添了一絲生氣。
瞧，那里的菊花正爭(zhēng)奇斗艷呢，有的像一位亭亭玉立的仙女，有的像一個(gè)毛茸茸的雪球，還有的像天上那五光十色的焰火。一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花輕輕地?fù)u擺，與蝴蝶為友，與蜻蜓做伴，看，菊花的花有大有小，大的像皮球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，有的像少女的卷發(fā)，有的像老爺爺?shù)墓照�，有的像蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下，各有不同。
其中最吸引我的要屬雪珠紅梅了，乍一看;像一位迷人的仙女正在梳理她的秀發(fā)呢！我想看的更清楚，便大步走上去看個(gè)究竟。菊花的內(nèi)瓣挨挨擠擠，多得數(shù)也數(shù)不清，像一個(gè)小刺球。它的外瓣彎彎曲曲，像鳳凰的尾巴。在一片片綠葉的襯托下，顯得格外動(dòng)人。
你知道嗎？菊花與梅.蘭.竹合稱(chēng)為“植物四君子”，菊花盛開(kāi)后，清香四溢，它的花瓣如絲，如爪。一層層的花瓣好似是在漆黑的天幕中綻放的一顆顆明亮的煙花，它的花瓣稍向外翹起，美麗極了！
四年級(jí)的作文 篇5
我發(fā)現(xiàn)我的表弟——吳浩然不但破壞力超強(qiáng)，而且很貪吃。
有一次，我在桌子前玩“魔域2、0”游戲，五歲的表弟跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，我想玩你的玩具�！薄昂冒桑 蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。他立馬跑到我的玩具箱前玩了起來(lái)。
一會(huì)兒，我玩累了就躺在沙發(fā)上休息時(shí)，看見(jiàn)他在使勁折斷一架小飛機(jī)的翅膀，我立刻跳起來(lái)走過(guò)去，但還是遲了一步，就在我抓到飛機(jī)的瞬間，翅膀已斷了�？杀淼軈s手舞足蹈地說(shuō)：“我成功了！哥哥，你看我會(huì)拆了�！蔽覐�(qiáng)壓著心中那一座即將噴發(fā)的火山，心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“我的小祖宗，你哪是拆呀！而是破壞��！什么玩具到你手中，它就生命垂危了。你真是個(gè)‘報(bào)破師’！”（“報(bào)”指報(bào)廢，“破”指破壞）
之后，我又耐心地教他如何玩那些玩具�？删驮谖胰哪菚�(huì)兒，表弟又弄壞了我心愛(ài)的手*。我心中的那座火山再也控制不住了，瞬間噴發(fā)出來(lái)，我對(duì)他怒吼道：“吳浩然！你立即放下所有的玩具，不放再玩了！去看電視！”
還有一次，弟弟到我家來(lái)玩，正巧我在吃巧克力，就分給他一塊。他剝掉糖紙，扔進(jìn)嘴里，嘴動(dòng)了兩下后，又將肥嘟嘟的小手一伸。“哥哥，我吃完了，還要吃�！碧炷�！簡(jiǎn)直是吞食，我只好再給一塊，并說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓，巧克力不能多吃，這塊吃完了，可不能再吃了。我去拿飲料給你喝�！碑�(dāng)我拿飲料回來(lái)時(shí)，真是大開(kāi)眼界：只見(jiàn)他的嘴鼓鼓的，嘴角還在往外流巧克力汁，像長(zhǎng)了個(gè)“八”字胡須，手還在剝巧克力。我數(shù)了一下，共有8張?zhí)羌�，真是神速�?/p>
怎么樣？你看了以后肯定會(huì)說(shuō)我的發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不為過(guò)。我的表弟是個(gè)名副其實(shí)的破壞家和貪吃鬼吧。
四年級(jí)的作文 篇6
在我的記憶中，那一件件往事猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清�？墒悄且患椒驳男∈�，讓我明白了很多很多……
記得那次寒假，我們班同學(xué)來(lái)我家里寫(xiě)作業(yè)，可是走時(shí)卻把本子落在我家里。過(guò)后，我倆都把這件事忘了。開(kāi)學(xué)時(shí)，我正在收拾書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)了同學(xué)落在我家的本子，我趕忙叫來(lái)媽媽說(shuō)：“這是我班同學(xué)上次落在咱家的本子，都這么長(zhǎng)時(shí)間了，她肯定忘了，要不我們留下來(lái)吧，這樣的本子要是買(mǎi)得花一塊呢！正好我小弟弟沒(méi)有本子，我們給他吧！”媽媽聽(tīng)了我的一番話，嚴(yán)肅地說(shuō)：“即使咱們需要這樣的本子，也不能留下來(lái)。這是別人的本子，不能據(jù)為己有。我們不能貪小便宜，要以誠(chéng)待人，明白了嗎？”我羞愧地低下了頭，把那個(gè)本子裝到了書(shū)包里。
第二天來(lái)到學(xué)校，我徑直走到那位同學(xué)面前，說(shuō)：“這是你落在我家的本子�！彼仁且汇�，我心里想：哦，原來(lái)她真地忘了。過(guò)了好一會(huì)兒，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”我心想：還是媽媽說(shuō)得對(duì)，應(yīng)該把本子還給他，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
走在回家的路上，天空仿佛更加蔚藍(lán)，陽(yáng)光顯得更加燦爛，我更加高興了。從那以后，我牢記媽媽的話：一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。
四年級(jí)的作文 篇7
鄉(xiāng)村的顏色五彩繽紛，各種各樣，給人一種不同的美。
上午，我走進(jìn)鄉(xiāng)村里，金色的田野里有許許多多的油菜花，就像一片金色的海洋，在花香中，我們就像在自己的世界里快活地飄來(lái)飄去。一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃色的油菜花就翩翩起舞，好像在秀自己的舞姿，好像在給人們表演，它們跳得可好了！
到了中午，紅紅的太陽(yáng)照射著大地，仿佛鋪上了一層金色的地毯，給大地增添了無(wú)限的生機(jī)，屋子旁邊的池塘，在烈日的照射下，把池塘里的水從冷變成熱，成了溫泉，山上那翠綠的竹筍，在太陽(yáng)的照射下，發(fā)出了耀眼的刺光，讓人們的眼睛都睜不開(kāi)了。那金黃色的油菜花，在太陽(yáng)的照射下，顯得更生機(jī)勃勃。
下午，天氣涼爽一些了，挺立在小溪旁邊的柳樹(shù)美麗極了！一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在微風(fēng)中翩翩起舞，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”呀！
柳樹(shù)下邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪，雖然它沒(méi)有大海的波瀾壯闊，也沒(méi)有西湖的水平如鏡，但卻有著獨(dú)特的美麗。小溪的水真清啊，清得可以看見(jiàn)小溪里的小魚(yú)小蝦在水里游來(lái)游去。小溪的水流真急啊，急得只要你一下小溪，溪水就會(huì)把你給沖走。小溪的水真綠啊，綠得仿佛被周?chē)臉?shù)木浸染過(guò)。小溪的旁邊有許許多多的小石頭，光滑的石頭只要一踩上去，人準(zhǔn)會(huì)掉進(jìn)小溪里，變成“落湯雞”！
到了晚上，住在鄉(xiāng)下的老人們，都會(huì)聊聊天，打打牌，在晚上玩一會(huì)兒，坐在院里的人，常常都會(huì)抬頭看望天空中那閃閃發(fā)亮的星星，在天空中自由自在地飄來(lái)飄去，每天都在天上游玩一次，懸掛在天空中的月亮閃閃發(fā)光，彎得就像一條小船，就像一把鐮刀，鄉(xiāng)村的夜景真美��！
這就是鄉(xiāng)村那五彩繽紛的圖畫(huà)。
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