精選九年級(jí)作文500字匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的九年級(jí)作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
九年級(jí)作文500字 篇1
她，擁有沉魚落雁閉月羞花的美貌；她，是唐玄宗的紅顏；她，也是擾亂天下的禍水。
唐玄宗愛她的美貌，也愛她得才華。因沉迷她而不上早朝。于是，她成了諸臣口中的“紅顏禍水”但人們可知曉，她不知?jiǎng)襁^(guò)他多少次，但他不聽，這能怪得了她嗎?
如果唐玄宗不沉迷女色，玉環(huán)也不會(huì)背上“禍水”之名；要怪只能怪玄宗��！憑什么要把罪責(zé)加上玉環(huán)身上呢？即使沒(méi)有她楊玉環(huán)，還有張玉環(huán)，李玉環(huán)，也會(huì)讓玄宗荒廢朝政啊。
玉環(huán)啊玉環(huán)，誰(shuí)叫你那么貌美如花，千嬌百媚呢？誰(shuí)叫你那么柔情似水，才華橫溢呢？誰(shuí)叫你用你的柔情撫平了玄宗的喪子之痛呢？誰(shuí)叫你把那三千寵愛集到你一身呢？如果這些都沒(méi)有，那些大臣怎么有機(jī)會(huì)把禍國(guó)之責(zé)強(qiáng)加給你呢？
玉環(huán)啊玉環(huán)，你的無(wú)奈有誰(shuí)知，你的苦楚有誰(shuí)曉，你的痛苦有誰(shuí)憐。你為玄宗付出了真情，為國(guó)家付出了真心，但換來(lái)的卻是“禍水”，得到的卻是驪山的逼死。
倘若玉環(huán)，你生活在現(xiàn)代，你的命運(yùn)就完全不同吧。你會(huì)活得精彩，絕不可能再是無(wú)奈。憑你的美貌，你可以傾國(guó)傾城，令萬(wàn)千兒郎追隨；憑你的柔情，你可以令世人感嘆；憑你的才華 ，你可以成為國(guó)之棟梁。如果你在現(xiàn)代，絕不會(huì)再有毒發(fā)身亡的慘劇。
你，玉環(huán)，古時(shí)的一代美女，沉魚落雁閉月羞花是你的驕傲，也給你最無(wú)言的傷痛。你生就了美貌，卻沒(méi)有生對(duì)時(shí)間，沒(méi)有生對(duì)地點(diǎn)，你將永遠(yuǎn)是過(guò)去的美女，永遠(yuǎn)無(wú)法走到現(xiàn)在。悲哉，楊玉環(huán)！
九年級(jí)作文500字 篇2
有句俗話說(shuō)：有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。這句話似乎說(shuō)出了一條規(guī)律。
為什么會(huì)“有心栽花花不發(fā)”呢？那就是由于栽花人不懂花木的習(xí)性，不問(wèn)天時(shí)與地利，只憑主觀愿望想種什么花就種什么花，想在什么季節(jié)什么地點(diǎn)種就在什么季節(jié)什么地點(diǎn)種，而且由于對(duì)花木的偏愛，便大量地澆水和施肥，致使花木不但不繁茂，反而枯萎。
為什么又會(huì)“無(wú)心插柳柳成蔭”呢？柳樹是一種生命力極強(qiáng)的樹，柳絮隨風(fēng)飄落，可不擇地而生；隨便在地上插一枝柳條，便可長(zhǎng)成一株柳樹。它無(wú)需人為之澆水、施肥，便可茁壯成長(zhǎng)。
在教育子女問(wèn)題上，也存在著“有心”與“無(wú)心”兩種狀況，不過(guò)“有心”者更多。“有心”本非壞事，但若只憑主觀想像和個(gè)人愿望，而又求之太高，操之過(guò)急，往往欲速而不達(dá)�！盁o(wú)心”者則聽?wèi){孩子自由發(fā)展，若孩子有比較高的自覺(jué)性，則亦可自然成才，但孩子若沒(méi)有自覺(jué)性，信馬由韁，豈不誤了孩子一生。所以，教育孩子的正確態(tài)度應(yīng)在“有心”與“無(wú)心”之間，即應(yīng)既重視孩子的教育，又懂得教育的規(guī)律與方法，最好能做到看似“無(wú)心”，實(shí)則“有心”，讓孩子不感到你在強(qiáng)制他干什么，而是引導(dǎo)、激勵(lì)他自己去學(xué)習(xí)，這樣他就會(huì)學(xué)得有興趣，學(xué)得高興、進(jìn)步也快。
所以，只強(qiáng)調(diào)“有心”或“無(wú)心”都有一定片面性。只強(qiáng)調(diào)“有心”，只有好的愿望，而不懂社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的需要，不懂兒童生理與心理發(fā)展的規(guī)律，就很難培養(yǎng)出能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要的人才；而如果過(guò)分強(qiáng)調(diào)“無(wú)心”，就意味著放棄家長(zhǎng)和教師的責(zé)任，更是非常有害的。只有有心有愛而又有理智，講究教育的方法和藝術(shù)，按教育規(guī)律辦事，不失時(shí)機(jī)地、適當(dāng)?shù)貪菜�、施肥，花木才�?huì)繁茂、嬌艷。
九年級(jí)作文500字 篇3
小時(shí)候，最喜歡聞?dòng)旰罂罩醒笠绲哪悄ㄇ逍孪銡狻？涩F(xiàn)在，這清香只能在記憶里才能聞到。
這幾天，雨稀稀落落地下了幾場(chǎng)，坐在陽(yáng)臺(tái)看著那雨水打在樹葉上，把樹葉染得翠綠翠綠的，十分可愛。我喜歡雨天，準(zhǔn)確地說(shuō)，是在外婆家的時(shí)候喜歡雨天。
每當(dāng)下雨，小山村就披上了一層朦朦朧朧的薄紗，泥土散發(fā)出一種淡淡的清香，聞著十分舒服。那清香不如香水那般濃烈，它有它獨(dú)特的味到，輕輕柔柔的，中間夾雜著淡淡青草的香味。
每當(dāng)下雨，我就和外婆坐在大門前，看著那雨肆意地下著。有一天，我問(wèn)外婆：“外婆，你聞聞，土地里是不是發(fā)出一種很好聞的香味？為什么會(huì)這樣��？”“那是大地獨(dú)有的香味。下雨了，大地開心了，就把這香氣散發(fā)出來(lái)了。”外婆不緊不慢地跟我解釋道。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續(xù)問(wèn)：“那它會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)出這種香味？”“不會(huì)，因?yàn)樗腿艘粯�，總�?huì)有不開心的一天�！蔽沂涞氐拖骂^去……
現(xiàn)如今，我聞不到那抹清香——那大地獨(dú)有的清香，那帶著生命活力的清香。在這城市中，到處散發(fā)著難聞的氣息，汽車嗆鼻的尾氣，河里散發(fā)著惡心的臭味，連鮮花也沒(méi)有以前那般清香了。是不是這些氣味把那淡淡的氣味給污染了，還是把那清香趕走了？是不是大地不開心了，不愿把這氣味散發(fā)出來(lái)了？還是它也無(wú)能為力了？到底是什么原因讓我再也聞不到那抹清香了？
不管什么原因，請(qǐng)把大地那最原始的清香還給我，好嗎？
九年級(jí)作文500字 篇4
伴隨著八年級(jí)的遺憾失落，對(duì)風(fēng)起云涌未來(lái)的向往，我走到了九年級(jí)的渡口，處在風(fēng)口浪尖的舞臺(tái)。在這場(chǎng)你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)中，如果我懈怠，但會(huì)遺憾終生。唯有堅(jiān)定不移，才能一步步靠近夢(mèng)想，才會(huì)對(duì)五彩斑斕的未來(lái)滿懷期待！
每當(dāng)升高一個(gè)年級(jí)，內(nèi)心總會(huì)忐忑不安，那能力也就會(huì)厲害幾分。在這喜樂(lè)交錯(cuò)時(shí)，壓力還是占據(jù)了陰影的一角，但這把雙刃劍的靈活使用就是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志。在九年級(jí)的生活中，我希望勤奮的主旋律是我的`絕唱，嚴(yán)于律己的韁繩能讓我避開艷麗誘惑背后的陷阱。在這一次又一次的攀登中，愈攀愈高是我夢(mèng)寐以求的。走一步再走一步，揮汗如雨將是我刻骨銘心的記憶，堅(jiān)持到底將是我對(duì)夢(mèng)想的忠貞不渝。
永不服輸，正因?yàn)椤皼](méi)有你做不到的事，只有你想不到”的豪言壯語(yǔ)，讓成績(jī)蒸蒸日上是我們不變的追求。將一個(gè)個(gè)攔路虎趕盡殺絕將是我們超越自我的證明。初中三年彈指即逝，最后一年，還豈能不拼死我對(duì)親人們最精彩絕倫的答復(fù)。
如今距離中考還有一些時(shí)間，約想終歸是向往，勇于照亮生活。我打算從加強(qiáng)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)為突破�？颇吭龆�，難度上升，在學(xué)校和在家里要一樣，對(duì)一個(gè)個(gè)難題要化整為零，分步解決，我要一改以前沉默的作風(fēng)能夠主動(dòng)請(qǐng)教，將各個(gè)薄弱部分納入到每天的任務(wù)中。
逆水行舟不進(jìn)則退，以置之死地而后生的勇氣接受挑戰(zhàn)，以臥薪嘗膽的決心力爭(zhēng)上游，以破釜沉舟的精神努力完成使命！
九年級(jí)作文500字 篇5
“哪兒來(lái)這么大的楊梅，簡(jiǎn)直和乒乓球一樣大?”我驚訝得瞪大了眼睛。爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“這是我們青田的特產(chǎn)——孫前楊梅，個(gè)兒大，核小肉厚，是楊梅中的上品呢，你嘗嘗�！蔽移炔患按�?fù)炝艘活w就往嘴里塞，甜津津的汁水直往喉嚨里鉆，真好吃!“雙休日帶你們娘兒倆去孫前看看那一片金土地�！苯鹜恋�?我疑惑了。
好不容易盼到了這一天，爸爸開車把我們送到了孫前。好一片郁郁蔥蔥的山地，滿山種著翠綠的楊梅樹。抬頭望去，像一個(gè)個(gè)綠色的大絨球，密密麻麻。爸爸像個(gè)導(dǎo)游似的介紹開了：“嘉蔓，六年前這里是雜草叢生的荒山�！�
“是嗎?”我的眼睛瞪得像個(gè)大圓球，這怎么可能呢?
“對(duì)，1998年，我們縣農(nóng)業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)村民開荒種植了果樹，特地從外地引進(jìn)了優(yōu)質(zhì)的楊梅苗，使荒山變成了果園�！�
我們邊說(shuō)邊爬山�，F(xiàn)在正是楊梅收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯正在忙著小心翼翼地采摘楊梅。我來(lái)到一位漂亮阿姨身旁，她已經(jīng)摘了滿滿一大籃的楊梅。
“阿姨，這里的楊梅長(zhǎng)得真好啊!”我不禁贊嘆道�！靶」媚�，你的眼力真好。從前年開始，每年的楊梅都大豐收。我種了50棵楊梅樹，年產(chǎn)量可達(dá)1萬(wàn)斤�，F(xiàn)在市場(chǎng)上每斤賣10元，你算算，我一年可收入多少元?”什么?10萬(wàn)元!50棵楊梅樹會(huì)有這么多的收入，那這連綿的楊梅山，一年的收入……真難以想像。阿姨好像看出了我的心思：“是啊，這一片山地比黃金還值錢呢。這不，去年我家蓋起了一幢三層樓的新房子�！闭f(shuō)到這兒，阿姨一臉的喜悅和自豪。
啊，我恍然大悟，爸爸為什么把這片山叫做金土地，原來(lái)它蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的、取之不竭的財(cái)富。
九年級(jí)作文500字 篇6
夜，很靜。死黨在十一點(diǎn)的時(shí)候把我從家里拉出來(lái)。由于是放假，而且兩家只是不同的單元，所以很方便尋找彼此！在小區(qū)里散步，說(shuō)著我們之間的悄悄話！訴說(shuō)苦悶，分享快樂(lè)！
耳朵靈敏的我！聽見了貓叫，本以為是幻覺(jué)，可是死黨也聽見了。我們順著聲音尋找，發(fā)現(xiàn)了一只通體雪白的貓！不像平常的流浪貓，因?yàn)樗牡拿芎�，很干凈，但是卻骨瘦如柴，饑餓使他的叫聲越發(fā)凄涼！由于同情心，我和死黨決定回家拿吃的喂貓。拿完吃的，我們便去尋找那只白貓。只是一會(huì)的時(shí)間，便不知道那只貓跑到了哪里。我們開始順著路尋找，直到走到了小區(qū)的盡頭。
可是那時(shí)候我們找了半天都沒(méi)有找到，于是有了放棄的念頭。正在我們失落找不到貓的時(shí)候，隱約聽到了貓叫，可是貓的叫聲很小很小。我們憑著感覺(jué)和微弱的聲音去尋找貓的位置，最終在一個(gè)樓道的角落里找到了那只貓�？赡苡捎趧�(dòng)物的本性吧，他還是怕人的，我們就無(wú)法去接近他。我們只好將食物放到了離貓很近的地方，假裝走了，其實(shí)我們偷偷的躲在了一個(gè)隱蔽的地方來(lái)觀察。只見那只貓開始接近食物，他先是嗅了嗅食物，可能不放心陌生人給的食物吧。或許是由于太饑餓了，無(wú)法擋住食物的誘惑，最終吃掉了我們給他的食物。正當(dāng)我們要走的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一束光。那只貓，漸漸的變成了一個(gè)人，我跟死黨都睜大了眼睛。本以為是看童話看多了，我掐了掐自己，才發(fā)現(xiàn)不是做夢(mèng)。遇到這種情況，我和死黨一直認(rèn)為，三十六計(jì)，走為上。
九年級(jí)作文500字 篇7
他的父母雖然很擔(dān)心，但是一想到“孩子要鍛煉才會(huì)長(zhǎng)大�！币簿秃菹滦膩�(lái)讓他去闖一闖。臨走，小魚的媽媽囑咐道：“海里很危險(xiǎn)你要小心吶！特別是人，他們是一種很壞的動(dòng)物他們專門用網(wǎng)打魚來(lái)吃，你一定不要靠近他們。”小魚點(diǎn)點(diǎn)頭，心領(lǐng)神會(huì)地游走了，背后是魚媽媽張望的身影。小魚游啊，游啊，看著兩旁從未見過(guò)的魚啊，水草啊，花花綠綠的海底世界差點(diǎn)讓小魚興奮得昏了頭，畢竟這是他第一次出門。突然，小魚看見了一張大大的從未見過(guò)的東西，里面還有些食物，很香很香，小魚游了很久了，很累也很餓，看見食物就想上去吃，可是……小魚想起了媽媽的話，去不去呢？小魚正在想時(shí)很多有魚兒奮不顧身得去爭(zhēng)搶食物，小魚連忙喊道：“別去可能有危險(xiǎn)！”可是誰(shuí)也不理他，偶爾有魚回過(guò)頭來(lái)也是沖著他說(shuō)“傻冒一個(gè)，什么也不懂！”忽然，大大的網(wǎng)突然收了起來(lái)，與而全被困在網(wǎng)里面了，他們驚呼這項(xiàng)逃脫著可怕的駭人的大海草，可是，他們無(wú)論如何也掙脫不了著巨大的網(wǎng)，網(wǎng)越升越高，漸漸的海水又恢復(fù)了往常的寧?kù)o，小魚兒愣在那里他看呆了。
他呆在那里在靜靜的海水里沉思著何謂“網(wǎng)”，他開始沉思著她媽媽的話，網(wǎng)雖然它有食物吃，但是我們要靠近它嗎？這害人的東西到底是什么！網(wǎng)。網(wǎng)！網(wǎng)……
九年級(jí)作文500字 篇8
夜深了，躺在床上久久不能入睡。四周雖然很靜，但仔細(xì)聆聽還可以找到些許春風(fēng)撫摸樹葉的聲音。不時(shí)，還從樓下的花園里傳來(lái)幾聲蟲鳴，那小貓小狗偶爾的叫聲，便成了這只自然樂(lè)隊(duì)的領(lǐng)唱。這時(shí)的旋律，很優(yōu)美，很緩慢……但即使是這樣，我還是睡意全無(wú)——我想起了那快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光！
“小學(xué)”這兩個(gè)字，現(xiàn)在聽起來(lái)是親切朋友對(duì)我的呼喚。我愛我的母校，因?yàn)樗o我留下過(guò)很多美妙的旋律。記得上學(xué)期教師節(jié)的時(shí)候，我特意請(qǐng)了假不上午管，準(zhǔn)備回母校去看看老師。當(dāng)時(shí)正在下雨，冒雨趕路的感覺(jué)我現(xiàn)在都還忘不了�？墒堑阶詈鬅o(wú)論怎么解釋還是被門衛(wèi)的一句“不能進(jìn)去！”擋在了校門外面。一下子，心里那急切的旋律變得很悲傷，仿佛突然失去了一位真誠(chéng)的朋友……
畫面跳轉(zhuǎn)。
今天下午，我做完作業(yè)，閑逛時(shí)無(wú)意到了小學(xué)門口。奇怪的是，大門居然沒(méi)有關(guān)，而且門衛(wèi)室里也沒(méi)有人！于是我激動(dòng)起來(lái)，進(jìn)了校門，本來(lái)應(yīng)該理直氣壯的我，現(xiàn)在總怕哪兒突然跳出一個(gè)門衛(wèi)，然后把我轟出去。然后就像個(gè)小偷似的走進(jìn)了操場(chǎng)。直到進(jìn)了教學(xué)樓，才敢輕輕放下那顆懸著的心。到處逛了逛，來(lái)到了原來(lái)的教室門口，透過(guò)窗戶望進(jìn)去——什么都沒(méi)有變……一曲溫馨的，輕柔的合唱展開了：以前大家在一起打打鬧鬧、唱唱跳跳的聲音還若有若無(wú)地傳出來(lái)：一會(huì)兒，是威嚴(yán)的班主任手捧語(yǔ)文書上課時(shí)的聲音；一會(huì)兒，是班會(huì)課時(shí)大家表演節(jié)目，唱歌老跑調(diào)的聲音；一會(huì)兒，又是中午吃飯時(shí)，勺子筷子碰撞方飯盒發(fā)出的聲音。想到這里，忽的回過(guò)神來(lái)，眼眶里已有些許淚光，無(wú)奈，出了校門……
時(shí)間不會(huì)等人的，機(jī)會(huì)也不會(huì)自己找上門。既然沒(méi)有人能停住時(shí)光，那么，就只有珍惜時(shí)光才能讓你活的有意義，時(shí)間的旋律才會(huì)美妙。
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