【熱門(mén)】初一作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的初一作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
培根的一句“讀史使人明智”流傳百年。讀史便是讀書(shū)，學(xué)會(huì)閱讀，進(jìn)而獲得一顆明智的心。
讀那顆真切實(shí)在的心
愛(ài)讀三毛的文字，更愛(ài)讀她的人。認(rèn)識(shí)這位“沙漠奇葩”源于《我的寶貝》。書(shū)中收錄了三毛走遍千山萬(wàn)水收集的八十六件寶貝的來(lái)歷故事。正如這些無(wú)法用金錢(qián)衡量的寶貝一樣，三毛用她生花的筆和敏銳的心記述了寶貝背后的故事。的確，三毛的文章好，心更好。她用文字傳遞給我們一種陽(yáng)光般溫暖的味道。她在撒哈拉里生了根，在沙漠中把陋室住成了行宮。除了她，又有誰(shuí)呢？她的心境和個(gè)性令人折服。如何經(jīng)營(yíng)自己的人生，如何做到隨心所欲又不失理智，三毛給我們提供了一個(gè)最生動(dòng)、精彩的范例。
讀那顆不同流俗的心
對(duì)于“平凡”的認(rèn)識(shí)，源自英國(guó)女作家簡(jiǎn)·奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》。對(duì)于簡(jiǎn)·奧斯汀的作品，厭惡者認(rèn)作文為她的作品是通俗讀物。其實(shí)不然，在我看來(lái)，她巧妙地用幽默的語(yǔ)言，諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)上唯利是圖、愛(ài)慕虛榮的景象�？汕∏∠喾吹氖牵还苁菒�(ài)瑪還是伊麗莎白，一個(gè)個(gè)看似平凡的女性卻都不約而同地收獲了幸福的人生，看似是巧合，實(shí)則是無(wú)盡的努力和堅(jiān)持自己個(gè)性的緣故。我們有理由相信，不完美的結(jié)局便不是結(jié)局。正如簡(jiǎn)·奧斯汀作品里的人一樣，可以平凡，但決不平庸。一個(gè)人若能做到如此，便也能像書(shū)中人物一樣活得精彩了。
其實(shí)，讀書(shū)便如讀人。讀書(shū)之所以能使人明智，源于我們透過(guò)作者的筆尖看見(jiàn)了社會(huì)百態(tài)。但無(wú)疑的是，每位杰出的作家都擁有一顆熱愛(ài)這個(gè)大千世界的心，擁有一顆感恩世間一切的心。而我們，只不過(guò)是從書(shū)中人物的世界路過(guò)，然后，滿(mǎn)載一顆熱忱的心，繼續(xù)前進(jìn)。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，善讀書(shū)，讀出一顆心，讀出一個(gè)世界。
初一作文 篇2
在這個(gè)星期天，媽媽買(mǎi)了一些面粉，說(shuō)是來(lái)自己包餃子吃，也好讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)餃子是怎樣做的。
媽媽買(mǎi)了一些廋肉和咸菜，叫我把面粉揉好，自己在一邊弄餃子餡。我毛手毛腳的把面粉弄了一地，我想媽媽定是很生氣吧，可卻出乎了我的意料，媽媽不但不生氣還說(shuō)：“只要要你盡力了，努力了，就會(huì)達(dá)到你想要的境界。”媽媽這句話(huà)對(duì)我感觸很深，過(guò)了一會(huì)，媽媽把餃子餡切好了，我揉的面粉雖然是第一次……但媽媽說(shuō)也還可以。
媽媽做起了我的老師，
首先學(xué)搟餃子皮，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，要做起來(lái)，還真是有一些難度，媽媽搟出來(lái)的餃子皮又大又圓，還中間厚兩邊薄呢，看著真讓我羨慕不已。但那一系列動(dòng)作在我手里就僵化了，搟出來(lái)的皮不是薄了就是厚了。媽媽說(shuō)：“你這樣的餃子下到鍋里只會(huì)不生不熟，這樣的餃子能吃嗎？
”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我謙虛的去請(qǐng)教媽媽教我，學(xué)的雖然不順手但比剛開(kāi)始是好多了，成功的動(dòng)力讓我興趣大增，經(jīng)過(guò)一番再接再厲后，我的水平大漲，終于檊出了一個(gè)個(gè)自認(rèn)為很不錯(cuò)的餃子皮。
檊好了餃子皮后，就是包餃子了，媽媽把切好的餃子餡包子皮里面，倆手一合，餃子就包好了，我也學(xué)著媽媽的樣子認(rèn)真的做，經(jīng)過(guò)一番刻苦后，我終于學(xué)會(huì)了�？粗粋�(gè)個(gè)自己包的餃子下鍋，讓全家人享受心里美滋滋的。
初一作文 篇3
連我自己也不清楚，我為何而來(lái)。就那么站在了起跑線(xiàn)，與許多人一樣，等待著發(fā)令槍的聲響。
已經(jīng)來(lái)不及思考什么，我的眼睛只能盯著前方。
奔跑開(kāi)始了，我在起跑的那一瞬就被許多人甩在了后面。但是我沒(méi)有放棄，我告訴自己，你不可以放棄。
我似乎只是憑慣性在奔跑，腦海里劃出一串問(wèn)號(hào)：我為什么要選擇奔跑?是為了驗(yàn)證自己的實(shí)力嗎?是為了讓別人開(kāi)心嗎?是為了贏(yíng)得人們的喝彩嗎?我不知道，只是看到別人站到了起跑線(xiàn)，我也就有了加入的沖動(dòng)。
不管如何，我已開(kāi)始了自己的旅程，可以說(shuō)是一次長(zhǎng)征吧�；蛟S一路的風(fēng)景是美好的。春天，太陽(yáng)灑下絲絲縷縷的陽(yáng)光，給小草鍍上一層綠色，給花兒染上五顏六色;夏天，樹(shù)陰撐起涼爽的巨傘，雨后的彩虹送給人無(wú)限的驚喜;秋天，果兒累累掛滿(mǎn)枝頭，金葉飄飄鋪了滿(mǎn)地;冬天，雪花飛舞，臘梅綻放，溫暖的火爐散發(fā)著溫馨與甜蜜。一路奔跑，一路美景，但在這美景面前，我無(wú)法同別人一樣駐足玩賞。我不能化作一只蝴蝶在花間起舞，我不能化作一片白云去親近彩虹，我不能化作一陣秋風(fēng)襯托秋葉，我不能化作小鳥(niǎo)在雪中嬉戲。我的眼前只有跑道，只有終點(diǎn)那條紅布帶。
疲累，艱難地舉步，艱難地呼吸，不知道是世界要拋棄我，還是我將拋棄世界。真想停下腳步，真想退出跑道，躺倒在柔軟如毯的草地上，讓肢體徹底地放松，讓疲累的心也徹底放松。但我清楚地知道不能這樣，因?yàn)槲业谋澈笥性S多雙期待的目光。我早已不是我自己，不是一個(gè)單身奮戰(zhàn)的奔跑者，好多人在關(guān)注，好多人在吶喊，好多人在助跑，這一切的一切都不容你有絲毫的懈怠與任性。
我不得不鼓足勇氣，背著沉重而疲倦的殼，奮力去超越前面的人。一個(gè)，又一個(gè)，該超過(guò)的都已超過(guò)，超不過(guò)的永遠(yuǎn)在前方，我到底不能成為群雄角逐的領(lǐng)頭者。心真的累了，渾身像散了架似的，算了吧，我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，實(shí)在沒(méi)了抬腳的力量。
“加油!--加油……”這聲音在耳畔轟響。那是真誠(chéng)的吶喊，那是催征的戰(zhàn)鼓，那是沖鋒的號(hào)角。一個(gè)戰(zhàn)士寧可被消滅，決不能被打敗，我的目標(biāo)在前方。
忘記了疲累，我全力奔跑，向前，向前!
初一作文 篇4
圣誕降至，大雪紛飛，圣誕一定有精美的禮物，慈祥的圣誕老人，美麗的圣誕樹(shù)，烤的香噴噴的火雞……對(duì)了還有壁爐，因?yàn)槲萃庹轮笱┠亍?/p>
說(shuō)到下雪，全世界的圣誕節(jié)都是在寒冷的冬天里嗎？那可不一定哦。
NO.1德國(guó)的夢(mèng)幻圣誕之旅
冷漠的山脈和冰雪覆蓋的大地把德國(guó)變成了一個(gè)寧?kù)o，和諧，魅力無(wú)窮的地方。童話(huà)般的村莊，圍繞火堆聊天和傳統(tǒng)的民族舞跳都給人一種寧?kù)o舒適的感覺(jué)。冬季的高山滑雪，雪橇，越野滑雪，平底雪橇，溜冰，雪中遠(yuǎn)足，冰石等等，都使德國(guó)的圣誕變的生機(jī)勃勃。
NO.2法國(guó)的大自然之旅
在法國(guó)，除了滑雪場(chǎng)推出的節(jié)慶活動(dòng)之外，還可以去薩莫昂(上薩瓦地區(qū)非常具有代表性的一個(gè)村莊)參加美妙周慶典；去孔布魯滑雪場(chǎng)參加專(zhuān)門(mén)為孩子組織的慶�；顒�(dòng)；烏什或者里蘇爾還有著名的“圣誕老人慶典”，在年底節(jié)日時(shí)分，法國(guó)的大山將燃起絢爛的煙火，慶賀節(jié)日！
NO.3芬蘭的圣誕樂(lè)園之旅
羅凡涅米的圣誕老人村被公認(rèn)是世上一嘗心愿的地方。圣誕樂(lè)園(S)是羅凡涅米是另一處圣誕迷必訪(fǎng)之地。這個(gè)以圣誕老人為主題的大型機(jī)動(dòng)樂(lè)園深入小山崗地底，無(wú)論外邊天氣如何也影響不到游玩。
NO.4瑞士的圣誕老人之旅
瑞士圣尼古拉斯小鎮(zhèn)將自己的教堂尖塔裝扮成了世界上最高的圣誕老人。圣誕到來(lái)之時(shí)，這坐擁有350年歷史的古老建筑將穿上長(zhǎng)達(dá)110英尺的圣誕老人服裝。
瑞士的圣誕節(jié)市場(chǎng)也是不容錯(cuò)過(guò)的。全世界最浪漫，海拔最高，最華麗以規(guī)模最大的圣誕節(jié)市場(chǎng)就匯集在這里。
NO.5新加坡的繽紛圣誕之旅
11月12日至1月2日的圣誕亮燈慶典，可以讓大家親眼目睹新加坡烏節(jié)路如何搖身一變而成七彩繽紛的萬(wàn)花筒，神奇的圣誕樂(lè)園！12月17日至24日沿烏節(jié)路走一圈，可以欣賞到各種各樣精彩的藝術(shù)表演，包括無(wú)伴奏合唱，音樂(lè)劇，啞默劇，木偶戲等等。
NO.6美國(guó)的溫情圣誕之旅
對(duì)美國(guó)人來(lái)說(shuō)，圣誕節(jié)還是一個(gè)表達(dá)情感的日子，人們最希望的就是和親朋好友在一起。美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)每年都要舉行一年一度的圣誕節(jié)玩具捐贈(zèng)活動(dòng)，人們把各種各樣的玩具和禮品捐給家境貧窮的孩子們。還有人會(huì)把孩子們帶到模擬商店中，讓他們挑選自己喜歡的禮物。
各個(gè)國(guó)家在圣誕節(jié)前夕，許多人或家人或朋友聚集在一起，觀(guān)看電視上直播的圣誕歌曲晚會(huì)就像中國(guó)除夕晚上千家萬(wàn)戶(hù)都在觀(guān)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)一樣。大家跟著我看到了這么多的圣誕色彩，你們也來(lái)過(guò)一個(gè)熱情如火的圣誕節(jié)吧！
初一作文 篇5
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，迎春花早，柳絮漫天。
說(shuō)起柳絮，真是讓人歡喜讓人憂(yōu)。
不說(shuō)那漫天飛絨似鵝毛雪，遍地白茫似雪霜，單是一道龍卷風(fēng)般的“通天柱”就有無(wú)限趣味。毛茸茸的白毛毛你追我趕，伴著輕輕的暖風(fēng)，稍稍一躍，騰空而起，飛舞著，蕩漾著，在空中不倦地飛旋。起初小而快，像一團(tuán)絨，之后越轉(zhuǎn)越慢，越轉(zhuǎn)越高，有層次地排列著，像湖中的漩渦更像龍卷風(fēng)的縮影。白絨你拽著我，我拉著你，加入到舞的行列中，盡情旋著。在周?chē)w著的和即將起舞的白絨的襯托下，伴著晴美的陽(yáng)光，像是一幅賜給人們的奇妙圖畫(huà)，使人感受到它的美，甚至陶醉。偶爾有風(fēng)不經(jīng)意地吹過(guò)，擾亂了白絨的舞陣。隨即，這些小精靈不滿(mǎn)地忽地散開(kāi)，任性地到處亂飄，尋找著其他奇妙的舞陣，繼續(xù)無(wú)休止地旋舞。這奇妙的圖畫(huà)帶給人的難道不是滿(mǎn)心歡喜？
活潑喜舞的毛毛甚是可愛(ài)，但有時(shí)它們也很調(diào)皮，經(jīng)常制造惡作劇，叫人哭笑不得。
有時(shí)它們會(huì)偷偷地趴在你的頭發(fā)上，讓你察覺(jué)不到，而它們則悄悄地越積越多，直到別人指著你的腦袋樂(lè)得前俯后仰時(shí)，你才得知早被冠了“白發(fā)女”的名號(hào)。有時(shí)毛毛們不管三七二十一，見(jiàn)到誰(shuí)的臉就狂吻，被折磨者經(jīng)常是噴嚏連天、呼吸困難、臉上搔癢，一天到晚總是大呼小叫，叫毛毛吻著的感覺(jué)好難受！怪不得當(dāng)我們叫苦連天之時(shí)。體育老師也哭笑不得，最后憋出一句算是安慰和解圍的話(huà)：“其實(shí)柳絮也有營(yíng)養(yǎng)，里面都是籽，吃一個(gè)就當(dāng)菜了�！北娙伺醺�，有時(shí)團(tuán)團(tuán)毛毛躲避起來(lái)，待你不小心踩上它們，它們就一哄而起，飛散開(kāi)來(lái)，緊緊黏住你的襪子，死死保住你的褲腳，叫你怎么跺也跺不掉。
毛毛的惡作劇真讓人苦惱。
有人愛(ài)它，因?yàn)樗奈杼妹�；有人怨它，因�(yàn)樗o人帶來(lái)的煩惱太多。但片片柳絮依舊自由地舞著，調(diào)皮的鬧著，無(wú)論毀譽(yù)，它們始終如一，始終“走自己的路，讓別人說(shuō)去”，也許這就是柳絮與眾不同的性格。年復(fù)一年，它的每一次到來(lái)，都給人帶來(lái)新的希望，因?yàn)樗谴旱拈_(kāi)始。春回地暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，迎春花早，柳絮漫天。
柳絮，讓人歡喜讓人憂(yōu)。
初一作文 篇6
今天的夜，很靜。我坐在窗前，又想起你們，令我朝思暮想的小學(xué)同學(xué)。
你們?cè)诔踔羞^(guò)的還好嗎？這個(gè)問(wèn)題我每天都會(huì)自言自語(yǔ)。
小學(xué)的時(shí)候，我總是期待快點(diǎn)進(jìn)入中學(xué)�？烧嬲搅酥袑W(xué)以后，才知道，小學(xué)的同學(xué)，小學(xué)的老師，小學(xué)的一切一切，才是最幸福的，最美好的。
小學(xué)的時(shí)候，我們班上那些調(diào)皮的男生總是一下課就風(fēng)風(fēng)火火的沖去教室玩；總是嬉皮笑臉的問(wèn)我們女生要吃的；總是三個(gè)一群五個(gè)一伙的出去打架。我們女生呢，總是幾個(gè)人在一起，討論一些娛樂(lè)新聞。呵呵，挺懷戀的。
小學(xué)的時(shí)候，我們班從二年級(jí)開(kāi)始，一直到六年級(jí)畢業(yè)，什么方面都很突出。學(xué)習(xí)方面：知識(shí)競(jìng)賽，朗誦比賽……我們班總是第一。到市里參加作文演講，也總是我們班去，而且每次都會(huì)那個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)！體育方面：每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班幾乎每個(gè)項(xiàng)目都得第一，氣的其他的班級(jí)都哭了。哈哈！
當(dāng)然呢，我們班也很調(diào)皮，學(xué)校出現(xiàn)了什么問(wèn)題，第一個(gè)想到的肯定是我們班，不用說(shuō)，這肯定又是我們班的男生干的。把別個(gè)班的學(xué)生打得鼻青臉腫；把學(xué)校的器材弄壞了；把窗戶(hù)弄碎了；把門(mén)踢破了^唉，只要有我們班一天，學(xué)校就沒(méi)安寧過(guò)。
我們班雖然平時(shí)打打鬧鬧，可到關(guān)鍵時(shí)刻，總是很團(tuán)結(jié)：我們班就是一個(gè)拳頭，有福同享有難同當(dāng)！這就是我們班！
真的，我們班的同學(xué)真的很團(tuán)結(jié)，很講義氣。有一次，我們班的有些男生犯了一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤｛和老師發(fā)生了很?chē)?yán)重的分歧｝，我們?nèi)嗨型瑢W(xué)都很著急。我們?nèi)喽汲鲥X(qián)：一元，兩元，三元，四元……去給老師買(mǎi)花，我們跑出學(xué)校，費(fèi)了好半天勁買(mǎi)了一大束花。到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗。我們的班長(zhǎng)帶頭，把花捧到了老師面前，呵呵，最后呢！老師終于被我們的誠(chéng)意感動(dòng)了，原諒了那些男生。這時(shí)，我們班的每一個(gè)人都高興的不得了！
小升初畢業(yè)的時(shí)候，我們教室里從未這么安靜過(guò)，因?yàn)槲覀兌贾�，這是我們?cè)谛W(xué)的最后一天，在班上的最后一天，在和同學(xué)，老師們的最后一天。老師在前面說(shuō)著我們從開(kāi)始一直到現(xiàn)在的情況，還告訴我們要努力學(xué)習(xí)。聽(tīng)的出來(lái)老師說(shuō)每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一句的時(shí)候都有一些哽咽，有一些不舍。我們班上的同學(xué)也都控制不住，哭了。我的淚水也奪眶而出，真的舍不得，時(shí)光過(guò)的好快，一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，同學(xué)們也都要散了。望望我們班的同學(xué)，淚水早已泛濫。我第一次這么認(rèn)真的看我們班上的同學(xué)，我想要牢牢記住他們的樣子，牢牢的記住，一輩子不忘！我知道，他們是我最初的同學(xué)，最初的朋友，更是我最初的家人！環(huán)顧教室，墻上有我們自己親手畫(huà)的手抄報(bào)，有我們自己親手寫(xiě)的班規(guī)，有我們自己親手建設(shè)的圖書(shū)角……這一切一切，都是我們自己用心的作品，現(xiàn)在，就要離開(kāi)這里了，熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，熟悉的教室，熟悉的學(xué)校。。這些，過(guò)了今天，就沒(méi)了！
現(xiàn)在，到初中已經(jīng)有半年了，可我，真的更喜歡小學(xué)！
初一作文 篇7
那是一個(gè)寒冷的黎明，鄉(xiāng)村的小路上沒(méi)有幾個(gè)行人，我一邊搓著有些發(fā)冷的雙手，一邊晨跑著。
突然，一群小雞闖入了我的視線(xiàn)，毛茸茸的小黃團(tuán)，興奮地?fù)潋v著翅膀。一會(huì)兒“嘰嘰”的.在路中央你追我趕，一會(huì)兒用稚嫩的小嘴兒在路邊上東啄西啄,清凈的黎明一下子熱鬧了不少。我不禁停住了腳步，好可愛(ài)的小雞，好快活的小雞。我忍不住彎下腰和它們打起了招呼，它們竟也不理我，依然悠閑的跑來(lái)跑去，把村道當(dāng)成了它們的游樂(lè)場(chǎng)。這些家伙,也太大膽了吧……
這時(shí),“滴－”的一聲喇叭聲震耳欲聾，抬眼望去，一輛大卡車(chē)正疾馳而來(lái)。糟了,小雞們,快散！我心里正暗自著急�？尚‰u們卻置若罔聞，沉醉在它們的嬉歡中。我的心不由加快，抬起腳要去驅(qū)趕小雞出道。
不料，“嘎！”的一聲，大卡車(chē)一陣急剎車(chē)，在離雞群三米多遠(yuǎn)的地方停了下來(lái)。太陽(yáng)升起第一縷陽(yáng)光照射下來(lái)，我清晰的看到了司機(jī)的臉,那是一張略帶倦意的臉,想必他已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)的路程了吧！司機(jī)竟沒(méi)有按喇叭也沒(méi)有下車(chē)，只將身子往后輕輕一靠，微微的笑著，雙眼含著愛(ài)意。
不知什么時(shí)候，母雞出現(xiàn)了,它“咯咯咯”的叫著，互送著它的雛兒，很幸福的過(guò)了馬路，跳到了路旁的田地里,撲動(dòng)的翅膀?yàn)R起朵朵陽(yáng)光……
初一作文 篇8
愛(ài)，是清晨的陽(yáng)光拂面，輕而柔；愛(ài)，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛(ài)，是我們身邊最美的風(fēng)景，因?yàn)樗怯篮愕�、光彩的�?/p>
夜深人靜，天空被黑絲絨般的夜幕染上一絲靜謐，可是我的屋子卻依然亮著燈，筆也依然無(wú)知覺(jué)的在紙上“沙沙”的滑動(dòng)著。疲憊從指尖漫上大腦，我強(qiáng)忍著困意，手依然艱難的移動(dòng)著。
這時(shí)，媽媽輕輕推開(kāi)門(mén)，看了看昏昏欲睡的我，悄然退了出去。又累又困的我不甘心的望著在書(shū)本上跳躍著的字母、數(shù)字和漢字，嘆了口氣。媽媽再次走了進(jìn)來(lái)，只不過(guò)手中托著一個(gè)精致的盤(pán)子，盤(pán)子光滑的釉面在燈光的照射下顯得熠熠生輝。盤(pán)子里擺得整齊的梨塊在向我招手，一個(gè)粉紅色的水果叉靜靜地倚靠著雪白的梨塊，顯得更加誘人。還未等媽媽放下托盤(pán)，我便不由分說(shuō)的把盤(pán)子“搶”了過(guò)來(lái)，迫不及待的吃了一塊。甜甜的梨汁的味道緩緩的自上而下的延伸著，一陣涼意沁人心脾。
媽媽靜靜的看著我大口大口的吃梨塊，再次悄然離開(kāi)。雪白的梨塊在這寒冷的冬日無(wú)言的述說(shuō)著媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。媽媽走出房門(mén)的背影在臺(tái)燈燈光的照射下被拉長(zhǎng)了，我凝望著她的背影，又看了看雪白的梨塊，我哽咽起來(lái)……
愛(ài)沒(méi)有落日般的瑰麗，沒(méi)有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。愛(ài)沒(méi)有大山般的巍峨，沒(méi)有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重——愛(ài)就是這樣，會(huì)被我永遠(yuǎn)珍藏在心底。
初一作文 篇9
溫暖，能吹散心頭的烏云；溫暖，能溶化堅(jiān)硬的寒冰；溫暖，能架起彼此心中的橋梁；溫暖，能彈奏一曲動(dòng)人心弦的旋律。
我依然記得六年級(jí)時(shí)發(fā)生的那件事。以前我寫(xiě)了一篇作文，題目是《美麗的射陽(yáng)》，稿子發(fā)出后，很久才有音訊，我獲獎(jiǎng)了！分別是縣二等獎(jiǎng)，省三等獎(jiǎng)，我高興極了，一蹦三尺高�？墒撬托诺陌⒁陶f(shuō)了一句話(huà)，讓我不安起來(lái)。她說(shuō)后天我要在大會(huì)堂演講，縣長(zhǎng)要親自頒獎(jiǎng)。縣長(zhǎng)親自頒獎(jiǎng)，這是多大榮譽(yù)呀！可是面對(duì)這么多人演講，對(duì)于從小就內(nèi)向、膽小、不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我，這是多大的挑戰(zhàn)呀！需要多大的勇氣呀！我既擔(dān)心又緊張。老師聽(tīng)到了這個(gè)消息后，特地抽出幾節(jié)課來(lái)訓(xùn)練我。剛開(kāi)始，我讀得并不好，別的老師聽(tīng)了都說(shuō)我膽小，聲音不夠大，賈校長(zhǎng)甚至要求老師換人。我聽(tīng)了，心里很不是滋味，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。而您卻堅(jiān)定的對(duì)賈校長(zhǎng)說(shuō)：“這是她自己寫(xiě)的作文，是她的榮譽(yù)，應(yīng)該讓她去領(lǐng)獎(jiǎng)，這是對(duì)她的尊重�！甭�(tīng)到這里，我心里頓時(shí)涌起一股暖流，讓我很重新找回了自信。賈校長(zhǎng)也點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示認(rèn)同。下午，老師仔細(xì)的一字一句的糾正我的發(fā)音，告訴我哪里要讀得歡快，語(yǔ)氣強(qiáng)烈；哪里要讀得慢些，語(yǔ)言舒緩、溫柔。經(jīng)過(guò)老師的辛苦努力，我有了很大的進(jìn)步。
演講的那天終于到了，我懷著忐忑的心情走進(jìn)了人民大會(huì)堂，里面人山人海，我找到了自己的位置坐了下來(lái)。演講開(kāi)始了，主持人開(kāi)始點(diǎn)名，我看著身邊的人一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)演講，心里像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。終于輪到我了，我深呼一口氣，走上了講臺(tái)。剛開(kāi)始，我很害怕，心里像懷揣著幾只小兔子，砰砰直跳。我不時(shí)抬頭，尋找著什么。終于，我在人海中找到了老師，老師的臉上充滿(mǎn)了微笑，那種自信的微笑，好像是對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。頓時(shí)，心中涌起了一股暖流，我仿佛充滿(mǎn)了力量。我用我最大的努力讀出好的文章。結(jié)束時(shí)臺(tái)下響起熱烈的掌聲。我很激動(dòng)，是老師的支持和鼓勵(lì)，給了我溫暖，給了我永遠(yuǎn)的自信。
溫暖，不是驚天動(dòng)地的大事，也不是可歌可泣的壯舉。她只是平時(shí)身邊的一個(gè)普通的眼神，一句話(huà)，卻能給人莫大的鼓勵(lì)和安慰，只要你善于發(fā)現(xiàn)就一定會(huì)感動(dòng)的。溫暖，無(wú)處不在。
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