【精華】高一作文集合6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的高一作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高一作文 篇1
隨著科技的發(fā)達(dá),人們天天沉迷于網(wǎng)絡(luò),不管身處何地,手上都拿著手機(jī)在玩兒。試問:“這樣的你能成功嗎?能成大器嗎?”答案是不能,所以你需要靜心寧神,靜下心來,切勿浮躁,不能天天抱著手機(jī)不放。想要成大器,你就必須把心神都靜下來去做一件對(duì)你好的事。
靜心寧神是免受傷害的方法。
有一句話說得好:“心急吃不了熱豆腐。”過于急迫的人,后果就是燙傷嘴。由于太心急,而不注意事物的溫度過高,導(dǎo)致你受到傷害。所以只有靜下心來,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)事物本身帶來的傷害,從而去避免事物帶給你的傷害。你需要靜下心來去等待事物的傷害消失或是仔細(xì)觀察后去避免,切記不能浮躁。
靜心寧神是堅(jiān)持與成功的基礎(chǔ)。
貝多芬在他的耳朵聽不見任何聲音的情況下還能創(chuàng)作出優(yōu)秀的交響曲,聽到的人都覺得振奮人心。他雖然聽不到任何聲音,但他還有一顆熱愛音樂,為音樂沸騰的心。他靜下心來去感受屬于他的音樂,他靜下心來不被失去聽覺的傷心之感困擾。因?yàn)樗麚碛幸活w能安靜下來的心,不被打擾的心。他不浮躁,不急功近利,他愿意靜下心來用更多的時(shí)間慢慢創(chuàng)作。所以他的作品讓世人喜歡,他的才華讓世人贊頌,他的名字讓世人銘記,這都是源于他的靜心寧神不放棄。
靜心寧神是解除難題的妙招。
在做數(shù)學(xué)題時(shí),總是會(huì)碰到不會(huì)做的題。每當(dāng)這時(shí),心情就會(huì)越來越差。因?yàn)樘貏e想把這道題做出來,但是卻總是想破腦袋也不會(huì)做。就特別焦急,心情更急迫。所以我們需要靜心寧神,而不是過于求成,要穩(wěn)住自己的煩躁,使自己的心靜下來,然后慢慢思考,找出問題的突破點(diǎn),循序漸進(jìn)的解答,總是會(huì)有收獲的。
現(xiàn)在這個(gè)世界,人們最需要的是靜心寧神,靜下心來,把自己的神經(jīng)放松一下,坐下來安靜地做一些對(duì)身體有益的事情,給自己的身體、身心都放個(gè)假。讓自己舒舒服服做事情。做事情時(shí)一定要戒焦戒躁,不要太心急。急功近利反而適得其反。用靜心寧神的態(tài)度做每一件事,你會(huì)有意想不到的收獲。
高一作文 篇2
溫暖的秋天一過,冷冷的冬天就來臨了,大樹、小草、小花都枯萎了,大熊和好多好多動(dòng)物也都冬眠了,天氣變得濕濕冷冷的,既可怕又好玩的冬天又來?yè)v蛋了。
冬天來了,天氣變冷了,我出門一定要穿著像貓熊一樣胖的衣服,在寒流來的日子,不管我穿再多衣服,一走出去也可以感覺到它的威力,就像雪人一樣被雪包圍,一想到身體就會(huì)不停的發(fā)抖,小鳥一出去就被凍成了冰塊,我恐怕一出去也會(huì)變雕像了。
冬天一到,我最怕起床,天亮?xí)r我都不想睜開眼睛,外面太冷了,舍不得離開溫暖的被子。屋外濕濕的,一出去就像來到北極一樣。我也怕洗澡和洗手,洗澡時(shí)怕突然沒有熱水,洗手時(shí)也不敢全部泡在冷水里。冬天我會(huì)一直擤鼻涕,因?yàn)槲冶亲訒?huì)過敏,常常到了晚上不能睡覺,很不舒服,好不容易睡著,一下子又鼻塞了,只好又從被子里難過的出來擤鼻涕,讓我很不舒服,早上還會(huì)冒出黑眼圈,就像熊貓一樣。
冬天有難受的事,也有開心的事,最棒的事是吃火鍋,火鍋熱熱的,肚子也暖暖的,加上有家人陪伴,心里也變得暖暖的。我也喜歡泡溫泉,溫泉水熱呼呼的,常常泡到全身都流汗了,但是我還不肯起來,總要等到我和妹妹都玩累了才起來。如果下雪了還可以打雪仗,也可以堆雪人,堆出好大好大的雪人,也可以玩滑雪,坐著雪橇在冰天雪地里享受這一切,該有多好!可以在高山上看著美麗的風(fēng)景,梅花一朵朵綻放,心里也跟著開出一朵又一朵美麗的花,真美!
冬天雖然很冷,可是我的心卻很溫暖,心暖身體也跟著暖起來,就不怕外面的冷風(fēng);看到大家穿得像熊貓一樣,心里不禁偷偷的笑著。冬天是讓大家安靜的時(shí)刻,像來到寧?kù)o的森林,因?yàn)槎斓难╈o靜的下著,讓人看著,不禁也安靜下來;冬天也有歡樂的時(shí)刻,像是圣誕節(jié),馴鹿奔跑發(fā)出的鈴聲,讓大家心中充滿快樂與期待,其實(shí)只要細(xì)細(xì)體會(huì),冷冷的冬天也有美麗的一面呢!
高一作文 篇3
古人云:“時(shí)間若白駒過隙,忽然而已”。時(shí)間是寶貴的,這我們都知道,可有時(shí),我們?nèi)栽谔摱裙怅。然后又深深地陷入懊悔?dāng)中。
也有人說:歲月是把殺豬刀。因?yàn)樗褂H人的青絲變成白發(fā),在他們的額上刻下了歲月的痕跡。
十幾歲的我們,總是認(rèn)為自己還小,未來仍遙不可及,依仗自己的年輕無度地去揮霍青春。當(dāng)我們與父母爭(zhēng)吵后,我們也只是將其視為青春的叛逆而不以為意,不知悔改。其實(shí),這些都是我們?yōu)樽约旱腻e(cuò)誤找到了開脫的借口,無知而愚昧,優(yōu)質(zhì)而可笑。
這世界很大,人很多。可是,沒有人會(huì)無緣無故地對(duì)你好,出了親人。我始終相信血濃于水的親情是人類最美好最純潔的感情。它沒有友情的如影隨形,也沒有愛情的山盟海誓,但它更多的是一種細(xì)水長(zhǎng)流的平淡自然之類。
我們都是有血有肉的人,父母對(duì)我們的好,我們都感受得到,為我們做的一切,也都看在眼里,但有些人卻熟視無睹,認(rèn)為理所當(dāng)然,應(yīng)該清楚地知道:沒有人應(yīng)該理所當(dāng)然地對(duì)你好,為你付出。我們?nèi)狈Φ氖且活w感恩的心。當(dāng)然,也許有人會(huì)說,我還這么小,無法報(bào)答父母,給不了我們想要的,等長(zhǎng)大了再說吧。那么,你清楚父母真正想要的嗎?他們并不奢望我們功成名就后帶來的榮華富貴,而是希望能一直陪伴他們終老。
初二那年,學(xué)校舉辦了以"感恩,我們?cè)谛袆?dòng)“為題的活動(dòng),相隔三年,我仍記得活動(dòng)中,學(xué)生與家長(zhǎng)一起感動(dòng)落淚的情景,大家踴躍沖上前,在話筒前大聲喊著"爸爸(媽媽),我愛你!蔽野l(fā)誓,那一天是我哭得最舒服暢爽的一天,不是因?yàn)槲螂y過而哭而是因?yàn)楦袆?dòng)。那天,母親拭去我淚水時(shí)憐愛的眼神,我永生難忘。那一刻,我便決定要讓眼前的母親不再為我而落一滴淚,我要好好愛她。
揣懷著孝心前行,對(duì)愛自己的人心存感激,讓親人所經(jīng)歷的凄風(fēng)苦雨化為明日天邊那一道最絢爛的彩虹。
山崛起于地,樹依傍于山,感恩存于我心。
高一作文 篇4
心如死水一般,毫無生氣。原來,寂寞的日子里如此難熬。轉(zhuǎn)過頭,望向窗外,天空灰蒙蒙的。一陣風(fēng)吹過,落葉被卷起來,又回到樹上,它們終究還是無法離開養(yǎng)育它的大樹。殘秋,就是這樣。
在我的字典里,只有寂寞二字,不需要拼音,不需要詞義的解釋,那兩個(gè)字體的每一筆一劃都承載著我內(nèi)心無盡的憂郁和憎恨,滿滿的,很難將其擺脫。年幼時(shí),曾經(jīng)單純地認(rèn)為人生就該像快樂的小鳥一樣度過。長(zhǎng)大后,才發(fā)現(xiàn),生活中有太多的無奈,太多的失意,太多的憂傷,沉甸甸的。
于是,我開始恨,恨那如囚籠般束縛我的學(xué)校,恨每個(gè)月都如期而至的月考,更恨那時(shí)好時(shí)壞的分?jǐn)?shù),是這些讓我一點(diǎn)點(diǎn)的墮落,一切都是那么枯燥,又是那么真實(shí)。現(xiàn)實(shí)社會(huì)時(shí)刻提醒我;在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中,只有成績(jī)才能讓你脫穎而出。無知,是一個(gè)人最可怕的地方。盡管我知道,人這一生,可以說是一個(gè)活受罪的過程,無可置疑?墒俏乙廊缓,因?yàn)橹挥性诔錆M恨的黑暗世界里,我欲解脫的愿望才會(huì)讓我擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,超越自己。
其實(shí),在這個(gè)世界上,最高的不是天空,而是我們的要求,最遠(yuǎn)的不是天邊,而是我們永不實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);最痛的不是死,是無盡的寂寞。而這寂寞,就源于恨。
今天所過的生活,是我完全沒有夢(mèng)想過的,人可以度過最無望的日子,抖落身上的灰塵,重披一身陽光。但是人卻無法戰(zhàn)勝憂傷,當(dāng)寂寞降臨時(shí),它呼喚著記憶中最沉重的部分,人,還是人,感到蒼茫和孤單。
多少年了,我已經(jīng)漸漸學(xué)會(huì)用潔白的紗布包扎自己心靈的傷口。每一次,都如針刺一般,那么痛。不知道如煙的往事中,有多少回憶可以再值得我去細(xì)細(xì)品味,曾經(jīng)有多少動(dòng)人的故事被湮滅了,開始凋零敗落。我的寂寞不是在古舊的墻角下咀嚼自己的悲苦,也不是在凄風(fēng)冷雨中品嘗悲鎖的怨怒。曾經(jīng),冷淡了那么多的熱情,到頭來,只記得一種刻骨的痛。
或許有人會(huì)說,你太消極。然而,我一直堅(jiān)信,沒有會(huì)懂我,真正的懂我,那種痛楚,讓我的心一次次墜落。就讓我把那份寂寞,那種恨,輕輕地放在心底吧,即使違背了心愿,也無怨無悔。
我真的累了,想睡覺,永遠(yuǎn)的睡去。。在夢(mèng)中,我擎著一只小小的火炬,在寂靜的暗夜里,孤獨(dú)地往前走,我要去尋找光明,真誠(chéng)和溫暖,在我心中的那片茫茫沙漠里……
高一作文 篇5
那目光,有時(shí)嚴(yán)肅,冷漠,讓我心生害怕;有時(shí)充滿溫柔,關(guān)愛,讓我沉浸其中;有時(shí)呆滯,空洞,讓我總是讀不懂。這種復(fù)雜的目光只有一個(gè)人擁有——父親。
作為學(xué)生,考試失利便是常事,它們就像片片荊棘阻礙我奮進(jìn)。但一次次我挺過來了,親身經(jīng)歷磨難的人是我,但背后支撐我的是父親那嚴(yán)肅冷漠而又銳利的.目光。
還記得那次徹頭徹尾失敗的考試,那次考試讓我敗得一塌糊涂。班主任照例請(qǐng)家長(zhǎng)談話。那天,父親來了,這是父親第一次以這種方式被叫到學(xué)校。雖然天很熱,心有十二分不愿,但父親畢竟是通情理的。我在教室里忐忑不安,眼睛盯著黑板看似很平靜,心里卻想著父親的反應(yīng)。終于,鈴聲結(jié)束了老師的講課。我似有預(yù)感飛一般跑出教室,與我相撞的是父親的目光。有些失落,有些焦急,又有些無奈與憔悴。父親終于開口了:“老師說你不在學(xué)習(xí)狀態(tài),如果調(diào)整過來,成績(jī)會(huì)上去的,不要把這次考試看得太重。家里還有活,我先回去了,快回教室學(xué)習(xí)吧!”父親的嘴微微張著,似乎還想要說些什么,但又咽了回去。父親慢慢的下了樓梯,我加減望了一眼。而在整個(gè)的談話中,我盡昊低頭,避開父親的目光。因?yàn)槲矣X得那個(gè)目光太刺人了。我在樓道內(nèi)呆呆地站了一會(huì)兒,回了教室。想起父親的目光,想想那目光后藏著的心情,我再也控制不住,淚水奪眶而出。
由于心中想著那天不經(jīng)意間撞上的目光,我總能克服學(xué)習(xí)中種種的不順,我相信那個(gè)目光給了我勇氣和力量,還有信念。
過星期天回家,父親的目光依然柔和,仿佛在這一周中沒有什么不順利,但我知道,父親咽下的不僅是苦和淚,還有心酸。盡管父親的笑一直掛在臉上,但我看到了他的眼睛,柔和之中有一絲矛盾,我知道他在維護(hù)一個(gè)孩子的自尊和自信。
父親的目光勝過千言萬語,看到父親的目光,我就知道我應(yīng)該怎么做,看到父親的目光我就知道父親對(duì)我的表現(xiàn)是否滿意。父親的目光,是我最最珍貴的東西。
高一作文 篇6
在午夜十二點(diǎn),鍵盤里的按鍵們正在閑聊,不經(jīng)意談到了“誰的功勞最大”這個(gè)話題上。
首先發(fā)表評(píng)論的是寫著“A”的按鍵,它說:“要論到功勞嘛,當(dāng)然是我們這些寫著二十六個(gè)英文字母的按鍵最大了。首先,我們是鍵盤中最多的一種,有二十六個(gè);其次,主人如果要想在電腦上寫些什么,只有用我們才行!彼鼊傉f完,那些以它為首的其余二十五個(gè)英文字母按鍵也開始?xì)g呼附和“沒錯(cuò)兒,我們是功勞最大的!”“我們貢獻(xiàn)的最多、最大!”……“停!睂懼!”的按鍵大聲說,它是鍵盤中嗓門兒最大的按鍵,把鼠標(biāo)爺爺都給吵醒了。這一下,英文字母按鍵們聲音漸漸越來越小,直至平息。寫這“!”的按鍵說:“哼!就算你們最多,可多又怎么樣?沒用再多也沒用;你還說主人要在電腦上寫東西只有用你們,倘若沒有我們這些寫著標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的字母,主人即使再才華橫溢寫出來的白話文也和廢物寫的一樣!”此言一出,那些寫著二十六個(gè)英文字母的按鍵們的氣焰頓時(shí)被壓下不少。它又接著說到:“功勞,也就是貢獻(xiàn),應(yīng)該還是我們這些寫著標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的按鍵最大了,我們大多只在主人要在電腦寫東西的時(shí)候才幫得上點(diǎn)兒忙,所以,我們一直都默默無聞地守好自己的本分,安安分分地做好自己該做的工作,不張揚(yáng),不聲張。所以說,我們才是功勞最大的!”接著,寫著標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的按鍵們也開始附和“是!我們才是功勞最大的!”“我們才是最棒的!”“哼,你們熱情這么大,還厚著臉皮口口聲聲說自己不張揚(yáng)、不聲張?哈哈!真是可笑至極!”寫著“0”的按鍵說。這一句話不冷不熱,雖然音量沒有這么大,但卻讓那些剛才還在歡呼的按鍵們馬上就閉上了嘴。寫著“0”的按鍵又說:“我們這些寫著數(shù)字的按鍵的功勞才是最大的。如果說你們那么多人代表文字的話,那么我們加上分別寫著“+、-、*、/”的按鍵就代表數(shù)學(xué),你們那么多,我們那樣少,很明顯,我們各個(gè)都比你們當(dāng)中的任何一個(gè)!”話剛說完,它的同伴們就馬上鼓起掌來……接著,辯論變成了辱罵,你一句,我一句,就連其它一些按鍵也參與了進(jìn)來。最后,所有的按鍵都因憤怒而離開了鍵盤。早晨,主人看見了只剩下了一個(gè)殼子的鍵盤和散落一地的按鍵,大為驚訝,以為是哪只貓從窗外溜進(jìn)所做,只好將它們一同送進(jìn)回收站。
按鍵們臨死才明白,為什么它們會(huì)被送進(jìn)回收站,那是因?yàn)樗鼈儾粓F(tuán)結(jié),不懂得只有在一起才能成功,但是,它們現(xiàn)在才明白,已為時(shí)已晚。但是,那些妄想自己一個(gè)人當(dāng)英雄的人,卻到死也不明白,為什么自己會(huì)失敗。
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