【精華】高一作文集合6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的高一作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一作文 篇1
隨著科技的發(fā)達(dá)，人們天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不管身處何地，手上都拿著手機(jī)在玩兒。試問：“這樣的你能成功嗎？能成大器嗎？”答案是不能，所以你需要靜心寧神，靜下心來，切勿浮躁，不能天天抱著手機(jī)不放。想要成大器，你就必須把心神都靜下來去做一件對(duì)你好的事。
靜心寧神是免受傷害的方法。
有一句話說得好：“心急吃不了熱豆腐。”過于急迫的人，后果就是燙傷嘴。由于太心急，而不注意事物的溫度過高，導(dǎo)致你受到傷害。所以只有靜下心來，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)事物本身帶來的傷害，從而去避免事物帶給你的傷害。你需要靜下心來去等待事物的傷害消失或是仔細(xì)觀察后去避免，切記不能浮躁。
靜心寧神是堅(jiān)持與成功的基礎(chǔ)。
貝多芬在他的耳朵聽不見任何聲音的情況下還能創(chuàng)作出優(yōu)秀的交響曲，聽到的人都覺得振奮人心。他雖然聽不到任何聲音，但他還有一顆熱愛音樂，為音樂沸騰的心。他靜下心來去感受屬于他的音樂，他靜下心來不被失去聽覺的傷心之感困擾。因?yàn)樗麚碛幸活w能安靜下來的心，不被打擾的心。他不浮躁，不急功近利，他愿意靜下心來用更多的時(shí)間慢慢創(chuàng)作。所以他的作品讓世人喜歡，他的才華讓世人贊頌，他的名字讓世人銘記，這都是源于他的靜心寧神不放棄。
靜心寧神是解除難題的妙招。
在做數(shù)學(xué)題時(shí)，總是會(huì)碰到不會(huì)做的題。每當(dāng)這時(shí)，心情就會(huì)越來越差。因?yàn)樘貏e想把這道題做出來，但是卻總是想破腦袋也不會(huì)做。就特別焦急，心情更急迫。所以我們需要靜心寧神，而不是過于求成，要穩(wěn)住自己的煩躁，使自己的心靜下來，然后慢慢思考，找出問題的突破點(diǎn)，循序漸進(jìn)的解答，總是會(huì)有收獲的。
現(xiàn)在這個(gè)世界，人們最需要的是靜心寧神，靜下心來，把自己的神經(jīng)放松一下，坐下來安靜地做一些對(duì)身體有益的事情，給自己的身體、身心都放個(gè)假。讓自己舒舒服服做事情。做事情時(shí)一定要戒焦戒躁，不要太心急。急功近利反而適得其反。用靜心寧神的態(tài)度做每一件事，你會(huì)有意想不到的收獲。
高一作文 篇2
溫暖的秋天一過，冷冷的冬天就來臨了，大樹、小草、小花都枯萎了，大熊和好多好多動(dòng)物也都冬眠了，天氣變得濕濕冷冷的，既可怕又好玩的冬天又來?yè)v蛋了。
冬天來了，天氣變冷了，我出門一定要穿著像貓熊一樣胖的衣服，在寒流來的日子，不管我穿再多衣服，一走出去也可以感覺到它的威力，就像雪人一樣被雪包圍，一想到身體就會(huì)不停的發(fā)抖，小鳥一出去就被凍成了冰塊，我恐怕一出去也會(huì)變雕像了。
冬天一到，我最怕起床，天亮?xí)r我都不想睜開眼睛，外面太冷了，舍不得離開溫暖的被子。屋外濕濕的，一出去就像來到北極一樣。我也怕洗澡和洗手，洗澡時(shí)怕突然沒有熱水，洗手時(shí)也不敢全部泡在冷水里。冬天我會(huì)一直擤鼻涕，因?yàn)槲冶亲訒?huì)過敏，常常到了晚上不能睡覺，很不舒服，好不容易睡著，一下子又鼻塞了，只好又從被子里難過的出來擤鼻涕，讓我很不舒服，早上還會(huì)冒出黑眼圈，就像熊貓一樣。
冬天有難受的事，也有開心的事，最棒的事是吃火鍋，火鍋熱熱的，肚子也暖暖的，加上有家人陪伴，心里也變得暖暖的。我也喜歡泡溫泉，溫泉水熱呼呼的，常常泡到全身都流汗了，但是我還不肯起來，總要等到我和妹妹都玩累了才起來。如果下雪了還可以打雪仗，也可以堆雪人，堆出好大好大的雪人，也可以玩滑雪，坐著雪橇在冰天雪地里享受這一切，該有多好!可以在高山上看著美麗的風(fēng)景，梅花一朵朵綻放，心里也跟著開出一朵又一朵美麗的花，真美!
冬天雖然很冷，可是我的心卻很溫暖，心暖身體也跟著暖起來，就不怕外面的冷風(fēng);看到大家穿得像熊貓一樣，心里不禁偷偷的笑著。冬天是讓大家安靜的時(shí)刻，像來到寧?kù)o的森林，因?yàn)槎斓难╈o靜的下著，讓人看著，不禁也安靜下來;冬天也有歡樂的時(shí)刻，像是圣誕節(jié)，馴鹿奔跑發(fā)出的鈴聲，讓大家心中充滿快樂與期待，其實(shí)只要細(xì)細(xì)體會(huì)，冷冷的冬天也有美麗的一面呢!
高一作文 篇3
古人云：“時(shí)間若白駒過隙，忽然而已”。時(shí)間是寶貴的，這我們都知道，可有時(shí)，我們?nèi)栽谔摱裙怅�。然后又深深地陷入懊悔�?dāng)中。
也有人說：歲月是把殺豬刀。因?yàn)樗褂H人的青絲變成白發(fā)，在他們的額上刻下了歲月的痕跡。
十幾歲的我們，總是認(rèn)為自己還小，未來仍遙不可及，依仗自己的年輕無度地去揮霍青春。當(dāng)我們與父母爭(zhēng)吵后，我們也只是將其視為青春的叛逆而不以為意，不知悔改。其實(shí)，這些都是我們?yōu)樽约旱腻e(cuò)誤找到了開脫的借口，無知而愚昧，優(yōu)質(zhì)而可笑。
這世界很大，人很多。可是，沒有人會(huì)無緣無故地對(duì)你好，出了親人。我始終相信血濃于水的親情是人類最美好最純潔的感情。它沒有友情的如影隨形，也沒有愛情的山盟海誓，但它更多的是一種細(xì)水長(zhǎng)流的平淡自然之類。
我們都是有血有肉的人，父母對(duì)我們的好，我們都感受得到，為我們做的一切，也都看在眼里，但有些人卻熟視無睹，認(rèn)為理所當(dāng)然，應(yīng)該清楚地知道：沒有人應(yīng)該理所當(dāng)然地對(duì)你好，為你付出。我們?nèi)狈Φ氖且活w感恩的心。當(dāng)然，也許有人會(huì)說，我還這么小，無法報(bào)答父母，給不了我們想要的，等長(zhǎng)大了再說吧。那么，你清楚父母真正想要的嗎?他們并不奢望我們功成名就后帶來的榮華富貴，而是希望能一直陪伴他們終老。
初二那年，學(xué)校舉辦了以"感恩，我們?cè)谛袆?dòng)“為題的活動(dòng)，相隔三年，我仍記得活動(dòng)中，學(xué)生與家長(zhǎng)一起感動(dòng)落淚的情景，大家踴躍沖上前，在話筒前大聲喊著"爸爸(媽媽)，我愛你�！蔽野l(fā)誓，那一天是我哭得最舒服暢爽的一天，不是因?yàn)槲螂y過而哭而是因?yàn)楦袆?dòng)。那天，母親拭去我淚水時(shí)憐愛的眼神，我永生難忘。那一刻，我便決定要讓眼前的母親不再為我而落一滴淚，我要好好愛她。
揣懷著孝心前行，對(duì)愛自己的人心存感激，讓親人所經(jīng)歷的凄風(fēng)苦雨化為明日天邊那一道最絢爛的彩虹。
山崛起于地，樹依傍于山，感恩存于我心。
高一作文 篇4
心如死水一般，毫無生氣。原來，寂寞的日子里如此難熬。轉(zhuǎn)過頭，望向窗外，天空灰蒙蒙的。一陣風(fēng)吹過，落葉被卷起來，又回到樹上，它們終究還是無法離開養(yǎng)育它的大樹。殘秋，就是這樣。
在我的字典里，只有寂寞二字，不需要拼音，不需要詞義的解釋，那兩個(gè)字體的每一筆一劃都承載著我內(nèi)心無盡的憂郁和憎恨，滿滿的，很難將其擺脫。年幼時(shí)，曾經(jīng)單純地認(rèn)為人生就該像快樂的小鳥一樣度過。長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)，生活中有太多的無奈，太多的失意，太多的憂傷，沉甸甸的。
于是，我開始恨，恨那如囚籠般束縛我的學(xué)校，恨每個(gè)月都如期而至的月考，更恨那時(shí)好時(shí)壞的分?jǐn)?shù)，是這些讓我一點(diǎn)點(diǎn)的墮落，一切都是那么枯燥，又是那么真實(shí)。現(xiàn)實(shí)社會(huì)時(shí)刻提醒我；在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中，只有成績(jī)才能讓你脫穎而出。無知，是一個(gè)人最可怕的地方。盡管我知道，人這一生，可以說是一個(gè)活受罪的過程，無可置疑�？墒俏乙廊缓�，因?yàn)橹挥性诔錆M恨的黑暗世界里，我欲解脫的愿望才會(huì)讓我擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，超越自己。
其實(shí)，在這個(gè)世界上，最高的不是天空，而是我們的要求，最遠(yuǎn)的不是天邊，而是我們永不實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；最痛的不是死，是無盡的寂寞。而這寂寞，就源于恨。
今天所過的生活，是我完全沒有夢(mèng)想過的，人可以度過最無望的日子，抖落身上的灰塵，重披一身陽光。但是人卻無法戰(zhàn)勝憂傷，當(dāng)寂寞降臨時(shí)，它呼喚著記憶中最沉重的部分，人，還是人，感到蒼茫和孤單。
多少年了，我已經(jīng)漸漸學(xué)會(huì)用潔白的紗布包扎自己心靈的傷口。每一次，都如針刺一般，那么痛。不知道如煙的往事中，有多少回憶可以再值得我去細(xì)細(xì)品味，曾經(jīng)有多少動(dòng)人的故事被湮滅了，開始凋零敗落。我的寂寞不是在古舊的墻角下咀嚼自己的悲苦，也不是在凄風(fēng)冷雨中品嘗悲鎖的怨怒。曾經(jīng)，冷淡了那么多的熱情，到頭來，只記得一種刻骨的痛。
或許有人會(huì)說，你太消極。然而，我一直堅(jiān)信，沒有會(huì)懂我，真正的懂我，那種痛楚，讓我的心一次次墜落。就讓我把那份寂寞，那種恨，輕輕地放在心底吧，即使違背了心愿，也無怨無悔。
我真的累了，想睡覺，永遠(yuǎn)的睡去。。在夢(mèng)中，我擎著一只小小的火炬，在寂靜的暗夜里，孤獨(dú)地往前走，我要去尋找光明，真誠(chéng)和溫暖，在我心中的那片茫茫沙漠里……
高一作文 篇5
那目光，有時(shí)嚴(yán)肅，冷漠，讓我心生害怕;有時(shí)充滿溫柔，關(guān)愛，讓我沉浸其中;有時(shí)呆滯，空洞，讓我總是讀不懂。這種復(fù)雜的目光只有一個(gè)人擁有——父親。
作為學(xué)生，考試失利便是常事，它們就像片片荊棘阻礙我奮進(jìn)。但一次次我挺過來了，親身經(jīng)歷磨難的人是我，但背后支撐我的是父親那嚴(yán)肅冷漠而又銳利的.目光。
還記得那次徹頭徹尾失敗的考試，那次考試讓我敗得一塌糊涂。班主任照例請(qǐng)家長(zhǎng)談話。那天，父親來了，這是父親第一次以這種方式被叫到學(xué)校。雖然天很熱，心有十二分不愿，但父親畢竟是通情理的。我在教室里忐忑不安，眼睛盯著黑板看似很平靜，心里卻想著父親的反應(yīng)。終于，鈴聲結(jié)束了老師的講課。我似有預(yù)感飛一般跑出教室，與我相撞的是父親的目光。有些失落，有些焦急，又有些無奈與憔悴。父親終于開口了：“老師說你不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，如果調(diào)整過來，成績(jī)會(huì)上去的，不要把這次考試看得太重。家里還有活，我先回去了，快回教室學(xué)習(xí)吧!”父親的嘴微微張著，似乎還想要說些什么，但又咽了回去。父親慢慢的下了樓梯，我加減望了一眼。而在整個(gè)的談話中，我盡昊低頭，避開父親的目光。因?yàn)槲矣X得那個(gè)目光太刺人了。我在樓道內(nèi)呆呆地站了一會(huì)兒，回了教室。想起父親的目光，想想那目光后藏著的心情，我再也控制不住，淚水奪眶而出。
由于心中想著那天不經(jīng)意間撞上的目光，我總能克服學(xué)習(xí)中種種的不順，我相信那個(gè)目光給了我勇氣和力量，還有信念。
過星期天回家，父親的目光依然柔和，仿佛在這一周中沒有什么不順利，但我知道，父親咽下的不僅是苦和淚，還有心酸。盡管父親的笑一直掛在臉上，但我看到了他的眼睛，柔和之中有一絲矛盾，我知道他在維護(hù)一個(gè)孩子的自尊和自信。
父親的目光勝過千言萬語，看到父親的目光，我就知道我應(yīng)該怎么做，看到父親的目光我就知道父親對(duì)我的表現(xiàn)是否滿意。父親的目光，是我最最珍貴的東西。
高一作文 篇6
在午夜十二點(diǎn)，鍵盤里的按鍵們正在閑聊，不經(jīng)意談到了“誰的功勞最大”這個(gè)話題上。
首先發(fā)表評(píng)論的是寫著“Ａ”的按鍵，它說：“要論到功勞嘛，當(dāng)然是我們這些寫著二十六個(gè)英文字母的按鍵最大了。首先，我們是鍵盤中最多的一種，有二十六個(gè)；其次，主人如果要想在電腦上寫些什么，只有用我們才行�！彼鼊傉f完，那些以它為首的其余二十五個(gè)英文字母按鍵也開始?xì)g呼附和“沒錯(cuò)兒，我們是功勞最大的！”“我們貢獻(xiàn)的最多、最大！”……“停�！睂懼�！”的按鍵大聲說，它是鍵盤中嗓門兒最大的按鍵，把鼠標(biāo)爺爺都給吵醒了。這一下，英文字母按鍵們聲音漸漸越來越小，直至平息。寫這“！”的按鍵說：“哼！就算你們最多，可多又怎么樣？沒用再多也沒用；你還說主人要在電腦上寫東西只有用你們，倘若沒有我們這些寫著標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的字母，主人即使再才華橫溢寫出來的白話文也和廢物寫的一樣！”此言一出，那些寫著二十六個(gè)英文字母的按鍵們的氣焰頓時(shí)被壓下不少。它又接著說到：“功勞，也就是貢獻(xiàn)，應(yīng)該還是我們這些寫著標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的按鍵最大了，我們大多只在主人要在電腦寫東西的時(shí)候才幫得上點(diǎn)兒忙，所以，我們一直都默默無聞地守好自己的本分，安安分分地做好自己該做的工作，不張揚(yáng)，不聲張。所以說，我們才是功勞最大的！”接著，寫著標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的按鍵們也開始附和“是��！我們才是功勞最大的！”“我們才是最棒的！”“哼，你們熱情這么大，還厚著臉皮口口聲聲說自己不張揚(yáng)、不聲張？哈哈！真是可笑至極！”寫著“０”的按鍵說。這一句話不冷不熱，雖然音量沒有這么大，但卻讓那些剛才還在歡呼的按鍵們馬上就閉上了嘴。寫著“０”的按鍵又說：“我們這些寫著數(shù)字的按鍵的功勞才是最大的。如果說你們那么多人代表文字的話，那么我們加上分別寫著“+、-、*、/”的按鍵就代表數(shù)學(xué)，你們那么多，我們那樣少，很明顯，我們各個(gè)都比你們當(dāng)中的任何一個(gè)！”話剛說完，它的同伴們就馬上鼓起掌來……接著，辯論變成了辱罵，你一句，我一句，就連其它一些按鍵也參與了進(jìn)來。最后，所有的按鍵都因憤怒而離開了鍵盤。早晨，主人看見了只剩下了一個(gè)殼子的鍵盤和散落一地的按鍵，大為驚訝，以為是哪只貓從窗外溜進(jìn)所做，只好將它們一同送進(jìn)回收站。
按鍵們臨死才明白，為什么它們會(huì)被送進(jìn)回收站，那是因?yàn)樗鼈儾粓F(tuán)結(jié)，不懂得只有在一起才能成功，但是，它們現(xiàn)在才明白，已為時(shí)已晚。但是，那些妄想自己一個(gè)人當(dāng)英雄的人，卻到死也不明白，為什么自己會(huì)失敗。
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