【熱門】高一作文集合5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的高一作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
漸漸的，疫情轉好，工廠、店鋪接連開張，安全問題卻有待商榷，鎮(zhèn)上便組織了一群志愿者檢查。
于是，空落落的街道上，總有幾抹綠色的身影穿梭在大街小巷，似乎是那么的無所畏懼。
起初，我并不在意，直到那個雨天，充滿著希望的雨天。
春日的天氣多變，時而晴，時而雨，時而陰，時而云。晨起，我還趁著春光明媚，在巷口散步，感嘆鄰居家門口那顆春意盈然的樹，感嘆那枝頭上已冒出嫩綠的新芽，感嘆那些頑強的生命。午間，天邊卻已是一片烏黑。
倚窗臺，望著烏黑的天，我感慨著。不一會，雨點滴落下來，像早已預謀好的，愈下愈大。
突然，幾抹綠色的身影闖入我的視線。這場突如其來的雨令他們猝不及防，只得在雨中奔跑著，把表格緊緊得抱在懷里，向我家跑來。
他們漸行漸近，仔細一看，都是些意氣風發(fā)的少年郎，盡管額頭的碎發(fā)上，衣角上，褲管上都淌著雨水，眸子卻一片清亮，幾人嘻嘻哈哈，登時驅散了幾分陰雨的沉悶，仿佛帶來了生的活力，新的希望。他們禮貌地叫走了爸爸，配合到廠里檢查，我便也去湊個熱鬧。
路上，他們便不大講話，認真聆聽著父親介紹安全措施。到了廠，便立刻分頭檢查。他們是那樣的細心，背影穿梭在每一個角落里，并不嫌棄廠里的油污，灰塵，都將其細細檢查，確保沒有安全隱患。
檢查完后，便從懷里拿出一張張表格。表格上竟沒有一滴水印，干干凈凈！我站在后面，看見最前頭的人，微踮著腳，伸出指頭，指著表上的每一項，與父親細細解釋，卻把手抬得很高，不讓濕嗒嗒的袖子碰濕了表格。許是累了，那身影有些搖晃，卻仍屹立著。
許久，他們告知我們安全無患，便笑鬧著離去了，嘻哈聲卻久久不散。
不遠處，那一道道綠色的身影再次被雨水包圍，懷里依然緊緊護著那些表格。那些身影并不高大，在風雨里顯得格外渺小，雨水打入他們早已濕透的頭發(fā)里，衣裳里，我似乎看到他們在瑟瑟發(fā)抖。我眼里有一絲酸澀。哪有什么安全無患？只不過是一群孩子長大了，懷揣著一顆顆赤誠之心，在雨中奔走效勞！哪有什么歲月靜好？不過是一群勇敢的孩子用稚嫩的肩擔起草長鶯飛和清風明月！
無意間，又看到了那冒著新芽的樹，那是新生。雨里的他們，也是新芽，疫情中的一抹春意，春意盎然，盡管渺小，依然屹立不倒。
我走出門，拿起雨傘，跑向他們，將傘遞給他們。他們依然沒有說話，笑著將傘接了過去。他們的笑容里藏著春天的氣息。盡管處處風雨，依然有人雨中奔跑；盡管生逢疫戰(zhàn)，依然冒芽生長；盡管疫情當頭，依然有人默默付出。一切，都是春天的氣息，生命的希望。
綠色身影漸漸消失在雨中，一棵新芽卻在我心頭生長。
就讓我用希望之水澆灌那新芽生長吧！
高一作文 篇2
小時侯懵懂的我總喜歡把自己的人生比喻成一條長長的跑道，呱呱落地的那刻在起點，一個輪回與起點重合處便是終點，所以，我總認為人生只有一個起點。
稍長成熟的我經(jīng)歷了些世事沉浮，于是明白，降臨與死亡是命中注定的起點與終點，但人生是由這2點連成的一段漫長旅程，這段必須由我親自勾畫的夢中樓閣。于是，我為理想畫下了奮斗的起點，為情感畫下了真誠的起點，為品質畫下了善良的起點……
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早聞于初三的“題海戰(zhàn)術”，膽怯中悄悄地為自己種下了起點牌：奮斗。于是，上課時多了我大呼小叫的配合，美名曰“積極”。朗誦時多了我此起彼伏的嗓音，自評曰“膽量”。下課時多了我渴望地追問，自省曰“知之為知之，不知為不知”�；丶視r多了我持筆疾書的身影，自詡曰“用功”。終于，在32天后的期中考中得到了驗證，欣喜地在第一個起點牌上灑下星星點點，自豪縈繞身旁。哦，夢的開端……
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很早就聽聞付出才有回報，很早就明白人生有朋友才不孤單，于是，我靜靜為自己種下了又一個起點牌：真誠。在朋友心情不好時總會拉著他們亂跑亂跳，任憑笑聲沖淡一切悲傷；在朋友心情好時又會靜靜地分享他們甜甜地訴說，幸福相互傳達；在朋友萬般無聊時會設法找話題，聊上個一天半載去驅除乏味。終于，一切的付出，讓我得到了最純真的友誼。仍然記憶猶新的是生日那天的凌晨0點0分，我收到了最有心的祝福。望著第二天朋友們睡眼惺忪的模樣，我徹底沉浸在感動之中，哦，友誼的美麗……
（三）
小時候聽媽媽講《白雪公主》的故事，痛恨于里面皇后的卑鄙心腸，于是堅定地在自己的人生道路上插上了“善良”的起點牌。也就是從那時起，我體會到熟悉的陌生人帶給我的幸福。記得自從學校與文成2中結對后，每年班里總會捐款來資助他們學習，我也總是會寫封信代表我們班去詢問他們的生活，關心他們，幫助他們。從沒想到這種付出能得到什么，卻在意外的`一天收到了文成2中的同學寄來的禮物——一盆他們親自插的花。那花很漂亮，不嬌艷但純潔，那股帶清香的花瓣使我感受到了文成2中的同學身上純樸的氣息。哦，美麗的驚喜……
人生美麗的一個個小插曲成了我繼續(xù)前進的新的小起點。決定繼續(xù)標定我的起點，繼續(xù)勾畫我的人生。
高一作文 篇3
老家在一個小村莊里，沒有高樓大廈，沒有高山大海，有點偏僻，卻很寧靜。
越來越發(fā)現(xiàn)，無比熟悉的老家是多么令我喜歡。有小橋，有流水，有鄉(xiāng)親，風景如畫，民風淳樸自然。
小村緊鄰著一條小河，小河的另一邊，便是田野。一條小橋橫跨在小河上，連接了東西兩岸。河水清澈見底，魚兒在水里無憂無慮地游弋。
小村里，有的人家蓋起了兩層的小樓，大部分人家是簡樸的平房，但無論是小樓還是平房，都有一個獨自的小院，小院里有花壇，一到春天，萬紫千紅。
我家的花壇里種的不是花，而是我喜愛的兩種水果樹——柿子樹和葡萄樹。門旁的菜園中還種一棵桃樹，現(xiàn)在已是三月，滿樹桃花綻放，淡粉色的花朵，像是含羞的少女一樣，縷縷暗香，沁人心脾。
旁邊的幾棵意楊也毫不遜色，抽出了點點嫩綠，嫩嫩的綠色點綴在枯灰色的樹枝上顯得格外顯眼。樹上還有幾只麻雀在嬉戲著，不時發(fā)出“嘰嘰喳喳”的嬉鬧聲，置身在這樣的情境中，身心真是愉悅。
沿著村莊小路一直走，穿過小橋，來到田野，田野里的油菜花早已有了半米高，開滿了黃燦燦的小花，遠遠望去，一片金黃。田野里的麥子長高了，一望無際的綠，像綠色的海洋。
一陣微風吹過，綠色的麥子隨風起舞，就像波光粼粼的綠色海面。
小村淡雅寧靜，沒有城市的喧嘩和蕪雜。
現(xiàn)在我已不住在老家，而是跟著爸爸媽媽搬入了城里小區(qū)內，進了城里的學校。
今天有事回了趟老家，很遠就聽見了小時玩伴的笑聲，接近時，發(fā)現(xiàn)她們正在小橋邊游戲著，不知不覺就想起了小時候的游戲，過家家，捉迷藏，丟沙包……
她們一看見我就向我揮手，我也回應著她們，便和她們一起玩了起來，她們陪我度過了一個愉快的下午。
要回城了，戀戀不舍地離開。小村，我愛的小村，漸漸地消失在身后……
高一作文 篇4
她說：“一年的確太短，但，給我們十年又如何？”
二零一四年的九月，伴隨著花香，懷著滿心的喜悅，我背著書包，邁進新校大門，成了一名高中生。正是在這所孕育著莘莘學子的高校，我認識了她，也很榮幸的成了她的小助手。她姓唐，是我的語文老師。
開學的第一堂語文課，我清晰地記得，唐老師身著一件帶著紅花兒的連衣裙，披散著一頭烏黑的長發(fā)，帶著一副眼鏡，手里捧著電腦和課本，踏著輕快的步子走上了講臺。她給我的第一印象就是，她是一位教學數(shù)十年，經(jīng)驗十足的老教師。那時我第一次看見她，但這一見，讓我從此喜歡上了她……
在她的課堂上，我總能認真的聽講；在她的課堂上，總能聽到我們的歡聲笑語；在她的課堂上，總能看到臺下坐著的我們炯炯有神的雙眼，聚精會神的聽她講課；在她的課堂上……
一開始我總覺得與老教師相處不容易，畢竟年齡差在，畢竟我們有代溝，但當我們彼此熟悉了之后，我才發(fā)現(xiàn)是我錯了。雖然唐老師即將退休，五開頭的她并不是我所想象的那樣，生活中的她一直跟隨潮流，心理年齡很是“年輕”，與我們無話不談，就像朋友一般！
我和她朝夕相處，久而久之便產(chǎn)生了感情，但這份感情很奇怪，在我看來，它不像師生情，更似“母女情”。是女生中一分子的我畢竟偏向感性，遇事不能淡定，總是激動至極，這大概是是女生的通病吧！在校離開父母，不能與之交談，但我很幸運，因為我有以為好老師可以幫我解憂，從那時起，唐老師成了我的“心理醫(yī)生”，有什么不開心的、心煩的事都可以向她訴說。記得那是在高一上半學期，唐老師愿花自己的休息時間來幫我解憂，更像是一位慈母在教導自己的孩子�！澳愕南嗝埠托男远加行┫胛遗畠�，細心、認真、善感。但她比你多一份理性和樂觀，許多事能一笑置之，學習目標切實而明確，處事比我還淡定！莫非她是理科生之故？”這是唐老師給我的隨筆評語，我知道，她是在教我學會理性的看待一些事，遇事不要驚慌，要淡定！嚴厲而不失溫柔的她一直引導我拂去身上之灰塵，大踏步向前走、向前看。多好、多美、多溫和的老師��！
課間，我總像個兒童跳躍著蹦達到辦公室，唐老師看到我來了，臉上總洋溢著笑容，嘴角微微上揚告訴我今天的語文作業(yè)。那聲音恰似泉水，丁丁冬冬傳向我的耳膜，又似串串音符舞蹈在琴鍵上。一年的相處時間的的確確很短暫，但在這一年里，唯獨有一件事讓我銘記至今。那是在一次期中考試后，我的成績簡直不能入眼，那時的我好像跌入很深很冷的冰窖，蜷縮在角落，再也沒有余力重新爬起。這時我們又一次靜靜的，淡定的面對面談心，她說，她第一次高考沒考上，而后又復讀了一年，那年的她全身心的投入學習，明確自己的目標，日日夜夜、勤勤懇懇、刻刻苦苦的讀書，最終，功夫不負有心人，她考上了師范大學當一位語文老師。聽完她的話，我真正打心底里敬佩她，即便落榜，但依舊不放棄。唐老師告訴我：從哪兒摔倒，就要學會從哪兒爬起來，重制自己的目標，拋開一切，專心學習。是啊，一次的失敗算什么，不都說“失敗乃成功之母”嗎，我重拾信心，繼續(xù)遨游于書山題海中……是她，是我最敬重、最愛的她，教會我很多，給了我一臂之力，循循善誘，讓我離夢想更進一步。
的確，班內同學都是我們倆長得像，簡直就是一對母女，對這，我很開心。也許是緣分，讓我們在這一刻相識、相知；也許是緣分，讓我們彼此似親人的對待。
讓我怎樣感謝您，我親愛的唐老師！如今分別在即，我是有多么的不舍！在家，您是賢妻良母；在校，您是教學有方的好園丁。古人云：送君千里，終須一別。讓我們銘記這匆匆的一年吧！它恰似早春的玉蘭，永遠盛開，芬芳在我們的心田！
她就是我的“師傅”，她就是值得我敬佩的偶像——唐老師。
高一作文 篇5
過年了，想是各家里都在忙來忙去，在我家也是如此。
早上，我被媽媽早早地叫起床，去街上買菜、買年貨、還買了餃子皮。那街上可熱鬧了，特別是買煙花的店子里面。從街上回到家后，爺爺和奶奶分工做事。奶奶包餃子來做早餐，爺爺用毛筆寫春聯(lián)。而爸爸媽媽也去幫他們做事了，而我卻在這家里閑游著，這里看看，那里瞧瞧。在這其中，我玩的很有趣。先是自己包餃子，卻總是捏的不好看，所以我請奶奶指教指教一下，最后自己終于學會了包餃子，其實包餃子也不是很難，只要細心就可以了。出除法，后又進了客廳。只見爺爺娃取毛筆，刷刷刷就是了一對很好的春聯(lián)還寫了一個橫批，家里人都說寫得好。而我趁爺爺走開時，拿起毛筆卻不知寫什么好，這時爺爺來啦，我問春節(jié)時候寫什么詞語才好呢？爺爺笑了一下，說可以寫一個祝大家春節(jié)好的成語��！我絞盡腦子終于想出了一個成語——團團圓圓。寫完不久后吃早餐了，我一看，嘴邊馬上就流出口水了。有豬肉餡的，有玉米餡的，有韭菜餡的…餃子。
到了晚上，廚房又開始熱了，客廳里也熱鬧起來啦！不久后，上菜了，我有我最喜歡吃的菜：土豆絲、胡蘿卜燉排骨、香菇肉丸子…圓桌上滿是香噴噴的菜。我們一邊吃飯一邊放煙花，有的人家也是這樣的。吃完晚飯后，我們小孩子就拿個袋子去鄰居家拜年。一進門就說拜年咯！就會有人給我們拿零食：糖果、牛奶、餅干…只要我們用袋子接住就可以了。而大人們有的在家，一邊聊天一邊烤火，也有的去拜年，還有的，在別人家聊天。現(xiàn)在的煙花海沒有停住。反而這個煙花聲更大了，好像有沒打算停過的意思。小孩子們拜完年后，走回到家里，也開始玩著自己的小炮竹，煙花聲越來越大了，白色的煙也越來越大啦！這世界也開始越來越熱鬧了。
第二天，我朦朧的起來了，煙花還在啪啪的響，還能看見那些煙花、鞭炮的紙屑。不久后，更多，人家也在放鞭炮了。這時，又熱鬧了起來。
我想，年過了，卻還是能聽到煙花聲，說明人們很舍不得，這是因為一年只有一次，我們應該好好珍惜。
這就是我家鄉(xiāng)的年，或者可以說是我家鄉(xiāng)的習俗。在這里，我為讀者們祝賀新年快樂！
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