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四年級作文

時(shí)間:2021-03-16 19:29:42 四年級 我要投稿

【必備】四年級作文合集十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的四年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級作文合集十篇

四年級作文 篇1

  老天爺哭了,淚水遇見了人們的靈魂!}記

  烈日熏烤的夏里,本以為秋不會(huì)來,誰知秋色,一夜間攀上大街小巷。

  天上幾朵云密謀著,拖動(dòng)著肥碩的身體,借著風(fēng)的吻,集在一起,擠出一滴滴水,細(xì)絲般斜織著落下。

  水洼多了,哭哭啼啼的鬧著,綻開水紋。一只腳落在了上面,是一個(gè)婦人。她撥弄發(fā)絲,望望落淚的蒼穹,又氣又惱的謾罵:“該死,又下雨了,鞋子也濕了,家里衣服還沒收呢,真討厭,怎么總是倒霉?”說罷,跺了跺腳,不耐煩的走了,一路常青的樹叢因這場雨而綠得發(fā)光,她卻忽略了,眼里只有灰蒙蒙的天和濕漉漉的地,還有一些沾腳都的稀泥。

  一個(gè)身影過去了,一個(gè)身影又來了。

  是一個(gè)嬌小的人兒,扎著馬尾辮,噔噔的跳著走著。她摸著空中飄落的細(xì)雨,開心地笑了,“真好,可以打水仗了,瞧瞧這些迷人的水洼,一踩上去水花飛舞,那樣可真美!”他歡呼雀躍叫著,跑著,讓雨水沾在腳上,久久不愿離去。一絲雨耐不住寂寞,跳在了他那圓圓的小臉蛋兒上,映出一張如花開般的笑。

  又見一笠飄過,笠下是一位老人,他望望天上的雨,憨憨地笑著,皺紋慢慢舒展了,黝黑的臉龐滿是欣慰!跋聠眩^續(xù)下!別停!天終于轉(zhuǎn)涼了,莊稼快旱死了,謝天謝地,早就該下雨了,哈哈……”他走了,穩(wěn)穩(wěn)地走著,留下幸福的身影!

  秋雨把這一切都看在眼里的。他知道哪些人堅(jiān)強(qiáng),哪些人悲觀,那些人快樂,哪些人勤勞……

  秋雨過去了,心滿意足地走了,因?yàn)樗鲆娏巳藗兊撵`魂,并且知道了世界上的美好無處不在,只是人的看法不同罷了。

  雨去了,留下了泥土的芬芳以及新的希望!

四年級作文 篇2

  一樣的種族,一樣的經(jīng)歷,一樣的四肢健全,一樣的身份,一樣的結(jié)局我不是和別人一樣嗎?我滿帶迷茫的語氣,站在山巔,朝天吶喊、詢問。寂靜,四周一片寂靜。過了許久天堂才傳來一個(gè)威嚴(yán)的聲音,是上帝!不一樣的,你和別人不一樣,每個(gè)人都是不一樣的。我疑惑的想問為什么?上帝看著我,慈愛的說:自己去發(fā)現(xiàn)吧。說完,一揮手便消失了。自己去發(fā)現(xiàn)么?好吧!

  于是,我化一只云雀尋找答案。

  我來到一個(gè)摸樣平凡的少女面前問她:你和別人一樣嗎?少女看著我,滿眼笑意,眼睛亮晶晶的。我怎么會(huì)和別人一樣呢?我有傲人的心,我有堅(jiān)韌不拔,不放棄的心。堅(jiān)韌不拔的心么?我辭別少女繼續(xù)旅行。

  我來到一個(gè)可愛的小男孩身邊,他在練習(xí)鋼琴,滿眼幸福滿足,我來到他身邊問:你和別人不一樣么?他笑嘻嘻的告訴我:不一樣啊,當(dāng)然不一樣了,我有自己的興趣,別人雖有可能有,但是絕對沒有我認(rèn)真。獨(dú)特的興趣?好似是的,我與男孩道別之后,又開始旅行狼。

  我又遇到一位年邁的老人,他正在打太極,在鋪滿雜亂的五彩云霞的蒼穹之下,他顯得悠然自得,快樂無比。為什么跟其他人一樣,卻還能如此快樂祥和呢?我到了老人眼前,詢問這個(gè)老人。為什么你和其他人一樣卻能如此快樂?

  跟其他人一樣?呵呵,孩子,我哪里跟其他人一樣?我雖年老但卻有不同于他人的內(nèi)心,我所經(jīng)歷的事也與他人不同,經(jīng)歷的事多了,想明白自然就快樂了。而且每個(gè)人雖由一樣的結(jié)構(gòu)構(gòu)成,卻終有所不同,這世上是沒有絕對的一樣的人,就算長得想像,但內(nèi)心有所不同,追求有所不同,能力有所不同孩子你還是太年輕了,不明白喲。說完便揮揮手瀟灑離去,只留下我在夕陽西下中,沉思。

  是啊!老人的話猶如一顆大石子,攪亂我的心湖。忽然憶起先前的兩人,恍然明白:人怎么可能是一樣的呢?我怎么會(huì)和別人一樣呢?我只有自己獨(dú)特的思維,有不同的心,就算現(xiàn)在經(jīng)歷相同,都是學(xué)生,我又怎會(huì)和別人一樣呢?我有自己的追求,有自己的興趣,我有自己堅(jiān)韌的內(nèi)心,有自己別樣的性格

  春有春之芬芳,夏有夏之明媚,秋有秋之清涼,冬有東之潔白。任何事都有所不同,任何物都有所不同,任何人亦有所不同。讓我這個(gè)和別人并不一樣的人,來奉獻(xiàn)自己微不足道的力量,使這個(gè)世界,這個(gè)社會(huì)更添一分別致的不同吧!

四年級作文 篇3

  校園,就像我們的母親,時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)我們的安全;校園,就像我們的家一樣,每天都生活地開開心心的.我無時(shí)無刻不想我們的校園,因?yàn)槲覀兊男@太美了.我愛我美麗的校園.

  由大門一進(jìn),就可以看到學(xué)校的大操場,操場里有六個(gè)籃球架同學(xué)們總愛到操場打籃球.再看看學(xué)校的南面和北面,那是兩幢相對的教學(xué)樓,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地在教室里上課,而我的教室則在南面的第二層樓.北面的教學(xué)樓是前幾年才搭建好的,一共有四層這么高呢.電腦室和多媒體室就在二樓.

  接下來我們來到學(xué)校的西面,這則是教師宿舍,有許多老師都在那住,方便多了.在教師宿舍的面前是許多棵大樹,其中有兩棵高大的榕樹和兩棵桂花樹.榕樹堅(jiān)強(qiáng)地扎根在這有不知多少年了,生命力依舊那么旺盛,從遠(yuǎn)處看,這兩棵大榕樹就像兩把大傘,給人們乘涼;到了秋天,桂花樹則散發(fā)出清新的桂花香,真如"十月的桂花,十里飄香."

  再看看我們學(xué)校的東面.這是一個(gè)升旗臺,每當(dāng)星期一的時(shí)候,鮮艷的五星紅旗就會(huì)冉冉升到桿頂上.升旗臺后面是一塊塊黑板報(bào),這里記錄下了老師的汗水,記錄下了多少知識.

  再到我們學(xué)校的學(xué)生宿舍去看看,在南面教學(xué)樓的背后,這也是一幢三層的大樓,在這里住宿的同學(xué)們都早睡早起,勤勞節(jié)儉.而且這里的空氣很清新,環(huán)境很好.

  我們的校園真美麗.這里有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有優(yōu)質(zhì)的教育,還又寬敞又美麗,使同學(xué)們茁壯成長.我真愛我美麗的校園!

四年級作文 篇4

  下雨啦!下雨啦!“春姑娘”又一次把可愛的“雨精靈”賜予了人們!

  四個(gè)季節(jié)里的'“精靈”各具特色。夏天是暴,憂在秋天,冬天非冷莫屬了。但別有一番好滋味的是春天的柔,它能令人陶醉、癡迷在其中。這讓我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!

  春雨淅淅瀝瀝地下著,那些雨點(diǎn)打在玻璃上發(fā)出“啪”“啪”的脆響,像是“小調(diào)皮們”在彈奏清脆的交響樂一般。屋檐上的水順著青色的瓦片淌了下來,猶如那斷了線的小珠子,晶瑩剔透。樹啊,房子啊,幾乎都模糊不清了,好似在和我們“躲貓貓”。小坑里,積了一層水,雨點(diǎn)順勢落下來,泛起一圈圈的波紋,格外清澈。人們撐起的傘仿佛是許多絢爛的七色花瓣,為這個(gè)春天增添了一道美麗的風(fēng)景線。

  一陣風(fēng)吹來,雨點(diǎn)“淘氣”地?fù)湓谌藗兊纳砩,涼爽、柔潤……這是一種我從未感受到過的舒適與愜意!看了看四周,哇!“春姑娘”的寶物果然有神力!樹葉因?yàn)橛曜兊酶G了;花兒因?yàn)橛曜兊酶G了;萬物因?yàn)橛曜兊酶鷻C(jī)勃勃了!我使勁嗅了一嗅,覺得空氣格外清新,似乎夾著一股淡淡的香氣。

  雨里纏繞著不盡的情思!我愛春雨!我更愛大自然!

四年級作文 篇5

  秋,是一個(gè)凄涼的季節(jié);秋,是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié);同時(shí),秋也是一些生命的新起點(diǎn)!下面,就請大家隨我走進(jìn)秋吧!

  秋風(fēng)瑟瑟,秋雨蕭蕭。在格外凄涼的田野里,一棵棵大樹搖曳著,風(fēng)吹雨打,片片黃葉悠悠飄落,好似一只只黃蝴蝶。小草也枯黃了,在彎著腰給秋風(fēng)爺爺吃力地鞠躬敬禮。隨著一場場秋雨的到來,天氣,也慢慢變冷了。

  秋,是何等的凄涼!

  然而,秋,也是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)!田野里,農(nóng)民伯伯辛勤勞作的汗水化作了一株株稻穗;果園里,果農(nóng)們的心血同樣也換來了一株株鮮果累累的大樹!看!倉庫里堆滿了糧食,果園里洋溢著鮮香,這是一幅多么美麗的畫卷呀!

  秋,又是何等的美麗!

  在秋天,田野里的小草、野花都脫下了漂亮的衣裳,把根深深地扎進(jìn)土里。它們在等待著冬天的白雪為它們蓋上溫暖的棉被,也在等待春天的柔風(fēng)來喚醒它們。小動(dòng)物們在田間奔波,找來食物準(zhǔn)備度過寒冷的冬,迎來美麗的春!

  秋,是美好生命的新起點(diǎn)!

  走進(jìn)秋天的樹林,一棵棵大樹搖擺著枝丫,像在歡迎你的到來;腳下的樹葉,鋪成了一條五彩斑斕的地毯,令你陶醉在其中。

  秋,你雖然沒有夏天的熱情,沒有春天的生機(jī)勃勃,沒有冬天的白雪皚皚--—但,我依然是那樣的喜愛你。

四年級作文 篇6

  光陰荏苒,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間我已升上了四年級。坐在新的教室里,眼前漸漸浮現(xiàn)出一幕幕與王老師朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頓時(shí),我的淚水不由自主的流淌了下來。

  王老師有著白晰的皮膚,細(xì)長的柳葉眉下有著一雙深遂的眸子,閃爍著智慧的光芒,高挺的鼻子映襯著抹著淡淡口紅的唇。

  因?yàn)橥趵蠋熓俏覀兊恼Z文老師,所以她的知識豐富、博古通今,上課舉止優(yōu)雅,從不對我們大呼小叫。王老師除了上課教的知識外,還教我們天文地理、事實(shí)新聞、生活常識、做人的道理,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。有一次,王老師為我們朗誦馬致遠(yuǎn)的《天凈沙。秋思》,讓我們沉浸在悲傷的意境里。此時(shí),我覺得王老師就是一位學(xué)者!

  王老師總是尊重我們,把我們當(dāng)成小公民。記得那一次競選班長,王老師為了絕對公平,透明,唱票都不讓競選者參加,最后不管是誰是否當(dāng)選,都心服口服。此時(shí),我覺得王老師儼然是一個(gè)公正,嚴(yán)明的裁判!

  王老師無時(shí)不刻地牽掛著我們,每當(dāng)我們上完體育課后,都會(huì)滿頭大汗,氣喘吁吁,王老師總會(huì)及時(shí)地提醒我們要擦汗,喝水。此時(shí),王老師就像一位溫柔體貼的母親!

  當(dāng)我失意彷徨時(shí),王老師總是為我指點(diǎn)迷津,給我鼓勵(lì)。記得有一次,我的作文比賽失利后,我的情緒低落到了最低谷,王老師關(guān)心的話語,鼓勵(lì)的眼神,漸漸地讓我走出了陰霾。此時(shí),王老師又仿佛是我最真摯的朋友!

  王老師,對您的不舍說不完道不盡,我會(huì)帶著你對我鼓勵(lì)與期望,繼續(xù)前行!

四年級作文 篇7

  理想就是人生旅途上的航標(biāo)燈,一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我們每個(gè)人都有自我的理想,我的理想就是當(dāng)一位舞蹈家。

  舞蹈家就是一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺上翩翩起舞,觀眾與舞者陶醉在一齊,沉醉在一種奇異的境界里,舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受,更就是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里,我更期望把這種感覺帶給其他人。

  我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會(huì),我在四年級的時(shí)候,一張興趣培訓(xùn)班報(bào)名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數(shù)十種興趣,當(dāng)我看到“拉丁舞”這個(gè)項(xiàng)目時(shí),便毫不猶豫的選取了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開始,我就情不自禁地被它吸引,愛上它了。雖然每一天有兩個(gè)鐘的拉丁舞練習(xí)課,但就是對于我來說就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總就是在下課后向舞蹈老師問這問那,全然不顧腰酸腿痛。半個(gè)學(xué)期后,我已經(jīng)學(xué)了一些步伐,也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。

  我明白,光靠這些就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還要付出更大的的努力。所以,我引用別人的理想公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想,又從小培訓(xùn)的天賦,努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易,不就是想一想就能當(dāng)?shù)。在身體方面,要有很好的柔潤性,這種基本功就是要從小練起的;除了基本功,還要有很強(qiáng)的耐力,平時(shí)的舞蹈練習(xí)就是很辛苦的,務(wù)必要經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在精神方面,除了有很強(qiáng)的理解潛力,能將身于心融為一體,最重要的就是能體會(huì)生活,能把舞蹈帶到生活中去;這一點(diǎn)不就是一般人能做到的。舞蹈本來就起源于生活,它就是表達(dá)語言的一種方式。所以,我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點(diǎn),去努力實(shí)現(xiàn)我的理想。

  在漫漫的歷史長河中,有多少仁人志士從小樹雄心,立壯志,并為之付出了不懈的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自我的理想。我也要向他們學(xué)習(xí),將來造福于社會(huì),服務(wù)于人民。

四年級作文 篇8

  我的房間里有一個(gè)小鬧鐘,是紅色的,兩旁還長著一對翅膀,不過他這么可愛,脾氣卻有時(shí)候“暴躁”,但也有實(shí)用的一面。

  那天,上學(xué)時(shí)間快遲到了,我還在床上懶洋洋地睡覺,小鬧鐘“叮鈴鈴”地叫了起來,我把被子捂住耳朵,小鬧鐘更急躁了。我無可奈何地把被子掀開,看了看鬧鐘幾點(diǎn)了,!快遲到了。這鬧鐘太暴躁了,我都有把它扔掉的念頭了。

  不過它也有好的一面,就是實(shí)用。那天晚上,我和姑姑走在街上,姑姑和我約定好明天早上九點(diǎn)和我去服裝店買漂亮的裙子。我一回到家就拿起我的小鬧鐘,轉(zhuǎn)到八點(diǎn)的時(shí)候,我按了一個(gè)小按鈕,它明天早上八點(diǎn)會(huì)自動(dòng)響鈴。果然,明天早上八點(diǎn)就開始敲鈴。九點(diǎn)整它又響了一次,不過我根本就沒轉(zhuǎn)到九點(diǎn),它可能是與我相處多年,知道我的心思了吧!

  怎么樣,它是不是很暴躁,又很實(shí)用呢?你們喜歡上它了嗎?

四年級作文 篇9

  我想,我應(yīng)該感謝《背影》,感謝朱自清的爸爸,感謝他們讓我感受了父愛的偉大!

  一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)背影,流露的是真情,讀懂的是父親。我在反思:為什么?為什么?在爸爸為我做了那么多的情況下,我卻讀不懂父親?

  依舊,懵懂。

  天,是藍(lán)的。云,是白的。而少女的心,是灰的。少女低低的抽泣,爸爸說的那番話依舊在腦海中浮現(xiàn),揮之不去:“你是怎么回事?我這樣努力是為了誰?我送你去學(xué)畫畫,學(xué)書法,可你呢?這么沒決心,沒毅力…….”

  其實(shí),本不該是這樣的。爸爸難得早回家,少女本高高興興回家想跟父親聊天,可現(xiàn)在……爸爸出其不意,突然要少女寫書法給他看,少女一下愣了,本期待好好玩的,這下慘了。果然不出所料,慢慢的,少女才寫幾個(gè)字,可爸爸卻火了,一把扯過紙,說:“你學(xué)了多久書法了?竟然還寫的如此……”爸爸指了指那因我多久不練書法手抖寫出來的一個(gè)個(gè)像蚯蚓一樣的字,轉(zhuǎn)身走了,少女看著爸爸的背影,呆了。

  此時(shí)的天,真靜,時(shí)間好像停留了,鳥兒也不唱歌了,天地之間,一片寂靜。

  少女慢慢地蹲下來,哭了。把對爸爸的不滿,對爸爸的埋怨發(fā)泄完了。又繼續(xù)拿起筆,寫了起來。滴在紙上的淚,慢慢擴(kuò)散,慢慢擴(kuò)散,擴(kuò)散到少女剛寫的毛筆字上,墨水也被感化了。向四周擴(kuò)散,像一幅優(yōu)美的圖畫,單調(diào)卻不失高貴,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)散,擴(kuò)散……

  如今,少女坐在明亮的教室,讀著《背影》,想起了這一幕,那時(shí)的自己,真傻。少女嘴角不自覺的上揚(yáng),若有所思,若有所悟:朱自清的爸爸無微不至地關(guān)心著自己的兒子,而自己的父親呢?更多的是嚴(yán)厲,更多的是批評,是教育。那時(shí)的自己忿忿不平,心里不停地抱怨:“為什么,為什么這樣,我也努力過了嘛,每次都會(huì)說我沒決心,沒毅力……”現(xiàn)在的自己,有了更深刻的認(rèn)識,父親那時(shí)的嚴(yán)厲,只是想鞭策自己,其實(shí)他的愛和媽媽對自己的愛是一樣的無私,一樣的無微不至。只不過,父愛如山,母愛如水罷了。

  《背影》讓我深刻理解了父愛,或許當(dāng)長大后的自己再來看時(shí),會(huì)有更深的體會(huì)吧!最樸素的話語,卻是最真摯的情感,難怪感動(dòng)千千萬萬的讀者。

  爸爸,《背影》讓我讀懂了您,理解了您,在此真摯地說——

  爸爸,您辛苦了!

四年級作文 篇10

  星期五上午,驕陽似火,太陽發(fā)似要把大地烤焦?膳擞赍麉s不怕炎熱的提出在體育課自由活動(dòng)家時(shí)來捉蝴蝶。

  第三節(jié)課到了,一等到孫教練說完“解散”后,我們一群人便迫不及待的來到了草叢捉蝴蝶。忽然一只翅膀?yàn)辄S色的漂亮蝴蝶停留在了一株草上,這時(shí),潘雨妍就像看到了漢堡包一樣兩眼發(fā)亮,什么都沒想就“猛增”地?fù)淞松先,可又有誰知撲了個(gè)空,而我們另外幾個(gè)人卻用手在空中亂揮一氣,不知道的還以為我們在練空手道呢?簡直像個(gè)大瘋子。這時(shí),潘雨妍不慎跌了一下,腿已經(jīng)紅了,可是她一不作二不修的大聲喊道:“我,今天一定要捉到蝴蝶!钡呛脦追昼娺^去了,我們幾個(gè)人還是一無所獲,無濟(jì)于事。一會(huì)不是你喊蝴蝶在這,一會(huì)又是我喊蝴蝶在這兒,總之潘于妍和我、朱奕就是滿地跑啊,過了好久,老潘終于火山爆發(fā)了,她以迅雷不及掩耳之勢拖下外套準(zhǔn)備捕到她正前方紫外線色的蝴蝶。不但沒有捕到到蝴蝶的那興奮的叫聲,相反只有衣服蓋在草上的聲音 以及“鬼器狼嚎”的聲音,唉,捉蝴蝶真的有那么難嗎?我不禁自言自語到。不過還好,可能是太陽公公看到我們這么這么的拼命,終于在下課時(shí)讓我捉到了一只粉色蝴蝶,我開心的叫道:“我捉到了,我捉到了”,這時(shí)大家聽到開心地跑過來一看,啊,是一只快要死了的蝴蝶。不禁哈哈大笑起來。

  捉蝴蝶,難呀!

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