【精選】七年級(jí)作文500字集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的七年級(jí)作文500字10篇，歡迎大家分享。
七年級(jí)作文500字 篇1
天總有不測(cè)風(fēng)云，你沒有辦法預(yù)知什么時(shí)候會(huì)有風(fēng)雨，你所能做的只有迎著風(fēng)，邁著堅(jiān)定的步伐繼續(xù)向前走。
知道為什么在山上遇到暴雨的時(shí)候要像山上走嗎？那是因?yàn)橄蛏缴献吖倘伙L(fēng)雨可能會(huì)更大，卻不至于威脅人的性命，往山下走貌似很安全但卻極有可能遇到突然爆發(fā)的山洪而被活活淹死。所以面對(duì)風(fēng)雨，選擇逃避不如選擇迎難而上。
還記得曾經(jīng)有一段時(shí)間考試成績(jī)一直不理想，也曾傷心的哭過，也曾低迷頹廢過，但有一句話激勵(lì)著我：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么。”這首歌里的這句話一直激勵(lì)著我，讓我在風(fēng)雨中勇敢地面對(duì)，繼續(xù)努力拼搏，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹。海倫?凱勒在雙目失明，雙耳失聰?shù)那闆r下照樣學(xué)了多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，還寫出了《假如給我三天光明》等著作；司馬遷因?yàn)樗宿q解而遭受宮刑之后，卻依舊頑強(qiáng)，寫出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；馬云小學(xué)念了七年，中學(xué)念了三年，高考考了三次，他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎么樣，但他卻創(chuàng)造了阿里巴巴……這些事告訴我們：沒有人可以在不經(jīng)歷風(fēng)雨的情況下，取得巨大的成功。
有風(fēng)有雨，才能讓莊稼茁壯成長(zhǎng)，我們正如那莊稼，需要風(fēng)雨磨礪自己才能讓自己茁壯成長(zhǎng)。
既然生命中不可能沒有風(fēng)雨，那還不如朝著風(fēng)雨的方向，努力向我們未來美好的人生走去。
七年級(jí)作文500字 篇2
擺渡光陰的渡口，聆聽雪花飄絮的音符，不經(jīng)意間又一個(gè)秋天已經(jīng)走到了盡頭。打開記憶的窗扉，關(guān)于雪的記憶，不經(jīng)意觸動(dòng)了隱匿已久的波紋，隱隱約約在我心靈的扉頁(yè)里浮現(xiàn)，重疊，像一幀少了暖色調(diào)的精美油畫，時(shí)而清晰時(shí)而朦朧。何曾想到，原來，雪的身影一直未曾遠(yuǎn)離，嫣然一朵永不吐蕊的冰凌花，清新、冰清玉潔的靜默在我的心里。
逆風(fēng)循著雪的來路，不知是戀上了雪的潔白、素雅，還是雪的剔透、瑩潤(rùn)？渾然不覺間便戀上了天空的顏色。那是一抹清新獨(dú)特的色彩，倏忽湛藍(lán)，倏忽暗灰。陽(yáng)光明媚時(shí)，我便倚在窗前靜靜的遙望；陰云密布時(shí)，我依然倚在窗前靜靜的遙望；夜深人靜時(shí)，我還是倚在窗前靜靜遙望……當(dāng)遙望凝聚成了一抹不經(jīng)意的念想，當(dāng)思念培養(yǎng)成了一種不可忘卻的習(xí)慣，恪心的念想已然氤氳在天際深處，疼痛的思念也只能迷離在夢(mèng)幻里。念想，是藍(lán)色的，帶給我清閑恬淡的意韻，有著淡淡的甜；念想，又是暗灰色的，帶給我縹緲的茫然，有著澀澀的疼。甜澀之間，也只能將所有的思緒和念想纏繞在時(shí)而溫暖時(shí)而冷峻的色澤里。
相遇是一次偶然么？離別也無需理由么？你我相見，是在一個(gè)對(duì)的你，與不對(duì)的時(shí)間、不對(duì)的地點(diǎn)傾情相知相惜。雖有貼心的溫暖，轉(zhuǎn)身已然冰涼；無論相處多久，結(jié)局依然是分離。你我分別，卻都在相同的地點(diǎn)，雖有些不舍，轉(zhuǎn)身的距離便是天涯。若每一次相聚，需要很長(zhǎng)的離別交換，那就繼續(xù)別離，我寧愿廝守一個(gè)個(gè)輪回的季節(jié)。若每一次的等待，就此遙遙無期，那就繼續(xù)等待，我寧愿傾盡一生殘夢(mèng)，許一世滄情。不管天涯海角，只要你我都能記著，初見時(shí)彼此靈魂的融入；不論世事流轉(zhuǎn)，只要你我都能珍惜，相守時(shí)彼此的溫暖。
塵緣，如夢(mèng)……
七年級(jí)作文500字 篇3
不必說“德高望重”，也不必說“萬(wàn)人景仰”，單是一個(gè)“出污而不染”就讓許多人膽顫心驚，知難而退。
沒有做到“出污而不染”，就失去了自身的防御力，自控能力易被擊垮，從而染上他人的種種惡習(xí)。這能怪誰(shuí)？世上又有幾人能夠做到“出污而不染”呢？寥寥無幾吧！一切源頭歸根結(jié)底還是因?yàn)槲覀冏约航?jīng)不起各種各樣的誘惑，倘若三朋四友與你為友，給你吸一口毒，你會(huì)說不要嗎？可能會(huì)！倘若再讓你吸一口呢？你會(huì)說不要嗎？還可能會(huì)。倘若再讓你吸一口呢？……多次以后，你還能不要嗎？你一定不好推辭，說道：“沒關(guān)系，就一點(diǎn)點(diǎn)”。好吧！就一點(diǎn)點(diǎn)。你就這樣的就不住誘惑，吸光了財(cái)產(chǎn)，吸壞了身體，吸黑了前途。但又有人“出污而不染”，宋代儒家學(xué)者周敦頤曾說："予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。"一直以來，人們不了解為什么在晚上看到蓮花上有水珠凝結(jié)，隔天早上再看卻發(fā)現(xiàn)水珠消失了，葉片也是干的。經(jīng)過千年之后，科學(xué)家終于發(fā)現(xiàn)蓮花保持自我潔凈的原因所在。不錯(cuò)，這則故事既簡(jiǎn)單又受益，輕而易舉地抵制了誘惑，保持自我清廉、正直。讓我們明白什么叫“近朱者赤，近墨者黑”的道理，更懂得了“出污而不染”的重要性，把這個(gè)世上誘惑的害處都想一想，會(huì)得到怎樣的結(jié)果，對(duì)自己有什么不好，對(duì)家人朋友是否會(huì)造成影響。
“出污而不染”真是個(gè)好東西，但不會(huì)利用它的威力，也是很慚愧啊。
如果現(xiàn)在你處于惡境之中，明白了“出污而不染”的道理和本身具有的強(qiáng)大威力，那就請(qǐng)你拿起這抵制誘惑的武器，趕緊維護(hù)自己的合法權(quán)益。如果你能成功地做到“出污而不染”，那么，我很想說，你真了不起！
七年級(jí)作文500字 篇4
一回家我就泡進(jìn)了書的海洋�！壹业膱D書館，這里的書可真多啊，都是小說，名人短文集，歷史性的畫卷。
但是，沒過幾分鐘，我便被“踢”了出來，那人是誰(shuí)，便是我媽，她總是讓我看作文書，和做作業(yè)，這兩樣?xùn)|西，在我看來就是一些沒有感情和歷史風(fēng)味的木頭人。我就去請(qǐng)教師傅，他的招可是五花八門，我都看不上，因?yàn)椤懊麕煶龈咄健蔽叶加眠^了，可還是逃不過媽媽的“五指山”我便去找?guī)煹堋?/p>
我又去找?guī)煹苄∈�，他告訴我一個(gè)好辦法，就是利用上廁所的時(shí)間看書，這使我百思不得其解，他一說方法，就是我故意說上廁所其實(shí)是在廁所看書。我想一定能行，我便開始了自己的計(jì)劃，把書放在樓下廁所旁邊的柜子里，完成！哈哈！我又可以看書了。
我又讓表妹幫忙，把書從窗戶里送進(jìn)來，這樣就可以了，第一次我看《烈火金剛》，第二次看《警世通言》第三次······我一連上了幾十次，媽媽起了疑心問我怎么了。
我便說拉肚子了。我又開始看書，但人有失手馬有失蹄，我看書入了迷，手一松，掉在地上濕了。我可急了，真可惜，一本好書濕了，近幾天都不可以看，又怕媽媽發(fā)現(xiàn)。我就把書放到窗臺(tái)上曬，不放書柜，可是晚上看連續(xù)劇忘了收書，第二天早上去，發(fā)現(xiàn)媽媽手上，正放著那本書等我來。
后果卻是出人意料的，她居然同意我看書了，但前提是完成全部作業(yè)，看一小時(shí)課外書要看半小時(shí)作文書，一天不能太多時(shí)間看書。
七年級(jí)作文500字 篇5
聽著爆竹聲，看著美妙的霓虹燈，伴著鐘表的滴答聲。00：00在轉(zhuǎn)瞬間走過了。明天的曙光在前方等著我，新的一年在前方等著我。15歲，我來了。
璀璨的除夕夜，噴香的年夜飯，溫馨的歡聚。大人，小孩，和永別許久的鄉(xiāng)友，在這團(tuán)圓的飯桌上圍成了一個(gè)笑臉……“電視上的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)隨著時(shí)光的歲月持續(xù)的播著，家人們聊聊家常，幾個(gè)小孩在自家門前放放鞭炮”這些場(chǎng)景在每年的這個(gè)時(shí)光都會(huì)重復(fù)上演，可這平平凡凡的小事，卻是那么的難以忘懷。
今年，溫馨的除夕好像少了些什么。同樣是一如既往的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，同樣是圓圓的餐桌，同樣是美味的食物，但是——在天津的哥哥還未回家，怪不得今年的除夕少了些歡笑。不知身在遠(yuǎn)方的哥哥過得好嗎？
還記得，小時(shí)候。我和哥哥每天都會(huì)吵架，幾乎我每天都被欺負(fù)，每天都會(huì)哭。哎！現(xiàn)在想想，真幼稚。曾想：哥哥，你趕快走吧，永遠(yuǎn)都不想看見你！等到今天事實(shí)的到來，心情變得好復(fù)雜……身在遠(yuǎn)方的哥哥啊，什么時(shí)候回來啊？最近過的好嗎？今晚會(huì)像我們一樣在吃年夜飯嗎？
時(shí)光推移著，年華流逝著。牽掛的祝福隨著風(fēng)，是否能飛到你那旁的世界呢。哥，我們都長(zhǎng)大了。都學(xué)會(huì)了寬容，都學(xué)會(huì)了感恩。相信，我們不會(huì)因某些雞毛蒜皮的小時(shí)事而傷了之間的關(guān)系。嶄新的未來在明天等著我們……
七年級(jí)作文500字 篇6
有人說：“我喜歡溫暖的春天，因?yàn)樗L(fēng)和日麗，鳥語(yǔ)花香�！庇腥苏f：“我喜歡炎熱的夏天，因?yàn)樗滉?yáng)似火，樹木蔥籠。”有人說：“我喜歡寒冷的冬天，因?yàn)樗垩b玉砌，白雪皚皚�！钡覅s喜歡涼爽的秋天，因?yàn)樗锔邭馑�，秋雨綿綿。
在不知不覺中，赤日炎炎的夏天變成了秋高氣爽的秋天。也許你感覺不出來，但是只要出去走一走，就能發(fā)現(xiàn)，秋天無處不在。
大街上，人們的衣裳從背心、短褲變成了襯衣、長(zhǎng)褲，樹葉由綠到黃，隨著涼爽的秋風(fēng)紛紛飄落下來，打著卷兒飛走了，最后只剩下光禿禿的樹干孤零零地立在那兒，立在那兒……但是等到來年的春天，它們又會(huì)長(zhǎng)出新葉，煥發(fā)出新的光彩。
在小區(qū)的花園里，小草和花兒都枯萎了，只剩下菊花在那里傲然挺立，散發(fā)出清新的香氣。花壇兩邊的松樹和柏樹，仍然和春天一樣綠，一樣挺拔，它們給花園又增添了一些色彩。
在農(nóng)田里，玉米、棉花等農(nóng)作物都成熟了。放眼望去，整塊兒玉米地黃燦燦的一片，像是鍍上了一層金子，棉花白花花的，像是天上的云朵降在人間。今年又是一個(gè)豐收年。
到了果園，這里的每一處景象都表現(xiàn)出秋天到了�？�，蘋果樹上的蘋果紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，靜靜的等待著被人摘下。柿子樹上的柿子真大啊，活像一個(gè)個(gè)小燈籠，站在樹底下，就可以聞到它蜂蜜一般的香氣�？词�，它可能是等急了，張著大嘴巴，好象在說：“我熟了，把我摘下來吧�！�
啊，美麗的秋天，你不似春光，勝似春光。我真希望時(shí)間能停下來，把你永遠(yuǎn)留下。
七年級(jí)作文500字 篇7
我是一名教師，現(xiàn)年68歲，教學(xué)36年，現(xiàn)已退休。
每當(dāng)我到風(fēng)景區(qū)的亭子里坐，看見亭子被人砸到了，看見河提上的石桿被人砸倒，損壞，我便嘆氣。自語(yǔ)道；哪些壞人這么壞。
之后便聽?zhēng)孜焕先苏f；是些初中生小孩子，他們親眼看見并說他們，你們這些老人再說，看我們拿刀把你們砍倒，這幾個(gè)老人便無聲的離開，聽了這些話，說什么我都不相信。
為了證明老人們的話語(yǔ)，我便開始了偵探，一天中午，別人休息了，我便到了河邊，便親眼看見有3個(gè)男孩拿起手里的棒子打亭子，搬亭子架，我便走下去一看，的確是幾個(gè)中學(xué)生，因?yàn)槲覇査麄�，孩子們你們�(yōu)槭裁床蛔x書，上課沒、他們說；上初中，今天放假。鑒于老師的職業(yè)感，我就語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育他們，他們便離開了。
通過這實(shí)例，我想必跟家長(zhǎng)，教師的教育有關(guān)，我十分嘆氣，因?yàn)槲业?小孫子也在讀初中，從他們的口中得知很多情況，我身為一個(gè)教師，我嘆氣，我慚愧，我們教師為人師表，而且國(guó)家現(xiàn)在還給教師優(yōu)厚的待遇，一周又耍2天，我們還有什么理由不教學(xué)生成才，成人呢。
要說教育吧，課堂上不抓重難點(diǎn)，不想辦法抓弱差生，不管好生，差生，一句話，給高價(jià)輔導(dǎo)，有錢的請(qǐng)家庭教師，專門輔導(dǎo)，大部分孩子就死在門外，難道這個(gè)社會(huì)是靠少數(shù)人來建設(shè)的嗎。
這里我呼吁，我嘆氣，我深切的希望我們的教師和家長(zhǎng)共同來同事這個(gè)教育，教學(xué)工作，讓我們這個(gè)社會(huì)后繼有人吧。
七年級(jí)作文500字 篇8
也許總是這樣的，當(dāng)開始在乎一些事物的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)遠(yuǎn)離了我的視線。也才發(fā)現(xiàn)自己有多么的悔恨，沒有早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)那些花開般的美好曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命里。最后，那份心藏卻無言的愛我卻用離別作為代價(jià)一點(diǎn)一點(diǎn)看見。最熟悉的往往是最珍貴的，不是因?yàn)槭ザ诤�，而是因�(yàn)樵诤醪艜?huì)害怕失去。算來算去，那些美好只停留了幾個(gè)站就匆匆忙忙馳向遠(yuǎn)方，一切仿佛始料未及卻又意料之中�，F(xiàn)實(shí)殘酷的昭示著一切的來得及與來不及，縱使千般懷念萬(wàn)般悔恨，它依然無動(dòng)于衷。
最初的歡笑，最后的淚水。點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都銘記于心，不曾忘卻，好的壞的笑的哭的愛的恨的，又算些什么。我們每個(gè)人都有罪，犯著不同的罪，誰(shuí)是誰(shuí)非，誰(shuí)又能決定誰(shuí)對(duì)。
我發(fā)著呆望著窗外，總是說自己忘了過去，朋友們也認(rèn)為我早已經(jīng)忘了，其實(shí)又有誰(shuí)能真正忘記，最不能觸碰的傷口，都是回憶劃過的痕跡。自欺欺人，欺騙了自己又欺騙別人。過去的歌太讓我著迷，旋律太動(dòng)聽，我一直都關(guān)不掉它的播放器，或許有一天我會(huì)慢慢懂，讓這首單曲循環(huán)的歌隨我的青春一起停止。
成熟有何定義，誰(shuí)又能真正成熟，我們一直都是那個(gè)數(shù)星星卻永遠(yuǎn)沒有結(jié)果的小孩，太年少，太天真。在這個(gè)浮華之世生存，我們太容易敗陣，經(jīng)歷的太少，這個(gè)世界的黑暗與美好我們看到的只是冰山一角，拆穿了也許就真的沒有勇氣存活，無處可逃，只有選擇掩藏在自己的真實(shí)里背對(duì)那面鏡，活在自己的世界里，慢慢脫離這世界的軌道，我不知道什么才是正確的答案，也不知道該怎樣清醒決絕的走下去，但我相信時(shí)間會(huì)讓我慢慢懂。
七年級(jí)作文500字 篇9
生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的小插曲：下課后，幾個(gè)同學(xué)在一起玩耍，其中一個(gè)同學(xué)不小心帶倒了一個(gè)文具盒，筆掉得到處都是，這位同學(xué)蹲下?lián)旃P邊賠禮道歉，而文具盒的主人二話沒說，對(duì)這位同學(xué)拳腳相待，破口大罵，這位同學(xué)也照樣回敬，兩人反目成仇。
然而也會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：下課后，幾個(gè)同學(xué)一起玩，其中一個(gè)同學(xué)不小心帶倒了一個(gè)文具盒，筆掉得到處都是，這位同學(xué)邊撿筆邊賠禮道歉，文具盒的主人面帶笑容接受了這位同學(xué)的道歉，兩人的關(guān)系更加融洽了。
為什么同一個(gè)過失會(huì)有兩種截然不同的結(jié)果呢？正是因?yàn)榍罢吆雎粤松钪幸粋�(gè)重要的細(xì)節(jié)——接受。
天底下沒有誰(shuí)是完美無缺的，“人非圣賢，孰能無過”，我們沒有資格去一味地指責(zé)別人的過失，也不必因?yàn)樽约阂粋�(gè)小小的過失而久久不能開懷，學(xué)會(huì)接受今天的風(fēng)雨，才會(huì)迎來明天絢麗多彩的彩虹。當(dāng)別人犯下小小的錯(cuò)誤時(shí)，寬以待人，原諒別人的無心之過，你就會(huì)收獲許多快樂，而且，當(dāng)你犯下小過失時(shí)，你也將得到別人的寬容和諒解，學(xué)會(huì)接受別人的無心之過，你將會(huì)擁有許多，朋友、名聲、快樂，應(yīng)有盡有，你也會(huì)明白心與心其實(shí)靠得很近。
生活中有很多事，我們無法逃避，也不能逃避，所以你必須學(xué)會(huì)接受，生活的道路中鋪滿了荊棘，但只要你一如既往地走下去，接受一切苦難，你將會(huì)獲得那些蘊(yùn)藏在苦難中的甘甜和幸福，就如同偉大的發(fā)明家愛迪生，他雖然遇到了一個(gè)比一個(gè)棘手的困難，但是他選擇了接受，最終他得到了一個(gè)比一個(gè)偉大的成功，接受的苦難越多，收獲的快樂也將會(huì)越多。
學(xué)會(huì)了接受過失，你就學(xué)會(huì)了寬容和尊重，學(xué)會(huì)了接受苦難，你就學(xué)會(huì)并掌握了人生的一大要義。
讓我們?cè)谌松牡缆飞下龑W(xué)會(huì)接受吧！
七年級(jí)作文500字 篇10
淡淡的，真的只是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的暗香……
——題記
一直以來，我就在那座帶給我美好生活的城堡中，快樂的活著。從6歲到12隨，我的手在觸摸白玉的城門，我的腳感知火熱的土地，我的心融入城堡的靈魂。
6年，看似遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)，卻又如光一般劃過天空，只留下淡淡的痕跡。我的6年，過得很好很好，至少，我是快樂的，我的心還活著！
當(dāng)我現(xiàn)在走在街上，看著那一個(gè)個(gè)可愛的孩子從學(xué)校出來，就會(huì)從內(nèi)心深處感受到一種特別的暗香，淡淡的，沒有夾雜任何的冗雜的回憶，只有一切純潔的。猶如一灣天山下的碧水，激蕩起我內(nèi)心的漣漪，那一副副真切的畫面撥動(dòng)我的心。
體育課上，練習(xí)跑步，就在奮力向前奔去的剎那，重重摔在地上，膝頭一股鉆心之痛涌來，內(nèi)心充滿無奈與惆悵，緊閉雙眼，緊皺雙眉，努力要站立。用手撐在地面，但痛使我難以用力，額上滲出汗珠，忽然有一雙手握住我那雙粘滿灰塵的雙手，是朋友！我被一把提了起來，我倆吃力地靠在墻頭，揣著氣望著對(duì)方笑了。
在“紅領(lǐng)巾愛心店”工作的我、華和菲三個(gè)人，總是想盡一切辦法讓這個(gè)小店紅火下去。華是一個(gè)滿腦子靈感的男孩子，他總在店內(nèi)店外奔波著，畫海報(bào)、做買賣、搞調(diào)查，全部都是他做。我和菲就總是在店里叫賣，每個(gè)星期店內(nèi)的銷售量總是在漲，我們?nèi)齻�(gè)常常在一起慶祝。感覺很幸福、快樂。
還有那一個(gè)美麗的人，我很愛她，在記憶中她似乎沒有批評(píng)我，總是和氣的與我談。她很善于講故事，總是用那一個(gè)個(gè)故事教育我、打動(dòng)我、融化我！
還有春游的歡笑，運(yùn)動(dòng)會(huì)的吶喊，軍訓(xùn)的苦累，離別的淚花……
每一次想起這些，心中有一絲暗香！沒有激動(dòng)，沒有熱情，只有一股暗暗的溫馨。
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