【推薦】高二作文500字集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的高二作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
高二作文500字 篇1
今天傍晚，我們一家三口來到農(nóng)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地散步。
當(dāng)我們來到實(shí)習(xí)基地由瓜藤構(gòu)成的長廊時(shí)，我立刻就被長廊的柱子上掛滿了各種各樣的瓜吸引住了。沿著長廊向前走去，看見了南瓜藤，上面結(jié)了許多大小不一顏色不同的南瓜，大的南瓜直徑大約有二十到三十厘米左右，而小的南瓜大約有二三厘米左右，它的顏色有橘*的，還有深綠色的。再往前走，我們又看到了角瓜，角瓜的大小跟南瓜的大小差不多，只不過比南瓜長一些，它的顏色是淡*的。在前面不遠(yuǎn)的地方還有許多葫蘆，它的顏色是綠色的，葫蘆像冬天用雪堆起來的小雪人那樣大大的身子，小小的頭。葫蘆成熟后劈開就可以做水瓢了。在葫蘆藤之中，我們無意中發(fā)現(xiàn)兩個渾身帶刺的瓜，媽媽告訴我們它叫癩瓜，這名字可真奇怪。最后我們看到一個開黃花的藤，媽媽問我們它會結(jié)出什么瓜？這下可把我難住了，爸爸說是葫蘆，而媽媽告訴我們它將結(jié)出的是絲瓜。最奇怪的是，這些瓜都是先結(jié)果后開花。
走在回家的路上，媽媽忽然想起一件我童年的趣事。那時(shí)我四歲的時(shí)候，一天，媽媽帶我去市場買菜，我指著柜臺上的角瓜說道：“媽媽給我買這個。”媽媽問我：“你要買什么？”我又說：“我要買這個香瓜�！眿寢屝α诵φf：“這不是香瓜，是角瓜�！蔽也恍牛骸笆窍愎希窍愎稀辈⑷轮且I。把賣菜的阿姨逗樂了，她送給我一個讓我嘗嘗，嘗過后我才知道這真的不是香瓜。聽了以后大家都樂了。我覺得那時(shí)的我真是傻的可愛。
以前我總是把南瓜和冬瓜弄混，通過這次農(nóng)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地的參觀才把南瓜和冬瓜分開。
高二作文500字 篇2
微雨的仲秋，攜一份安逸，去龍溪溝。
曾經(jīng)的龍溪溝傍晚時(shí)無疑是極美的，美得不像真的。清涼的流水散去了空氣中最后一絲煩悶和燥熱，帶著濃郁的草本植物的香氣。鼻尖突然嗅到一縷甘甜的氣息，細(xì)細(xì)尋去，原是兩岸的人家早已架好了鍋爐，忙里忙外蒸起了米飯，等待歸家的親人。門前，細(xì)碎的金光落入水面，水波粼粼，如墜凡的'星辰耀眼奪目，煙囪冒出的白煙漸漸飄散，恣意而漫，兩岸樹葉沙沙作響。心頭突然纏上了一種說不清道不明的悵然。
不過我最傾心的，還是清晨的龍溪溝。淡淡的薄霧籠罩著整條河流，宛如一位蒙著輕紗的女子，清秀的臉龐若隱若現(xiàn)。當(dāng)所有感觀都被遮敝，耳則愚靈。順著帶著露水的涼風(fēng)傳入耳中的，是像細(xì)雨敲檐的淅瀝水聲，寓示著新一天的到來。薄霧漸漸散去，晨景漸漸收入眼底。不遠(yuǎn)處有一婦人蹲在石階上，用木棍拍打清洗著衣物。只見她將衣服一抖，水流便將污漬沖走了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)還可看見白花花的一團(tuán)慢慢變小，直至消失。我心頭突然釋懷，那絲莫名的悵然煙消云散，取而代之的是一份恬適。是了，不論過去如何，它都不會變的。不論看起來是繁華還是清冷，都與它無關(guān)，它只是日復(fù)一日、年復(fù)一年，把每一天都過成自己想要的樣子。
此時(shí)的我正在微雨清風(fēng)中漫步于龍溪的兩岸，眼前的龍溪溝已經(jīng)煥然一新了，岸邊新修的青石欄桿和八角亭，地上鋪著小石子。然而我卻覺得少了些什么，竟無比懷念從前的石板路。耳邊的蟲鳴聲不絕于耳，不遠(yuǎn)處偶有人聲傳來，抬頭望天，細(xì)雨已停，清風(fēng)吹拂中只見月朗星稀。不知千年前的龍溪溝，是不是也這樣流，會不會有個人也這樣望天，幻想千年后的龍溪溝是何光景？
或許又一個千年以后，龍溪溝已不復(fù)存在。但，我們且灑脫活在當(dāng)前！
高二作文500字 篇3
看到曾經(jīng)熟悉的東西，還是會想起你。我一再告訴自己，已經(jīng)忘了你，或是正在忘記你。然而騙不過自己，心底有那么一角，依然被你占據(jù)著。
享受那種，被熟悉的旋律和親切的感覺種種撞擊心坎的感覺。有你的方向我不會迷茫，有你的深夜我不會疲倦。走到三樓拐角處時(shí)，習(xí)慣性地扭頭往回看，想尋找你的身影。偶爾在路口遇到你時(shí)，或淡淡點(diǎn)頭示意，或擦肩而過，你眼睛不再有我最熟悉的不羈與桀驁，我想你一定是快要忘記我了。因?yàn)榫嚯x，因?yàn)榱餮裕晕覀儽舜耸柽h(yuǎn)了。
你或許永遠(yuǎn)不會知道，也無法體會，那個在平凡不過的晚自習(xí)課間，我抬手指你桌上的試卷，讓你傳給我，你盯著我眼睛深深看了幾眼，反正有我不懂也不愿懂的東西，其實(shí)我懼怕你那種穿云碎石的目光。你發(fā)神經(jīng)似的猛地抓住我的手腕，我的心突然漏掉好幾拍，再看你的臉時(shí)，全是不羈的笑容。你在玩什么游戲？四周有女生竊笑，男生大笑。也有自己忙自己的，那一刻，我既尷尬又幸福。我知道他們所笑的只是那個瞬間，時(shí)間一久便全然忘記。而我呢，卻像個幸福的小乞丐，把它偷偷懷念擁抱了無數(shù)遍。
我也曾無數(shù)遍地在日記本上寫過，喜歡你不羈外表下善良的靈魂。面前的你那么桀驁，卻又那么善良，幼稚地讓人心軟。和你相處幾天，便能了解整個的你，你對誰都不設(shè)防，我總擔(dān)心會不會有一天人把你賣了，你還高高興興地替人數(shù)錢那。
那一斷青蔥歲月，你給我留下了最美好的印記。不會再害怕前方，耳邊時(shí)常想起你渾厚又溫柔的聲音，你的眼睛一只會笑。
我依舊盼你日日安好。
高二作文500字 篇4
我認(rèn)為，最大的原因恐怕還是社會不良風(fēng)氣使然！
如今的老師，很少去指出學(xué)生所犯的錯誤，否則“給學(xué)生心理造成了陰影”這個責(zé)任，老師承擔(dān)不起；如果學(xué)生，不做作業(yè)，老師要求學(xué)生做作業(yè)，沒準(zhǔn)被好事之人說成是“變相體罰學(xué)生”，這可是師德問題！一旦和師德問題沾上邊，教育行政部門肯定要“行使一票否決的權(quán)利”，或許，老師就離被解聘不遠(yuǎn)了！
而如今的社會輿論，，處于一種奇怪的狀態(tài)。本來老師讓學(xué)生多抄幾遍課文，這是極其普通的事情；老師讓沒有完成作業(yè)的學(xué)生，做完作業(yè)，是職責(zé)所在，；讓學(xué)生在操場上跑兩圈，這也無可厚非……但是這些事情一旦被一些喜歡作秀的媒體將加以報(bào)道，如果再添油加醋扭曲事實(shí)，總會在社會上掀起一場軒然大波，總會有一批人“血淋淋”中槍。
社會上的不良風(fēng)氣，給老師這個職業(yè)帶來了難以承受的壓力。
我知道，要讓我們的下一代健康的茁壯成長，這和正確的合理的教育是分不開的。我們經(jīng)常說，“十年樹木，百年樹人”，在教育問題上，我們絲毫不應(yīng)該馬虎，也不應(yīng)該任性。畢竟，如何教育好下一代，事關(guān)我們的國運(yùn)，事關(guān)于我們國家和民族對的未來，也和每一個家庭的幸福和未來息息相關(guān)！
古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑”。老師不但要傳授學(xué)生文化知識，更重要的老師還要教會學(xué)生做人。怎樣教育學(xué)生，老師最有發(fā)言權(quán)，而且也只有老師的批評不會無極放矢。
師訓(xùn)徒，是天經(jīng)地義只是，因無所阻，無所擋！
高二作文500字 篇5
上個月，我報(bào)了一門英語口語網(wǎng)絡(luò)課程。
英語老師居然是我們的老鄉(xiāng)，不過她現(xiàn)在在首都創(chuàng)業(yè)。她是一名二孩媽媽，她教英語的方式別樹一幟，講話很是風(fēng)趣。
在分趣了相關(guān)的英語基礎(chǔ)知識之后，她讓我們每個人都找一個可以閑聊的語伴。
就是那種可以用英語聊語音的伙伴。
她鼓勵我們要多說，找一個語伴，盡可能地多聊，說自己想說的，能說的，就算詞匯量不多，但也要像初學(xué)說話的嬰孩一樣會蹦詞，關(guān)鍵是要膽子大，敢說，敢練。
經(jīng)過大半個月的時(shí)間，我終于找到了一位語伴，她居然也是一位二孩媽媽，而且讓我驚訝的是，她也是一位老師。
雖然我沒有問她教的科目和年級，但是她的英文發(fā)音真的很好聽。
她告訴我，那是她經(jīng)過了兩個月自己訓(xùn)練的成果。也許是做為老師的原因，她的普通話也非常的標(biāo)準(zhǔn)，而且語氣很柔和。
我們是用的語音聊天，可以聽到對方的聲音，也能回聽自己講過的話，所以就有了明顯地對比。
我回聽了自己的聲音，覺得自己應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲液芟矚g她的語速和發(fā)音，那樣讓人聽著也很舒服，而我自己的則有點(diǎn)偏急促了。
因?yàn)樵~匯量不算多，而且平時(shí)只是閱讀，很少說口語，所以我們的聊天總是圍繞著生活中簡單用語，一些瑣事。但有時(shí)候想發(fā)達(dá)一些自己還不會用英語說的詞匯，我就會去查詞，無形中也提升了一些英語量。
這樣的練習(xí)還是很有效果的。
【【推薦】高二作文500字集錦五篇】相關(guān)文章：