【精華】初三作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初三作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
是不是每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)那樣的一會(huì)兒吧，我服或者是在內(nèi)心的雄心壯志從未實(shí)現(xiàn)過(guò)，所以就有一天寄托在別人的身上。
可能在災(zāi)難來(lái)臨之前，你并沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，那到底是一種怎樣的情景呢？自己處于一種怎樣的環(huán)境當(dāng)中，就好像當(dāng)有一天，你突然發(fā)現(xiàn)在這樣的情境之下，你何必用說(shuō)話的時(shí)候那種語(yǔ)氣和狀態(tài)都是完全不一樣的。
因?yàn)橛械臅r(shí)候那種感覺(jué)也是不一樣的你們?cè)跁x城交流的過(guò)程當(dāng)中也可以理解，就好像他們?cè)?jīng)唱出來(lái)的那些歌曲，英語(yǔ)和聽(tīng)到的那些就完全不是一個(gè)調(diào)點(diǎn)。
可是作為觀眾，你又能說(shuō)什么呢？
這好像無(wú)數(shù)次看小說(shuō)一樣，那些小說(shuō)里面的情節(jié)也完全不是按照你所設(shè)想的發(fā)展的，因?yàn)槟怯植皇悄銓懙摹?/p>
只是在這樣前天之下，你可以選擇不一樣的人生狀態(tài)，選擇不一樣的狀態(tài)當(dāng)中，在他們每個(gè)人都有雨的時(shí)候，你盡早做出決定，這就是你比他們更先一步的過(guò)程的體現(xiàn)。
也許到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你現(xiàn)在浪費(fèi)掉的那些時(shí)光，到最后其實(shí)都沒(méi)有什么特別的作用，然后你投入進(jìn)去的那些經(jīng)歷也從來(lái)都不會(huì)浪費(fèi)掉的。
初三作文 篇2
隨著29屆奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕，我的初三生涯也正式開(kāi)始，以前總是看著別人在初三忙忙碌碌地學(xué)習(xí)，而自己在心里暗暗竊喜，而現(xiàn)在卻輪到自己了，不禁感嘆日子過(guò)得真快，從初一一眨眼就已到了初三。毋庸質(zhì)疑，到了初三就是到了人生的抉擇路口，我想所有人的抉擇都會(huì)是一條好路，一條光明的路，但抉擇不是靠心里想，不是靠嘴上說(shuō)，它靠的是付出、努力和奮斗�！斑@一年很重要，它決定著你未來(lái)的路。”班主任說(shuō)。是啊，它確實(shí)決定著我的一生，我將來(lái)干什么，我的生活都是由這一年來(lái)決定的。我身上背著一個(gè)很大的包袱，包袱中有家人的期望和我的未來(lái)。姑姑說(shuō)：“好好學(xué)，考一個(gè)好高中為咱們張家人增光添彩�！睜敔斦f(shuō)：“好好努力，考個(gè)好成績(jī)，給你弟弟妹妹開(kāi)個(gè)好頭�！卑职终f(shuō)：“好好奮斗，為你的未來(lái)好好奮斗�！倍夷兀课也幌胱尲胰耸�，我也不想因考不上去上職高，毀了自己的一輩子。所以我要努力，不管怎樣我都要百分百地努力，勤奮不一定成功，但我相信只要勤奮一定會(huì)接近成功，我相信一份汗水，一份付出就會(huì)有一份收獲。
老班說(shuō)過(guò)光說(shuō)不做是不行的，是的，最后的成績(jī)見(jiàn)證所有一切的汗水和努力，正如班訓(xùn)所說(shuō)的那樣“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，行動(dòng)實(shí)踐諾言，成績(jī)證明自己�！蔽也磺笠既缭輩^(qū)多少名，我只求盡自己最大的努力，發(fā)揮出自己最真實(shí)的水平，無(wú)論結(jié)果怎樣我都不會(huì)后悔，就像自己的座右銘：“盡自己最大的努力去做一件事，即使沒(méi)有成功也不后悔�！弊屛覀円黄饖^斗，為未來(lái)的路而努力，記住，要盡自己最大的努力！這樣才不會(huì)遺憾！
初三作文 篇3
那一天我休于天臺(tái)，聽(tīng)風(fēng)呼著敬畏的佛音，我幻世就于涅盤點(diǎn)燃心燈，寒山獨(dú)行之時(shí)有千山鳴鳥(niǎo)伴我行，萬(wàn)丈山壑道之巍，那一座座佛塔之下是智慧和靈魂的修棄者。山寺山門無(wú)不開(kāi)。此中有我半壁壘，只因塵世夙愿未盡，今生嘗盡于苦與味，我怕靈魂隨俗塵而濁適時(shí)常用佛音來(lái)沁，時(shí)得心靈得以安穩(wěn)。在這俗世得以茍活。
登至天臺(tái)，禪音繞著山中風(fēng)，參天枯木的得道，立于天地間，彰顯佛法不朽，也許我們都無(wú)需得道，只需在這青山古寺小住數(shù)日，好勝你名藥大補(bǔ)數(shù)載，一切皆由心生，故心智靜則萬(wàn)事平，煩即去、那一日我修宇天臺(tái)，聽(tīng)到皈依的勸屬，空門本無(wú)同，菩提本無(wú)境，一境一空門。
憩于江南聽(tīng)聲聲殘漏、雨打芭蕉荷葉音，半卷經(jīng)書(shū)惹紅塵，坐立窗前直到一片湖，登樓開(kāi)戶聽(tīng)雨，風(fēng)繞燈珠黃，雨打荷而生，只恐驚了思親種，獨(dú)處醉臥至清晨，吟誦遷客留余作，岳陽(yáng)樓臺(tái)見(jiàn)故人，一題一作眼中過(guò)，皆來(lái)騷客傷情詞，豪邁萬(wàn)分無(wú)古人，今為江南一旅客。
莫提雨聲繞，荷盛葉繁雨無(wú)漏，滴落無(wú)去處，落于荷葉沁心燈。
禪心一任峨眉妒，佛曰緣來(lái)怨是親。
雨笠煙蓑歸去處，與人無(wú)愛(ài)也無(wú)嗔。
碧海云峰百萬(wàn)重，中原何處托孤蹤。
春泥細(xì)雨梧州地，又聽(tīng)寒山夜半鐘。
初三作文 篇4
又是一個(gè)陰雨蒙蒙的日子，我趴在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜的傾聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲，不禁又想起了那個(gè)她。
那天同樣下著傾盆大雨，時(shí)而幾道驚雷伴著猛烈的風(fēng)，劃過(guò)天際。一如既往，我背著書(shū)包來(lái)到英語(yǔ)辦公室，來(lái)金丹老師處補(bǔ)習(xí)。那時(shí)的我對(duì)英語(yǔ)很不上心，成績(jī)是一塌糊涂。但金老師從未打罵過(guò)我，甚至每天放學(xué)后還讓我去她那補(bǔ)習(xí)。
走進(jìn)辦公室，對(duì)上的是金老師那對(duì)清澈的雙眸，她放下手頭的工作，莞爾一笑，說(shuō)：“來(lái)了啊，先把書(shū)包放下吧�！蔽亦帕艘宦暎S之拿出英語(yǔ)書(shū)來(lái)。說(shuō)實(shí)話，我最怕金老師這樣，她越是對(duì)我關(guān)懷備至，我心里就越不好受。老師這般用心良苦，我卻長(zhǎng)進(jìn)不大，試問(wèn)，有什么理由可以心安理得呢?筆，被我緊緊攥出了汗水……
時(shí)間一分一秒的流逝著，辦公室的老師們陸陸續(xù)續(xù)的回家去了。"金丹，還不走啊!"最后一位老師收拾好了辦公桌，問(wèn)道。"哦，應(yīng)該還有一會(huì)，你先走吧!"金老師答道，又很快低下頭來(lái)對(duì)我說(shuō)，"這個(gè)單詞的重音在后邊兒，記得中間的元音要發(fā)短音。不要怕，大聲讀出來(lái)。"她的'一縷秀發(fā)垂到了桌上，也顧不得撩起來(lái)，只是不厭其煩>[注: 厭：嫌。不嫌麻煩。]的一遍遍教我如何發(fā)音。我也很努力很努力的試圖跟上老師的節(jié)奏。漸漸地，在她的鼓勵(lì)下，我越來(lái)越有信心了。
不知不覺(jué)，天色暗了下來(lái)。待我默寫完最后一個(gè)單詞，金老師從抽屜里取出一疊卡片，微笑著遞給我，說(shuō)："這些英語(yǔ)卡片送給你，上面記載了字母的大小寫形式及音標(biāo)，你回家后多看看，可不要偷懶哦!"我雙手接過(guò)卡片，心湖里漾起了陣陣漣漪。細(xì)看金老師，她是那么年輕漂亮，溫柔可親。在她身上，我似乎找到了母親的氣息……"好了，現(xiàn)在也不早了，你先回家吧。"老師關(guān)切地說(shuō)。
走出教學(xué)樓，雨仍淅淅瀝瀝下個(gè)不停，猛然吹來(lái)一陣風(fēng)，單薄的我不禁凍得瑟瑟發(fā)抖。今天早上走的匆忙，忘記帶雨傘了。這雨不見(jiàn)得要停的意思，而我也不好意思再去麻煩金老師了。這該如何是好，難不成要我冒雨回去?我躊躇不定，皺緊了眉頭。"向成佩，等一下!"我似乎聽(tīng)見(jiàn)了金老師的叫聲，回過(guò)頭去，果然是。只見(jiàn)她氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)，手里拿著一把洋花傘。"剛才我太大意了，居然忘了還在下雨。你沒(méi)帶傘吧，先把這把傘拿去用。"老師親切地說(shuō)著，把傘塞進(jìn)了我手里，"幸好你還沒(méi)走遠(yuǎn)!""金老師，那你用什么呀，這傘我不能拿!"我斷然拒絕。"沒(méi)事，我開(kāi)著車呢。"金老師依然笑著，那樣甜美那樣富有感染力的笑，就在這雨中綻放著，似一縷晨風(fēng)拂過(guò)我的心田。我怎么也不肯收下，而老師硬是要讓給我，僵持不下。最后，她只好妥協(xié)，說(shuō)："那你先把我送到停車場(chǎng)，我去取車，然后你自己撐傘回家吧!"我欣然點(diǎn)頭。一路上，我盡量將雨傘往老師那邊拿。不時(shí)有雨絲飄灑到臉上、身上，輕輕涼涼，略帶著寒意。但我心里很溫暖，很溫暖。
一晃眼，我與金老師不相見(jiàn)已一年余了。回首再望，她的音容笑貌至今記憶猶新。我想，我與金老師之間那份濃濃的師生情，是我這輩子的一筆巨大財(cái)富吧!現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，也不知道金老師過(guò)得怎么樣了?
雨，不知什么時(shí)候停了。我，仍繼續(xù)托著腮幫發(fā)呆。
初三作文 篇5
你，還好嗎？
有許許多多的人你們比作一支蠟燭燃燒自己，點(diǎn)燃別人，比作一棵大樹(shù)在你的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，又把你們比作靈魂工程師。
我不知道自己把你比做什么，只是放學(xué)走進(jìn)小學(xué)，偶爾能見(jiàn)到你，才發(fā)現(xiàn)你的年齡增大了，你的白頭發(fā)多了，你的臉上多了一條皺紋。一屆屆的學(xué)生在你的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，你看著我們。一屆屆的學(xué)生在你的帶領(lǐng)下脫穎而出，展現(xiàn)了自己最美的一面，你依然看著我們。一屆屆的學(xué)生在你的教學(xué)下取得成績(jī)，你依然看著我們。這些不都是實(shí)話嗎？會(huì)有虛嗎？我只記得六年級(jí)的那一次，唯一被你表?yè)P(yáng)的一次，作文題目，是寫人，大概我就不大記得了，那是自修課，你改到了我的作文，說(shuō)，我這次寫得很好，我得到了五顆星加真棒！你還說(shuō)發(fā)到你的郵箱里，那是我吃了蜜蜂釀的蜂蜜一樣，心里很高興。但是我現(xiàn)在想想，并沒(méi)有發(fā)到你的郵箱，我很抱歉。我也是畢業(yè)才想起來(lái)，現(xiàn)在想想，嘴角掛著一絲微笑。每次見(jiàn)到我，你都會(huì)喊我的名字。
初中了，我會(huì)努力寫好作文，往作文的方面去挖掘一條屬于我自己的道路。
千言萬(wàn)語(yǔ)，是說(shuō)不完我對(duì)你的話，千言萬(wàn)語(yǔ)，繪成一句話感謝你——戴老師。
你，還好嗎？
初三作文 篇6
不要輕易說(shuō)不是一種意志，是一種勇敢，是一種堅(jiān)強(qiáng)。
雄鷹之所以能翱翔于藍(lán)天，是因?yàn)樗惠p易說(shuō)不，所以藍(lán)天造就了它大海之所以能波濤澎湃，是因?yàn)樗惠p易說(shuō)不，所以它擁有廣闊的胸懷�；▋褐阅芟銡馑囊纾且�?yàn)樗惠p易說(shuō)不，所以芬香屬于它，不輕易說(shuō)不是一種積極的人生，是一種堅(jiān)強(qiáng)的自我肯定，是一種自立與自強(qiáng)。
不輕易說(shuō)不可以造就一個(gè)人的成功，法國(guó)新一代總統(tǒng)薩科齊小的時(shí)候面對(duì)種族的歧視他并沒(méi)有因此而放棄自我，而是偷偷在自己的日記里寫上：我必須要當(dāng)總統(tǒng)，這是多大的勇氣。
面對(duì)人生中的挫折薩科齊并沒(méi)有放棄字我，而是勇敢的面對(duì)，不輕易說(shuō)不造就了他輝煌的人生。
假如薩科齊沒(méi)有勇敢的去面對(duì)，而是放棄自我，那么他絕不會(huì)成為法國(guó)的總統(tǒng)，就是因?yàn)樗惠p易說(shuō)不所以造就了他的成功。
不輕易說(shuō)不，是成功的基石，是一個(gè)民族的驕傲。
當(dāng)劉翔以12'88秒打破世界記錄時(shí)，我們看到了他的堅(jiān)強(qiáng)以不屈，曾在廣告上看到劉翔在奔跑中大聲地對(duì)自己說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)中國(guó)人不行，黃種人一樣可以在跨欄上拿到冠軍，是的，就是因?yàn)閯⑾璨惠p易對(duì)自己說(shuō)不，所以他為自己，為中國(guó)，為亞洲乃至世界創(chuàng)造了奇跡，不輕易說(shuō)不使劉翔的人生畫上了完美的句號(hào)。
人生在世不順之事十有八九，但主要我們能勇敢地去面對(duì)，不輕易放棄自己，不要輕易說(shuō)不，我們的人生會(huì)變得更豐富多彩。
面對(duì)人生，我們要有義務(wù)做到窮且益堅(jiān)不墜青云之志的傲岸，面對(duì)歧視我們要抬起頭來(lái)勇敢地對(duì)自己說(shuō)：我一定行，不要輕易否定自己，不輕易說(shuō)不，會(huì)使我們變的更輝煌。
不輕易說(shuō)不，是我們成功的基石。
不輕易說(shuō)不，會(huì)為我們的人生創(chuàng)造奇跡。
不輕易說(shuō)不，會(huì)使我們變得更加自信與自強(qiáng)。
初三作文 篇7
在我國(guó)北方，楊樹(shù)是最常見(jiàn)的樹(shù)木之一。它是多年生木本植物，屬溫帶闊葉林。
由于楊樹(shù)的葉片寬闊，每天呼吸作用旺盛，它每天呼出的氧氣可滿足一個(gè)人正常生活10年的氧氣需求量。所以，人們?cè)诓贾没▓@時(shí)，總是忘不了栽幾棵楊樹(shù)，來(lái)使自己園子的空氣變得更清新。
一棵楊樹(shù)從1米左右的幼芽長(zhǎng)到10余米的大樹(shù)大約需要10—20年的時(shí)間。在這漫長(zhǎng)的歲月里，它的根是最為忙碌的。因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不在向地下水源伸出吸水管，因此，楊樹(shù)的根系十分發(fā)達(dá)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，有半干旱地區(qū)，一棵20年以上的楊樹(shù)的根系是地面以上部分長(zhǎng)度的1.5—2倍。它的根牢牢的抓住土壤，有效的保護(hù)了水土。因此，常常站在戈壁灘上，作為一名水土保衛(wèi)兵。一年四季，克盡職守。
楊樹(shù)的一年四季特點(diǎn)也是不同的。
春天，楊樹(shù)開(kāi)始播種。它向風(fēng)飄撒出大量的纖維。這些纖維帶著種子在空中飛揚(yáng)，遇見(jiàn)土地后著陸，就這樣，一個(gè)個(gè)新的生命從一次次著陸開(kāi)始了……
夏天，楊樹(shù)張開(kāi)傘一般的臂膀，遮住一片火辣辣的陽(yáng)光，為人們帶來(lái)一片陰涼，一片歡悅。
秋天，楊樹(shù)繁茂的葉子漸漸變黃，漫漫脫落，為大地鋪上火一樣的地毯，人們走在上面，柔軟，舒適……
冬天，他憔悴的枝干上落滿了雪，枯枝變成了玉干，一片銀妝，顯得格外樸實(shí)。
日日夜夜，歲歲年年，楊樹(shù)在自己的一生中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人民造福，給人以幸福。在它生命的最后時(shí)刻，它寫下了平生第一個(gè)愿望，那就是死后讓人們把它丟進(jìn)爐堂，化作一束耀眼的火光。當(dāng)它的生命結(jié)束后，在它樹(shù)樁的年輪中，記錄著他這光輝的一生。
初三作文 篇8
——一位堅(jiān)強(qiáng)而脆弱的人
在一人的一生中，身傍會(huì)走過(guò)無(wú)數(shù)的人，父親是之中的一個(gè)，是平凡的一人。十一年前，他的妻子因病逝世，留下九歲和三歲的兩個(gè)孩子于他。一個(gè)人撐起一整個(gè)家的人也許挺常見(jiàn)，可是我就是要講這樣一個(gè)人。他的妻子走后，他看著妻子親手釀造的幾大坮酒，那一瞬間，他甚至想喝這些酒醉死算了，可是他不能，因?yàn)樗�有兩個(gè)孩子，他們需要他，他不能死，他必須活。開(kāi)始時(shí)，他在磚廠工作，可是隨著孩子的長(zhǎng)大，時(shí)代的轉(zhuǎn)變，在磚廠工作所得的錢已不足以供養(yǎng)孩子們上學(xué)，可是，只上到初中的他又能夠找什么呢？后來(lái)，他終是在朋友的介紹下找到了一個(gè)工作——爆破。這是一個(gè)危險(xiǎn)而又高利潤(rùn)的工作，隨時(shí)都有獻(xiàn)出生命的危險(xiǎn)，可是為了孩子們，他不得不這樣做。累時(shí)，孩子們的那一聲聲就是他的動(dòng)力。為了得到更多的錢，他就要常在工地里待著，而他的孩子們則住在學(xué)校里。他與孩子們至少就五天都不能見(jiàn)面。一次，他要去外地一段時(shí)間，他將孩子們交與鄰家扶養(yǎng)。他以為他的孩子能夠理解他，能夠讓他安心地工作，可是，他甚至都沒(méi)想到，他的大兒子會(huì)逃課，就在他離開(kāi)后幾天！
一個(gè)星期，整整的——七天。如果不是老師打電話來(lái)詢問(wèn)：“為什么你的兒子一個(gè)星期都沒(méi)來(lái)上課，是發(fā)生了什么事嗎？為什么也不打個(gè)電話請(qǐng)假？”他才知道他的兒子有一個(gè)星期沒(méi)有去上課了。氣憤、傷心、失望……各種情感漫上心頭，他很想回去，可是他沒(méi)有錢……連著好幾天都心神不在，后來(lái)還險(xiǎn)些死于巨石之下。老板看不過(guò)，就先給將錢預(yù)支他，于是他感激著老板，開(kāi)著他的那輛拖拉機(jī)奔上了歸家路。許是太急、開(kāi)得太快了罷，他撞到了一根電線桿，導(dǎo)致好幾個(gè)村子都停電了，而這一切都要靠老板出面賠！老板還被狠狠地罵了一次，后來(lái)，老板還將他送回了家。在他經(jīng)過(guò)詢問(wèn)后知道孩子可能在網(wǎng)吧，并了解了網(wǎng)吧是什么“好”地方后，立即去各個(gè)網(wǎng)吧展開(kāi)搜尋，終是在一個(gè)網(wǎng)吧里找到了正在玩游戲玩得火熱的兒子和他兒子的幾個(gè)朋友。他很是氣憤，他的兒子竟如此自甘墮落。他將他的兒子拉扯著，帶到了學(xué)校。到了學(xué)校，他很氣憤地尋來(lái)了一根繩子，將兒子綁在了校內(nèi)的一棵樹(shù)上，讓他好好反省反省。之后，他就走了。就那樣任他的兒子在那里。
到了校門口，他想，他是不是過(guò)分了？畢竟，他只是個(gè)孩子啊。就這么讓他在同學(xué)老師們面前丟臉，畢竟還是不大好的。想著，便要回去。只是回去時(shí)，孩子早已不見(jiàn)了蹤影。
“也許，這樣也好……”想著，便離開(kāi)了。孩子，不知道是叛逆期正在，還是父親真的太不懂孩子，他們總是如此不和諧。
兩個(gè)截然相反的人，竟是孩子與父親的差別。
夜，已是幾回不能入眠。即使閉著眼睛，也只是在努力入睡。有時(shí)，不幸的，他能思緒清明直至天亮。也許，他們想要一個(gè)母親。他問(wèn)自己的小兒子，他想要媽媽嗎？他說(shuō)，想。那爸爸給你們找一個(gè)媽媽好不好？嗯！要和媽媽一模一樣的！他笑了。于是，他在白忙之中抽出空來(lái)，終于，找到了一個(gè)女人。他將那個(gè)女人帶回了家。他告訴小兒子，叫她媽媽。大兒子比較懂，他也告訴弟弟，你要叫她媽媽。那夜，只有哥哥嘗試著叫了她一聲“媽媽”。之后，是陌生、淡漠的無(wú)聲——他們否定了一個(gè)陌生女人做他們你親近無(wú)比的母親。那夜，他們很少說(shuō)話，只有父親在努力緩解著尷尬。就那樣，無(wú)道晚安的，如平常一般的進(jìn)入睡眠。之后，那個(gè)女人不再出現(xiàn)。后來(lái)，大兒子上了初中，小兒子上了小學(xué)。大兒子初中的生活也不平靜。日子似乎又如以前。大兒子依舊叛逆。
大兒子上初中進(jìn)入了一個(gè)好班。因?yàn)樗男宰�，被�?qǐng)家長(zhǎng)好幾次。有一次，在學(xué)校，他甚至被老師揪著耳朵拉扯著到差班的門口！他回到家，告訴了他的父親。
父親說(shuō)，即使你就是給老師跪下，也不準(zhǔn)去差班！
他……做了�？墒�，卻也做了另一件事——初中畢業(yè)，私自外出打工。父親的氣憤，他知道的�？墒�，當(dāng)他被騙得分文全無(wú)時(shí)，也只有借旁邊路人的手機(jī)打個(gè)電話給他。
他不知道是否還能打通，不知道他是否有改號(hào)碼。他打了，也通了。他很仁慈，將他曾經(jīng)說(shuō)的那些什么沒(méi)有這個(gè)不孝子一忘干凈。他給他寄去了錢，忘卻了他曾經(jīng)做過(guò)的事。后來(lái)，他忍不住少年時(shí)的激情，他與新交的朋友去飆車。禍?zhǔn)聛?lái)臨，他出事了。好在是那個(gè)開(kāi)貨車的錯(cuò)，他的住院費(fèi)全部由他來(lái)賠。
他去看他了，如一個(gè)女人嘮嘮叨叨了好一陣子。一切終是平常。他工作，也不忘他的叮囑，也時(shí)常打電話給他報(bào)平安。
初三作文 篇9
在這秋無(wú)落葉的森林里，空氣干燥而清爽。
瞧！松鼠父子正向著他們的綠油油的花生地走來(lái)呢。春天，小松鼠就把過(guò)冬吃剩的一些花生埋在了這兒，在干旱時(shí)還常來(lái)澆水。
夏天時(shí)，株株花生長(zhǎng)的都?jí)褖训模�開(kāi)了許多金黃色的小花。這不，秋天到了，父子倆扛著小工具去挖花生�；ㄉ兀恳坏椒N花生的地方，父子倆立刻傻眼了：滿地的殘枝敗葉。所有花生都被從土壤里翻出來(lái)了，大部分不見(jiàn)了，只留零星的幾個(gè)花生，一片狼藉。老松鼠丟下工具，坐在石頭上哀聲嘆氣。與老松鼠相比，小松鼠卻更顯沉著了，他仔仔細(xì)細(xì)地將整個(gè)“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)“勘察了一遍，在幾片花生葉下，新泥上印著十分扎眼的狐貍腳印，也就看出了端倪。他悄悄的告訴了老松鼠，“絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)，除了他們一家還有誰(shuí)��？！”
“話雖如此，但我們也沒(méi)證據(jù)啊，不如，這樣這樣...“呵呵，老松鼠的大白胡子下的嘴角揚(yáng)了一個(gè)弧度。小松鼠和小狐貍是同學(xué)。小松鼠裝作一點(diǎn)也不懷疑他的樣子，和往常一樣。他到小狐貍家寫作業(yè)，做出忽然想起一件很生氣的事來(lái)的樣子，把花生被盜的事說(shuō)了出來(lái)。老狐貍給他們端點(diǎn)心時(shí)，他就故作保密樣，對(duì)小狐貍說(shuō)：”這花生本是老虎先生要的，你說(shuō)他一個(gè)肉食動(dòng)物，要花生來(lái)干嘛？原來(lái)是他吃肉的口味太單調(diào)了，要點(diǎn)配菜，這一丟，我和父親會(huì)被罵不說(shuō)。老虎先生還要抓住花生賊，剝了皮加頓餐呢�！罢f(shuō)完他還惋惜的加了一句：”那人也著實(shí)可憐啊，聽(tīng)說(shuō)老虎先生好像有線索了。
“此語(yǔ)一出，嚇得一旁的老狐貍一身冷汗。時(shí)間掌握的正好，老松鼠從門外走進(jìn)來(lái)，喘著粗氣：”老虎先生來(lái)家里了，他說(shuō)找到’花生賊‘了，叫你跟我回去開(kāi)會(huì)呢。不過(guò)，如果她愿意承認(rèn)，也...“說(shuō)完，下意識(shí)瞄了老狐貍一眼。老狐貍哪里還是輕松的笑臉啊，臉拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，”愁“字都寫臉上了。最終花生還是回到了松鼠父子手里，好大一麻袋呢。
“明年春天還種花生，不過(guò)就種咱院子里�！�
初三作文 篇10
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！辈恢挥X(jué)中，新年鐘聲敲響，狗年來(lái)臨�；仡櫞汗�(jié)，年味蘊(yùn)藏在其中……
每到大年三十，爸爸都會(huì)炸一些肉丸子來(lái)為年夜飯做準(zhǔn)備。他先把一大塊肉放在砧板上，切細(xì)后不停地剁，肉片也隨著“咚咚”聲變成了肉泥。爸爸要我準(zhǔn)備6個(gè)鴨蛋、6小包餅干、2匙面粉，我一邊攪拌著鴨蛋，一邊不解地問(wèn)爸爸：“往年不都是用雞蛋嗎，今年怎么改成了鴨蛋？”他笑著說(shuō)：“這是鄉(xiāng)下來(lái)的土鴨蛋，比雞蛋粘稠，營(yíng)養(yǎng)更好，炸出的肉丸更松軟漂亮�！蔽一腥淮笪�。
爸爸把餅干切成碎末，放入攪拌好的鴨蛋中，再加入面粉、少量水和鹽等調(diào)料拌勻，最后放入肉泥再快速攪拌，肉泥表皮涂上了一層均勻的黃色，肉蛋交融變得濃稠、飄香，讓人不禁想象炸出后的美味。
爸爸打燃灶火，向鍋中倒入大量的油，等到油逐漸升溫，接二連三地冒出小泡泡，發(fā)出“吱吱”聲響，就可以開(kāi)始炸肉丸了。他用左手從大碗中抓起肉糊，用力握拳，擠出一個(gè)小球，用勺子一刮，輕輕放到油鍋里。一個(gè)個(gè)肉丸匯聚一堂，蹦蹦跳跳地跳起了舞。不一會(huì)兒，等肉丸外表金黃，便用筷子夾出，這樣，肉丸就做好了。廚房里香氣四溢，我迫不及待地嘗了一粒，外酥內(nèi)嫩，美味極了。
爸爸將幾顆肉丸放在燉好的雜燴湯中，給平凡的湯畫上點(diǎn)晴之筆。不一會(huì)兒，年夜飯也完成了。豐富的菜肴，繽紛的色彩，令人賞心悅目，垂涎三尺。全家人圍坐在桌前，一邊吃飯，一邊贊賞爸爸的廚藝，特別是肉丸子，獨(dú)具特色。飯后，我們坐在電視機(jī)前，看著春晚，嗑著瓜子，一邊談?wù)撝衲甑墓?jié)目，一邊分享著搶紅包的戰(zhàn)果，房間里洋溢著溫馨、祥和的氣氛。
年味如油，在愛(ài)中升溫；年味如肉丸，在愛(ài)中燦爛。有人說(shuō)，過(guò)年不像從前那樣熱鬧、有人情味了。但我不這樣認(rèn)為，年味只是隨著時(shí)代變遷而變化。從短信、電話祝福變成了QQ、微信祝福，從送紙質(zhì)紅包變成了搶微信紅包，方式變了，但情意不變，過(guò)年最重要的還是家人團(tuán)聚、享受親情��！
電視里，主持人齊喊著“3，2，1，過(guò)年好！”霎時(shí)間，五彩繽紛的煙火在窗外接連綻放。爆竹聲中，年的味道深深地藏進(jìn)我的每瓣味蕾里。
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