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小學五年級作文

時間:2021-03-16 12:43:17 五年級 我要投稿

【推薦】小學五年級作文錦集7篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學五年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小學五年級作文錦集7篇

小學五年級作文 篇1

  20年后,科技發(fā)達,科技讓人類的步伐越走越快,如今的我已經(jīng)畢業(yè),成為了一位世界聞名的教授,離開家鄉(xiāng)20年,我準備回家一趟。

  我坐著豪華的私家車回到了家鄉(xiāng),我看到的不是那些古老的破爛不堪的小房子,而是那一棟棟高樓大廈,以前凹凸不平的小道變成那寬闊的馬路,以前的一個小臭水溝變成了一條清澈見底的小溪,以前被廢的小屋子變成了一棟大樓,真讓人驚訝。

  當車子經(jīng)過門口的時候?吹降牟皇且粔K刻著東宋村的大石頭,取而代之的是一塊刻著金色的東宋城的文化石,雖然他變了樣,但我看見他我就會想起以前家的快樂玩耍的開心和高興。當看到那條必經(jīng)的小路變得平坦寬敞,心里就忍不住想起以前的快樂時光,腦子里也不斷浮現(xiàn)出一張張開心的笑臉。

  回到家時,我看到我的家富麗堂皇,跟以前完全不一樣,等我與久別重逢的家人見面時,我看見和藹可親的母親的嘴上掛滿了微笑,她喜出望外的說:“你回來了!我們多久沒見到你了?”我撒嬌的說:“媽,我餓了!"這時,我看見了兩個機器人,它們忙里忙外,不一會兒,飯就煮好了,我們一家子圍著餐桌聊著以前的趣事,整個家洋溢著濃濃的親情。

  飯后,我回到了我的母校,母校變化可真大,以前的幾棟教學樓變得又高又大,還多了好幾棟樓,操場變得又寬又大,越來越華麗了,這時,我看見了離別20年的同學們,他們一個個成為了風摩世界的大人物,我看到他們,激動的聊著以前的趣事,現(xiàn)在這個時刻,母校變了,但不變的是同學之間的友情。

  現(xiàn)在,我又回到工作的地方,投入繁忙的工作中,但是我還會想念家鄉(xiāng)。

小學五年級作文 篇2

  今天下午兩點多鐘,我迫不及待地來到希望英語習作培訓班參加培訓。

  上課了,王老師神神秘秘,笑咪咪地端著一杯水, 這杯水看上去好象很渾濁,這時,老師發(fā)話了:同學們,看了老師手里的這杯水,你們有什么想法?話音剛落 ,同學們就趕緊舉起了手,一個個都搶著回答問題,有的說這是臟水;有的說杯子里面放了鹽,是鹽水;有的說里面放了洗手液之類的東西``````同學們七嘴八舌地說著,直到老師說停,同學們才閉住自己的烏鴉嘴。接著,老師又說:我來嘗一嘗這杯水。同學們都大吃一驚,這杯水這么怪怪的,老師敢喝嗎?不會是在耍把戲吧?我們正百思不得其解的時候,王老師開始嘗了,只見王老師把手指伸水里,點了點,就上來嘗了一嘗王老師竟毫無變化地說:這水沒什么味道。王老師停頓了一會兒,又說了一句,"既然同學們不相信,那就讓幾個同學上來嘗一嘗吧!"話音還沒落,同學們都爭先恐后地舉起了手,我非常幸運,老師不偏不斜地點中了我、譚恒翔。我洗完手,上去一嘗,那味道啊,真有點說不出來,我皺起了眉頭,咂了咂嘴巴,這時,王老師又說:"根據(jù)他們倆的表情,你們來猜一猜,這杯水有什么味?"同學們滿臉疑惑,有的說是甜味;有的說是酸味還有的說咸味。。。。到底是什么味呢?同學們都望著我和譚恒翔,希望我們倆能說出答案。老師說話了;"那我們就讓徐漫芳和譚恒翔說出來吧!"我覺得是咸味,老師說,我說對了?墒,我們還有一個疑問,王老師怎么嘗著無味呢?我們左思右想,最終,一個細心觀察的同學說對了,原來,王老師是中指點水,食指嘗,王老師真會耍把戲!

  這個游戲使我領悟到一個道理:我們要細心觀察周圍的一切事物。

小學五年級作文 篇3

  今天是星期天,爸爸陪媽媽去東大逛商場,我一個人呆在家。

  我正在看電視,突然看到電視上的吳晶在洗衣服。我心里想:“要不我也洗衣服吧!”

  說 干就干我拿起臉盆,走到衛(wèi)生間,擰開水龍頭,把洗臉盆放在水龍頭下,接了半盆水,把水龍頭擰住,然后我把衣服放進水盆里,浸在水里,在衣服的`領子上灑了點 洗衣粉,搓來搓去,才洗了一會兒,就腰酸背痛,不過衣領洗得非常干凈,現(xiàn)在開始洗袖子,揉來揉去,又過了好一會兒才洗干凈,從上到下,由上到下搓來搓去, 揉來揉去,終于完了。我把臟水倒掉,又接了一些干凈的水,再把衣服放進水盆里,重洗了一次,洗完衣服,我拿出晾衣架,把衣服掛在上面,最后把晾衣架掛在陽 臺的晾衣桿上,一陣微風吹來,衣服翩翩起舞,還聞到一股清香的味道。

  今天我?guī)蛬寢屪隽诵┪伊λ芗暗氖,我好高興!

小學五年級作文 篇4

  中秋節(jié)的晚上,我在賞月。剛開始,月亮像太陽一樣火紅火紅地從東方升起。有時,還玩起了“捉迷藏”游戲:月亮一會兒“躲”到這多云,一會兒“躲”到那朵云,有時候還把一大朵云“扯”過來把自己蓋得嚴嚴實實,一點點都不漏。過了一會兒,月亮像變色龍一樣慢慢地變成了橙色,然后又變成了黃色。這時,我好像看見了嫦娥姐姐正抱著玉兔在做桂花月餅呢!又過了一會兒,月亮已經(jīng)升得很高了,而且從黃色變成了淡黃色,月光也有點刺眼了。這時,我發(fā)現(xiàn)有一大串孔明燈從地面升起,他們好像在對月亮非常不服地說:“我說月亮同志,你別在人們面前顯擺自己了,我們要跟你一比上下!”月亮好像也回答說:“你們這些小屁孩,真是不自量力啊,肯定不一會兒就熄滅了。”果然,沒過多久,孔明燈就熄滅了。

  這次賞月真開心!

小學五年級作文 篇5

  今天,我們班組信了一次別開生面的“開心背古詩”的活動。

  課間的時候,徐教師就在黑板上寫上“開心背古詩”這幾個倉勁有力的大字,我們很百思不得其解,為什么叫“開心”背古詩呢?難道會有什么驚喜在等著我們嗎、果然不出我所料,班會課一開始,徐教師就神秘地說:“今天,我們要進行一次‘開心背古詩’的活動,這里有一個盒子,里面有15首古詩,抽到哪首就背哪首,但是,手氣好的同學也有可能抽到驚喜,免費獲獎。也有的同學也抽到了不用背,但必須完成任務,如:唱一首歌,坐無影凳等等!痹捯魟偮,有些同學就坐不住了,有的說:“我一定要抽到大獎!”有的說“我一定要第一個背!”還有的同學雙手合一,像是在默默地祈禱。教室里好不熱鬧!寇佳文磨掌擦拳,躍躍欲試,搶著說:“我要第一個背!”徐教師笑瞇瞇地說:“好,既然寇佳文這么積極,我們就讓他第一個背吧!”寇佳文滿臉笑容地走上臺,手摸摸下巴,猶豫不決,不知是選哪個好。他終于選了一個,他看了后,臉上的笑容瞬間凝固了。他抽到了“汾上驚秋”這首詩!鞍!”他嘆了口氣,接著認認真真地背起詩來。我覺得最幸運的就是蔡淑儀了。只見她笑嘻嘻的走到教師這里,飛快地抽出一張紙條眼睛一眨不眨的盯著紙條,隨后眉開眼笑。我們很奇怪。徐教師說:“告訴大家,你抽到了什么?”蔡淑儀說:“我抽到的是:免費獲獎!”同學們贊嘆道:“蔡淑儀的手氣可真好呀!”這節(jié)班會課就在同學們的歡聲笑語中結束了。

  我以后一定要好好背古詩,多多積累,爭取在下一次的活動中表現(xiàn)得更加出色!

小學五年級作文 篇6

  生活中處處存在著美。家里面井然有序,窗明幾凈,各種家什擺放錯落有致,這是一種整潔的美;端莊秀麗,靜謐可人,這是一種沉靜的美;落落大方,清新自然,這是一種自信的美;平和灑脫,超然物外,這是一種閑適的美;粗獷豪放,不拘小節(jié),這是一種大氣的美。

  “清水出芙蓉,天然去雕飾”,天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美,美得清秀而豐盈,是集自然之大成的一種超脫的境界。“小荷才露尖尖角”般的靈秀,使人擺脫俗氣,過目難忘。這些叫人忘俗的天然之美,可能誰都會見過,只是大多忘記了欣賞,沒有真正感到那種透視的美。

  美的感覺存在于心中,很多時候無法用文字表述出來,很多美好的思緒在腦海中一閃即過,無法捕捉。美不是空談,而是要去體驗、去感受、去欣賞。

小學五年級作文 篇7

  每一個人都有一個屬于他自己的理想,但不是空想,我們都會盡自己的全力去實現(xiàn)這個理想,而且這些理想都是對別人有益的,不會損害別人利益的,F(xiàn)在,我來為大家說一說我的理想是什么吧!

  說到我的理想,我先給大家賣個關子,不告訴你們,我來說一個故事,看你們能不能猜到吧!在中國抗日戰(zhàn)爭期間,不少國家派遣志愿人員來到中國支援抗戰(zhàn),白求恩大夫就是最著名的一位。他受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣,率領醫(yī)療隊,不遠萬里千里迢迢地來到了中國。他不辭辛苦,在醫(yī)療條件極其艱苦的情況下救助了很多傷員。在一次手術事故中,白求恩受到了感染,最后犧牲在中國。我相信大家已經(jīng)猜到了我的理想是什么了吧?不錯,我的理想正是想當上一名醫(yī)生,一名一心為人民服務的醫(yī)生。

  在我偶然看到這則故事時,白求恩大夫的一心一意和他的堅持不懈的精神鼓舞了我。讓我知道了做醫(yī)生是為大眾,為廣大人民默默奉獻,把自己的全部心血都投入到醫(yī)生這個光榮的職業(yè)中。從此,做醫(yī)生這個平凡而偉大的理想就在我心中牢牢地扎了下來。

  所以,從那時候開始,我就認定了醫(yī)生是我人生道路上的一個重要目標。因此,從今天開始,我要努力學習,完成老師和父母交給我的任務,我要努力奮斗!我要為我的理想鋪上一條道路,它雖然不是平坦的,一路順風的,卻是筆直的,人來人往的,是一條正確的道路!

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