有關(guān)小學(xué)二年級作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
上個(gè)星期六，媽媽帶我去參觀蝴蝶展，一進(jìn)展覽大廳，就讓我感到這真是蝴蝶的世界，也是知識的海洋。
在那里我學(xué)習(xí)到了很多新的知識，比如：科學(xué)家推測迄今6千萬年前地球上就出現(xiàn)了蝴蝶，而人類的歷史只有300萬年，和蝴蝶相比我們?nèi)祟愓媸切〉艿苎�！蝴蝶共�?7000多種，根據(jù)形態(tài)、血緣關(guān)系和生活習(xí)性的差異分為17科。如鳳蝶科、斑蝶科......。再比如那里有許許多多我第一次見到的蝴蝶，有休息時(shí)雙翅合攏像一片殘敗的枯樹葉，而張開的四翅，像一名跳士風(fēng)舞的舞女，這就是著名的“舞女枯葉蝶”；還有全身金綠色，前翅中部有一條亮綠色窄條，后翅中部有一大塊金黃色斑，十分耀眼漂亮，被稱為中國國蝶的“金斑喙鳳蝶”，它是中國唯一被列為一級保護(hù)的蝴蝶；還有我印象非常深刻的“黃點(diǎn)烏鴉鳳蝶”，她長著一雙鼓鼓的大眼睛，一個(gè)黃色的大肚皮，兩對大翅膀，前翅大，后翅小，整個(gè)翅膀就像是黑色絲絨做成的，兩個(gè)前翅邊緣各有一條泛著銀光的翠綠色條紋，后翅上面帶著一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn)，好象孔雀的尾巴，美麗極了！
看過這次參觀展覽，我才發(fā)現(xiàn)原來世界上還有這么多千奇百怪的蝴蝶，它們多么神奇多彩。
小學(xué)二年級作文 篇2
媽媽從超市給我買來一個(gè)小鬧鐘，它不僅樣子可愛，而且按時(shí)喊我起床上學(xué)，我十分喜歡它。
它身穿桔黃色的外衣，桃形的臉龐，頭上扎著一對圓形的“發(fā)髻”，就像一個(gè)淘氣的孩童，非�？蓯�。它的身上布滿了機(jī)關(guān)，有對時(shí)的、定時(shí)的……”,只要你在它的后背上安裝兩節(jié)電池，它就會勤勤懇懇地工作，從不偷懶，永不疲倦。
以前沒有它的時(shí)候，一直是由爸爸媽媽負(fù)責(zé)早晨喊我起床，有時(shí)他們工作繁忙，來不及喊我，時(shí)間就顯得十分緊張。為了能減輕他們的負(fù)擔(dān)，我提議買一個(gè)鬧鐘�，F(xiàn)在只要到起床時(shí)間，它就會唱起優(yōu)美的歌，把我從夢中驚醒。
因?yàn)橛辛怂职謰寢尣挥迷俨傩�，我也從來沒有遲到過，我非常喜歡它。
小學(xué)二年級作文 篇3
羅正南
我在學(xué)跳繩的過程中遇到的困難。我一開始跳繩的時(shí)候跳得很差，只能跳幾下，而且動作也不規(guī)范。我對自己說：“要努力，要自信就能做到�！焙髞砦以诩依锒喽嗑毩�(xí)。
有一天我再去跳的時(shí)候，突然可以連續(xù)跳十五下了，爸爸媽媽都為我鼓掌。我克服困難后的心情高興極了！
小學(xué)二年級作文 篇4
螞蟻，雖然它們單個(gè)的力量很小，但它們共同團(tuán)結(jié)起來的威力難以想象。
一天中午，吃飯時(shí)不小心把米粒掉到地上，不久，就來了一只螞蟻，試想者把它搬走，我在想，小小的螞蟻可能把這搬走嗎？笑話，但過不久，又來了一群，這下午浩浩蕩蕩地向著米飯“進(jìn)攻”，開始，它們一個(gè)個(gè)都向著自己要走的方向拉，有的向前，有的向后，有的向左……向什么方向的都有，都想著霸占著美味的食物，但卻怎么也運(yùn)不走它，
可能因?yàn)楦髯缘慕徽劧兊脠F(tuán)結(jié)起來，它們努力地向著同一個(gè)方向攔著食物，但第一次失敗了，但它們并不放棄，第二次，它們好像吃了什么似的，拼命地往前往拉，像是在熱鍋上一樣，想取得生命，拼命地往前拉，經(jīng)過它們的團(tuán)結(jié)，終于美味的食物搬回了家。
的確，單靠個(gè)人的力量是有限人，但大家都團(tuán)結(jié)，就會取得成功。正所謂眾人拾柴火焰高。
小學(xué)二年級作文 篇5
在我家里，我有一個(gè)自己的小臥室。我愛這個(gè)舒心的小天地——我的樂園。
這里非常美麗。小臥室里有我的電子琴，她能陪我度過美妙的時(shí)刻。電子琴的旁邊是我的衣柜，一個(gè)米簧色的`長方體，里面全是我喜歡的干凈衣服，她就立在我最舒服的小床的左邊。
我的小床可漂亮了，雪白的床體上還有我喜歡的米老鼠和唐老鴨呢！說到供我睡覺，似搖籃式的小床，還有一段小故事哪！那是在我三歲搬家時(shí)，也就是我與爸媽分床時(shí)，爸爸媽媽帶我往買新家居，媽媽讓我選漂亮的床，我呀，就選中這個(gè)白白的帶有米老鼠和唐老鴉的。搬回家后媽媽說："今天我們?nèi)胰吮荣�，看看誰表現(xiàn)最好（吃飯，洗刷），誰表現(xiàn)好，今天誰就住漂亮的小床，我呀！吃飯象小老虎，爸媽都夸獎我，當(dāng)時(shí)的我可自得了，洗刷就更快了，結(jié)果我美美的睡在小塌塌米床上，半夜醒來時(shí)看到媽媽站在床前（實(shí)在是媽媽不放心，來看我的）我還驚奇的說："你也想來睡呀！"從此我就獨(dú)立地睡在小搖籃里。不過床頭上有很多我喜歡的磁帶，每晚我都伴著樂曲或英語歌曲進(jìn)睡，我一點(diǎn)也不害怕。
不用說小床的右邊是我的書桌——學(xué)習(xí)的小天地，上面有很多東西，中間是我最喜歡的貓咪鐘表，她天天笑瞇瞇的看著我，告訴我什么時(shí)候睡覺，什么起床，有她陪伴我不孤單。鐘表的右邊是我的小書架，里面站著很多有趣的故事，字典，日記；鐘表的左邊是我學(xué)習(xí)離不開的臺燈，書桌下面的洞里全是我的書和沒用過的作業(yè)本。
好了我的小臥室就先容完了，大家說我的小臥室好嗎？
小學(xué)二年級作文 篇6
我是一支自動筆，身上有許多花紋，背上還鑲嵌著一顆大寶石，因此，主人非常喜歡我。
我住在一只米妮的鉛筆盒里，認(rèn)識了許多好朋友，它們是：鉛筆，圓珠筆，橡皮和鋼筆。可是不久鉛筆嫉妒我，因?yàn)樽詮奈襾砗�，主人不喜歡它了，所以它不愿和我做朋友，只想找機(jī)會報(bào)復(fù)我，因此我非�？鄲馈�
每當(dāng)，上課需要做作業(yè)，主人都會把握我在手里寫作業(yè)，每當(dāng)寫錯字，主任就會把我輕輕放下，拿起橡皮擦錯字，接著又會把我拿起，開始寫作業(yè)。下課了，主人把我放回鉛筆盒。
日復(fù)一日，主人天天喜歡我，使我看到了安全和快樂。當(dāng)然希望鉛筆能與我重歸于好。
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