有關(guān)八年級(jí)作文錦集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
唉，好傷心啊，最近受到的打擊可真不少啊！
在29號(hào)下午的那一刻，我和我的朋友去了溜冰城玩耍，可是，我偏偏遇見了我不想看到的人，真的是冤家路窄，因?yàn)樗�，曾�?jīng)三番五次的傷過我，所以，我不想看到他……我朋友他說：“你別總是板著臉啊，他來了，你也不開心，他走了，你還是悶悶不樂的，你到底咋了嘛？”我一口否定的說：“你別亂猜了行不行？我開不開心并不是為了他，我干嘛為他板臉？你真奇怪��！”結(jié)果，我兩個(gè)就莫名其妙的吵得不可開交，真的不知道怎么回事！當(dāng)他追出來時(shí)，她說的話更過分了，更傷人了，我真的不知道怎么回應(yīng)她才好，我就背著她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了。
第二天，我去向她道歉，可是，她不接受我的道歉也就罷了，誰知道，還對(duì)我撒了謊，明明在家里，卻說她不在家，我就再也沒有去打擾過她，結(jié)果，是她親自來找我，一個(gè)勁的追問我這一切到底是怎么回事，我一個(gè)勁的在避開她的問題，最終，我兩個(gè)就又重歸于好了……
八年級(jí)作文 篇2
蟬鳴喚醒的暑假的每一天清晨，傾盆大雨解了大地一整天的悶熱，夏天就這樣來了。這時(shí)荷花也無聲無息地綻放了笑顏“出淤泥而不染，濁清漣而不妖”，為了一睹荷花風(fēng)采，趁著“蓮花季”與家人一同欣賞。
來到會(huì)場(chǎng)，走在羊腸小徑的土道上，一望無際的荷花田，出現(xiàn)在眼前。一畝田中擠滿了上千上萬的荷葉，擁簇著其中少朵娉婷的荷花，使那極少的佳麗更顯嬌柔。輕柔的風(fēng)拂動(dòng)著荷葉的腰桿，荷葉上瑩瑩欲墜的水珠，像一顆顆被撒落的珍珠，輕盈的在里面滾動(dòng)，閃爍出虹影般的光彩。荷葉纖細(xì)的腰桿，卻格外有力、柔軟，上面的綠葉隨風(fēng)搖曳。當(dāng)風(fēng)來到荷花田，荷葉就玩起了波浪舞，有些散亂，卻又別有韻味。不只有視覺上的饗宴，隨之而來的是馥郁的荷花香，風(fēng)中的味道是荷花的清香，是從對(duì)面那池荷花夾雜而來，還是從我身邊而來，我也無法知曉。香味與風(fēng)一同慢慢向上騰，漸漸翳入天際。蓮花穿過了柔軟的汙泥，穿過混濁了河水，穿過翡翠綠的陽傘，最終在明凈的天空下一展端莊容顏。粉嫩的、潔白的、金黃的、紫瑩的，看著各種顏色的花，頓時(shí)感覺聽到了和緩的曉鐘在耳邊響起。
荷花的端莊是多數(shù)文人雅士歌頌的對(duì)象，因?yàn)樗星辶呱械钠犯瘢溲哦畹耐饷�，清新卻不妖艷，亭亭玉立且別樹一格。荷花之所以能得到尊敬，就是她在汙泥中努力捍衛(wèi)圣潔的樣貌。汙泥無法將荷花純潔的樣貌玷汙，無法將荷花的意志吞滅。在混沌的是社會(huì)中，能保持著這樣品格的人已寥寥無幾，對(duì)于物質(zhì)的欲望，金錢的向往，使這種最單純的想法，變成難能可貴的精神。宋朝詩人——林稹所著“冷泉亭”就是在感慨世俗這個(gè)染缸，將原本有赤子之心的孩童，變成了不再單純的人，且用盡心機(jī)害人，使他感到無比無奈及感概。
會(huì)受到影響，最主要的原因還是因?yàn)樽约旱倪x擇，環(huán)境本就會(huì)影響到我們的想法。但我們?nèi)绾伪３稚屏嫉男模皇軟@染，就取決于自己的想法了。要做個(gè)正直的人的確不容易，想法在成長中不斷在改變，要拒絕誘惑也不容易，但身處濁流中就一定要思考在思考，看你做的決定對(duì)不對(duì)，不要做了后才后悔當(dāng)初了決定。當(dāng)你擇善時(shí)，剛開始一定很辛苦，但有一天一定能影響他人，那時(shí)就是出了水的潔白蓮花，閃耀出最美的樣貌。
八年級(jí)作文 篇3
映山紅又名杜鵑花，你生長在我的家鄉(xiāng)------內(nèi)江市資中縣熊橋村白云寺的森林公園里，漫山遍野的開著。你的名字雖然很美，但我更愛叫你映山紅。因?yàn)槟惆焉蕉加臣t了，是你把春天打扮得那樣絢麗，是你帶著明媚、迷人的春光投向人們的懷抱。
當(dāng)淅淅瀝瀝的清明雨籠罩著山村的時(shí)候，花神就悄悄的把你那美麗的花朵送回了人間。山崗上，山腳邊，一團(tuán)團(tuán)，如燃燒著的篝火；一片片，像天邊飛來的紅霞，仿佛還在山間輕輕的浮游著。喲！山腰上的那一叢，紅的耀眼，真像是一塊無暇的紅瑪瑙，我實(shí)在無法形容你，要說多美就也多美。
多么熱烈，燦爛的映山紅�。∧闶羌兊氖拐�，百花園中的佼佼者。
花開了，漫山遍野，火紅火紅的。在那細(xì)細(xì)軟軟的春雨中，你更是顯得別有一種風(fēng)姿。雨，一絲絲，組成了一幅白色紗巾�；�，在春雨中綻放，一簇簇紅紅的鮮花套印在紗巾上，配著嫩嫩的葉兒。
純潔、火紅、永不退色的映山紅，你使我魂?duì)繅?mèng)繞。
映山紅，原來和人是一樣的，也離不開青山這偉大的母親和日夜相伴的父兄姐妹們。映山紅，你甘愿默默無聲地打扮青山，打扮家鄉(xiāng)的春天。為祖國增添另一道美麗的風(fēng)景線。
�。∮成郊t，你熱烈、純正、愈開愈紅，始終陪伴著春天！你堅(jiān)定、倔強(qiáng)、執(zhí)著、追求，始終熱愛故鄉(xiāng)！
映山紅。過去我愛你，現(xiàn)在更愛你了！
等待我吧，這次國慶雖登山但未曾見，過年回來定與你相見！
映山紅，希望你能把大地裝飾得更漂亮。
八年級(jí)作文 篇4
面對(duì)身旁一聲聲的辱罵，一陣陣的冷嘲熱諷，一句句刺心的話語。但我，始終相信，這件事我做對(duì)了！
他，是以為年有八十的老爺爺。他的身邊，總少不了一根木棍。他每天都持著這根木棍，在那塊“寶地”里尋找他想要的“寶藏”。他是誰？他就是可憐的撿垃圾的老爺爺！
一天早晨，陽光明媚，我的心情特別的好。剛好我是值日生。我提著垃圾桶，走到了垃圾池旁，把垃圾倒進(jìn)了臭烘烘的垃圾池里。那位年邁八十的老爺爺剛彎下腰想撿起廢瓶子，突然被他身旁的看似五十歲的老伯推到一邊，搶走了瓶子。看到此況，我惱怒了，瞪了幾眼那位老伯。我扶起老爺爺，對(duì)他說：“你沒事吧？”老爺爺露出了慈祥的笑容，親切的對(duì)我說：“沒事，謝謝你哦！”我又看看那位老伯，他似乎很得意，我心想：老伯手腳那么利索，怎么能和老爺爺搶呢！真是的！不行，我得幫幫老爺爺才行！心動(dòng)不如行動(dòng)。不管三七二十一，我立馬跨進(jìn)那個(gè)小垃圾池里，撿起幾個(gè)瓶子，遞給老爺爺，老爺爺?shù)难劬t了，嘴里不停的說：“謝謝……”雖然我白色的校服被弄臟了，身體也有點(diǎn)臭味，但是我的心十分暖和。我直起腰，看看老伯，他那恐怖的眼神嚇了我一跳，我眼直直的瞪著我。正在這時(shí)候，一位同學(xué)提著垃圾走了過來，捂著鼻子，十分厭惡的說：“哎呀！臭死了！臭死了！”我瞄了瞄她，不滿地說：“臭就別來�。 蹦桥乃坪跻不鹆�，指著我說：“你以為你是誰啊，在這里做好事哦，想得個(gè)什么什么獎(jiǎng)么？是不是還想要老師、同學(xué)、校長的夸獎(jiǎng)��？哈哈……想都別想啊！做夢(mèng)！你還真是個(gè)三好學(xué)生哦，我好敬佩你哦！哈哈！……”我聽了心里有種說不出來的憤怒，真想和她鬧得天翻地覆，爭(zhēng)得你死我活！可是，不知道為什么，我的嘴巴好像被502膠水粘住了似的，怎么也張不開。我的臉紅了起來，也不知道該怎么回答，心里有種說不出的委屈。我紅著臉往往身旁走過的同學(xué)，只看見大家對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，嘲笑我，罵我，討論我，我的心一下子比冰還要涼！天空不知道什么時(shí)候飄來了幾朵烏云，仿佛也在嘲笑我的行為。
我就是不明白，我的行為真的錯(cuò)嗎？幫助一個(gè)人，有罪嗎？這時(shí)候，老爺爺望著我，很焦慮。我知道，他在為我著急，我就對(duì)他說：“沒事！”但是，我從他的面孔中，看到的只有焦慮和慈愛。我還是不顧身旁人，彎下腰。繼續(xù)幫老爺爺撿瓶子。我的眼睛濕潤了，但是我無怨無悔！
……
坐在窗旁，蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了老爺爺慈祥的臉龐，會(huì)想當(dāng)天，我還是認(rèn)為，這件事，我做對(duì)了！
八年級(jí)作文 篇5
看閑了庭前花開花落，聽厭了天空鳥兒的鳴叫，我徜徉在書架前，沉浸在文學(xué)的天地中，在這樣一個(gè)充滿詩意的童話世界里。他就像一位老友，向我娓娓道來。
——題記
是誰汨羅江邊悲憤萬千，以身殉國？是誰醉翁亭上品酒賞歡，與民同樂？又是誰高呼先憂后樂，天下為誰？是誰……是你，讓我體察到了屈原的一番良苦用心；是你，讓我領(lǐng)略到了歐陽修的'情趣無限；是你，讓我知道范仲淹的一腔報(bào)國之心；是你……噢，我知道了，是你，文學(xué)。十幾個(gè)春秋和冬夏，有文學(xué)陪伴在我的身邊，使我享受到了無窮無盡的快樂。
走近你，文學(xué)！
書架前的我，徜徉在一個(gè)童話般的世界，遨游在一個(gè)有文學(xué)的國度，蘇東坡的七分豪放，李清照的三分婉約，白樂天的三分熱愛，納蘭的一段心境，一個(gè)文學(xué)的國度使我心生感慨，是文學(xué)，讓我領(lǐng)略了她的意蘊(yùn)之美。
品味你，文學(xué)！
崔顥的黃鶴樓與諸葛亮的草廬到底哪個(gè)更富麗堂皇？張繼的寒山寺和杜甫的丞相祠堂到底哪個(gè)更凝重深遠(yuǎn)？李白的一輪明月是否驚動(dòng)了白樂天西子湖畔的早鶯，新燕？噢，是文學(xué)，讓我知道了他的內(nèi)涵與深遠(yuǎn)。
理解你，文學(xué)！
在文學(xué)的天地中，不免有些遺憾。荊軻刺秦王，遺憾！偏偏沒刺中；普羅米修斯為人類盜來火種，遺憾！偏偏被笛斯困在高加索的山崖上；屈原悠心耿耿，遺憾！偏偏遇上昏庸的楚懷王；岳飛克搗龍王府，遺憾！偏偏被十二道金牌招回臨安……站在文學(xué)的海岸邊，不免有些傷感，盡管并不是所有的追求都能綻放花朵，并不是所有的播種都意味著收獲，但播種的人是從來不會(huì)放棄流血流汗的機(jī)會(huì)，盡管遺憾也決不放棄。
懂你，文學(xué)！
在人生的驛站中，失意時(shí)，是文學(xué)告訴我：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直持云掛濟(jì)滄海�！笔r(shí)，是文學(xué)告訴我：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！背晒r(shí)，是文學(xué)告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”。浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，是文學(xué)告訴我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
深深地懂你，文學(xué)！
文學(xué)，你就像一位天使，揮舞著手中魔法棒，閃閃發(fā)光，讓我癡迷，讓我癲狂，我不由得深情呼喊一聲：“文學(xué)，懂你真好”！
八年級(jí)作文 篇6
人生路上，坎坷縱橫，有荊棘，有沼澤，有懸崖，有峭壁，當(dāng)然也有愉悅，有憧憬和向往。每當(dāng)碰到這一切后，我最先想到的是心靈棲息的地方----心的花園，那里盛放著我的失敗、我的苦惱、我的理想和快樂。
每當(dāng)我考試失敗時(shí)，我會(huì)心情憂郁地踱進(jìn)我心的花園。我會(huì)在那里盡情地哭泣，哭我的艱辛付出，哭付出了怎么少見回報(bào)，哭怎么沒有一個(gè)高智商的大腦，哭自己的粗心……一任淚水恣肆汪洋，那里沒有外人的窺視，只有盛開的繁華嫩草，任憑淚水滴落到心愛的花瓣上、青青的小草上，以至蒸發(fā)升騰到天際。凝望著花園里的花草樹木，聽著啾啾的鳥叫，心情由憂郁轉(zhuǎn)向晴朗。你看，石縫里的小草，任憑風(fēng)吹雨淋仍然蓬勃生長，我陡然從小草的身上得到了啟示和力量。拍拍身上的泥土，我又加入了學(xué)習(xí)的生力軍。
每當(dāng)我受到父母的責(zé)罵苦惱時(shí)，我也會(huì)步伐踉蹌地走到心的花園。我會(huì)直奔向空山幽谷，在那里仰天長嘯，發(fā)泄我心中的憤怒。山谷的回音也是那樣的激烈惱怒，這哪是一個(gè)溫柔的少女的聲音，我睜大驚悸的雙眼投向曠野，渴望暴雨洗刷我心靈的塵埃，渴望山風(fēng)吹走我心中的不快。啊，遠(yuǎn)處的懸崖峭壁上傲然綻放著一株圣潔的梅花。它時(shí)常經(jīng)受刺骨的寒風(fēng)，頂立暴雨霜雪，可它從不抱怨，卓然獨(dú)立，它把這一切惡劣的環(huán)境只當(dāng)作一次意志的磨煉。嗅著幽幽的花香，我苦惱的心情如退潮的海水又漸趨平靜。
每當(dāng)我獲得榮譽(yù)心情愉快時(shí)，我也會(huì)奔向心的花園。我走進(jìn)亭臺(tái)軒榭，欣賞著蓮花藕池，跟魚兒對(duì)話，和蝴蝶戲耍。我把我的快樂、我的理想、我的向往講給我心靈的朋友們聽，我用動(dòng)情的歌聲向他們表示真摯的問候。
啊，心的花園，你讓我擁有一個(gè)成熟而愉悅的心境，你是我心靈停泊的港灣，你是伴我成長的精神家園。
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